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文檔簡介

八年級下冊英語教學(xué)課件系列Grammar

Unit5GoodmannersGrammarFocusEnoughto…Too…to一、

作形容詞

Ⅰ.作定語時(shí),既可修飾可數(shù)名詞,也可修飾不可數(shù)名詞。

(1)

Are

there

enough

seats

for

ten

persons?

有沒有足夠十人的座位?

(2)We

have

enough

food

for

a

week.

我們有足夠維持一周的食物。

有時(shí)也可以將enough放在被修飾名詞之后,如:

I

don't

have

wine

enough

(=enough

wine)

for

five

persons.

我的酒不夠5個(gè)人喝。Enough的用法Ⅱ.作表語

只有當(dāng)主語是代詞數(shù)詞和“數(shù)詞+名詞”時(shí),enough才可作表語,用如果主語是名詞,enough便不能作表語用了,如:(1)

That's

enough.Thank

you.

夠了,謝謝。(2)

Five

is

enough.

五個(gè)夠了。

(3)

Will

12

apples

be

enough?

十二個(gè)蘋果夠不夠?

試比較以下句子

The

beer

isn't

enough.

There

isn't

enough

beer.啤酒不夠

Was

the

time

enough?

Did

you

have

enough

time?

時(shí)間夠嗎?

如果enough之后跟其它修飾語(如不定式或for短語時(shí)),前面的主語不受限制。如:

(1)The

time

is

enough

to

finish

it.(=There

is

enough

time

to

finish

it)

有足夠的時(shí)間完成這一工作。

(2)The

food

is

enough

for

us

two.(=There

is

enough

food

for

us

two)

有足夠我們倆吃的食物。

二、

作代詞,充當(dāng)主語、賓語

(1)Enough

has

been

said

on

this

subject

關(guān)于這個(gè)問題說得已經(jīng)夠多的了。

(2)-Do

you

need

some

more

materials?

你們還需要材料?

-No,

thanks.

Enough

have

been

supplied

for

us.

不要了,謝謝!我們已經(jīng)夠了。

(3)I

have

enough

to

do

today.

今天我有足夠多的事要做。三、

作副詞

Ⅰ.修飾形容詞和副詞,且必須放在它們之后,

如:

(1)This

room

is

large

enough

for

us

to

sleep

in.

這個(gè)房間足夠大,我們可以睡.(不可說enough

large)

(2

He

knows

the

situation

well

enough.

對他情況了解得非常清楚。(不可說enough

well”)

Ⅱ.修飾動詞。常用于句型Can't/can

never

do

enough中表示“無論怎么做都不為過”,(1)I

can

never

thank

you

enough我對你感激盡。

(2

He

is

such

a

good

engineer

that

we

can

not

praise

him

enough.

他是個(gè)很好的工程師,我們再稱贊他也不為過。

四、

當(dāng)enough和另一形容詞同時(shí)修飾一個(gè)名詞時(shí),有兩種不同的位置。

Ⅰ.enough放在形容詞之后,此時(shí),enough修飾形容詞時(shí),結(jié)構(gòu)為“adj.+

enough+名詞”,

表示“足夠…的…”,

如:

(1)a

large

enough

room一間足夠大的房間

(2)

a

deep

enough

well

一口足夠深的井

(3)

I

don't

have

big

enough

nails

to

mend

the

cupboard.

我沒有足夠大的釘子修理柜子。

Ⅱ.enough放在形容詞之前,此時(shí),enough修飾名詞,結(jié)構(gòu)為“enough+adj.+名詞”,表示“足夠多的……”,如:

(1)

enough

large

room.足夠大的房間

。(2)

enough

deep

well.足夠深的井。

(3)I

don'thave

big

enough

nails

to

mend

the

cupboard.(enough修飾big)

我沒有足夠大的釘子來修理碗柜。

(4)I

don'thave

enough

big

nails

to

mend

the

cupboard.(enough修飾nails)

我沒有足夠多的大釘子來修理碗柜。該結(jié)構(gòu)的基本形式為“形容詞或副詞+enoughto+動詞原形”,其意為“足夠地…可以……”:Heisoldenoughtotakecareofhimself.他大了,能照顧自己了。Willyoubekindenoughtoshutthedoor?可否勞駕把門關(guān)上?Sheisoldenoughtotravelbyherself.她年紀(jì)夠大,可以獨(dú)自旅行了。Istheriverdeepenoughtoswimin?在這條河里游泳水夠深嗎?Enoughto的用法【注】若enough前出現(xiàn)否定詞,則不僅否定了enough,而且也否定其后的不定式:Hewasnotstrongenoughtodothework.他不夠強(qiáng)壯,不能做這工作。Heisnotstrongenoughtoliftthebox.他力氣不夠大提不起這個(gè)箱子。該句型有時(shí)可與so[such]…that結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換:Heisrichenoughtobuyaplane.他很有錢,可以買一架飛機(jī)?!鶫eissorichthathecanbuyaplane.他很有錢,可以買一架飛機(jī)。有時(shí)該句型也可與too…to句型轉(zhuǎn)換:Heistooyoungtogotoschool.他太小,還不能上學(xué)。→Heisnotoldenoughtogotoschool.他還不夠大,還不能上學(xué)。Enoughto的用法“too+形容詞/副詞+動詞不定式”結(jié)構(gòu)簡稱為“too...to”結(jié)構(gòu)。在大多數(shù)情況下表示否定意義,通常可譯為“太……而不能……”、“太……無法……”。

