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文檔簡介
三汽化和液化點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
一、物態(tài)變化:物質(zhì)在一定的條件下由一種狀態(tài)變化到另一種狀態(tài)叫物態(tài)變化。固態(tài)液態(tài)氣態(tài)復(fù)習(xí)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
固液熔化(吸熱)凝固(放熱)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
活動(dòng)想一想:酒精哪里去了?酒精的狀態(tài)發(fā)生了怎樣的變化?現(xiàn)象酒精逐漸消失、同時(shí)有涼的感覺日常生活中還有哪些和這個(gè)類似的現(xiàn)象?
在手背上涂些酒精,手背上涂酒精處有什么感覺?點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
下雨后的地面慢慢也會(huì)變干。
倒有水的容器,時(shí)間長了會(huì)變干。生活中的現(xiàn)象:點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
一、汽化:二、汽化有兩種方式:蒸發(fā)和沸騰汽化物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程一杯水敞開口,過一段時(shí)間水面將有什么變化?同樣一杯水用酒精燈燒開,一段時(shí)間后水面有沒有變化?它們降低的快慢一樣嗎?想一想:點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
蒸發(fā):在液體的表面進(jìn)行的汽化現(xiàn)象活動(dòng):對(duì)身邊的蒸發(fā)現(xiàn)象加以討論,嘗試歸納蒸發(fā)的一般特點(diǎn)特點(diǎn):液體在任何溫度下都能發(fā)生只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象溫度部位程度要從周圍吸收熱量,致冷性作用點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
觀察水的沸騰這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要觀察水沸騰前后發(fā)生的變化一聽:當(dāng)水溫升高到90℃時(shí),每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)直至水沸騰后3-5min切莫碰翻燒杯,小心燙傷喲!二看:水沸騰前后的聲音變化水沸騰前后溫度和氣泡的變化三記:四畫:畫出水沸騰前后溫度隨時(shí)間的變化圖象點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
沸騰:實(shí)驗(yàn)回顧水的聲音在沸騰前,____沸騰時(shí),_____在沸騰前對(duì)水加熱,水的溫度_______沸騰時(shí),繼續(xù)對(duì)水加熱,水的溫度_____較小較大(在上升過程中不斷變大)較大變小不斷上升保持不變實(shí)驗(yàn)中,水沸騰時(shí)的溫度是__℃停止對(duì)水加熱,水__沸騰??梢姺序v__吸熱不能需要上水在沸騰前,氣泡______沸騰時(shí)____________1003、畫出水的沸騰圖象時(shí)間/min0123456789溫度/℃93949596979899999999999301234567899495969798點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
沸騰必須具備兩個(gè)條件:(1)溫度達(dá)到沸點(diǎn)(2)繼續(xù)吸熱沸點(diǎn):液體沸騰時(shí)的溫度(與大氣壓強(qiáng)有關(guān))沸騰的現(xiàn)象:(1)是劇烈的汽化現(xiàn)象(2)在液體的內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生(3)沸騰過程要吸熱,溫度保持不變蒸發(fā)和沸騰的異同比較
不同點(diǎn)
蒸發(fā)
沸騰
發(fā)生溫度
任何溫度
達(dá)到沸點(diǎn)且繼續(xù)吸熱
發(fā)生部位
液體表面液體表面和內(nèi)部
程度
緩慢
劇烈相同點(diǎn)1.都是汽化現(xiàn)象2.都要吸熱溫度變化降低保持不變點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
1、用煤氣灶煮雞蛋當(dāng)鍋內(nèi)水開后,是繼續(xù)用大火加熱還是改用小火?試用本堂課所學(xué)的知識(shí)說說你的理由。2、用紙盒燒水,水燒開了,紙盒為什么仍然完好無損?(紙的著火點(diǎn)是183℃,酒精燈外焰的溫度約800℃)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
物理與生活:想一想:要使洗過的衣服干得快些,可以采用哪些措施?提高液體溫度點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
增大液體的表面積點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
加快液體表面空氣流動(dòng)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
2、液體的表面積越大,蒸發(fā)得越快。3、液體的表面上的空氣流動(dòng)得越快,
蒸發(fā)得越快。1、液體的溫度越高,蒸發(fā)得越快。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:影響蒸發(fā)快慢的因素點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
物理與生活點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
“火洲”坎兒井(2)、你認(rèn)為坎兒井的哪些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)能達(dá)到上述目的。(1)————————(2)——————————
(3)——————————
(4)——————————地表下的溫度低與空氣的接觸面積小地表下基本上不通風(fēng)管道輸水結(jié)構(gòu)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
