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文檔簡(jiǎn)介

奮斗的青春演講稿奮斗的青春演講稿1

同學(xué)們,各位青年朋友們:

大家上午好!

五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)九十五周年和中國(guó)共青團(tuán)成立九十周年的日子。去年我在這里和大家進(jìn)行了一次關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”的交流,今天我想和大家談?wù)劇扒啻骸边@個(gè)話題。

近些年關(guān)于青春的電影電視作品很多,例如:《奮斗》、《我的青春我做主》、《致青春》、《那些年,我們一起追過(guò)的女孩兒》等等。偶然間,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己已成了那道令老年人羨慕,中年人留戀,少年人向往的青春風(fēng)景線的時(shí)候,是不是渾身上下澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而,你是否思索過(guò)青春是什么呢?青春該如何度過(guò)?什么樣的青春最值得回憶?

有人說(shuō),青春就是享受,吃喝玩樂(lè)最瀟灑。

有人說(shuō),青春就是奮斗,汗水澆灌的青春最絢爛。

有人說(shuō),青春就是狂歡,肆意享受、奢侈生活最歡樂(lè)。

有人說(shuō),青春就是拼搏,陶醉在成功的喜悅中最幸福。

那么,你認(rèn)為呢?

當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)電火行空邀宇宙的時(shí)代,當(dāng)今世界是一個(gè)瞬息萬(wàn)變迷人眼的世界!知識(shí)更新日新月異,科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)?!奥浜缶鸵ご颍瑧卸杈蜁?huì)失敗”已成為一個(gè)不可抗拒的規(guī)律。我想我們每個(gè)人都有自己內(nèi)心的夢(mèng)想,為了夢(mèng)想都應(yīng)該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才

能實(shí)現(xiàn)我們青春的價(jià)值啊!

我相信,在場(chǎng)的不少同學(xué)肯定都是科比的球迷。對(duì),就是凌晨四點(diǎn)的科比。科比是一個(gè)高中生球員,沒(méi)有經(jīng)過(guò)大學(xué)NCAA聯(lián)賽的歷練,但卻是NBA最有影響力的球員。曾經(jīng)有記者問(wèn)科比:“科比,你為什么如此成功?”科比反問(wèn)記者:“你知道洛杉磯凌晨4點(diǎn)的樣子嗎?”記者搖搖頭??票龋骸拔抑烂恳惶炝璩?點(diǎn)洛杉磯的樣子。每天洛杉磯早上四點(diǎn)仍然在黑暗中,我就起床行走在黑暗的洛杉磯街道上。一天過(guò)去了,洛杉磯的黑暗沒(méi)有絲毫改變;兩天過(guò)去了,黑暗依然沒(méi)有半點(diǎn)改變;十多年過(guò)去了,洛杉磯街道早上四點(diǎn)的黑暗仍然沒(méi)有改變,但我卻已變成了肌肉強(qiáng)健,有體能、有力量,有著很高投籃命中率的運(yùn)動(dòng)員?!?/p>

這就是科比,發(fā)誓不做第二個(gè)喬丹,要做自己的科比,他在青春里用拼搏為自己注解,用奮斗為成功奠基。

所以,青春是一道絢麗的風(fēng)景,一串跳動(dòng)的音符。青春是躁動(dòng)的,青澀的,青春更是熱情的,激昂的?!扒嗄暾撸松?,人生之春,人生之華也?!比藗儦v來(lái)把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。青春之所以寶貴就在于它正處于人生發(fā)展曲線中“四大高峰”時(shí)期:生理變化高峰、智力發(fā)展高峰、社會(huì)需求高峰、創(chuàng)造高峰。因此,青年時(shí)期往往是人的一生中出成果最多的時(shí)期。古今中外,大凡有作為有成就的人,都是從青少年時(shí)期起,打下基礎(chǔ)嶄露頭角,做出重大貢獻(xiàn)的`。因此,我們?yōu)槭裁床蝗フ湎啻耗耆A,牢牢抓住時(shí)間駿馬的僵繩,去拼搏、去奮斗,給自己留下一段美麗的回憶呢。不要等到青春老去,再

唱起《老男孩兒》:青春如同奔流的江河,一去不回來(lái)不及告別,只剩下麻木的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血。

奮斗是青春最美麗的底色。沒(méi)有奮斗的青春是蒼白的,沒(méi)有可供回憶的青春是悲哀的。只有奮斗才能展現(xiàn)青春的絢爛多彩。“我們無(wú)法選擇自己的出身,但我們可以憑借自己的知識(shí)能力,改變我們的未來(lái);我們無(wú)法選擇自己的外貌,但我們可以提升自己的內(nèi)涵和素養(yǎng),時(shí)刻展現(xiàn)笑容;很多事情是不期而至的,我們無(wú)法選擇它何時(shí)開(kāi)始。但是,我們卻可以決定它的結(jié)果,這完全取決于自己奮斗的結(jié)果。”讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。讓我們拋棄迷茫,掌握航向,共同努力一起去奏響那青春的激揚(yáng)樂(lè)章!

最后,我也希望高三即將畢業(yè)的同學(xué)們,你們?cè)谧詈蟮囊粋€(gè)月里拿出攻城略地般的氣勢(shì),為了六月的高考凱旋而奮斗,并祝愿我們?cè)趫?chǎng)每個(gè)人都有一段無(wú)怨無(wú)悔的美麗青春!

謝謝大家!