句型I:too+adj./adv.+to

do這個(gè)句型是too...to的最基本的常用句型。too+形容詞或副詞,有時(shí)too后也可跟一個(gè)起形容詞作用的過去分詞。如:The

boy

is

too

young

to

go

to

school.這男孩年齡太小,不能上學(xué)。

The

hat

is

too

large

to

wear.這帽子太大,沒法戴。

Too…to的用法句型II:too+adj./adv.+forsb./

sth.to

do

在“too...to”結(jié)構(gòu)中加上一個(gè)for

sb./sth.,以提示動詞不定式的邏輯主語,可以起到一定的限制作用,即限制不定式所表示的動作行為只是就它的邏輯主語而言的,對于其他人或物則不一定是這樣,這就使句子意思更具體、明白。例如:

English

is

too

difficult

for

me

to

learn

well.英語太難,我學(xué)不好。(具體指出誰學(xué)不好,只是我學(xué)不好,可能別人學(xué)得好。)

This

question

is

too

difficult

for

me

to

answer.這是一個(gè)我不能回答的難題。

使用這個(gè)句型要注意以下幾點(diǎn):

1.如果用介詞for引出to+動詞的邏輯主語,而且該邏輯主語又是to+動詞動作的執(zhí)行者,to

do就要用主動式。如果該主語是to+動詞動作的承受者,則須用被動形式。2.在這個(gè)句型中,句子主語和不定式的賓語是指同一個(gè)事物,則賓語不能重復(fù),必須省掉,有時(shí)甚至其后的to

do也可以省去。請?jiān)囎g:

①這個(gè)箱子太重,我搬不動。

誤:This

box

is

too

heavy

for

me

to

carry

it.

正:This

box

is

too

heavy

for

me

to

carry.

②這輛小汽車太貴,他買不起。

誤:The

car

is

too

expensive

for

him

to

buy

it.

正:The

car

is

too

expensive

for

him(to

buy).

3.帶for

sb./sth.的“too...to”結(jié)構(gòu)應(yīng)是以物為主語,for

sb./sth.可以省略,并不會影響句子否定意義的表達(dá)。如果原句以人作主語,一般來說就沒有必要加不定式的邏輯主語了。例如:It's

too

late

for

us

to

catch

the

early

bus.太晚了,我們趕不上那趟早班公共汽車了。

The

teacher

spoke

too

fast

for

us

to

follow.老師講話太快,我們聽不清楚。

下列情況下,“too...to”結(jié)構(gòu)可以表示肯定意義:

“too...to”結(jié)構(gòu)之前帶有but,only,all,never,not時(shí),是強(qiáng)調(diào)肯定的表示法,譯作“非?!薄ⅰ笆帧?、“實(shí)在……”、“真是太……”等。如:

I

am

but

too

glad

to

do

so.我非常喜歡這樣做。

We

are

only

too

happy

to

live

in

China.生活在中國,我們太幸福了。

They

are

all

too

satisfied

to

go

and

do

this

work.他們很樂意地去做這項(xiàng)工作。

English

is

not

too

difficult

to

learn.英語并不難學(xué)。

AUsingenoughtoWecanuse"tobe+adjective+enough+to-infinitive"todescribeaperson'spersonalityandabilities.Youareoldenoughtolearnaboutmanners.Ifyouareintheirway,Britishpeoplewillbepoliteenoughtowaittillyoumove.Suzy'sfriendsSuzywantstotellherparentswhatshethinksaboutherfriends.Helphermakesentencesusing"tobe+adjective+enough+to-infinitive".Hisfriends/kind/anytime/help____________________________________________________________________listen/patient/whenothersspeak/carefully____________________________________________________________________Danieliskindenoughtohelphisfriendsanytime.Millieispatientenoughtolistencarefullywhenothersspeak.aroundher/careful/smallchanges/notice____________________________________________________________________generous/withothers/herthings/share____________________________________________________________________Sandyiscarefulenoughtonoticethechangesaroundher.Kittyisgenerousenoughtoshareherthingswithothers.Queue/polite/inpublic__________________________________makeeveryonelaugh/funny/afterclass____________________________________________________________________Simonispoliteenoughtoqueueinpublic.Amyisfunnyenoughtomakeeveryonelaughafterclass.AftertheradioshowTheradioshowisover.MilliewantstowriteAboutthatdayinherdiary.HelpherrewriteThesentenceswith"tobe+too+adjective+to-infinitive".1.Suzywasveryshy.Shedidnotjointhediscussion._________________________________________2.Simonwasveryexcited.Hedidnotexpresshimselfclearly._________________________________________Suzywastooshytojointhediscussion.Simonwastooexcitedtoexpresshimselfclearly.3.Peterwasslow.Hecouldnotwritedownallthemainpoints._________________________________

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