羽毛球正手殺球教案

正手殺球教案授課老師：唐正強(qiáng)指導(dǎo)老師：秦文光（一）教學(xué)設(shè)計一、指導(dǎo)思想本課根據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的“健康第一”和“身體、心理、社會適應(yīng)三維健康理念”為指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長。牢固樹立學(xué)生“健康第一、終身鍛煉”意識。充分開發(fā)利用羽毛球運動項目，從而豐富課程資源，鼓勵學(xué)生積極參加戶外運動，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動性、創(chuàng)新性，提高學(xué)生研究問題的能力，也使羽毛球運動得到更好的發(fā)展。教學(xué)內(nèi)容分析本課內(nèi)容選自教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《羽毛球運動》。羽毛球是球類項目中比較好開展的，運動技能強(qiáng)的休閑性的運動，它的觀賞性好，操作性簡單，多數(shù)學(xué)生比較喜歡這項運動。本次課開始準(zhǔn)備部分利用了幾組“扔羽毛球”練習(xí)，對學(xué)生的羽毛球基本技術(shù)進(jìn)行培養(yǎng)，基本部分為了提高學(xué)生羽毛球運動中的殺球技術(shù)，讓學(xué)生學(xué)會掌握一項運動技能，復(fù)習(xí)羽毛球的吊球練習(xí)，爭取80%以上的學(xué)生能夠?qū)W會并掌握羽毛球的扣殺動作。結(jié)束部分為了更好地貫徹《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》利用兩人一組互相壓肩的方法，一方面提高學(xué)生的柔韌性素質(zhì)，同時放松肌肉和緩解緊張精神的作用。另一方面讓學(xué)生們相互配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，使學(xué)生身心愉快。學(xué)生情況分析授課對象大學(xué)生，處于成熟期。大部分同學(xué)思維活躍，有熱情，而且多數(shù)學(xué)生在中學(xué)時代有一定的羽毛球基礎(chǔ)，本次課是羽毛球第10節(jié)課，前一節(jié)課解決了吊球技術(shù)。本次課對于部分學(xué)生是挑戰(zhàn)，他們球性一般，進(jìn)取心強(qiáng)，手腳配合協(xié)調(diào)不穩(wěn)，再加上扣殺球技術(shù)的難度不是很低，使得身體素質(zhì)較差，協(xié)調(diào)性差的學(xué)生掌握起來較難。但是很多學(xué)生都有自主鍛煉的意識。為了更好地讓學(xué)生掌握這項技術(shù)，挑戰(zhàn)自我，教師采取不同的方法分層教學(xué)，從“扔羽毛球”開始誘導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)扣殺球。教學(xué)狀況分析學(xué)生已經(jīng)能夠基本完成羽毛球基礎(chǔ)技術(shù)。老師通過講解示范重點練習(xí)扣殺的分解動作；學(xué)生通過認(rèn)真傾聽，模仿練習(xí)，交流學(xué)習(xí)；通過利用不同方法和各種練習(xí)手段進(jìn)行本課教學(xué)。使得預(yù)計80%的學(xué)生能基本完成課上任務(wù)。五、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生通過自主性和探索性學(xué)習(xí)，能學(xué)會羽毛球高遠(yuǎn)球的學(xué)習(xí)方法。技能目標(biāo)：學(xué)生在組合的學(xué)習(xí)中能鞏固和提高基礎(chǔ)動作和特性動作的質(zhì)量。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)羽毛球的興趣。教學(xué)重難點教學(xué)重點：掌握正確的扣殺姿勢。教學(xué)難點：步法、全身協(xié)調(diào)用力、鞭打。教學(xué)實施過程（一）準(zhǔn)備部分（20分鐘）1.課堂常規(guī)：（1）集合整隊，清點人數(shù)。（2）師生問好，陳述本課任務(wù)及要求。（3）提醒注意安全。（4）安排見習(xí)生。2.熱身活動：（1）徒手操（2）熱身小游戲（二）基本部分（50分鐘）1、動作要領(lǐng)。2、動作技術(shù)重難點。3、示范。4、練習(xí)。（三）結(jié)束部分（10分鐘）1、集合、整隊2、放松活動放松手臂肌肉3、課堂小結(jié)4、布置課后練習(xí)5、回收器材6、師生再見?（二）課時計劃年級：大二年級人數(shù)：30人授課教師：唐正強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容羽毛球正手殺球教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生了解羽毛球殺球的技術(shù)原理及其比賽中的作用。