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文檔簡介

話題二家庭、朋友與周圍的人01教材經(jīng)典語段再現(xiàn)02寫作基礎(chǔ)拓展03讀寫綜合訓(xùn)練目錄導(dǎo)航七上Module2

Unit2My1.

___________________isBettyKing.Thesearemy2.________________.We’reAmerican.Myfatherisanactor,andmymotheristhemanagerofatheatre.MynameisLiDaming.Thesearemyparents.We’reChinese.Myfather’s3.

______________

isatapolicestation.Heisa4.______________,andmymotherisanurse.教材經(jīng)典語段再現(xiàn)nameparentsjobpolicemanMynameisTonySmithandI’mEnglish.Thisismymother.She’sanEnglish5.______________ataschool.Thisismyfather.He’sahotelmanager.MynameisWangLingling.I’mChinese.Mymotherisanurse.SheandDaming’smotherareatthesame6.______________.MyfatherisabusdriverinBeijing.teacherhospital課標(biāo)話題詞匯1.relative

a.相對(duì)的;有關(guān)系的;成比例的n.親戚;相關(guān)物2.relationship

n.關(guān)系;關(guān)聯(lián)3.couple

n.夫婦,一對(duì)4.husband

n.丈夫5.wife

n.妻子6.brother

n.兄;弟7.sister

n.姐,妹8.daughter

n.女兒寫作基礎(chǔ)拓展9.son

n.兒子10.grandfather

n.祖父11.grandmother

n.祖母12.grandparent

n.祖父/母,外祖父/母13.granddaughter

n.(外)孫女14.grandson

n.(外)孫子15.uncle

n.叔,伯,舅,姑夫,姨父16.aunt

n.伯母;舅母;嬸;姑;姨17.cousin

n.堂(表)兄弟;堂(表)姐妹18.elder

n.長者;前輩19.boy

n.男孩20.girl

n.女孩21.baby

n.嬰兒22.kid

n.小孩23.child

n.孩子,兒童24.friend

n.朋友25.gentleman

n.紳士,先生26.he

pron.他27.anybody

pron.任何人,無論誰28.lady

n.女士,夫人29.guest

n.客人,賓客30.public

a.公共的,公眾的n.公眾,大眾31.neighbor

n.鄰居;同胞;鄰近的人;鄰國(人)32.stranger

n.陌生人,外人33.adult

n.成年人;成年動(dòng)物adj.成年的34.friendship

n.友誼,友情35.marry

v.(使)成婚,結(jié)婚36.sound

vi.聽起來,發(fā)出聲音

n.聲音37.strange

a.奇怪的,奇特的,陌生的38.similar

a.相似的,相仿的39.tall

a.高的40.kind

n.種,類a.善良的,友好的41.none

pron.無任何東西或人,無一人42.all

ad.全部地a.全(部),所有的43.both

a.兩;雙pron.兩者;雙方44.who

pron.誰45.whose

pron.誰的46.whom

pron.(who)的賓格47.everyone

pron.每人,人人話題詞組

1.能夠

2.忙于……

3.緊鄰著

4.同意(某人)

beabletobebusywithnexttoagreewith常用句子1.——你家有幾個(gè)人?他們是誰?

——五個(gè)。他們是我父母,我爺爺奶奶和我。2.——你覺得你的英語老師怎么樣?

——她對(duì)我們很嚴(yán)格。—Howmanypeoplearethereinyourfamily?Whoarethey?—Therearefive.Theyaremyparents,mygrandparentsandme.—WhatdoyouthinkofyourEnglishteacher?—Sheisverystrictwithus.3.——你和同學(xué)相處得怎樣?

——很好。4.——你的新同學(xué)對(duì)你好嗎?

——是的?!狧owdoyougetonwithyourclassmates?—Verywell./Igetonwellwiththem—Areyournewclassmatesfriendly/kindtoyou?—Yes,theyare.5.——?jiǎng)e人幫助你時(shí)你應(yīng)該怎么做?

——我應(yīng)該對(duì)他們說謝謝。6.——母親節(jié)時(shí)我應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)什么?

