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文檔簡介
2023年文明衛(wèi)生校園演講稿范文(通用篇)文明衛(wèi)生校內演講稿篇1
尊敬的老師、敬愛的同學們:
大家早上好!
水是生命資源,世世代代為我們人類做出貢獻。然而,現(xiàn)在的水資源卻遭到了我們人類的破壞,人們圖便利將垃圾丟進河里,一些企業(yè)還將污水排放進河中,使四周的人都染上了癌癥。
莫非我們人類還不能從中得到覺悟嗎?
河水污染嚴峻,可能會連我們日常生活用水也會成為一個難題,洗手時會在純凈水中夾雜著泥污,洗菜時會在自來水中跳出幾只蟲子,那是多么可怕呀!
聽我媽媽說,外公家是缺水地區(qū),外公在媽媽很小的時候,都會教媽媽當心用水,他讓媽媽把水當心用舀子舀上來,把手放在出水口下方,再當心地將舀子傾斜,就可以洗手了。我認為這有什么的,在外公家就隨意奢侈,外公就將我狠狠的臭罵一頓。
這么珍惜水的人已經不多了,假如這些人離去了,那還會有誰去珍惜呢?地球上的水肯定會被我們奢侈光的。我們的將來莫非要生活在缺水的世界中嗎?我不要,我不要!
將來的水資源枯竭了,草木枯萎了,我們沒有糧食吃,牲口沒有水喝,便死了。莫非,我們人類活得下去嗎?真希望變成那樣嗎?
七天不吃飯,但有水就可以活下來。七天不吃飯,也沒水,誰可以活下來?假如你說你行,你試給我看!
水,大自然的守護者。水,人類的生命支柱。我們要行動起來,捍衛(wèi)我們的生命支柱。
愛護水吧!讓我們的生命更健康,生活更歡樂
人的生命資源,假如沒有水,我們就不能生活在這個世上,所以我們肯定要節(jié)約用水,不要奢侈每一滴水。
這些年來我國各地區(qū)正遭遇著干旱、水資源短缺、水污染嚴峻、水生態(tài)惡化等問題突出,從以上嚴峻污染。我們知道我們的生命離不開水,現(xiàn)在我們還有水喝但是在干旱地區(qū)、村民從很遠很遠找水喝山路那樣坎坷村民可能在路上遇到……只能喝那些渾濁不清的水來充饑,更何況他們連吃的東西都沒有,蔬菜也干枯了,看到了這樣的凄慘結局我們以后要節(jié)約用水,做到節(jié)約用水,我有一些方法:循環(huán)用法。
①我們可以把洗臉的水來洗腳再把水沖馬桶。
②可以用積攢的雨水來洗車。
③可以用洗衣服的水來拖地。
因為聯(lián)合國把3月22日定為世界護水日,即使3月22日不是護水日我們也要做到節(jié)約用水,珍惜水資源。
我們也要做一個珍惜水資源的小學生。
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
文明衛(wèi)生校內演講稿篇2
同學們:
每一個早晨踏進漂亮的校內,看著艷麗的五星紅旗,享受縷縷陽光,你可否有一種華蜜的感覺。校內以他的干凈、以他獨特的文化氛圍給每一個走進他的人帶來一種愉悅的心情、主動進取的心態(tài)。難怪一個又一個教化家、一全部一所的知名院校都非常重視環(huán)境的育人功能。
可是,漂亮、整齊的校內環(huán)境從哪兒來,如何保持他的整齊與漂亮呢?有一句話說“天下興亡,匹夫有責”,每一個人的責任,首先就是我自己的責任,我想把它改為:“校內的整齊與漂亮,我的責任?!币驗槊恳粋€人的責任更是我的責任,以此與老師、同學們共勉。
同學們,當你們走在路上看到一個被隨意丟棄的紙團,你會如何去做呢?是一腳把它踢開,還是用手撿起它,再扔進垃圾箱呢?當你出去漫步時,一根柳枝攔住了你的視線,你是順手把它折斷還是輕輕地低頭而過呢?答案自不待言。大自然的美恰因人類的一低頭、一彎腰而更顯文明、更具魅力。如今我們在強調與大自然和諧相處的同時,我們的一舉一動、一言一行也是大自然的一部分,也是自然的一道風景。
孩子們,你們是一個個小天使,爸爸媽媽把你們帶到這個漂亮的世界。父母師長對你們傾注了多數(shù)的心血、多數(shù)的愛。你們在接受愛的同時也學會了付出愛,這個世界因你們的存在而充溢朝氣與活力??墒?,你們見過天使生活在垃圾堆里嗎?