奮斗的青春演講稿2

老師們、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《為青春奮斗》

現(xiàn)在許多人都說(shuō)80后是垮掉的一代,評(píng)價(jià)80后的詞語(yǔ)大多也都是自私、自我、沒(méi)有責(zé)任感,而作為80后得我卻覺(jué)得這樣的說(shuō)法太過(guò)偏見(jiàn)了,在我們的身上也有著屬于我們自己的優(yōu)點(diǎn),可是我們卻也不能說(shuō)這些詞語(yǔ)都是毫無(wú)根據(jù)、憑空捏造的,就在此時(shí)我們可以仔細(xì)的看看我們自己,看看這些評(píng)價(jià)在我們的身上,有沒(méi)有相符合的地方,大家想想比起小時(shí)候,比起中學(xué)時(shí)代,比起1年前剛來(lái)到這所學(xué)校時(shí)得我們,如今的我們?cè)谒枷肷稀B(tài)度上、價(jià)值觀上是不是都有所改變了呢?

想想兒時(shí)的我們,不知大家是否還記得《童年》這首歌曲,歌詞中有一句這樣寫(xiě)道:“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停,等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年?!边@句歌詞正是我們美好童年的表現(xiàn),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、美好快樂(lè)游戲的童年,那時(shí)的我們會(huì)為了老師的一個(gè)表?yè)P(yáng)、一顆水果糖、一部好看的動(dòng)畫(huà)片而滿(mǎn)心歡喜,也會(huì)為了結(jié)交一個(gè)朋友而付出真心,那時(shí)的我們天真無(wú)邪,生活中有的只是美好;在想想讀中學(xué)時(shí)得我們,中學(xué)是我們奮斗拼搏的歲月,為了中考、高考而努力拼搏,那時(shí)的我們經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜,承受著多么大的壓力,為得就只有一個(gè)目標(biāo),當(dāng)時(shí)的我們都沒(méi)有放棄,用我們奮斗的毅力撐了過(guò)來(lái),那時(shí)的生活雖然辛苦但卻很充實(shí),那時(shí)的我們刻苦努力,生活中有的都是奮斗;再想想一年前填報(bào)高考志愿時(shí)的我們,那時(shí)的我們雖然傷心、沮喪、也十分消極,但是我們還有一顆熾熱的心,一顆懷有夢(mèng)想的心,一顆對(duì)大學(xué)生活充滿(mǎn)著期待的心,那時(shí)的我們青春熱情,生活中有的都是夢(mèng)想。

但是如今的我們呢?這些東西在我們的內(nèi)心還剩下了多少?我們?cè)缫巡粫?huì)覺(jué)得生活像童年般那么美好了,早已不會(huì)用一顆真心去認(rèn)識(shí)每一個(gè)朋友,早已不會(huì)為了學(xué)習(xí)而刻苦K書(shū)到零晨,早已不會(huì)為了一件事表現(xiàn)出是喜歡還是厭惡,也早已忘了什么是夢(mèng)想、什么是理想了,現(xiàn)在的我們剩下的只有一顆不滿(mǎn)而平淡的心了,對(duì)于感情我們看的只有金錢(qián),對(duì)于社會(huì)我們有的只有抱怨,對(duì)于生活我們也只看重自己,可是以前的我們卻不是這個(gè)樣子的,為什么現(xiàn)在我們的想法都改變了呢?為什么我們以前所珍貴的東西現(xiàn)在在我們看來(lái)都一文不值了呢?我們?cè)緫?yīng)該豐富多彩的大學(xué)生活,現(xiàn)在卻變成了暗淡的灰白色,我們?cè)緹嵫序v的內(nèi)心,現(xiàn)在卻冰冷封閉了,是什么改變了我們的生活?許多人會(huì)說(shuō),那都是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)寐以求的象牙塔,那都是因?yàn)槲覀儧](méi)有生活在理想中的生活環(huán)境,那都是因?yàn)樯钪杏刑嗟牟还?,那都是因?yàn)槲覀儧](méi)有更好的機(jī)遇,那都是因?yàn)槲覀円呀?jīng)將一切都看淡了,不愿再去追求了,平平淡淡就好,曾經(jīng)的`我也有過(guò)這樣的想法,可是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),不是這樣的,我們的想法太偏激、太消極了,主宰人生的是我們自己,而放棄人生的也是我們自己。

現(xiàn)在的我們正是青春年華,是應(yīng)該為了理想而努力拼搏、努力奮斗的時(shí)候,不要再回首過(guò)去,為了過(guò)去的不公而后悔,也不要再超凡脫俗,懷著一可平淡的心去生活,現(xiàn)在我們應(yīng)該向前看,為了更高的目標(biāo)去努力、去學(xué)習(xí),不要再虛度光陰了,我么要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只有一線之差,青春與衰老也只有一步之遙,為了我們的人生不再有更多的后悔,現(xiàn)在我們就應(yīng)該好好的把握住青春。

同學(xué)們重現(xiàn)在開(kāi)始,拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,在大學(xué)畢業(yè)之時(shí),再回首,我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春,有的只是我們努力拼搏奮斗的豐碑!

