蘇教版八年級上14 父母的心“黃岡杯”一等獎

父母的心川端康成復(fù)述課文復(fù)述故事時應(yīng)注意：（1）抓住人物和主要事件。（2）語言生動簡明。（3）時間不超過2分鐘。整體感知理清情節(jié)

送大兒子用二兒子換大兒子要女兒用女兒換二兒子一波三折，跌宕起伏跳讀課文

貧窮夫婦每次送和換孩子的理由是什么？文中刻畫了他們什么樣的表情？表現(xiàn)了貧窮夫婦什么樣的心理？體味父母心時間決定表情心理

無精打采

當(dāng)天未做決定十分猶豫要回去商量當(dāng)天傍晚送走長子眼含熱淚難割難舍希望孩子可以過上好日子，自己的負擔(dān)也可減輕一些第二天早晨第二天傍晚第三天上午用次子換回長子用女兒換回次子要回女兒

失魂落魄痛哭失聲舍不得長子，長子是接班人，再窮也不能送人舍不得次子，次子和婆婆長得一模一樣，扔了不孝女兒小，也舍不得。寧愿全家餓死合作探究

送走是愛還是不送是愛？請發(fā)表你的看法。

甲方乙方

送孩子是一種愛要孩子是一種愛

送與不送都是一種愛小組活動：到底是送還是不送，這對父母的內(nèi)心在作著痛苦的掙扎，小說對此并沒有著意描寫。請你想像這兩口子內(nèi)心的掙扎，會說什么話，會有怎樣的神情動作。從文中選擇最令你感動的場面，四人小組合作交流，并選出代表演繹出來?？偨Y(jié)全文，體味濃濃的父母之愛文章的題目是父母的心，似乎不太完整，請你予以補充：父母的心是＿＿＿＿

(小組討論）

川端康成日本現(xiàn)、當(dāng)代小說家，獲1968年諾貝爾文學(xué)獎。幼年父母雙亡，后祖父母和姐姐又陸續(xù)病故，所以他特別渴望父愛和母愛。孤獨憂郁伴其一生，這反映在他的創(chuàng)作中。日本評論家認(rèn)為川端康成是淡紫色的。紫，淡淡的紫，透溢著隱隱的幽謐和淡淡的哀怨。濃濃的愛心，淡淡的哀怨是川端康成作品的共同風(fēng)格。淡淡的哀怨

感受父母心

請概括本文的主要內(nèi)容。要求：（1）語言簡明（2）內(nèi)容完整本文講了一對父母因貧窮想送孩子最終沒送出去的故事。你還從文章哪些語言感受到這種“淡淡的哀怨”？找一找，讀一讀

父母對子女的愛是無私的，是難以用言語表達出來的。仔細想一想，平時你的父母所做的哪件事情最讓你感動，讓你真正懂得了父母的愛？請說給大家聽聽。真情告白

1．文中“與其舍掉一個孩子，還不如爹媽兒女一家六口餓死在一起好”，設(shè)想一下，這一家人在團聚以后命運會怎樣，為課文續(xù)寫一個結(jié)尾。（字?jǐn)?shù)200字以上）

作業(yè)

2．課外收集反映父母關(guān)愛子女的故事、諺語、格言、民謠、詩歌等。

世間的愛千萬種，惟有父母之愛最