班主任-401期中-家長(zhǎng)會(huì)-

習(xí)慣奠基幸福，包容共營(yíng)和諧熱烈歡迎各位家長(zhǎng)光臨溝通、理解、合作老師的引領(lǐng)+家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)=孩子的成功401家長(zhǎng)會(huì)接班規(guī)劃：九月打地鼠，十月抓小猴，十一月見(jiàn)收成——一張報(bào)警單。幾個(gè)暖心舉動(dòng)：1、8月26日，王澤瀚媽媽?zhuān)硇拟鶍寢尩葞孜患议L(zhǎng)主動(dòng)來(lái)校協(xié)助孩子們打掃教室，分發(fā)新書(shū)！特別感動(dòng)!2、9月6日晚上，彭心怡媽媽?zhuān)瑢O錦怡媽媽?zhuān)籼鞚蓩寢寔?lái)學(xué)校幫忙布置板報(bào)。3、10月23日，第一次行走的課堂活動(dòng)順利舉行，要感謝孫錦怡媽媽和王澤瀚媽媽的大力支持！4、11月1日，我們班國(guó)旗下講話(huà)，彭心怡媽媽來(lái)校拍照，協(xié)助副班主任高老師，使活動(dòng)順利進(jìn)行，還有彭心怡媽媽負(fù)責(zé)我們班的杭州安全教育作業(yè)，護(hù)苗輪流安排等工作盡心盡責(zé)，值得點(diǎn)贊！暑假作業(yè)反饋1、彭心怡，朱泓毅榮獲學(xué)?！巴南螯h，喜迎亞運(yùn)”演講比賽三等獎(jiǎng)。2、俞煜萱，陸霆睿榮獲學(xué)?！巴南螯h，喜迎亞運(yùn)”繪畫(huà)比賽三等獎(jiǎng)。半學(xué)期來(lái)學(xué)校各項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)情況1、潔齊美教室評(píng)比三等獎(jiǎng)；2、迎國(guó)慶書(shū)法比賽，呂欣妍榮獲校二等獎(jiǎng)；俞煜萱，趙翊晨榮獲校三等獎(jiǎng)；★開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月情況反饋1、積極舉手發(fā)言：陸霆睿，董俊鑌，儲(chǔ)詠彬，朱泓毅，趙振楊，王浩東，葉靈涵，朱宇辰，富羽鵬，趙翊晨，王澤瀚，壽翼龍，張一戈，彭心怡，徐浩軒，丁嘉晨等同學(xué)。2、作業(yè)認(rèn)真：陸霆睿，王浩東，葉靈涵，趙翊晨，陳宇楠，吳春怡，孫錦怡，王澤瀚，彭心怡，丁嘉晨，王蕭杰，呂欣妍，俞煜萱，張依晗，毛予馨等同學(xué)。3、上課比較專(zhuān)注，會(huì)主動(dòng)記筆記：王浩東，陳宇楠，彭心怡，吳春怡，王蕭杰，陸霆睿，趙翊晨等同學(xué)?！镩_(kāi)學(xué)兩個(gè)多月情況反饋4、早自修整體表現(xiàn)不錯(cuò)，特別要表?yè)P(yáng)孫錦怡

，王澤瀚，汪天澤領(lǐng)讀認(rèn)真負(fù)責(zé)！但也有十多個(gè)同學(xué)不愿朗讀課文，或者說(shuō)是從來(lái)不讀課文的，所以基礎(chǔ)不理想，像金駱澤雨，張一戈，徐浩軒，徐鴻熙，董俊鑌，王煜萱，富羽鵬等同學(xué)。5、上課的專(zhuān)注度不夠，有些同學(xué)上課不聽(tīng)，筆記不記，作業(yè)時(shí)就坐著不動(dòng)，或者隨便涂幾筆交差完事。像金駱澤雨，張一戈，徐浩軒，徐鴻熙，壽翼龍，王煜萱，富羽鵬等同學(xué)。還經(jīng)常拖欠作業(yè)！6、書(shū)寫(xiě)特別糟糕的：徐鴻熙，徐浩軒，張一戈，王裘燁，王煜萱，壽翼龍等同學(xué)。7、達(dá)標(biāo)項(xiàng)目的練習(xí)情況不容樂(lè)觀，希望家長(zhǎng)實(shí)事求是地予以記錄?！镩_(kāi)學(xué)兩個(gè)多月情況反饋家庭作業(yè)：1、預(yù)習(xí)課文：呈現(xiàn)的是孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度2、《特訓(xùn)》：書(shū)寫(xiě)習(xí)慣3、課堂作業(yè)：可以反映孩子聽(tīng)課效率，以及閱讀水平。4、百業(yè)大講堂少一次課堂教學(xué)。

一張練習(xí)卷引發(fā)的思考1、家作的質(zhì)量有待于提高聽(tīng)寫(xiě)：比較好的，像陸霆睿，王浩東陳宇楠，葉靈涵，趙翊晨，饒浩瀧，張依晗，孫錦怡，王蕭杰，俞煜萱等。但是真正滿(mǎn)分的不多，需要培養(yǎng)精益求精的作業(yè)態(tài)度！相反，一次聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)5個(gè)以上的同學(xué)很多，由此可見(jiàn)，有相當(dāng)一部分同學(xué)自我感覺(jué)太好，不抄寫(xiě)，聽(tīng)寫(xiě)后家長(zhǎng)也沒(méi)檢查督促訂正。01字詞方面考核面更廣基礎(chǔ)不夠扎實(shí)依舊很重要02閱讀方面三年級(jí)四年級(jí)保持孩子的閱讀量02閱讀方面教材要求：《中國(guó)神話(huà)故事》、《昆蟲(chóng)記》充分相信孩子的能力規(guī)范答題的要求02閱讀方面圈畫(huà)題目中的關(guān)鍵詞。選擇題、判斷題修改，寫(xiě)正確的。閱讀題遵照答題格式。讓孩子獨(dú)立完成作業(yè)。只檢查孩子題目有沒(méi)有都做完。明顯亂答的題目，可以要求重做。2、培養(yǎng)孩子愛(ài)閱讀的習(xí)慣童話(huà)，小說(shuō)要成為孩子閱讀的主要書(shū)籍；每天保證閱讀時(shí)間；逐漸養(yǎng)成聽(tīng)新聞，看報(bào)紙的習(xí)慣！輸入改進(jìn)措施②輸入改進(jìn)措施；輸入改進(jìn)措施；輸入改進(jìn)措施；輸入改進(jìn)措施；輸入改進(jìn)措施；輸入改進(jìn)措施；輸入改進(jìn)措施①輸入改進(jìn)措施；輸入改進(jìn)措施；輸入改進(jìn)措施；輸入改進(jìn)措施；輸入改進(jìn)措施；輸入改進(jìn)措施；03寫(xiě)作方面以片段練習(xí)和單元大作文為主。把一件事情寫(xiě)清楚。怎樣做：第一，一定要專(zhuān)心聽(tīng)課，而且要積極發(fā)言。第二，每一次作業(yè)都要認(rèn)真做。第三，閱讀大量的課外書(shū)，為讀寫(xiě)打好基礎(chǔ)。預(yù)習(xí)：1.大聲讀三遍課文2.標(biāo)好段落，理解詞語(yǔ)，句子意思3.抄寫(xiě)生字（端正，正確）4.完成《特訓(xùn)》（試卷