所以在此我想說(shuō),同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始,為了我們的青春,為了我們的理想,努力奮斗吧。

奮斗的青春演講稿3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!青春,要用什么色彩來(lái)描繪才最絢爛?要如何綻放才最美麗?要怎樣度過(guò)才最無(wú)悔?95年前,為了驅(qū)趕黑暗爭(zhēng)取光明,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和對(duì)祖國(guó)的拳拳赤子之情譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè),“五四”精神始終激勵(lì)著我們一代又一代的中國(guó)青年。

我的青春,融進(jìn)了甜蜜芳香的教育事業(yè);我絢麗多彩的教育青春,正用自己心靈之弦在奏響。永遠(yuǎn)記得那個(gè)丁香花飄落的季節(jié),我的人生拉開(kāi)了最美的帷幕,在短短的教學(xué)工作中,苦中作樂(lè)卻也品到了做教師的感動(dòng)與幸福,我幸福,因?yàn)槲矣形业膶W(xué)生們,感謝他們的每句話、每個(gè)微笑;感謝他們每一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,每一次勇敢的舉手;感謝他們給我的自信,讓我信心百倍的站在講臺(tái)上;喜歡讓他們和我一起學(xué)、一起樂(lè)、一起“瘋”,喜歡聽(tīng)孩子問(wèn):“老師,您喜歡我嗎?”當(dāng)然喜歡,每個(gè)孩子都是我的寶貝。慢慢地,孩子們長(zhǎng)大了;漸漸地,我也長(zhǎng)大了,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)和幸福,讓我深切體會(huì)到,原來(lái),教育的快樂(lè)就在于我停下腳步俯下身子的那一瞬間,就是那一瞬間,把我初為人師時(shí)的茫然無(wú)助掃得蕩然無(wú)存。記得那年,我像往常一樣早早地來(lái)到教室自習(xí),讓我驚奇的是,平時(shí)調(diào)皮的.學(xué)生那天讀書(shū)特別自覺(jué),當(dāng)我在教室巡視走到一個(gè)男孩身邊時(shí),他捧給我個(gè)蘋(píng)果,用稚嫩的聲音說(shuō):“老師,今天是你的節(jié)日。媽媽說(shuō)蘋(píng)果代表平安,我送給你一個(gè)蘋(píng)果”,短短的一句話讓我看到了孩子那顆純真的童心,緊接著,很多同學(xué)都紛紛捧出自己簡(jiǎn)單又樸實(shí)的禮物,爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“老師,節(jié)日快樂(lè)......一瞬間,我仿佛在他們身上看到了天使的翅膀。我接受了孩子們真誠(chéng)的祝福,覺(jué)得此刻自己幸福又溫暖。不知道他們是否記得那個(gè)蘋(píng)果和那個(gè)教師節(jié),但它確實(shí)讓我堅(jiān)定

了信念,把青春奉獻(xiàn)給孩子,奉獻(xiàn)給三尺講臺(tái),也終于明白了,為什么一貧如洗,兩袖清風(fēng)的教師受到了那么多人的尊敬,為什么人們總是愿意把心中最美的贊歌獻(xiàn)給老師?

不要說(shuō)我們一無(wú)所有,當(dāng)我們的青春走向盡頭時(shí),可以自豪地說(shuō):“這些希望我們?cè)脨?ài)去撒播”,去試著體會(huì)生活的零零總總,然后再和我一樣,讓自己的青春因?yàn)榻逃W光!

奮斗的青春演講稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

生活中,我覺(jué)得大家對(duì)“奮斗”這個(gè)詞并不陌生。為什么有的人不管做什么都成功,有的人不管做什么都失敗?

那是因?yàn)樗麄兌荚趭^斗,只是付出的努力不一樣。毅力和努力是成功人士的座右銘。在奮斗的過(guò)程中,他們苦、累、悲、喜。正是因?yàn)橛辛恕皧^斗”的'想法,才有了自信、強(qiáng)大的自信、動(dòng)力和動(dòng)力,才能做好每一件事。

我想大家都看過(guò)電視劇《奮斗》。就像里面的主人公一樣,他們?cè)跒樯?,為?ài)情,為自己的未來(lái)而奮斗。父母在為我們更好的生活而奮斗。我們是否也應(yīng)該為自己的未來(lái)而奮斗?現(xiàn)在要以學(xué)習(xí)為重,不要讓父母為我們的學(xué)習(xí)操心,要讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)一步步上升,這也是為了我們的未來(lái)而奮斗。就像《漢樂(lè)府長(zhǎng)歌行》寫(xiě)的“年輕人不努力,老板傷心”,我們不應(yīng)該像詩(shī)里說(shuō)的那樣,要努力去改變,一定要做到“書(shū)讀不厭,認(rèn)真讀,知己知彼”。第一點(diǎn)是:“山再陡,總要給不怕困難的人留一條路爬?!钡诙c(diǎn)是:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!薄V挥凶龅竭@兩點(diǎn),才能創(chuàng)造輝煌的未來(lái)。

讓我們一起感受奮斗帶來(lái)的快樂(lè),一起為未來(lái)而奮斗!

奮斗的青春演講稿5

各位老師,各位同學(xué):

大家好,今天我所演講的題目是"誰(shuí)的青春不努力"。

于亙古的黑夜里,于荒蕪的冰川上,于永恒的世界中,一株嫩芽悄然探出,陡然,陽(yáng)光沖破黑暗,流轉(zhuǎn)于夜的光華。暈散出新綠的希望與美好。有人說(shuō):"夢(mèng)想就是七彩的泡沫,在高分的同時(shí)幻滅"。而我說(shuō),夢(mèng)想的種子在心中等待著,承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡。

我們走過(guò)風(fēng)雨,穿過(guò)荊棘,踏上夢(mèng)想的征程來(lái)到上中。為什么?為什么日夜苦讀,單調(diào)的重復(fù)每一天的枯燥?為什么苦思冥想,不斷攻克學(xué)習(xí)上的不足?為什么鞭策時(shí)間,甘于停留在三點(diǎn)一線的生活?我迷茫過(guò),徘徊過(guò),怯懦過(guò),也曾許多次問(wèn)自己為什么。只是,我們來(lái)到這里,承載了太多人的期望與支持。父母,朋友,兄弟,老師,他們一路微笑注視著我們前行,瀟灑的背影鐫刻的離別是重逢時(shí)成功的喜悅。我們將青春留在校園,將夢(mèng)想埋在心中,將奮斗融入生命。試問(wèn),我們不努力,又有誰(shuí)為我們的未來(lái)買(mǎi)單呢?年少縱然輕狂,青春固然斑斕,但我們既已許下諾言,就應(yīng)該奮不顧身地去圓夢(mèng),一個(gè)期望了太久,承載了太多的大學(xué)夢(mèng)!

