蘇教版七年級(jí)上17 夏(市一等獎(jiǎng))_第1頁
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文檔簡介

夏天悄悄地走了,大家還記得它么?請(qǐng)說說你對(duì)夏天的感受……夏梁衡預(yù)習(xí)檢測:

給劃線字詞注音,并解釋詞語。

芊芊黛色磅礴貯滿匍匐澹澹芊芊:黛色:磅礴:貯滿:匍匐:澹澹:qiānqiān草木茂盛的樣子。dài青黑色。pángbó氣勢盛大。zhù儲(chǔ)存滿,積蓄滿。púfú爬行。dàndàn水波蕩漾的樣子。給劃線字詞注音,并解釋詞語。誦讀

提示:朗讀本文要大聲,要有“磅礴之勢”,傾吐“升騰”之氣,表達(dá)出“我卻要大聲贊美這個(gè)春與秋之間的黃金的夏季?!钡那檎{(diào)、語調(diào),讀出梁衡散文語言的剛性氣質(zhì)、男性風(fēng)格。各組采取喜歡的方式讀課文,思考問題:1

.作者從那幾個(gè)方面描寫夏天的?2.作者筆下的夏有何特點(diǎn)?品味

1.找出課文中你認(rèn)為精彩的幾個(gè)比喻句和擬人句,品味它們的表達(dá)效果。在書上做好批注。

2

.你認(rèn)為文中哪個(gè)詞用的好,用得傳神,圈出來,并作點(diǎn)評(píng)。(結(jié)合課后探究練習(xí)第二題完成。)3.下列兩道題,任選一題完成。

(1)春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿希望之情;秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,標(biāo)志著事物的終極。請(qǐng)你發(fā)揮想象,仿寫:

夏之色為____,如___,___________。(2)作者為我們展現(xiàn)了一幅幅生動(dòng)逼真的畫面,給人一種身臨其境之感。請(qǐng)采用這樣的形式說說你讀完課文后的感受:讀了……(句、段)后,我仿佛聽見了……

我仿佛看見了……

我感覺到了……拓展

賽一賽你積累的描寫夏季的古詩詞。詩中夏天1.力盡不知熱,但惜夏日長。2

.鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。3

.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。4

.綠樹濃蔭夏日長,樓臺(tái)倒影入池塘。5.五月榴花照眼

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