蘇教版（新）必修一第三專題 月是故鄉(xiāng)明鄉(xiāng)關(guān)何處今生今世的證據(jù) 名師獲獎(jiǎng)

臺(tái)城①東欄梨花韋莊蘇軾江雨霏霏江草齊，六朝如夢(mèng)鳥空啼②。無情最是臺(tái)城柳，依舊煙籠十里堤③。梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城。惆悵東欄一株雪④，人生看得幾清明⑤。注：

①臺(tái)城：古址在今南京市玄武湖附近。②“江雨”二句：意思是臺(tái)城春雨蒙蒙，春草茂盛，六朝的事跡已如夢(mèng)幻，只有鳥兒啼鳴，好像在憑吊興亡。臺(tái)城靠近長江，所以說“江雨”“江草”。六朝：吳、東晉、宋、齊、梁、陳，都建都金陵，稱“六朝”。六朝統(tǒng)治時(shí)期短暫，政治混亂，使人感傷。③“無情”二句：用柳樹的蓬勃茂密，反襯臺(tái)城的一片荒蕪，用柳樹的無情，反襯詩人的傷感。④一株雪：指梨花。⑤此句說人生能有幾個(gè)清明節(jié)可以欣賞這梨花呢？鑒賞提示：

韋莊（836？～910），字端己，京兆杜陵（今陜西西安）人。曾多次應(yīng)進(jìn)士落第。乾寧年間始中進(jìn)士，做過左補(bǔ)闕等官；后入蜀依王建，唐亡，王建稱帝，曾任宰相。韋莊的詩和詞都很有名，以詞的成就為高。他的詩清新流暢，感情深摯?！杜_(tái)城》是一首憑吊六朝古跡的詩，起句不正面描繪臺(tái)城，而是著意渲染氛圍，次句感嘆六朝如夢(mèng)。三、四句通過臺(tái)城柳色依舊，反襯臺(tái)城一片荒蕪，用柳樹的無情，反襯詩人的無限傷感。全詩思想情緒雖不免有些消極，但側(cè)面烘托、虛處傳神的藝術(shù)表現(xiàn)手法，仍可借鑒。蘇軾的《東欄梨花》是在熙寧十年（1077）四月蘇軾到徐州任知州時(shí)寫給孫宗翰的。這是一首因梨花盛開而感嘆春光易逝，人生如寄的詩篇。首句寫梨花盛開，柳葉深青，感嘆春天一去不返。第二句是前句的回復(fù)，加重傷春之情。第三句點(diǎn)明題意，末句補(bǔ)足前句“惆悵”的內(nèi)容，即人生短暫。全詩有弦外之音，題外之旨。答案：（1）juàn（2）hén（3）hái（4）qué（5）hānɡ（6）lǚ（7）chù（8）liáo（9）ɡòu（10）qiǎo答案：

juàn圈棚/quān圈點(diǎn)háo號(hào)叫/hào口號(hào)chǔ處理/chù處所hànɡ巷道/xiànɡ巷子chù牲畜/xù畜牧tā踏實(shí)/tà踏步答案：

潦草/撩撥/燎原/繚繞倉惶/蒼茫/滄海/悲愴程度/锃亮塌方/踐踏拆開/木柝4．辨析詞義，選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語填寫在句中橫線上。（1）工夫·功夫______不負(fù)有心人，天津市退休在家的降爺爺僅用十天的______便收集到了香港回歸前后全國各地有關(guān)報(bào)紙142種400多份，為慶祝香港回歸10周年獻(xiàn)上一份厚禮。（2）熟習(xí)·熟悉盡管以第6位的高順位被NDA選中，但是在那一刻易建聯(lián)并不十分興奮，相反由于出乎意料地被之前毫不________的雄鹿隊(duì)截殺，他在隨后接受媒體采訪時(shí)多次用到“太驚訝”，等來表達(dá)自己此刻復(fù)雜的心情。目前，易建聯(lián)的進(jìn)攻手段大大增加，除了穩(wěn)定的中距離投籃外，外線突破切入上籃次數(shù)增加不少，上肢力量增強(qiáng)為背筐進(jìn)攻作了保障，開始________小勾手和后仰跳投技術(shù)。（3）憐惜·憐憫