山,只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來(lái)的.絕望姿態(tài)。人生沒(méi)有失敗,只有兩個(gè)字:放棄。假如種子放棄發(fā)芽,駿馬放棄奔騰,雄鷹放棄翱翔,那么夢(mèng)想是否會(huì)被埋沒(méi)?定然會(huì)的。人生在世,只有站在巨人的肩上,才能超越巨人,創(chuàng)造歷史,改變命運(yùn)。英國(guó)外交官查斯特菲爾德在寫(xiě)給兒子的家書(shū)中就曾多次提到要不斷的充實(shí)自己,放棄是對(duì)生活的妥協(xié),是一種巨大的遺憾。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò),做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問(wèn)要不知足。

屈原也說(shuō)過(guò),路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。學(xué)無(wú)止境,學(xué)海無(wú)涯。我想我應(yīng)該感謝高考這個(gè)通往希望彼岸的過(guò)橋梯,青春無(wú)悔,對(duì)于學(xué)問(wèn),難道我們不應(yīng)用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌嗎?

親愛(ài)的朋友們,不要抱怨長(zhǎng)路漫漫走得不瀟灑浪漫,其實(shí)艱難困苦就是你成功的搖籃。不畏懼,不退縮,那燈塔指引的方向,是希望的曙光!

奮斗的青春演講稿6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

青春像初升的太陽(yáng),一點(diǎn)一點(diǎn)照耀,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)熱情;青春像一棵蒼勁的樹(shù),風(fēng)景秀麗,祈求常青,對(duì)生活充滿(mǎn)向往;青春就像五顏六色的花朵,迷人動(dòng)人,對(duì)青春贊不絕口;青春就像一條奔騰的河流,充滿(mǎn)了永不停息的精神和奮斗的快樂(lè)。

回首過(guò)去,我們走過(guò)了青春,漸漸進(jìn)入了青春的殿堂,進(jìn)入了人生最重要的時(shí)期。青春是綠色的,充滿(mǎn)生機(jī)和活力,就像空曠的田野里的向日葵,總是向著太陽(yáng)燦爛地照耀著。

青春要有純粹的激情和野心,努力實(shí)現(xiàn)青春的理想。純真可以讓你在去青春的時(shí)候有美好的回憶,讓你的心沉浸在青春的世界里。當(dāng)激情在舞蹈時(shí),你的心隨著青春的步伐升華。青春可以激發(fā)你的成功欲望,讓你成功。

人活著,就要勇敢前行,奮斗奮進(jìn),找到自己的世界。生活總是充滿(mǎn)激情的,但不管他們處于什么樣的情況,他們都必須努力工作,讓生活變得更好。人生很短,幾十年轉(zhuǎn)瞬即逝,而青春更短。在這短暫的時(shí)間里,我們要為自己努力。為了以后過(guò)得更燦爛,不要錯(cuò)過(guò)美好的青春光芒。我們也要為祖國(guó)的未來(lái)而奮斗,創(chuàng)造自己的輝煌。青春不再來(lái),抓住青春時(shí)光,創(chuàng)造絢爛人生,寫(xiě)下青春無(wú)悔。就像翱翔的雄鷹,堅(jiān)韌不屈,在廣闊的'天空中尋找新的世界。人生寶貴的是時(shí)間,留下一生的財(cái)富。青春的是只要奮斗就會(huì)有收獲。

在青春的花季里,我們?cè)趭^斗的天空中放飛多彩的夢(mèng)想,用燃燒的激情作為指路明燈,指引我們前進(jìn)。在青春無(wú)悔的歲月里,我們用奮斗來(lái)渲染青春的畫(huà)面。青春因?yàn)閵^斗而更加燦爛。

奮斗的青春演講稿7

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

駛出了童年的港灣就進(jìn)入了青春的海洋,懵懂茫然的我們需要去探究和開(kāi)拓。愛(ài)默生曾說(shuō):“凡事欲其成功,必須付出代價(jià)?!彼?,想要青春滿(mǎn)是燦爛的色彩,就該奮斗吧。

青春需要奮斗,奮斗需要理想,理想就是人生指路的燈塔,能給你光明,給你帶來(lái)希望。奧斯特洛夫斯基筆下的保爾。他滿(mǎn)懷熱情,為了人類(lèi)解放事業(yè)而奮斗。正是這理想塑造了堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志和偉大的情操。而也正因?yàn)槔硐胱罱K他才能走向成功的殿堂。在探索的道路上,我們時(shí)常迷路,時(shí)常受挫,時(shí)常絕望,但這都不足以讓我們屈服。因?yàn)槲覀冇欣硐?,他能使我們?jiān)定,使我們明確方向,使我們能夠排除萬(wàn)難。如果你渴望成功,渴望人生的光芒,那就奮斗吧。

青春需要奮斗,奮斗需要自信,自信就像十字路口的路標(biāo),一個(gè)轉(zhuǎn)折就使你更接近成功。音樂(lè)家小澤征爾在一次次發(fā)現(xiàn)音符的錯(cuò)誤時(shí),一次次地否認(rèn),最終用自信奪得桂冠,取得成功。自信是一種力量的源泉,無(wú)論是逆境還是順境,我們都應(yīng)該微笑面對(duì)。因?yàn)槲覀兊那啻褐贸錆M(mǎn)了神秘,充滿(mǎn)了坎坷。我們要相信自己,相信“天生我材必有用”。哪怕命運(yùn)的齒輪一次次把我們推向了絕望,我們亦不能灰心喪氣。我們要擁有一顆積極自信的心,成功之神一定會(huì)眷顧我們的??释晒Φ奈覀儯驮摪炎孕藕蛫^斗結(jié)合起來(lái),不斷進(jìn)取。

