人教版數(shù)學三年級下冊-04兩位數(shù)乘兩位數(shù)-03整理與復習-課件01

課件PPT5整理和復習課件PPT

1.對兩位數(shù)乘兩位數(shù)進行自主整理與復習，掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算、估算、筆算的計算方法。

2.理解三算之間的聯(lián)系，能在具體的情境中根據(jù)需要選擇合理的方法進行解答。3.體驗回憶、舉例、分類、整理和糾錯、應用的計算復習方法。學習目標課件PPT兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算乘法筆算乘法整十、整百數(shù)乘一位數(shù)估算不進位乘法進位乘法解決問題情景導入課件PPT1、966800700540003801207802000探索新知課件PPT2、28

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18×1822×2229×7218×43探索新知課件PPT3、比較每組算式得數(shù)的大小，你發(fā)現(xiàn)了什么？9008998968912500249924962491探索新知課件PPT4、王叔叔平均每個工作日投送28個快遞郵件。如果每月按22個工作日計算，王叔叔半年一共投遞多少個快遞郵件？28×22×6＝3696（個）答：王叔叔半年一共投遞3696個快遞郵件。探索新知課件PPT8×4×9＝288（人）答：參賽隊員一共有288人。288÷6÷3＝16（人）答：平均每班參賽的有16人。探索新知課件PPT一輛出租車一個星期（7天）收入1260元錢。如果每天工作9小時，平均每小時收入多少錢？1260÷7÷9＝20（元）答：平均每小時收入20元錢。探索新知課件PPT20×50=1000100×20=200040×11=440（）×50=350070（）×（）=2400易錯題型課件PPT27×20＝18×20＝54020×40＝80050×60＝300012×30＝36036040×50＝200012×70＝84020×80＝1600易錯題型兩位數(shù)乘一位數(shù)回顧24×3——————21797×8——————6577——————011242×5易錯題型課件PPT算式43×2275×3163×2776×54正確/人數(shù)42403532錯誤/人數(shù)13811統(tǒng)計表學以致用課件PPT1.一個教室坐40人，一幢教學樓12個教室能坐多少人？2.陽關小學的階梯教室共有19排，每排有28個座位，如果有600名老師來參加聽課活動，能坐得下嗎？3.一本童話故事書要18元，如果老師要給全班45個同學每人都買一本，要付多少錢？口算估算筆算40×12＝480(人)19×28≈600(名)

18×45=810(元)

學以致用課件PPT用1、2、3、4這4個數(shù)組成一道兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法算式。想一想:怎樣組合才能使它們的積最大呢？

學以致用課件PPT編一道應用題學以致用課件PPT

24×12＝12=10＋224×10=240（元）24×2=48（元）240＋48=288（元）24×1248240——————28824×2的積…24×10的積（0省略）…288（元）答：小明一共要付288元錢。母親節(jié)時，小明送給媽媽一束鮮花，共12朵，每朵24元，小明一共要付多少錢？學以致用課件PPT

2412×8442882用筆算應這樣算！4百位十位個位學以致用課件PPT23×13=41×21=33×31=43×12=11×25=32×12=22×14=21×34=2991023516275861384308714學以致用課件PPT42×31＝32×41＝

你有什么發(fā)現(xiàn)？我們發(fā)現(xiàn)它們的積只相差1013021312課堂小結(jié)課件PPT兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算估算筆算學以致用以下資料為贈送學習目標1、復述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復述清楚?？磮D復述課文內(nèi)容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸1、課文主要寫了

和

兩個場面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是

，

，表現(xiàn)了他對陳堯咨的射技的

的態(tài)度；從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是

，

這句話所包含的道理是

。2、陳堯咨看待自己射技的句子是

、

、

這些句子表現(xiàn)了陳堯咨

的態(tài)度。4、這個故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理，這讓你想起哪些相關的名言警句？課堂練習：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射

自矜（或驕傲）睨之但微頷之輕視（或輕蔑）無他但手熟爾熟能生巧人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正視自己的長處，揚長避短，2、正視自己的缺點，知錯能改，3謙虛使人進步，4、人應有一技之長，5、自信是走向成功的第一步，6強中更有強中手，一山還比一山高，7藝無止境8、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，刻苦訓練才能有所收獲，取得成效。9、驕傲自大、不可一世者往往遭人輕視；10、智者超然物外賣油翁下課了，聽個小故事吧！學習目標1、復述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復述清楚。看圖復述課文內(nèi)容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸1、課文主要寫了

和

兩個場面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是

，

，表現(xiàn)了他對陳堯咨的射技的

的態(tài)度；從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是

，

這句話所包含的道理是

。2、陳堯咨看待自己射技的句子是

、

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這些句子表現(xiàn)了陳堯咨

的態(tài)度。4、這個故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理，這讓你想起哪些相關的名言警句？課堂練習：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射

自矜（或驕傲）睨之但微頷之輕視（或輕蔑）無他但手熟爾熟能生巧人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且