——你可以給她買個(gè)小禮物或?yàn)樗鳇c(diǎn)事?!猈hatareyousupposedtodowhenothershelpyou?—Iamsupposedtosaythankstothem.—WhatshouldIdoformymotheronMother’sDay?—Youcanbuyherasmallgiftordosomethingforher.A.回答問題請(qǐng)閱讀下面文章,根據(jù)所提供的信息,完成后面的問題。讀寫綜合訓(xùn)練ThefourthofJulywasabigdealoftheGriffins.Everyyear,theywouldhaveahugecelebrationintheirhousewiththeirfriendsandfamilyonthatday.First,everyonewouldwatchamovie.Then,theywouldeathotdogsforlunch.Afterwards,theywouldplaygames.Someofthegamestheyplayedtogetherincludedtugofwar(拔河比賽),flagfootballandtrustexercises.Afterplayinggames,theyatedinner.Dinnerwasusuallybarbecuedribs(烤肋排),cornandgreenbeans.Duringdinner,theGriffinswouldtalkaboutlifechangesandcurrentevents.ThebignewsthisyearwasthatLilahGriffinwasengagedtotheCEOofasuccessfulcompany.Shewasgoingtoberich,andshewasgoingtomovetoBeverlyHills.Heruncleaskedifshewasgoingtogiveupherjob.Lilahsaidshewouldn’tbecauseshewouldgetboredstayingathome.Afterdinner,theGriffinswouldwatchfireworks.Theyhadagoodviewofthefireworks.Thisyear,theydecidedtoshootofftheirownfireworks,too.Thefireworkscameinalotofdifferentcolors,likeblue,redandpurple.Thefireworksweren’tasbigastheonesatthepark,buttheywerestillnice.Theyallenjoyedspendingtimetogetherwithfamilyandfriends.1.WhenwastheGriffins’bigdeal?2.Wheredidtheyhaveahugecelebration?3.Whatdidtheyhavefordinner?TheGriffins’bigdealwasonJuly4th.TheyhadahugecelebrationintheGriffins’house.Theyhadbarbecuedribs,cornandgreenbeansfordinner.4.What’sthebignewsthisyear?5.Howmanyactivitiesdidtheyhaveduringthecelebration?LilahGriffinwasengagedtotheCEOofasuccessfulcompany.Thereweresix/6activities.B.書面表達(dá)中國人很重視家庭,家人之間的關(guān)系也是最重要的。越來越多的人選擇和家人一起度過“FamilyDay”(家庭日)。你家是怎樣度過“家庭日”的呢?請(qǐng)你就此寫一篇短文。內(nèi)容包括:1.你家的FamilyDay在什么時(shí)候?通常在哪里度過?2.你們?cè)贔amilyDay都有哪些活動(dòng)(至少兩項(xiàng))?你的感受如何?3.呼吁大家多陪伴家人。作文要求:1.不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校的真實(shí)名稱和學(xué)生的真實(shí)姓名。2.語句連貫,詞數(shù)80個(gè)左右。開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)?!緦懽髦笇?dǎo)】第一步:審題。體裁:

時(shí)態(tài):

人稱:

記敘文一般現(xiàn)在時(shí)第一人稱第二步:列提綱。第一段:介紹“家庭日”的時(shí)間及舉辦地點(diǎn)。參考句型:1.

isabigdealofmyfamily.

2.

isabigdayofmyfamily.

3.

ismyFamilyDay.

4.WeusuallyhaveourFamilyDay

athome/atthepark/…

第二段:介紹“家庭日”的活動(dòng),并談感受。參考句型:1.OnourFamilyDay,weusuallyinviteourfriendsandrelativesto

.

2.Weenjoy

together.

3.Weoften

.

第三段:發(fā)出呼吁。參考句型:1.Ithinkweshould

.

2.Familyareimportanttous;it’sgoodforusto

.

第三步:列出主要的單詞、短語和句型。1.重要的事情

2.在家開派對(duì)

3.邀請(qǐng)親戚和朋友們

4.一起聚餐

5.和……共度時(shí)光

6.玩得很開心

第四步:運(yùn)用and,or,so,because,but,first,then等連接詞將以上要點(diǎn)連成文章,注意句型多樣化。abigdealhaveapartyathomeinvitefriendsandrelativeshaveadinnertogetherspendtimewithhavefundoingsth./haveagoodtime【整篇寫作】It’spopulartohaveFamilyDaynowadays.ThefifthofAugustisabigdealofmyfamily.It’sourFamilyDay.WeusuallyhaveourFamilyDayathome,becauseweallprefertostayathomeratherthangoout.

Onthatday,weusuallyinvitefriendsandrelativestoourhouseandhaveabigpartytogether.Wehavefunplayinginterestinggames,ortellingfunnystories.Sometimeswesingsongsanddancehappily!It’sreallywonderful.Itmakesmesoexcitedandhappy.Familyareimportanttous;it’sgoodforustospendmoretimewithourfamily.嚴(yán)正聲明

本課件由廣州品學(xué)文化傳播有限公司出品,與《廣東中考高分突破》配套,僅限教學(xué)使用。本課件所有權(quán)和著作權(quán)歸本公司所有,任何人不得以任何非法形式進(jìn)行銷售或傳播,違者必究。以下資料為贈(zèng)送學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事,深入理解文章內(nèi)容,初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚??磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象?從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說說你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理?自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨(善射)賣油翁(善酌)動(dòng)作神態(tài)語言睨之無他,但手熟爾以我酌油知之我亦無他,惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜(驕傲)謙虛對(duì)比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí),說說熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)

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