青春需要奮斗,奮斗需要行動(dòng)。沒(méi)有暗礁就無(wú)法激起晶瑩剔透的浪花,沒(méi)有行動(dòng)就沒(méi)有碩果。林肯是美國(guó)一位成功的`總統(tǒng),他曾說(shuō):“我就能夠達(dá)到這一點(diǎn)成功,完全是日后的需要,一點(diǎn)點(diǎn)自修取得的知識(shí)?!倍嗝粗t虛的一句話,可謙虛中又像是告誡我們,成功少不了行動(dòng),沒(méi)了行動(dòng)一切都是空口說(shuō)廢話。我們奔馳在青春的賽道上,決不能空談。我們需要把空談化作行動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)成就人生。盡管我們沒(méi)有林肯那么偉大,但我們也可以活出平凡中的不凡。我們可以埋頭題海,可以參與集體活動(dòng),這都是行動(dòng),都是奮斗的表現(xiàn)。若渴望成功,那就用行動(dòng)奮斗吧。

青春之海,很遼闊,很茫然。我們要在這片汪洋大海中馳騁出一片好天地來(lái),就該確立好人生航行目標(biāo),滿(mǎn)懷激情,用行動(dòng)去開(kāi)拓進(jìn)取,燃燒激情。奮斗吧,青春。只有這樣,我們才無(wú)憾。

奮斗的青春演講稿8

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《青春不止奮斗不息》

青春是一首歌,明媚歡快。很多人都在羨慕擁有著美好青春的我們,同樣我們也為自己的青春感到驕傲。

像我們這樣的孩子,擁有平凡的出生并平凡的死亡。但一路上我們有信念有抗?fàn)幱袘n(yōu)傷以及由不停歇的鼓點(diǎn),舞蹈所打造的青春。即使終將幻滅,但畢竟不失華美和悲壯過(guò)。我在雜志上看到過(guò)這樣一段話:‘在歌舞升平的和平年代,青春在一代又一代人中老去,又在一代又一代人中成長(zhǎng),回望起來(lái),不止華衣與愛(ài)情,不止學(xué)習(xí)與時(shí)尚,不止奮斗與理想,不止英雄與奉獻(xiàn)?!芩黥敗氨锐R龍”效應(yīng)告訴我們,一直的確是生命不可缺少的力量。在上個(gè)世紀(jì)海明威借用格魯特德。斯泰因的那句“你們都是迷茫的一代”作為小說(shuō)得開(kāi)篇時(shí),我們即被冷酷的`歲月冠以了一個(gè)溫暖如花開(kāi)的名字“年輕人”因此當(dāng)我們高聲呼喊年輕就是一切的時(shí)候,不會(huì)有人指責(zé)我們的笑容太過(guò)于玩世不恭。

我們用了十七年的時(shí)間,上演了無(wú)數(shù)場(chǎng)悲歡。在不停的跌倒與失敗中,我們學(xué)會(huì)了冷靜學(xué)會(huì)了安穩(wěn)學(xué)會(huì)了沉默學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。輾轉(zhuǎn)中的快樂(lè),在百轉(zhuǎn)千回中,碎成一地琉璃。我們站在風(fēng)中默默的把他們掃進(jìn)心底最陰暗的角落。從此學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)了隱忍。面對(duì)挫折再也沒(méi)有關(guān)系,即使失敗了,也學(xué)會(huì)了對(duì)別人微笑。

所以如果有不幸,你也要自己承擔(dān)!安慰有時(shí)候捉襟見(jiàn)肘,自己不堅(jiān)強(qiáng)也要變得堅(jiān)強(qiáng)。還沒(méi)有衣不蔽體,食不果腹,舉目無(wú)親,我們沒(méi)有資格難過(guò),沒(méi)有資格悲傷,我們還能把快樂(lè)些的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。因?yàn)椋覀冞€有青春,還有夢(mèng)想,還有面對(duì)失敗的勇氣!

最后同學(xué)們請(qǐng)永遠(yuǎn)記得,青春不滅奮斗不息!

謝謝大家,我的演講完畢。

奮斗的青春演講稿9

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!青春是多么向往的時(shí)光,我的青春恰到好處。在這么特殊的時(shí)刻留個(gè)特殊的標(biāo)號(hào)就好了!———銘文

人生之路已經(jīng)十四個(gè)夏天了。存放在心里的不是一個(gè)小小的成就,而是一摞書(shū),滿(mǎn)滿(mǎn)的都是我青春的.痕跡,有的已經(jīng)好幾年了。

不知道什么時(shí)候,我有了上學(xué)以來(lái)的第一個(gè)煩惱:怎么寫(xiě)文章?從一句話開(kāi)始練習(xí)極其困難,但是越寫(xiě)越長(zhǎng)就容易多了。從那以后,我就和寫(xiě)作打交道了。記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,有一次一口氣寫(xiě)了一篇七千字的文章,讓我媽大吃一驚。思路打開(kāi)了,寫(xiě)作就不難了。

上了初中,有二三十本小學(xué)日記,珍藏在柜子里。其次是另一個(gè)層次,對(duì)于雜文。從升初中開(kāi)始,我就沒(méi)有停止過(guò),一個(gè)標(biāo)記一個(gè)標(biāo)記寫(xiě)下來(lái)。

這個(gè)標(biāo)記是我獨(dú)有的。它代表了我的風(fēng)格,表達(dá)了我的心情,描繪了我的青春。因?yàn)橛辛擞∮洠覍?duì)過(guò)去和童年有了清晰的記憶,也因?yàn)橛辛擞∮洠覍?duì)自己的青春有了記錄。

有人說(shuō)青春是無(wú)形的,但我必須抓住它,寫(xiě)下一個(gè)標(biāo)記,讓它真正屬于我。不是老照片,也不是成績(jī)單,也不是同學(xué)記錄的一頁(yè),而是我寫(xiě)在紙上,刻在心里,綻放成方塊的文字。用筆寫(xiě)心,才是最真實(shí)的青春!