盡管我們的許多官員一再表白，對(duì)環(huán)境是相當(dāng)喜愛的，其熱愛之情，甚至只有父母對(duì)孩子的________可以相比擬。但是中新社2007年6月28日的新聞中，昆明市滇池管理局局長馬文森卻矢口否認(rèn)污染情況，聲稱“藍(lán)藻爆發(fā)一說無事實(shí)依據(jù)”。事實(shí)依據(jù)在哪里？在馬局長的嘴里。山西黑磚窯事件令我們反思：冷漠是一種罪惡，只有我們意識(shí)到這點(diǎn)，我們才有可能企盼得到愛、同情、________這些可貴情感的降臨。社會(huì)正義才有可能時(shí)時(shí)得到伸張。解析：（1）“功夫”指耗費(fèi)的時(shí)間或精力，也指本領(lǐng)和武術(shù)。表示武術(shù)用“功夫”?！肮し颉敝刚加玫臅r(shí)間，也指空閑。在時(shí)間和本領(lǐng)上兩詞通用。但“工夫”多指時(shí)間，“功夫”多指本領(lǐng)或造詣。（2）“熟悉”指知道得清楚?！笆炝?xí)”指（對(duì)某種技術(shù)或?qū)W問）學(xué)習(xí)得很熟練或了解得很深刻。（3）“憐惜”指同情愛護(hù)?！皯z憫”指對(duì)遭遇不幸的人表示同情。答案：（1）功夫工夫（2）熟悉熟習(xí)（3）憐惜憐憫。5．文學(xué)常識(shí)填空。劉亮程，（1962～），新疆沙灣人。長期生活于農(nóng)村，以一種接近自然的方式書寫農(nóng)村，描繪人生。自2000年起，劉亮程的散文在全國引起巨大反響，《天涯》《大家》《北京文學(xué)》《散文選刊》《南方周末》等報(bào)刊對(duì)其作品都作了隆重介紹，作者本人亦一鳴驚人，被譽(yù)為“20世紀(jì)中國最后一位散文家”和“_______”。他的主要作品有：詩集《曬曬黃沙梁的太陽》、散文集《________》、長篇小說《_______》等。答案：“鄉(xiāng)村哲學(xué)家”一個(gè)人的村莊虛土。一、文本探究1．什么是他今生今世的證據(jù)？提示：在第二節(jié)最后有一句“這些都是我今生今世的證據(jù)啊”中的“這些”暗示我們是指故鄉(xiāng)的一草一木，一磚一瓦，故鄉(xiāng)的那一段生活。2．為什么故鄉(xiāng)的人、事、物就是他今生今世的證據(jù)？提示：在《鄉(xiāng)土情結(jié)》中曾有這樣的話：故鄉(xiāng)是人出生、成長、生活與勞作的地方，不管它今后是否有用，也不管人是不是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)與它相伴，它都是有意義的，因?yàn)樗由狭巳说挠∮?，是人生活的物化，用作品里的話說“這些都是我今生今世的證據(jù)啊”。二、通過評(píng)點(diǎn)，研讀課文評(píng)點(diǎn)示例：①我走的時(shí)候，我還不懂得憐惜曾經(jīng)擁有的事物，我們隨便把一堵院墻推倒，砍掉那些樹，拆毀圈棚和爐灶，我們想它沒用處了。評(píng)點(diǎn)：許多事理總是要經(jīng)過人生歷練和心靈思考才會(huì)明白，等到明白時(shí)，時(shí)間的流水已經(jīng)帶走了許多的東西，所以人生常有遺憾。文章開篇實(shí)際是站在今天對(duì)昨天的假設(shè)。②這些都是我今生今世的證據(jù)啊。評(píng)點(diǎn)：這是本篇的關(guān)鍵詞。③我走的時(shí)候，我還不知道曾經(jīng)的生活，有一天會(huì)需要證明。評(píng)點(diǎn)：人活在世界上是需要對(duì)象來證明自己的，如同任何事物一樣，自己并不能證明自己。證明來自于他人，來自于自己生活的地方，來自于自己的勞動(dòng)成果，這些都是人生命的痕跡。④即使有它們，一個(gè)人內(nèi)心的生存誰又能見證。評(píng)點(diǎn)：文章的意思又進(jìn)一層?！