醫(yī)生常將中暑患者,扶到通風(fēng)的地方,并在病人身上檫酒精,這樣能使病人的體溫很快下降,這一過程包含的物理原理是:(1)通風(fēng)處能加快酒精的蒸發(fā)(2)酒精蒸發(fā)時(shí)吸熱使病人的體溫降低在沙漠中的仙人掌針狀的葉子有什么作用?小勇喝開水時(shí),向水面吹氣,這樣喝起來就不太燙,這是為什么?1、晾衣服時(shí),為使?jié)褚路M快變干,總是把衣服放在向陽的地方,以提高();把衣服攤開用衣架支起,是為了(),同時(shí)常放在通風(fēng)處,是為(),這樣做都可以()蒸發(fā)。溫度增大表面積
加快空氣流動(dòng)加快2、夏天使用電扇,使人感覺涼爽,這是因?yàn)椋ǎ〢、電風(fēng)扇吹得是涼風(fēng)B、電風(fēng)扇吹風(fēng)使空氣溫度降低C、身上汗水蒸發(fā)加快,蒸發(fā)時(shí)吸熱D、人體溫度傳給周圍空氣C3、打預(yù)防針用酒精棉球涂在皮膚上消毒,有涼的感覺,這是因?yàn)椋ǎ〢、酒精溫度低B、酒精會(huì)揮發(fā)C、酒精蒸發(fā)從人皮膚上吸熱而致冷D、以上說法都不對(duì)C點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
4、浮著一層油的菜湯不易變冷,這是因?yàn)椋ǎ〢、油比水散熱慢B、菜湯原來溫度高C、水分蒸發(fā)會(huì)吸收大量的熱D、浮油阻礙了水分的蒸發(fā)D點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
5、在室內(nèi),將一支溫度計(jì)從裝酒精的容器中抽出,它的示數(shù)()A、一直升高B、一直降低C、先升高后降低D、先降低后升高D點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
6、剛從開水中撈出的熟雞蛋在手中不太燙,過一會(huì)兒反而很燙,這是因?yàn)椋ǎ〢、蛋的內(nèi)部溫度很高,有熱逐漸散發(fā)出來B、蛋殼不善于傳熱,把里面的熱傳遞出來需要一段時(shí)間C、蛋殼末干時(shí),殼上的水蒸發(fā)吸熱D、以上說法都不正確C點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
雨霧露它們都是水的液態(tài),都是有水蒸氣變來的,本節(jié)課我們就要研究一下它們的形成原因點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
活動(dòng):模擬大自然中雨的形成熱的水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水滴液化:物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)液化時(shí)氣體會(huì)放出熱量條件:熱的氣體遇冷,越冷液化越明顯點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
1、用嘴對(duì)準(zhǔn)自己的雙手呵氣,幾秒鐘后手有何感覺?吹氣呢?2、被水蒸氣燙傷比被開水燙傷嚴(yán)重,現(xiàn)在你知道原因了嗎?
氣體液化的時(shí)候要放熱。燒水、做飯的時(shí)候,被100℃的水蒸氣燙傷往往會(huì)傷得很厲害,就不只是因?yàn)樗魵獾臏囟雀?,還因?yàn)樗魵庖夯瘯r(shí)放熱的緣故。想一想點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
液化方法:1、降低溫度2、壓縮體積想一想:請(qǐng)你總結(jié)下使物體液化的方法?降低溫度可以是任何氣體液化,但壓縮體積不是萬能的,有的時(shí)候需在一定溫度下壓縮物理和生活:為什么靠近壺嘴的地方反而不出現(xiàn)“白氣?”石油氣是怎樣液化的?醫(yī)生給病人檢查口腔時(shí),常將一把帶柄的小鏡子在酒精燈上燒一燒,然后再放入病人的口腔,這樣做的目的是什么?點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
你還能找出日常生活中常見的液化現(xiàn)象嗎?點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
練一練1.掀開沸水鍋的鍋蓋,可以看到有水從鍋蓋上滴下,這些水是沸水的蒸氣遇到比較冷的鍋蓋____形成的;2.北方的冬天,可以看到戶外的人不斷地呼出“白氣”,這是呼出的____________遇到冷空氣______形成的“霧狀物”;3.戴眼鏡的人從寒冷的室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi),鏡片會(huì)蒙上一層小水珠,這是室內(nèi)的_________遇到冷鏡片_____熱量_____成的。
液化熱的水蒸氣液化熱的水蒸氣
液化放出4.打開電冰箱的門,可以看到冒出一些“白氣”,這是_____________________形成的。5、下列生活中的現(xiàn)象屬于液化過程的是()A.冰雪消融B.云開霧散C.嘴里呵出白氣D.地上的水變干6、醫(yī)學(xué)上利用液態(tài)氨等物質(zhì)汽化時(shí)_____大量的熱,使局部組織冷凍后切除。C吸收空氣中的水蒸氣遇冷液化點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
7、如圖所示,甲、乙兩個(gè)房間里相同的電爐上,相同的兩壺水都已燒開,我們可以根據(jù)所觀察的_____房間壺嘴的上方____較多,判斷出_______房間的氣溫較高.甲“白氣”乙點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
休息一下,自主回顧學(xué)習(xí)下面這個(gè)故事吧!學(xué)習(xí)之路,時(shí)刻保持謙虛!熟能生巧,正像下面這個(gè)故事說的一樣!故事再現(xiàn)自學(xué)目標(biāo)1、復(fù)述故事,深入理解文章內(nèi)容,初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚。看圖復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象?從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說說你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理?自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨(善射)賣油翁(善酌)動(dòng)作神態(tài)語言睨之無他,但手熟爾以我酌油知之我亦無他,惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜(驕傲)謙虛對(duì)比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí),說說熟能生巧的事例。
2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長處?又如何看待他人的長處?課外延伸人外有人,天外有天。取
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