![2020年浙教版八年級數(shù)學(xué)上冊-期中復(fù)習(xí)試卷九-學(xué)生版_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/1D/35/wKhkGWWTbm2ASNPQAAGaaq8MdR8398.jpg)
![2020年浙教版八年級數(shù)學(xué)上冊-期中復(fù)習(xí)試卷九-學(xué)生版_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/1D/35/wKhkGWWTbm2ASNPQAAGaaq8MdR83982.jpg)
![2020年浙教版八年級數(shù)學(xué)上冊-期中復(fù)習(xí)試卷九-學(xué)生版_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/1D/35/wKhkGWWTbm2ASNPQAAGaaq8MdR83983.jpg)
![2020年浙教版八年級數(shù)學(xué)上冊-期中復(fù)習(xí)試卷九-學(xué)生版_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/1D/35/wKhkGWWTbm2ASNPQAAGaaq8MdR83984.jpg)
![2020年浙教版八年級數(shù)學(xué)上冊-期中復(fù)習(xí)試卷九-學(xué)生版_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/1D/35/wKhkGWWTbm2ASNPQAAGaaq8MdR83985.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2020年浙教版八年級數(shù)學(xué)上冊期中復(fù)習(xí)試卷九一、選擇題(每小題4分,共40分)1.甲骨文是我國的一種古代文字,是漢字的早期形式,下列甲骨文中,不是軸對稱的是ABCD2.若三角形的兩條邊長分別為6cm和10cm,則它的第三邊長不可能為A.5cmB.8cmC.10cmD.17cm3.如圖,在△ABC中,AB=AC,∠B=50°,P為AB上的一個動點(不與頂點A重合),則∠BPC的度數(shù)可能是A.135°B.85°C.50°D.40°4.如圖,OP是∠AOB的平分線,點C,D分別在角的兩邊OA,OB上,添加下列條件,不POC≌△POD的選項是能判定△A.PC⊥OA,PD⊥OBB.OC=ODC.∠OPC=∠OPDD.PC=PD第3題5.如圖,上午8時,一艘船從A處出發(fā)以15海里/小時的速度向正北航行,10時到達B處,從A,B兩點望燈塔C,測得∠NAC=42°,∠NBC=84°,則B處到燈塔C的距離為A.15海里B.20海里C.30海里第4題D.求不出來第5題第6題6.如圖,△ABC中,D,E兩點分別在AC,BC上,DE為BC的垂直平分線,DB為∠ADE的角平分線.若∠A=58°,則∠ABD的度數(shù)為A.58°B.59°C.61°D.62°7.如圖,在△ABC中,AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分別為D,E,AD,CE交于點H,已知EH=EB=3,AE=4,則CH的長是A.1B.2C.3D.48.設(shè)四邊形的內(nèi)角和等于,五邊形的外角和等于,則與的關(guān)系是180D.A.B.C.9.如圖,△ABC中,AB=AC,D是BC的中點,AC的垂直平分線分別交AC,AD,AB于點E,O,F(xiàn),則圖中全等三角形的對數(shù)是A.1對B.2對C.3對D.4對ABCABCACBGGEFBCAB,AC10.如圖,在△中,∠和∠的平分線相交于點,過點作∥交于E交于過1GGDACDEFBECFBGCA2GABCGDmAEAFnA.1個二、填空題(每小題5分,共40分)11.點A(3,﹣2)關(guān)于x軸對稱的點的坐標(biāo)是12.等腰三角形的周長是18cm,其中一邊長為4cm,其它兩邊長分別為13.如圖,AC是正五邊形ABCDE的一條對角線,則∠ACB=°.如圖,在Rt△ABC中,D,E為斜邊AB上的兩個點,且BD=BC,AE=AC,則∠DCE的大小等于B.2個C.3個D.4個..14.度.15.如圖,△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,AE是∠BAC的平分線,點E到AB的距離等于3cm,則CF=cm.16.如圖所示,42PPPP,點為PP15N內(nèi)一點,分別作出點關(guān)于、的對稱點,,連接12PP_________,交于,交于,12,則PMN的周長為M12________.P2NBPAOMP1第13題第14題第15題第16題三、解答題(共70分)17.(8分)已知:如圖,C、D在AB上,且AC=BD,AE∥FB,DE∥FC.求證:AE=BF.y18.(8分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xO中,A(﹣1,5),B(﹣1,0),C(﹣4,3).y⑴請畫出△ABC關(guān)于軸對稱的△A’B’C’(其中A,B,C的對應(yīng)點,不寫畫法);⑵直接寫出⑶計算△ABC的面積.),B’(),C’();19.(8分)如圖,D為△ABC的邊AB的延長線上一點,過D作DF⊥AC,垂足為F,交BC于E,且BD=BE.求證:△ABC是等腰三角形.20.