大班社會養(yǎng)成課件《我會洗手帕》全套

大班社會養(yǎng)成課件《我會洗手帕》全套1、熟悉手帕的形狀、來歷和用途。2、訓練幼兒疼惜手帕、養(yǎng)成每天帶手帕的好習慣。3、讓幼兒知道正確洗手帕的方法，訓練幼兒愛勞動，自己的事情會自己獨立地去完成。【活動預備】1、每人一塊手帕。2、肥皂、臉盆、清水若干。晾手帕的繩子、夾子。3、錄音機、磁帶?！净顒舆^程】一、通過謎語、兒歌形式引出主題。1、小朋友，我們每個人都有一個好朋友，每天帶在我們的身邊，流鼻涕了，掉眼淚了，都需要它來幫助，你們猜猜它是誰呀?。ㄊ峙粒?、“我們以前還學過一首兒歌呢？我們一起來念念?！保ㄏ燃w在個別）小手絹四方方、每天帶在我身上、又擦鼻涕、又擦汗，寶寶潔凈真好看！二、圍繞手帕談話。1、保持手帕的干凈。“小朋友，我們都熟悉了手帕，知道了手帕的用處，那你們今日帶手帕來了嗎？我們一起拿出來看看?！保ń處煆挠變旱氖峙林姓页鲆粔K潔凈、整齊的手帕，并出示一塊預先預備好的揉皺的手帕，讓幼兒進展比擬）“這兩塊手帕哪一塊美麗呢？你喜愛哪一塊？為什么？”“對了，我們小朋友用手帕時就應當這樣，不用的時候把手帕折整齊放在口袋里，這樣手帕就會很整齊了。”2、正確地使用手帕?！坝袝r候，教師觀察有的小朋友玩嬉戲的時候用手帕包玩具玩，有的拿手帕折東西玩，這樣做得對嗎為什么？”（提示幼兒手帕不用的時候不要拿出來玩，玩手帕會不潔凈，使用了不潔凈的手帕有時就會生病了。）三、洗手帕。1、“當手帕不潔凈弄臟了以后，該怎么辦呢？”（洗手帕）你們哪個小朋友在家洗手帕的呀！怎么洗手帕的呢？（幼兒表達、做動作，表達出自己的事情自己做。重點提示擦肥皂、按序搓、清洗、擰干）洗之前應該先把袖口卷起來，教師教過的兒歌你們還記得嗎？我們邊念兒歌邊卷袖口。兒歌：白衣袖、花衣袖、洗手前先卷袖。一、二、三、四、五、六。2、聽音樂幼兒空手洗手帕。教師賜予動作的示范。3、“剛剛我們聽音樂洗手帕，你們想不想真的要清水洗手帕嗎？洗手帕的過程：觀看臟手帕，用清水打濕——擦肥皂——按方位揉搓——浸入水中洗凈——擰干——晾曬。一、學習內(nèi)容?！段視词峙痢范W習目標。1、學習洗手帕的方法。2、培養(yǎng)幼兒生活自理能力。3、讓幼兒懂得自己的事情自己做。三、學習準備。臟手帕、衣架、肥皂、洗衣盆。四、洗手帕步驟。1、準備一盆水把手帕放進去浸濕。2、給手帕擦上肥皂。記往每個地方都要擦上肥皂，特別臟的地方要多擦點。3、兩手相對，搓洗小手帕，把手帕上的肥皂搓起泡沫。4、把手帕用水清洗干凈。記得多漂洗兩遍，直到水變得清澈。5、小手用力把手帕上的水擰出來。6、把手帕晾干。00:59最后，高老師還給你們帶來了一首好