校內便是天使的樂園,一個個小天使們,就讓我們伸出一雙雙小手,來維護這個樂園的整齊與漂亮,讓你的笑容、你的行為成為校內最美的風景吧!
我的發(fā)言結束,感謝!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
文明衛(wèi)生校內演講稿篇3
敬重的各位老師,敬愛的同學們:
大家好!
在人與人之間的交際越來越親密的時候,文明禮貌已經成為了人與人之間溝通你、必不行少的工具。
我們祖國以“禮儀之邦”著稱于世,那么我們身為一名小學生,就要體現(xiàn)出蓬勃向上的風采,做一名既優(yōu)秀又文明的小學生。
假如在校內里望見一位同學把垃圾順手就扔在地上,而不遠處就有一個垃圾桶,你會怎么辦?假如你望見一位同學隨意吐痰在地上,你又會怎么辦?從這些點點滴滴的小事,就能反映一個人的素養(yǎng)問題。在生活中,我們不應當隨地吐痰,不亂扔垃圾,不拿粉筆玩,上下樓梯一律右行,不擁擠,不打鬧,見到老師要主動問好,有了這些好習慣,才算具備了文明人的基本素養(yǎng)。
希望同學們都能做一名文明的學生,“五一”勞動節(jié)正是檢驗我們是否做到了一個合格的文明學生的大好時機,讓大家都行動起來,一起建設一個美妙的校內。
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
文明衛(wèi)生校內演講稿篇4
敬重的各位老師,敬愛的同學們:
大家好!
我是來自五年級六班的xxx,今日我演講的主題是《文明校內,從我做起》。
每當我走進我們xx市其次小學的校內時,就能感受到它的干凈和漂亮。嶄新而整齊的教學樓聳立在面前,寬大的操場,還有教學樓兩邊剛剛完工的花池,我擁有如此美麗的校內環(huán)境,這讓我就讀于xx市其次小學感到無比的驕傲。
若想要擁有一個文明的校內,就必需要有一個文明的校風、班風、學風??墒?,怎樣才能擁有這一切呢?這便須要我們每一個同學一點一滴的努力了,文明經常被一些同學掛在嘴邊,可是卻有很多同學并沒有牢記。我們應當以身作則,并號召同學們告辭那些不文明的行為,不僅只是說,更要行動起來,文明校內,從我做起。
1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不隨地丟垃圾,主動撿起垃圾,放進垃圾箱里,不隨地吐痰。
2、愛惜校內教室的公共設施,不踩踏花草,不亂涂亂畫。
3、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭。
4、講文明用語,有禮貌,不打架罵人。
5、端正學習看法,不曠課,不遲到,不早退。
如今我們擁有著一個如此漂亮的校內學習環(huán)境,我肯定要提倡:做到以上幾點,同學們,讓我們行動起來!文明校內,從我做起,引領文明風氣,爭做文明學生!我信任通過我們的努力,我們校內的明天會更美妙!
我的演講到此結束,感謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
文明衛(wèi)生校內演講稿篇5
敬重的老師、尊敬的同學:
大家上午好!
我是初三(4)沈安達,今日我要講的主題是:創(chuàng)建文明校內,做文明人。
學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校內的文明干脆折射出社會的文明。然而,我們校內中經常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對這個問題重新進行了思索:原委,我們的校內還是一個文明的校內嗎?我們的同學是有修養(yǎng)的嗎?作為祖國跨世紀新一代的青年就是我們這樣的嗎?