技能目標(biāo)：學(xué)生基本能用正確的動作有效地打出殺球。情感目標(biāo)：在練習(xí)中，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神，培養(yǎng)主動運動的習(xí)慣。教學(xué)任務(wù)復(fù)習(xí)一般平高球的基本擊球方法。學(xué)習(xí)扣殺球使學(xué)生充分意識到羽毛球的健身功能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神課的部分時間教師活動練習(xí)分量組織教法與學(xué)生活動次數(shù)時間準(zhǔn)備部分5分鐘一、課堂常規(guī)1、集合整隊、清點人數(shù)2、師生問好3、宣布上課內(nèi)容4、檢查學(xué)生著裝、安排見習(xí)生二、準(zhǔn)備活動1、徒手操頭部運動肩部運動擴(kuò)胸運動體轉(zhuǎn)運動腰部運動弓步壓腿側(cè)弓步壓腿踝腕關(guān)節(jié)運動2、專項游戲練習(xí)投擲羽毛球練習(xí)（競賽游戲）：學(xué)生分成6組在羽毛球場地，站成縱隊并與球網(wǎng)平行，退到場地外。2×8拍每人10次1分鐘4分鐘組織：集合隊形（四列橫隊）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXO要求：快、靜、齊組織：廣播操隊形XXXXXXXXXXXXXXXXO要求：左右兩臂間隔，前后一臂距離，認(rèn)真做準(zhǔn)備活動球場球場球場球場XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX基本部分3分鐘一、安全教育練習(xí)時注意同學(xué)間的間隔二、動作要領(lǐng)教學(xué)重點：找準(zhǔn)擊球點體會“鞭打”動作教學(xué)難點：擊球瞬間手腕、手指的發(fā)力，全身動作協(xié)調(diào)一致技術(shù)要領(lǐng)：殺球是把對方擊來的高球全力向下扣壓。這種球的特點是力量大、弧線直、速度快，，給對方的威脅很大。它是進(jìn)攻的主要技術(shù)。1.預(yù)判來球：以右手為例,側(cè)身,右手大小臂成45度或稍大,左手在前保持平衡,眼睛盯住來球,判斷高度速度落點。跳殺動作要求比較高。步子到位后,屈膝下降重心,準(zhǔn)備起跳。2.準(zhǔn)備:側(cè)身起跳時,往右上方提肩帶動上臂、前臂和球拍上舉,以便向上伸展身體。3.揮拍:身體后仰挺胸成反弓形。接著右上臂往右后上擺起,前臂自然后擺,手腕后伸,前臂帶動球拍由上往后下?lián)]動,這時握拍要松。隨后凌空,轉(zhuǎn)體收腹帶動右上臂往右上擺起,肘部領(lǐng)先,前臂全速往前上揮動,帶動球拍高速前揮。當(dāng)擊球點在肩的前上方時,前臂內(nèi)旋,腕前屈微收,閃腕發(fā)力殺球。這時手指要突,然抓緊拍柄,把手腕的爆發(fā)力集中到擊球點上。4.回位:殺球后,前臂隨慣性往左前下收。在回位過程中將球拍回收至胸前3分鐘一、步驟：組織：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXO教法:老師示范、分解動作講解要求：動作示范準(zhǔn)確到位，聲音清晰洪亮學(xué)法:學(xué)生觀察老師示范，聽老師講解要求：保持安靜，認(rèn)真聽講和觀察基本部分27分鐘三、練習(xí)無球練習(xí)1、分解動作練習(xí)（老師口令提示，一拍一動練習(xí)）2、完整動作練習(xí)（老師口令提示）有球練習(xí)1、擊定點球練習(xí)用一細(xì)繩把羽毛球系在竹竿上，把竿舉起來使羽毛球離地面約3米高，學(xué)生用球拍擊打球做正手殺球練習(xí)（15個學(xué)生一組，一個學(xué)生舉竿，其余14個輪換練習(xí)，一輪練習(xí)后換下舉竿同學(xué)，再繼續(xù)練習(xí)）2、中場殺球練習(xí)6個學(xué)生分為一組，在場地內(nèi)，3個同學(xué)復(fù)習(xí)發(fā)高遠(yuǎn)球（把球發(fā)到中場），另3個同學(xué)運用正手殺球動作要領(lǐng)接發(fā)球15次15次組織：廣播操隊形XXXXXXXXXXXXXXXXO教法：老師口令提示，巡視指導(dǎo)學(xué)生要求：學(xué)生想清楚每個部分的動作，練習(xí)時認(rèn)真，動作到位組織：○XXXXXXXXXX…○XXXXXXXXXX…教法：老師講解示范,巡視指導(dǎo),糾錯要求：練習(xí)時注意動作的規(guī)范，不要太大力擊球，一個學(xué)生練習(xí)15次后，交換練習(xí)要求：老師講解示范,巡視指導(dǎo),糾錯。學(xué)生練習(xí)時注意安全，規(guī)范擊球動作，練習(xí)20次后，每組的3位相對練習(xí)的學(xué)生互換位結(jié)束部分5分鐘一、集合、整隊二、放松活動放松手臂