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文檔簡介

第六節(jié)作用力和反作用力zxxk本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認識作用力與反作用力的關(guān)系；2.理解平衡力和作用力與反作用力的區(qū)別；3.能運用牛頓第三定律解決問題。馬對車的拉力人對車的推力彈簧對鉤碼的拉力桌子對書的支持力一、分析以下各力的反作用力1234作用力的大?。∟)反作用力的大小(N)二、記錄兩個互相拉著的彈簧測力計的讀數(shù)，比較作用力與反作用力的大小。我的結(jié)論是：

。組卷網(wǎng)F支持力F摩擦力v作用力和反作用力的關(guān)系大小是否相同方向是否相同受力物體是否相同是否同時作用性質(zhì)是否相同判斷是否并解釋畫出以下各力的反作用力的示意圖：+—F吸引力F壓力F‵摩擦力F‵吸引力三、思考：木塊靜止在木板上，分析并畫出木塊受到的支持力的平衡力、支持力的反作用力。作用力與反作用力平衡力方向大小作用在幾個物體上性質(zhì)同時性相反相等兩個物體（不能抵消）相同同時相反相等一個物體（能抵消）不一定相同不一定同時F支持GF壓力F支持當(dāng)堂訓(xùn)練：1.質(zhì)量為2kg的物體放在水平桌面上，用一根輕質(zhì)繩子對物體施加6N水平向右的力，物體并沒有被拉動，則(1)繩子對物體拉力的反作用力是

對的拉力，大小是N，方向是。(2)桌面對物體摩擦力的反作用力是對的摩擦力，大小是N，方向是。物體繩子6水平向左物體桌面6水平向右2.以下說法錯誤的是（）

A．作用力與反作用力作用在同一物體上

B．作用力與反作用力同時存在，同時消失

C．作用力與反作用力大小相等

D．作用力與反作用力方向相反

E.作用力與反作用力可以相互抵消

F.作用力與反作用力的性質(zhì)可以不同

3.如圖，木塊靜置于水平桌面上，有關(guān)其受力的說法正確的是（）A.重力的反作用力是支持力B.重力和壓力是作用力與反作用力C.支持力和壓力是一對平衡力D.支持力和壓力同時產(chǎn)生、同時消失4.沼澤的下面蘊藏著豐富的泥炭，泥炭是沼澤地積累的植物殘體，它的纖維狀和海綿狀的物理結(jié)構(gòu)導(dǎo)致于人在其上行走時容易下陷，下列判斷正確的是（）A、若下陷的過程是加速運動，人對沼澤地的壓力大于沼澤地對他的支持力。B、若下陷的過程是加速運動，人對沼澤地的壓力小于沼澤地對他的支持力。C、若下陷的過程是先加速后勻速運動

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