同學們,為了自己,為了社會,為了在我國加入世貿后找到屬于自己的一個位置,我們也應當是時候充溢自己,完善自己了。學習學問,才能提高修養(yǎng)呀!同學們,“天下大事,必行于細”,讓我們高度重視“講文明”,讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,把思想
道德規(guī)范落實到每一個言行中,讓我們共創(chuàng)文明的校內,爭做文明的中學生!
同學們,我們初中生正處于人生中最為關鍵的成長期,這個時期的所作所為,將會潛移默化地影響到我們的綜合素養(yǎng),假如此時我們不提高自己的思想
道德素養(yǎng),即使駕馭了科學文化學問,也得不到社會的確定。因此,我們必需嚴于律己,不做“有才無德”的人,而要努力成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>
掃除中學生不良行為習慣,關鍵在于中學生的“自律”,而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心,有毅力,就沒有攻不破的難關;只要我們真正做到:“愛國遵守法律,明禮誠信,團結友善,勤儉自強”,做到“發(fā)揚優(yōu)點,正視缺點,并且敢于改正缺點”;做到“踏踏實實做事,堂堂正正做人”,就肯定能呈現(xiàn)校內新風貌,就肯定能成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜?,一個合格的中學生。
同學們,我們是家之學子,國之棟梁,傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),提高自身的文明素養(yǎng),是我們的歷史使命。在爭做文明中學生的活動中,學生團員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用,從自身做起,帶領全體同學爭當文明的中學生,讓文明充溢生活的每個角落,假如我們每一個人都是文明人,那么何愁我們的校內不是一個文明的校內。學校的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲,暖人的話語,整齊的儀表,這該是多么相得益彰的漂亮畫面呀!同學們,讓我們攜起手來,共同打造一個文明、和諧、溫馨的校內吧!感謝大家!
我的演講完畢,感謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
文明衛(wèi)生校內演講稿篇6
敬重的老師、尊敬的同學:
大家上午好!
什么是文明?文明是一個人修養(yǎng)和素養(yǎng)的體現(xiàn)。是陸羽當老師時清音的問候;是別人受困時的真誠關切;是被幫助時發(fā)自內心的感謝,是不當心冒犯別人后真誠的致歉;這是有意識地把垃圾放進箱子里的行為。文明源遠流長,我們的祖先始終走在追求文明的道路上。禮數(shù)第一,空席;這些成語都蘊含著文明的內涵,曾子避席、張亮撿鞋、程門雪梨的故事都閃耀著文明的光輝。俗話說得好:“假如你愛一個人,人們就會恒久愛他”;敬重人的人,人總是敬重人的?!拔拿魇且环N財寶,一種文化,是人們和諧相處的敲門磚,值得繼承和發(fā)揚。但是我們身邊甚至我們自己身邊還是有一些不和諧的現(xiàn)象:樓梯上刺耳的紙屑,花園里的碎花,走廊里的追逐打鬧,路隊里的推推搡搡,都在提示我們,我們并不在文明的觸及范圍之內。德國作家歌德說:“一個人的禮貌是一面反映他的肖像的鏡子?!拔拿魇且环N品質,是一種修養(yǎng),你會因此而歡樂。
有句老話:“少是自然,習慣是自然?!蔽拿髁晳T要從小培育。作為新世紀的少先隊員,你會如何從一點一滴做起,呈現(xiàn)我們的風采,讓我們的學校形象更好?不是春天一枝獨秀,而是春天百花齊放!在此,我呼吁大家與文明同行!
同學們,人不是因為美而文明,而是因為文明而漂亮!讓我們共同努力,創(chuàng)建一個美妙的人民青少年形象。我期盼著文明的花朵遍布我們的校內!
我的演講完畢,感謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
文明衛(wèi)生校內演講稿篇7
敬愛的老師們,敬愛的同學們:
大家早上好!
