初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)15.2.1.3 分式的乘除_第1頁
初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)15.2.1.3 分式的乘除_第2頁
初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)15.2.1.3 分式的乘除_第3頁
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15.2.1.3分式的乘除學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.理解分式乘方的運(yùn)算法則，能根據(jù)法則進(jìn)行乘方運(yùn)算，體會(huì)數(shù)式通性.2.能根據(jù)混合運(yùn)算法則進(jìn)行分式乘除、乘方混合運(yùn)算.一、學(xué)前準(zhǔn)備1.計(jì)算:（1）=；（2）=.二、預(yù)習(xí)導(dǎo)航（一）預(yù)習(xí)指導(dǎo)（閱讀課本第138～139頁，獨(dú)立完成下列問題）活動(dòng)1自學(xué)課本第138頁例4，掌握分式的乘除混合運(yùn)算法則，仿照例4書寫格式完成下題.1.計(jì)算：（1）；（2）．2.請(qǐng)你總結(jié)：在進(jìn)行分式的乘除混合運(yùn)算時(shí)，應(yīng)按照什么順序進(jìn)行？還需要注意哪些問題？活動(dòng)2自學(xué)課本第138頁思考.3.觀察分?jǐn)?shù)的乘方：，完成下列各題：（1）；；.（2）==（n為正整數(shù)）；分式乘方的法則：.用式子表示：.預(yù)習(xí)疑惑：預(yù)習(xí)檢測(cè)4.計(jì)算：（1）；（2）；（3）．三、課堂互動(dòng)問題1分式的化簡(jiǎn)求值5.先化簡(jiǎn)，再求值:方法總結(jié)：四、歸納總結(jié)1.你有什么收獲？（從知識(shí)、方法、規(guī)律方面總結(jié)）2.你還有哪些疑惑？3.你認(rèn)為老師上課過程中還有哪些需要注意或改進(jìn)的地方？在展示中,哪位同學(xué)是你學(xué)習(xí)的榜樣？哪個(gè)學(xué)習(xí)小組的表現(xiàn)最優(yōu)秀？教（學(xué)）后記：達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.計(jì)算：（1）；（2）15.2.1.3分式的乘除一、學(xué)前準(zhǔn)備1.（1）；（2）.二、預(yù)習(xí)導(dǎo)航（一）預(yù)習(xí)指導(dǎo)1.（1）；（2）.2.先乘除后加減,有括號(hào)先做括號(hào),有乘方先做乘方.3.（1）；；.（2）（n為正整數(shù)）分式乘方的法則：把分式的分子、分母分別乘方.

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