和諧社會(huì)演講稿：身邊的榮與恥

第頁(yè)共頁(yè)和諧社會(huì)演講稿：身邊的榮與恥尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我今天演講的主題是“身邊的榮與恥”。當(dāng)我們談及“和諧社會(huì)”這個(gè)詞時(shí)，很多人可能會(huì)聯(lián)想到社會(huì)的整體安寧與穩(wěn)定，但是我們不能忽視的是，和諧社會(huì)的建立和維護(hù)離不開(kāi)每個(gè)人的努力和奉獻(xiàn)。每個(gè)人的行為舉止、價(jià)值觀念、為人處事等方面都對(duì)社會(huì)的和諧起著至關(guān)重要的作用。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該明確自己身上有哪些榮譽(yù)，有哪些恥辱，將這些榮譽(yù)作為我們奮斗的目標(biāo)，將這些恥辱作為我們行為的底線。首先，讓我們來(lái)談?wù)勆磉叺臉s。每個(gè)人都有自己身上的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，這些優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)就像耀眼的光芒，照亮了我們所處的環(huán)境，給人帶來(lái)溫暖和希望。我們應(yīng)該意識(shí)到身邊的榮，并努力將這些榮譽(yù)進(jìn)行傳承和發(fā)揚(yáng)。身邊的榮，可以是一種獎(jiǎng)勵(lì)或一個(gè)稱號(hào)。比如，曾經(jīng)在我所就讀的學(xué)校里有位老師，他以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、精湛的教學(xué)技巧和真誠(chéng)的關(guān)心，培養(yǎng)了無(wú)數(shù)學(xué)生成為優(yōu)秀的人才，為學(xué)校贏得了諸多獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)。同樣，身邊的榮還可以是一種行為舉止。比如，我們身邊散發(fā)著陽(yáng)光和自信的人，他們對(duì)待每個(gè)人都友善和善良，盡可能地幫助別人。還有一些人，不僅關(guān)注自身的成就，還會(huì)積極參與公益事業(yè)，關(guān)心弱勢(shì)群體，用自己的行動(dòng)傳遞正能量，使社會(huì)更加和諧。身邊的榮其實(shí)離我們很近，我們不妨試著細(xì)心觀察自己身邊的人和事，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都有值得稱贊的地方。這正是和諧社會(huì)中值得提倡和學(xué)習(xí)的。然而，除了身邊的榮，我們也需要清醒地認(rèn)識(shí)“身邊的恥”。恥辱是社會(huì)和個(gè)人道德敗壞的體現(xiàn)，是對(duì)正常行為的否定和對(duì)社會(huì)公德的背叛。我們?cè)谏钪须y免會(huì)遇到一些人或事讓我們感到恥辱，例如，某些人明明有能力但卻不努力工作，依賴家人或社會(huì)福利過(guò)日子；某些人利用職務(wù)之便，濫權(quán)妄為，以欺詐手段謀取個(gè)人利益；某些人為了一己私利不擇手段，傷害他人的利益……這些行為都違背了社會(huì)公德和基本道德底線，給社會(huì)帶來(lái)了極大的不和諧。我們需要清楚地認(rèn)識(shí)到這些恥辱，用冷靜的頭腦來(lái)評(píng)判這些行為的對(duì)錯(cuò)。同時(shí)，不僅要批評(píng)別人的做法，更要反思自己的言行，時(shí)刻告誡自己不要接受和追求這些恥辱。只有通過(guò)主動(dòng)改正和宣傳倡導(dǎo)正確思想，我們才能逐漸鏟除這些恥辱，更好地建設(shè)和諧社會(huì)。除了判斷他人行為的對(duì)錯(cuò)之外，我們還應(yīng)該從自身做起，時(shí)刻保持對(duì)自己行為的高度要求。我們要明白，無(wú)論是身邊的榮還是恥，都是來(lái)自于我們自己的言行舉止，只有我們自己才有權(quán)利決定我們是一個(gè)怎樣的人。最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，要想建設(shè)和諧社會(huì)，我們每個(gè)人都不能只關(guān)注他人的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，而是要先從自身做起，時(shí)刻保持對(duì)自己行為的高度要求。我們每個(gè)人都應(yīng)該常懷感恩之心，珍惜社會(huì)給予我們的機(jī)會(huì)和資源，學(xué)會(huì)自律和自省，堅(jiān)持正確的價(jià)值觀和道德觀。只有這樣，和諧社會(huì)才能更加美好。