我是xxx。
什么是文明?文明是路上相遇時的一個微笑;是學生遇到困難時的熱心幫助;見到老師是一種暖和的問候;不當心撞到對方是一種“對不起”;是有意識地把垃圾丟進垃圾箱的行為;但是不要在公共場合大聲喧嘩……文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng)。文明是一種受到全部人敬重和廣泛敬佩的行為。和諧校內須要文明學生來建設。然而,現(xiàn)實中我們真的做到了嗎?
我們的校內綠樹成蔭,風景如畫。然而,當你在校內里走來走去,你會發(fā)覺我們校內里有些不和諧的音符。在書本光明的.教室里,一些學生環(huán)顧四周,竊竊私語;課后走廊里,有的同學相互追逐,相互打架甚至罵人的話;在寬敞平坦的操場上,一些學生隨意扔紙屑。
同學們,學校的漂亮和整齊須要我們的共同努力。你說的話,我做的事,都是文明的,這樣才能塑造學校漂亮文明的形象。那么我們應當如何留意自己的言行,讓文明之花能夠在校內里遍地開花呢?我認為應當從以下幾點入手:
第一、愛惜校內的公共財產。學校里的每樣東西都有著自己的生命,她們在為我們的學習生活服務,我們要像愛惜自己的眼睛那樣愛惜學校的財物,不亂寫亂畫,不用利器等東西破壞桌椅凳子。
其次、維持校內整齊的環(huán)境面貌。整齊的環(huán)境不僅使我們身心安逸,更為同學們創(chuàng)建了舒適的學習環(huán)境。所以,我們每位同學都要發(fā)揮主子翁精神
,用自己的實際行動為我們學校的美麗環(huán)境貢獻自己的一份力氣。不亂丟紙屑,望見垃圾順手撿起放進垃圾箱里。你的小小行為,為大家
帶來的將是一個美麗的環(huán)境。
第三、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對比較擁擠,也是事故多發(fā)的地方。課間,有些同學在樓道里你追我趕,相互打鬧。更有一些膽大的同學從欄桿上滑下來,這樣的行為是相當危急的,不僅傷了自己,也會對其他人造成損害,所以我們必需堅決杜絕這種行為。
第四、珍惜每一滴水,節(jié)約每一度電。勤儉節(jié)約的美德要從日常生活做起。切莫把日常微小的事物看輕了,從而不知珍惜。要知道每一樣東西的背后有多少人的辛勤付出,有多少能源的消耗。我們在學校要養(yǎng)成節(jié)約習慣,洗完手隨時關閉水龍頭,離開教室隨時關閉門窗、關閉電器切斷電源。
第五、留意平常的語言文明。一個文明的學生不僅指行為的文明,還有語言的文明。在生活中,我們肯定要養(yǎng)成用文明用語的好習慣。一個微笑,一聲問好,一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子。
鮮花因芳芬而漂亮,我們的校內因文明而進步。同學們,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成文明習慣,讓文明之風吹遍我們整個校內,讓“文明之花”在我們石塔試驗學校遍地盛開!
我們的演講完畢,感謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
文明衛(wèi)生校內演講稿篇8
敬愛的老師們,敬愛的同學們:
大家好!
我是五年級六班的侯景成,今日演講的題目是《文明校內,從我做起》。
每當走進霸州市其次小學的校內,都能感受到它的整齊與美妙。嶄新整齊的教學樓聳立在我面前,教學樓兩側是寬敞的操場和新落成的花池。我有這樣一個漂亮的校內環(huán)境,這讓我為在霸州其次小學學習感到無比驕傲。
要想有一個文明的校內,必需有文明的校風、班風、學風。然而,我們怎么能擁有這一切呢?這須要我們每個同學一點一點努力。文明常常被一些學生談論,但許多學生不記得了。和同學玩的時候罵人脫口而出;不經意間往校內里扔垃圾;心煩時踢桌椅或踢校內公共設施;沒做完或者做不到的時候干脆抄別人的作業(yè)。這些都是不文明的行為。我們要以身作則,號召學生告辭那些不文明的行為,不僅僅是嘴上說說,更要行動起來,文明校內,從我做起。
1.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不隨地亂扔垃圾,主動撿起垃圾,把它丟進垃圾箱,不隨地吐痰。
2.愛惜校內教室內的公共設施,不踐踏花草,不亂涂亂畫。
3.自覺告辭不文明行為,打擊不文明行為。
4.講文明用語,講禮貌,不打架,不罵人。
5.端正學習看法,避開曠課、遲到、早退。
既然我們有了這么美妙的校內學習環(huán)境,我肯定要提倡:做到以上幾點,同學們,讓我們行動起來!文明校內,從我做起,引領文明風氣,爭做文明學生!我信任通過我們的努力,我們的校內會有更好的明天!