幸運(yùn)的是,我寫(xiě)下了我的標(biāo)記,就像腳印一樣,一串。播下的種子最終會(huì)被收獲。招牌會(huì)在青春的樹(shù)上慢慢發(fā)芽,永遠(yuǎn)活下去。

奮斗的青春演講稿10

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《奮斗是青春春最好的樣子》。

青春是什么?青春喻示著我們有夢(mèng)想,有遠(yuǎn)方,有詩(shī)和田野,有不辭辛勞策馬以往。那青春最好的樣子是什么?我覺(jué)得,是奮斗。

馬云說(shuō):“你不去拼,不去闖,不去奮斗,整天刷著微博,掛著,干著我八十歲都能干的事情,你要青春干什么?”青春是一個(gè)正當(dāng)奮斗的年紀(jì),不是因?yàn)檫@可以讓你有車(chē)有房,而是因?yàn)?,在青春時(shí)努力奮斗可以把你變成你想成為的模樣。

一如寫(xiě)過(guò)我們都熟知的課文《送東陽(yáng)馬生序》的宋濂,他正是把自己青春的'時(shí)光都奉獻(xiàn)在努力學(xué)習(xí)上,經(jīng)過(guò)自己的奮勇拼搏,文壇震名,四海之內(nèi)文人未有不嘆服者。正是因?yàn)樗麑⑶啻耗嵌巫蠲篮玫臍q月當(dāng)成引燃人生的火種。用學(xué)識(shí)豐富自身,在窮冬烈風(fēng)之下仍然躑躅跋涉,這種堅(jiān)韌與執(zhí)著拼搏的精神,不正是青春最好的模樣嗎?

又如憨豆先生的飾演者帕金森,因?yàn)橛逌耐獗聿恢庥鲞^(guò)多少白眼和冷遇,但他沒(méi)有自我放棄,而是日復(fù)一日地磨礪自己,提升演技,把青春的豐碑矗立在奮斗堆壘而起的高臺(tái)上,他用他自己的汗水向世界呈現(xiàn)出一個(gè)至今仍令人津津樂(lè)道的人物,以一個(gè)最好的模樣活在了世人心里。

所以,青春該被活成的最好模樣,該是奮斗無(wú)疑。因?yàn)槊總€(gè)奮斗青春的人背后,都是一個(gè)咬緊牙關(guān)的靈魂,他們臉上如出一轍的對(duì)夢(mèng)想的火熱與剛毅,被奮斗的火焰映照著熠熠生輝。

眉毛上的汗水、眉毛下的淚水,你總得選一樣。是把由拼搏奮斗的青春雕刻成你臉上最美的微笑,亦或是在沉淪中將自己丟進(jìn)墮落的深淵里,把青春套上一個(gè)虛榮放縱的皮囊里去追悔莫及呢?正如成功可能會(huì)晚到,但絕不會(huì)缺席一樣,今日你所虛度的來(lái)日都會(huì)向你加倍索賠。

所以把你手中虛榮的鏡子丟開(kāi)吧,他照不出論一個(gè)人最美的模樣,在青春如歌的夢(mèng)想歲日中,只有奮斗才給是你臉上最美的著色。

奮斗是青春最好的樣子,它綻放放出你臉上的微笑,就像掬起一捧陽(yáng)光。在青春的日子里,它都將成為你臉上最華美的光耀!

謝謝大家!

奮斗的青春演講稿11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

一枝紅梅,獨(dú)立寒冬,美在它的傲寒,美在它增添了風(fēng)景的內(nèi)容;

一只雄鷹,直沖云宵,美在它的勇猛,劃破天空的寂靜;

一曲贊歌,個(gè)性飛揚(yáng),美在它的激情,激起我們?yōu)樯鐣?huì)會(huì)奉獻(xiàn)的熱情。

生命在激越中勇猛前進(jìn)!

我們中學(xué)生是一個(gè)輕而龐大的群體,是古老國(guó)土上美麗的風(fēng)景是站在巨人肩膀上凌空欲冰的雄鷹。正因?yàn)槲覀兡贻p,我們才感到肩上責(zé)任的重大,使命的艱辛;正因?yàn)槲覀儓?zhí)著,我們才不懼怕與痛苦和磨難抗?fàn)?。我們擁有藍(lán)天的廣闊,擁有大地的富饒,擁有太陽(yáng)的輝煌,擁有春風(fēng)的溫馨。永不言敗是我們的.性質(zhì),勇于競(jìng)爭(zhēng)是我們的特征,拼搏進(jìn)取是我們的追求,挑戰(zhàn)極限是我們的決心,因此我們豪不畏懼失?。〉沽嗽倥榔饋?lái),失敗了重頭再來(lái)!

