蘇教版（新）必修二第三專題 歷史的回聲后人之鑒六國論【區(qū)一等獎】_第1頁
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文檔簡介

導(dǎo)學(xué)：1、掌握1-3自然段的文言實(shí)詞。2、理解這部分文本的內(nèi)容，并分析理解。3、找出“賂秦而力虧”的具體論證方法。思（15-20分鐘）

要求：1、按照導(dǎo)學(xué)提綱，閱讀文本，完成導(dǎo)學(xué)提綱中出示的問題，并把發(fā)現(xiàn)的疑惑記錄下來。2、不交流，不提問，埋頭動筆勾畫圈點(diǎn)。3、抓緊時間，對不能解決的問題用紅筆重點(diǎn)畫出，一會兒在討論環(huán)節(jié)中解決。議（10-15分鐘）1、通過兩兩合作，解決導(dǎo)學(xué)提綱中基礎(chǔ)感知部分。（提示：可以一問一答，我說你記）2、深入學(xué)習(xí)部分，展開小組討論，在組長安排下分層討論或全組一起討論。（要求：主動質(zhì)疑，尋求幫助；積極參與，善于傾聽）3、組長合理把控好時間，并注意記錄其他同學(xué)的閃光點(diǎn)（新思路、新方法）展要求：1、使用專業(yè)術(shù)語，普通話準(zhǔn)確簡練地表達(dá)內(nèi)容；2、聲音洪亮、吐字清晰、語速適當(dāng)；3、別人展示時，其他人注意傾聽，吸取精華，挑出錯誤。補(bǔ)充注釋非兵不利（兵器

）

弊在賂秦（賄賂秦國）

六國互喪（彼此滅亡）

率賂秦耶（都）

不能獨(dú)完（保全）

其實(shí)百倍（這實(shí)際）思厥先祖父（厥，相當(dāng)于其；祖父，祖輩父輩）暴霜露（暴露，冒著）暴秦之欲無厭（

同“饜”滿足）

至于顛覆（以致，以至于）

理固宜然（理，按道理，名詞作狀語）

以地事親（侍奉）翻譯下列句子1>、六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。

譯：六國被攻破而滅亡，不是因?yàn)槲淦鞑讳h利，仗打的不好，弊病在于賄賂秦國。2>、至于顛覆，理固宜然。

譯：六國終于滅亡，是理所當(dāng)然的。1、找出作者是從哪幾個方面形象地說明賂秦的危害？

賂秦力虧數(shù)量上

程度上道理上

“今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢，起視四境。而秦兵又至矣”這段話怎樣形象說明了割地賂秦的自欺欺人的？

割城是賂秦的具體方式，“今日”、“明日”夸張地說明賂秦的頻繁，“五城”、“十城”用層遞的方式說明賂秦的數(shù)量越來越大。換來的只是“一夕安寢”，真是損失巨大，收效甚微?！捌稹迸c“寢”相照應(yīng)，突出秦兵來的急，割地結(jié)果如此而已。檢1、名句默寫古人云：“

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