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文檔簡介
第五章第三節(jié)
西北地區(qū)一、干旱的土地二、西北地區(qū)的農(nóng)業(yè)一、1.位置、范圍(緯度位置、海陸位置)西北地區(qū)的范圍大興安嶺以西長城、昆侖山-阿爾金山祁連山以北概括:位于我國北部和西北邊疆,深居內(nèi)陸
你能說出新疆的“三山兩盆”的名稱嗎??山脈?山脈?山脈?盆地?盆地準(zhǔn)噶爾盆地天山山脈昆侖山脈塔里木盆地阿爾泰山脈
西北地區(qū)以什么地形為主?高原、盆地塔克拉瑪干沙漠(中國最大的沙漠)塔里木河(中國最長的內(nèi)流河)本區(qū)年降水量的分布:在內(nèi)蒙古東部為400毫米,往西逐漸減少到200毫米以下至50毫米以下。所以,______為本區(qū)的主要自然環(huán)境特征。干旱一、3.地表景觀:
從草原到荒漠的景觀變化地表植被的變化(自東向西)草原荒漠草原荒漠總結(jié):干旱是其最為顯著的自然特征干旱的原因西北地區(qū)位置深居內(nèi)陸遠(yuǎn)離海洋地形山脈和盆地相間分布干旱濕潤氣流難進(jìn)入山嶺重重阻隔河流特點本地區(qū)河流稀少,且多為內(nèi)流河,其中最長的是塔里木河。湖泊也多為內(nèi)流湖。原因是?深居內(nèi)陸,降水少,蒸發(fā)強烈二、全國重要的畜牧業(yè)基地我國四大牧區(qū)中,位于西北地區(qū)的是?內(nèi)蒙古牧區(qū)新疆牧區(qū)位置:代表草原:賀蘭山以東呼倫貝爾草原錫林郭勒草原位置:草場特色:天山、阿爾泰山、祁連山的山麓和山坡地帶垂直的高山草場祁連山山麓牧區(qū)哈密瓜葡萄新疆陽光充足、日夜溫差大,有利于水果糖份的積累
。三、灌溉農(nóng)業(yè)本區(qū)的農(nóng)業(yè)特色是:主要農(nóng)產(chǎn)品有:主要農(nóng)業(yè)區(qū)有:全國聞名的農(nóng)產(chǎn)品有:灌溉農(nóng)業(yè)小麥、棉花、瓜果、甜菜內(nèi)蒙古河套平原寧夏平原甘肅河西走廊新疆山麓綠洲黃河水冰雪融水吐魯番葡萄、哈密瓜、新疆長絨棉
坎兒井示意圖
高山雪水融化水分容易蒸發(fā)
明渠DCB1.“大漠孤煙直,長河落日圓”描述以下區(qū)域最合適的()A南方地區(qū)B比方地區(qū)C青藏地區(qū)D西北地區(qū)2.西北地區(qū)河流少,主要原因是()A地形復(fù)雜多樣B植被稀疏C降水少D海拔高3.我國最大的沙漠塔克拉瑪干沙漠位于()A準(zhǔn)噶爾盆地B塔里木盆地C柴達(dá)木盆地D四川盆地4西北地區(qū)的耕地作業(yè)主要分布在水源及灌溉條件較好的綠洲、河谷地區(qū)的主導(dǎo)因素是()A地形因素B氣候因素C植被因素D土壤因素5.西北獨特的水利工程是()A都江堰水利工程B坎兒井水利工程C葛洲壩水利工程D小浪底水利工程BB6.西北地區(qū)的人口和城市的主要分布特點是()A沿鐵路公路分布B沿河流及有水源的地方分布C沿山脈兩側(cè)分布D分布在盆地中部7.小明乘火車從呼和浩特出發(fā)到烏魯木齊去旅游,他在旅途中有可能見到的自然景觀依次是()A草原、荒漠、森林B草原、荒漠草原、荒漠C森林、草原、荒漠D荒漠、草原、森林BB再見休息一下,自主回顧學(xué)習(xí)下面這個故事吧!學(xué)習(xí)之路,時刻保持謙虛!熟能生巧,正像下面這個故事說的一樣!故事再現(xiàn)自學(xué)目標(biāo)1、復(fù)述故事,深入理解文章內(nèi)容,初步把握人物形象。2、學(xué)會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚。看圖復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象?從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理?自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨(善射)賣油翁(善酌)動作神態(tài)語言睨之無他,但手熟爾以我酌油知之我亦無他,惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜(驕傲)謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí),說說熟能生巧的事例。
2、你認(rèn)為一個人應(yīng)該如何看待自己的長處?又如何看待他人的長處?課外延伸人外有人,天外有天。取人之長,補己之短。自滿人十事九空,虛心人萬事可成。謙受益,滿招損。三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個陷阱是我們自己親手挖掘的。
——
老舍
尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。
——
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