生命不會(huì)在溫馨中長(zhǎng)大,卓越只能在磨難中挺拔,站在岸邊眺望到的只是朦朧,迎著風(fēng)浪擊水,才會(huì)顧身去找出路,雖多有苦澀也會(huì)感到自己的壯烈。生命的主題就是戰(zhàn)勝層層巨浪,跨越道道坎坷,年輕的追求不會(huì)是一條坦途。

涓涓細(xì)流,歷經(jīng)曲折總會(huì)歸向大海;粒粒黃沙不屈不撓能筑成大漠;我們正當(dāng)年輕,不會(huì)倡油彩染,我們只是笑對(duì)浩瀚長(zhǎng)天來(lái)也酒脫,去也灑脫。

紅梅綻放,點(diǎn)點(diǎn)花香揉碎雪的晶瑩;

雄鷹翱翔,聲聲高鳴震響云的溫情;

個(gè)性飛揚(yáng),縷縷激情奏響人生樂(lè)章;

人生猶如洶涌的浪花,沒(méi)有巖石的阻擋,怎能激起美麗的浪花?

奮斗的青春演講稿12

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我是初三十班的賴(lài)郁蔻。今天我演講的題目是:奮斗的青春,最美麗!

光陰荏苒,白駒過(guò)隙間,我們逐漸走過(guò)的人生中最懵懂天真的時(shí)代。駐足時(shí)光的縫隙,驀然回首,想到我們即將迎來(lái)人生中最美麗的年華,難免會(huì)在翹首以待之際掛上幾分擔(dān)憂(yōu)與彷徨,我們,究竟該以怎樣的心態(tài)來(lái)面對(duì)如歌的青春?同學(xué)們,請(qǐng)相信,在極速發(fā)展的社會(huì)中,在優(yōu)勝劣汰,適者生存的現(xiàn)實(shí)里,青春是我們拼搏的唯一資歷,而如今“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”的我們,更應(yīng)當(dāng)在奮斗里體會(huì)刻苦的`樂(lè)趣,在拼搏中詮釋青春的意義!

現(xiàn)任阿里巴巴集團(tuán)董事長(zhǎng)主席,前中國(guó)首富—馬云曾在躊躇滿(mǎn)志的年紀(jì)經(jīng)歷過(guò)三次高考失敗,兩次創(chuàng)業(yè)失敗,在而立之年才順利成立了他的第一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)項(xiàng)目。在歷經(jīng)各類(lèi)坎坷挫折后,馬云撥開(kāi)青春路上的荊棘,一步一個(gè)腳印地踏實(shí)而堅(jiān)定地奮進(jìn),最終獲得了屬于他的勝利,正如他所感慨的,“這世界上沒(méi)有優(yōu)秀的理念,只有腳踏實(shí)地的結(jié)果。”這何嘗不是對(duì)理應(yīng)奮斗的青春最正確的理解呢?

然而現(xiàn)在有些同學(xué)談到讀書(shū),談到吃苦,猶如談虎色變,避之唯恐不及。他們或許能要好好利用這段寶貴的時(shí)光,當(dāng)然想要有所得,就得必須有所付出。你付出了多少,得到的回報(bào)便是多少,這兩者在任何情況下都是保持一致的。收起你的貪玩之心,莫“玩物喪志”,耽誤了自己的前途,珍惜這短暫的時(shí)間,好好利用它,利用它為自己創(chuàng)造出輝煌的前景。

蕭伯納曾說(shuō):“青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪?!庇纱丝梢?jiàn)青春是多麼重要的?!胺缸铩本偷扔趪?yán)重的違反了法律準(zhǔn)則,而揮霍青春的罪名也就好比犯罪,所以我們要珍惜青春,利用青春,千萬(wàn)別揮霍青春。

在青春中磨練,會(huì)有意想不到的收獲。就拿《孤獨(dú)之旅》一文中的杜小康來(lái)說(shuō)吧!正當(dāng)他處于青春時(shí)期,他卻要遠(yuǎn)離大眾,過(guò)著孤獨(dú)的生活,正因?yàn)樗谇啻簳r(shí)期接受到磨練,因此他變得更加懂事,更加成熟。由此可見(jiàn)青春可以磨練出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的,獨(dú)立的,自主的人。

放飛青春吧!讓我們?cè)谇啻旱暮Q罄镥塾伟?!讓我們利用青春,?chuàng)造出更加美好的未來(lái)!創(chuàng)造出更加輝煌的前景

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

奮斗的青春演講稿13

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我是初三十班的賴(lài)郁蔻。今天我演講的題目是:奮斗的青春年華,最美麗!

光陰荏苒,白駒過(guò)隙間,我們逐漸走過(guò)的人生中最懵懂天真的時(shí)代。駐足時(shí)光的縫隙,驀然回首,想到我們即將迎來(lái)人生中最美麗的年華,難免會(huì)在翹首以待之際掛上幾分擔(dān)憂(yōu)與彷徨,我們,究竟該以怎樣的心態(tài)來(lái)面對(duì)如歌的青春年華?同學(xué)們,請(qǐng)相信,在極速發(fā)展的社會(huì)中,在優(yōu)勝劣汰,適者生存的現(xiàn)實(shí)里,青春年華是我們拼搏的唯一資歷,而如今“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”的我們,更應(yīng)當(dāng)在奮斗里體會(huì)刻苦的樂(lè)趣,在拼搏中詮釋青春年華的意義!

現(xiàn)任阿里巴巴集團(tuán)董事長(zhǎng)主席,前中國(guó)首富—馬云曾在躊躇滿(mǎn)志的年紀(jì)經(jīng)歷過(guò)三次高考失敗,兩次創(chuàng)業(yè)失敗,在而立之年才順利成立了他的第一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)項(xiàng)目。在歷經(jīng)各類(lèi)坎坷挫折后,馬云撥開(kāi)青春年華路上的荊棘,一步一個(gè)腳印地踏實(shí)而堅(jiān)定地奮進(jìn),最終獲得了屬于他的勝利,正如他所感慨的,“這世界上沒(méi)有優(yōu)秀的.理念,只有腳踏實(shí)地的結(jié)果。”這何嘗不是對(duì)理應(yīng)奮斗的青春年華最正確的理解呢?