我的演講到此結束,感謝!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
文明衛(wèi)生校內演講稿篇9
敬愛的同學們:
你們好!
當早晨第一縷陽光靜靜落地駕臨 校內時,當我們迎著這陽光邁入校內時,映入我們眼簾的是寬敞的教學樓,廣袤干凈的操場,碧綠的草坪。在這么美麗的環(huán)境里校內的一切顯得那么明快。
同學們,當你看到這一切時,你是否會想起那位常常手拿拖把,埋頭辛苦擦地的同學,是否望見學校老師栽培草坪時的背影,是否感覺到那位拖垃圾車老爺爺?shù)钠D辛,
在那么漂亮的校內里,當你望見春風中肆意飄舞的紙盒紙屑,雪白的墻上那一串串腳印,操場上干枯的果皮,灰蒙蒙糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜愛我們的校內的,所以,我們每一位少先隊員都應當伸出雙手。
同學們,讓我們從小事做起,從身邊做起,共創(chuàng)建文明校內,爭做文明的學生,我信任通過我們的努力,校內將更加漂亮,會使我們的大家庭像春天一樣充溢希望、充溢活力!
感謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
文明衛(wèi)生校內演講稿篇10
同學們:
你們好,今日我演講的題目是,《讓文明之花開遍校內》。
同學們你們是否留意到我們的校內內有好多這樣的現(xiàn)象,比如:隨地吐痰,隨地扔垃圾,打架,說臟話,這些不文明現(xiàn)象,會給班級抹黑,會給個人名義帶來損傷。中午這段時間隨處可見白色垃圾,尤其是操場上,走幾步就會望見塑料袋。有的同學甚至認為反正有值日生呢,我揀地上的垃圾干什么。不文明行為在我們每個人身上,其實有時候彎一彎腰就可以還校內一片干凈,有時候一句‘對不起’就可以化解兩個人身上的沖突。
管住自己的口不說臟話;管住自己的手不亂扔垃圾;管住自己地腳不去踐踏草坪……只要管住自己,就能擁有一個整齊的校內。
同學們,為了校內的干凈整齊文明,我呼吁大家三做到;;以做到愛惜環(huán)境,從我做起,拒絕零食;二做到每天仔細聽講,按時完成作業(yè),做好值日;三做到文明為,為班級增光,拒絕打鬧,拒絕臟話。我信任大家只要努力改正不文明行為,我們的校內就會變得更加漂亮,和諧。
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
文明衛(wèi)生校內演講稿篇11
敬重的老師、尊敬的同學:
大家上午好!
今日我演講的題目是,《讓文明之花開遍校內》。
同學們你們是否留意到我們的校內內有好多這樣的現(xiàn)象,比如:隨地吐痰,隨地扔垃圾,打架,說臟話,這些不文明現(xiàn)象,會給班級抹黑,會給個人名義帶來損傷。中午這段時間隨處可見白色垃圾,尤其是操場上,走幾步就會望見塑料袋。有的同學甚至認為反正有值日生呢,我揀地上的垃圾干什么。不文明行為在我們每個人身上,其實有時候彎一彎腰就可以還校內一片干凈,有時候一句‘對不起’就可以化解兩個人身上的沖突。
管住自己的口不說臟話;管住自己的手不亂扔垃圾;管住自己的腳不去踐踏草坪……只要管住自己,就能擁有一個整齊的校內。
同學們,為了校內的干凈整齊文明,我呼吁大
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