(8分)如圖,△ABC中,AB=AC,D點在BC上,∠1=30°,且∠4=60°,求證:⑴AD=BD;⑵CD=2BD.21.(10分)如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC和∠ACB的平分線相交于點D,∠ADC=125°.求∠ACB和∠BAC的度數(shù).22.(12分)如圖,△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AD⊥BC于點D,點P是BA延長線上一點,點O在線段AD上,OP=OC.⑴求證:∠APO+∠DCO=30°;⑵判斷△OPC的形狀,并說明理由.23.(12分)感知:如圖①,AD平分∠BAC,∠B+∠C=180°,∠B=90°,易知:DB=DC.探究:如圖②,AD平分∠BAC,∠ABD+∠ACD=180°,∠ABD<90°.求證:DB=DC.a應(yīng)用:如圖③,四邊形ABCD中,∠B=60°,∠C=120°,DB=DC=.求AB﹣AC的值a(用含的式子表示).24.(14分)已知:如圖,△AOB的頂點O在直線上,且AO=AB.(1)畫出△AOB關(guān)于直線成軸對稱的圖形△COD,且使點A的對稱點為點C;(2)在(1)畫出的圖形中,AC與BD的位置關(guān)系是;(3)在(1)畫出的圖形中連接AD,如果∠ABD=2∠ADB.求∠AOC的度數(shù),并直接寫出∠DAO∶∠DAB的值.20.(8分)如圖,△ABC中,AB=AC,D點在BC上,∠1=30°,且∠4=60°,求證:⑴AD=BD;⑵CD=2BD.21.(10分)如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC和∠ACB的平分線相交于點D,∠ADC=125°.求∠ACB和∠BAC的度數(shù).22.(12分)如圖,△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AD⊥BC于點D,點P是BA延長線上一點,點O在線段AD上,OP=OC.⑴求證:∠APO+∠DCO=30°;⑵判斷△OPC的形狀,并說明理由.23.(12分)感知:如圖①,AD平分∠BAC,∠B+∠C=180°,∠B=90°,易知:DB=DC.探究:如圖②,AD平分∠BAC,∠ABD+∠ACD=180°,∠ABD<90°.求證:DB=DC.a應(yīng)用:如圖③,四邊形ABCD中,∠B=60°,∠C=120°,DB=DC=.求AB﹣AC的值a(用含的式子表示).24.(14分)已知:如圖,△AOB的頂點O在直線上,且AO=AB.(1)畫出△AOB關(guān)于直線成軸對稱的圖形△COD,且使點A的對稱點為點C;(2)在(1)畫出的圖形中,AC與BD的位置關(guān)系是;(3)在(1)畫出的圖形中連接AD,如果∠ABD=2∠ADB.求∠AOC的度數(shù),并直接寫出∠DAO∶∠DAB的值.20.(8分)如圖,△ABC中,AB=AC,D點在BC上,∠1=30°,且∠4=60°,求證:⑴AD=BD;⑵CD=2BD.21.(10分)如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC和∠ACB的平分線相交于點D,∠ADC=125°.求∠ACB和∠BAC的度數(shù).22.(12分)如圖,△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AD⊥BC于點D,點P是BA延長線上一點,點O在線段AD上,OP=OC.⑴求證:∠APO+∠DCO=30°;⑵判斷△OPC的形狀,并說明理由.23.(12分)感知:如圖①,AD平分∠BAC,∠B+∠C=180°,∠B=90°,易知:DB=DC.探究:如圖②,AD平分∠BAC,∠ABD+∠ACD=180°,∠ABD<90°.求證:DB=DC.a應(yīng)用:如圖③,四邊形ABCD中,∠B=60°,∠C=120°,DB=DC=.求AB﹣AC的值a(用含的式子
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年公司年會老板致辭范文(17篇)
- 涉外購貨合同(3篇)
- 設(shè)計車輛出入口流量與停車位布局方案
- 2024-2025學(xué)年四川省九校高二上學(xué)期12月聯(lián)考歷史試卷
- 2025年協(xié)作資金合同解析
- 2025年中小型企業(yè)品牌共建合作協(xié)議書
- 2025年專利權(quán)許可與技術(shù)轉(zhuǎn)移合同分析
- 2025年住宅裝飾施工合同
- 2025年企業(yè)流動資金貸款償還協(xié)議合同
- 2025年城市規(guī)劃策劃合作發(fā)展協(xié)議
- 校本教材(生活中的物理)
- 心臟起搏器植入指南
- 融于教學(xué)的形成性評價
- 中國古代突騎研究
- 20以內(nèi)進位加法100題(精心整理6套-可打印A4)
- 高中語文統(tǒng)編版(部編版)必修下冊第六單元 大單元公開課一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計
- 技術(shù)標(biāo)(城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造工程)
- 山東省各地市地圖課件
- 2022年4月天津高考英語試題-(第一次)
- LH制造中心組織架構(gòu)圖職能
- 醫(yī)院重點崗位工作人員輪崗制度
評論
0/150
提交評論