然而現(xiàn)在有些同學(xué)談到讀書(shū),談到吃苦,猶如談虎色變,避之唯恐不及。他們或許能舉出一兩個(gè)沒(méi)上大學(xué)卻在社會(huì)上享盡風(fēng)光的人的例子,便以此為放縱的借口,揮霍青春年華。一些漫無(wú)學(xué)習(xí)目標(biāo)的女孩圍坐在一起追韓劇,刷微信,號(hào)稱(chēng)所謂的姐妹,以為擁有了姐妹便有了全世界;一群沒(méi)有理想抱負(fù)的男生聚在一起打游戲,看玄幻,認(rèn)為兄弟在身旁即是擁有了天下,認(rèn)為這就是青春年華該有的模樣,輕松,愉快,灑脫,瘋狂!在這里,我又要引用大企業(yè)家馬云的一句話來(lái)請(qǐng)同學(xué)們反思一下,“當(dāng)你不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金,不去過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活,整天掛著,刷著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游,干著我80歲都能做的事,你要青春年華干嘛?”同學(xué)們,不奮斗,不吃苦,想要灑脫輕松的青春年華固然可以,但幾年的放縱,換來(lái)的就可能就是一生的卑微和底層!我們何必在最能吃苦的年紀(jì)選擇安逸,自恃年少,卻韶華傾負(fù),殊不知青春年華易逝,再無(wú)少年之時(shí)!

六一兒童節(jié)就要來(lái)了,在此,我想告訴初一的學(xué)弟學(xué)妹們,請(qǐng)盡情享受你們歡樂(lè)童年的最后時(shí)光吧!趁無(wú)憂(yōu)歲月的余溫還未褪去,讓你們內(nèi)心的夢(mèng)想萌芽,準(zhǔn)備迎接你們的青春年華年華!祝你們能與身邊的小伙伴們度過(guò)一個(gè)開(kāi)心愉悅而與眾不同的六一!與我同齡的初二年級(jí)的各位兄弟姐妹們,也許剛剛步入青春年華的我們會(huì)迷茫,但是夢(mèng)想一如既往!我們作為云附學(xué)子,更應(yīng)當(dāng)秉持著刻苦奮爭(zhēng)的態(tài)度去面對(duì)未來(lái)。學(xué)業(yè)水平考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必積極準(zhǔn)備,勇敢地去迎戰(zhàn)即將到來(lái)的小三科考試,并取得優(yōu)異的成績(jī)。初三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們,加油奮斗吧!在學(xué)業(yè)水平考試來(lái)臨之際,你們將展現(xiàn)云附最令人驕傲的風(fēng)采,你們榮光踏入云附,定能翹楚邁出校門(mén)!在最后一個(gè)月不到的時(shí)間里,放手一搏吧!

來(lái)吧,讓年輕的我們背上行囊,堅(jiān)定而勇敢地踏上人生的征途,天道酬勤,青春年華永不言敗,奮斗的青春年華最美麗!

謝謝大家!

奮斗的青春演講稿14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

20xx年高考,我希望自己考取一所好大學(xué);20xx年大學(xué)畢業(yè),我希望自己找到一份好工作。人生的不同階段會(huì)有不同的夢(mèng)想,或大或小,而我上述的這些夢(mèng)想都已慢慢實(shí)現(xiàn),而且我相信這與我的奮斗密不可分。

作為一名青年工,如今我已在天元集團(tuán)北京公司工作一年有余。此時(shí)我的夢(mèng)想又豐富了許多:我希望將來(lái)自己和家人過(guò)得富足幸福,我希望自己任職的天元集團(tuán)效益越來(lái)越好,我更希望我們的祖國(guó)日益強(qiáng)盛。此時(shí),正值青春年少,我仍堅(jiān)信憑借堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)、實(shí)踐與拼搏,我的這些或大或小的夢(mèng)想會(huì)慢慢實(shí)現(xiàn),而且我相信奮斗的青春最美麗。

時(shí)光流逝如白駒過(guò)隙,青春稍縱即逝,所以?shī)^斗勿拖延。

簡(jiǎn)言?shī)^斗,須學(xué)為首,千里之行,始于足下。學(xué)習(xí)須從本職工作著手,從基層干起,厚積薄發(fā)。職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)學(xué)歷也許只是敲門(mén)磚,但學(xué)歷不能永久地為一個(gè)職員輸送競(jìng)爭(zhēng)血液,唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)就是比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更快掌握新知識(shí)的學(xué)習(xí)能力,并且學(xué)以致用,把知識(shí)轉(zhuǎn)化為職業(yè)能力,將自己的能力轉(zhuǎn)化為價(jià)值。作為建筑施工行業(yè)中的一員,如何控制施工質(zhì)量,節(jié)約工程造價(jià),保證工程進(jìn)度等能力應(yīng)該是我們急于提高的,也就是說(shuō)我們應(yīng)該勤學(xué)善思,盡快提升自己獨(dú)當(dāng)一面的能力,只有這樣才能在關(guān)鍵時(shí)刻有所作為,從而使自己的職業(yè)生涯步入正軌。

對(duì)于剛?cè)肼毜膽?yīng)屆生來(lái)說(shuō),畢業(yè)非但不是學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束,恰恰相反,步入職場(chǎng)才是真正學(xué)習(xí)的開(kāi)始。從

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