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文檔簡介
五年級上蟋蟀的住宅教案教學(xué)目的:1.知識目的:理解蟋蟀的生活習(xí)性和住宅構(gòu)造,理解蟋蟀的功能和作用;2.才能目的:培養(yǎng)學(xué)生的觀察和考慮才能,培養(yǎng)學(xué)生動手制作的才能;3.情感目的:培養(yǎng)學(xué)生的對動物的興趣和保護動物的意識。教學(xué)重點:1.理解蟋蟀的生活習(xí)性和住宅構(gòu)造;2.學(xué)會制作蟋蟀的住宅。教學(xué)難點:1.學(xué)會制作蟋蟀的住宅;2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察和考慮才能。教學(xué)準(zhǔn)備:1.PPT;2.蟋蟀住宅制作材料:透明塑料盒、泥土、小石子、干草等。教學(xué)過程:第一步:導(dǎo)入〔5分鐘〕1.教師向?qū)W生介紹今天的主題:五年級上的第一堂生物課,我們的主題是蟋蟀的住宅。2.教師出示一張蟋蟀的圖片,并詢問學(xué)生是否知道這是什么動物。第二步:知識講解〔10分鐘〕1.教師使用PPT向?qū)W生展示蟋蟀的圖片,并簡要介紹蟋蟀的生活習(xí)性和住宅構(gòu)造。2.教師解釋蟋蟀住宅的特點:需要透明塑料盒作為容器,容器底部放上泥土,泥土上鋪上一層小石子,再放上干草等,為蟋蟀提供舒適的生活環(huán)境。3.教師讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)蟋蟀住宅與人類的住宅有何不同。第三步:制作蟋蟀住宅〔25分鐘〕1.教師給每位學(xué)生發(fā)放透明塑料盒和制作材料。2.教師引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的創(chuàng)意和想法,使用材料制作自己的蟋蟀住宅。3.教師幫助學(xué)生解決制作過程中遇到的問題。第四步:展示和分享〔5分鐘〕1.學(xué)生完成制作后,教師組織學(xué)生展示自己的蟋蟀住宅。2.學(xué)生可以互相觀察和交流,分享制作過程中的經(jīng)歷和感受。第五步:小結(jié)〔5分鐘〕1.教師幫助學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容和經(jīng)歷,并強調(diào)蟋蟀住宅的重要性。2.教師幫助學(xué)生考慮:我們?yōu)槭裁匆Ⅲ白≌??蟋蟀在自然界中的功能和作用是什么?第六步:拓展延伸?分鐘〕1.教師提供一些有關(guān)蟋蟀的閱讀材料,讓學(xué)生自行閱讀并答復(fù)下列問題。2.教師鼓勵學(xué)生探究更多關(guān)于昆蟲的知識,比方螞蟻、蜜蜂等。教學(xué)反思:通過這堂課,學(xué)生對蟋蟀有了更深化的理解,可以觀察和考慮動物的生活習(xí)性和住宅構(gòu)造。通過制作蟋蟀住宅,學(xué)生鍛煉了動手制作的才能。同時,學(xué)生也培養(yǎng)了興趣和保護動物的意識。
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