皟?nèi)心的生存”是一個(gè)復(fù)雜的表述，包含了人內(nèi)心豐富的精神生活。如果人“內(nèi)心的生存”找不到依憑，那么就會(huì)產(chǎn)生空虛感和漂泊感，所謂“精神的流浪”是現(xiàn)代人常有的精神疾患。本文的“證據(jù)”“村莊”“家園”實(shí)際上都包含多層的意思，既是日常生活的，又是精神的。⑤當(dāng)家園廢失，我知道所有回家的腳步都已踏踏實(shí)實(shí)地邁上了虛無之途。評(píng)點(diǎn)：一個(gè)人要想將他生命的物質(zhì)痕跡全部留住是不可能的，但它們會(huì)長久地留存在記憶中，成為人的精神財(cái)富和思想資源。只有這樣，“家園”才不會(huì)廢失，否則，就如結(jié)尾所言，人只能在“虛無”中了。閱讀下面選段，完成1～4題。我走的時(shí)候還不知道向那些熟悉的東西告別。不知道回過頭說一句：草，你要一年年地長下去啊。土墻，你站穩(wěn)了，千萬不能倒啊。房子，你能撐到哪年就強(qiáng)撐到哪一年，萬一你塌了，可千萬把破墻圈留下，把朝南的門洞和窗口留下，把墻角的煙道和鍋頭留下，把破瓦片留下，最好留下一小塊泥皮，即使墻皮全脫落光，也在不經(jīng)意的、風(fēng)雨沖刷不到的那個(gè)墻角上，留下巴掌大的一小塊吧，留下泥皮上的煙垢和灰，留下劃痕、朽在墻中的木和鐵釘，這些都是我今生今世的證據(jù)啊。我走的時(shí)候，我還不知道曾經(jīng)的生活，有一天會(huì)需要證明。有一天會(huì)再?zèng)]有人能夠相信過去。我也會(huì)對(duì)以往的一切產(chǎn)生懷疑。那是我曾經(jīng)有過的生活嗎？我真的看見過大地深處的大風(fēng)？更黑，更猛，朝著相反的方向，刮動(dòng)萬物的骨骸和根須。我真的聽見過一只大鳥在夜晚的叫聲？整個(gè)村子靜靜的，只有那只鳥在叫。我真的沿著那條黑寂的村巷倉皇奔逃？背后是緊追不舍的瘸腿男人，他的那條好腿一下一下地?fù)v著地。我真的有過一棵自己的大榆樹？真的有一根拴牛的榆木樁？它的橫杈直端端指著我們家院門，找到它我便找到了回家的路。還有，我真的沐浴過那樣恒久明亮的月光？它一夜一夜地已經(jīng)照透墻、樹木和道路，把銀白的月輝滲浸到事物的背面。在那時(shí)候，那些東西不轉(zhuǎn)身便正面背面都領(lǐng)受到月光，我不回頭就看見了以往。1．作者在文中說：“這些都是我今生今世的證據(jù)啊?！闭页稣Z段中能作為“我今生今世的證據(jù)”的事物。________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：草、土墻、房子、門洞、窗口、煙道、鍋頭、破瓦片、泥皮、煙垢、灰、劃痕、木和鐵釘?shù)取?．“我走的時(shí)候還不知道向那些熟悉的東西告別”一句表達(dá)了作者怎樣的情感？________________________________________________________________________答案：①表達(dá)了作者對(duì)這些“證據(jù)”的珍愛之情。②表達(dá)了作者對(duì)當(dāng)初自己不懂得重視這些“證據(jù)”的自責(zé)之情。③表達(dá)了作者對(duì)故土家園的懷念之情。3．“我走的時(shí)候，我還不知道曾經(jīng)的生活，有一天會(huì)需要證明”，作者這樣說的用意是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：表明生命是需要伴隨生命成長的一些痕跡來證明的。這樣的表達(dá)方式，表明作者強(qiáng)烈的家園情結(jié)和尋根意識(shí)。同時(shí)，作者強(qiáng)調(diào)了精神尋根對(duì)于人生命的重要。4．文段中，“我真的看見過大地深處的大風(fēng)？更黑，更猛，朝著相反的方向