北師大版九年級(jí)全冊(cè)物理 第十一章 簡(jiǎn)單電路 章末練習(xí)題_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第十一章簡(jiǎn)單電路

一、選擇題

1.把甲、乙兩段電阻線接在相同的電壓下,甲線中的電流大于乙線中的電流,

忽略溫度的影響,下列判斷中錯(cuò)誤的是()

A.當(dāng)它們材料、粗細(xì)都相同時(shí)一,甲線長(zhǎng)乙線短B.當(dāng)它們材料、長(zhǎng)度都

相同時(shí),甲線粗乙線細(xì)

C.當(dāng)它們長(zhǎng)度、粗細(xì)都相同時(shí),兩線的材料一定不同D.甲、乙兩電阻

線的材料、長(zhǎng)短、粗細(xì)不可能完全相同

2.如圖所示,當(dāng)開關(guān)S由閉合變?yōu)閿嚅_時(shí),下列說(shuō)法中不正確的是()

rfi

A.電路中的電流為零B.燈泡兩端電壓為零C.電燈的電阻為

零D.電源兩端的電壓不為零

3.正常使用時(shí)電流值大約是0?切的用電器是()

A.電子計(jì)算器B.家用電風(fēng)扇C.家用電冰

箱D.家用空調(diào)

4.如下圖所示,在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時(shí),小華同學(xué)用電壓表測(cè)出ab、

bc>ac兩端的電壓分別為Uab=2V,Ube=2V,Uac=4V,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,

下一步應(yīng)該做的是()

A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)B.換用不同規(guī)格的小燈泡,

再測(cè)出幾組電壓值

C.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論D.換用電壓表的另一量程,

再測(cè)出一組電壓值

5.在研究“導(dǎo)體電阻的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一根粗細(xì)均勻的導(dǎo)體

截成兩段后分別接入電路中,如圖所示,則這是用來(lái)研究()

A.導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系B.導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系

C.導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系D.導(dǎo)體電阻與溫度的關(guān)系

6.下列現(xiàn)象中,不屬于摩擦起電的是()

A.用頭發(fā)摩擦過(guò)的塑料筆桿能夠吸引碎紙屑

B.磁鐵能夠吸引鐵釘

C.用干燥的毛刷刷衣服時(shí),毛刷上吸附著許多細(xì)小物體

D.冬夜脫月青綸毛衣服時(shí),會(huì)聽到輕微的“僻啪”聲,甚至能看見(jiàn)火花

7.在圖所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電壓表Vi和V2示數(shù)相同,發(fā)生的故障

是()

-O~?

A.燈Li的燈絲斷了B.燈L2的燈絲斷了C.開關(guān)S處斷

路D.Li兩接線柱短路

8.如圖所示電阻箱的示數(shù)為()

A.260。B.6200QC.620Q

D.9620Q

9.在物理實(shí)驗(yàn)室中,測(cè)量電流的工具或儀器是()

A.驗(yàn)電器B.電能表C.電流

表D.測(cè)電筆

10.舉重比賽由甲、乙、丙三個(gè)裁判,其中甲為主裁判,乙和丙為副裁判.若裁

判認(rèn)定杠鈴已被舉起,就按一下自己面前的按鈕,要求主裁判和至少一個(gè)副裁

判都按下自己面前的按鈕時(shí),指示杠鈴被舉起的燈泡L才亮.如圖所示,符合

這一要求的電路是()

11.小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素a、b為長(zhǎng)度一樣的銀

銘合金絲,b比a的橫截面積大.關(guān)于此實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是()

A.小燈泡越亮,表示接入的合金絲電阻越大

B.利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系

C.利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積、長(zhǎng)度的關(guān)系

D.為了準(zhǔn)確比較兩條合金絲的電阻,可在電路中串聯(lián)一個(gè)電壓表

12.某實(shí)驗(yàn)小組用兩個(gè)相同的小燈泡連接了如圖所示的串聯(lián)電路,當(dāng)開關(guān)閉合

后發(fā)現(xiàn),甲乙兩燈都不亮,為了找到故障原因.小張用一根導(dǎo)線線來(lái)檢查.當(dāng)

導(dǎo)線與AB兩點(diǎn)連接時(shí),甲燈不亮乙燈亮;當(dāng)導(dǎo)線與BC兩點(diǎn)連接時(shí),兩燈都不

亮.由此推測(cè)故障是()

A.AB兩點(diǎn)間存在短路B.AB兩點(diǎn)間存在斷路C.BC兩點(diǎn)間存在短

路D.BC兩點(diǎn)間存在斷路

二、填空題

13.如圖所示,當(dāng)人觸摸“靜電球”時(shí),部分頭發(fā)會(huì)一根根豎起,形成“怒發(fā)沖冠”

的景象,這是因?yàn)轭^發(fā)帶有電荷而相互

14.如圖所示,電阻箱的示數(shù)為Q.

15.如圖所示,用絲綢摩擦有機(jī)玻璃棒,然后靠近碎紙屑,發(fā)現(xiàn)紙屑能被吸弓I,

說(shuō)明摩擦起電,帶電體能;用手向下捋幾回塑料細(xì)絲,會(huì)越捋越蓬

松,如圖所示,這種現(xiàn)象再次證明摩擦起電,而且說(shuō)明.

16.兩個(gè)電阻的規(guī)格分別為“6V0.2A”和“3V0.3A”,將他們串聯(lián)接入后連入電

路,其總電壓不能超過(guò)_______V;將它們并聯(lián)后接入電路,其總電流不能超

過(guò)________Ao

17.如圖所示的電路中,當(dāng)閉合開關(guān)S后,電路正常工作.兩只電壓表指針位置

均為圖乙所示,則電阻R1兩端電壓是V,R2兩端電壓是V.

18.在如圖所示的電路連接中,燈泡Li和L2(選填“串聯(lián)”、“并聯(lián)”),電

流表測(cè)量的是的電流,電壓表測(cè)量的是的電壓.

19.家庭電路的電壓是______V,對(duì)人體的安全電壓是不高于V.電

路中的電視機(jī)、電冰箱、電腦等用電器之間的連接方式是_______聯(lián).影響導(dǎo)

體電阻大小的因素有、、和.

20.實(shí)驗(yàn)室中有一銘牌上標(biāo)有“20Q2A”字樣的滑動(dòng)變阻器,如圖所示,若要把它

其中的兩個(gè)接線柱連接到電路中去,共有種正確的做法;“20Q”指的

是接線柱間的電阻值,“2A”指的是________.

21.單位換算:10mA=A,1OkV=V

22.粗細(xì)均勻的銅導(dǎo)線電阻為R,若把它截為長(zhǎng)度相同的兩段,每段的電阻為

Ri,則RiR;若把它對(duì)折擰成一條使用,其電阻為R2,則

R2R.(選填“<”、">”或“=”)

三、作圖題

23.請(qǐng)?jiān)谌鐖D的兩個(gè)虛線框內(nèi)填“電源”和”開關(guān)”的符號(hào),并滿足當(dāng)開關(guān)都閉合時(shí)兩

燈組成并聯(lián)電路.

24.請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的電路中,有兩根導(dǎo)線尚未連接,請(qǐng)以筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)上,

補(bǔ)上后要求:電鍵S閉合后,兩盞小燈Li、L2都能發(fā)光,電流表只測(cè)量通過(guò)燈

L2的電流.

四、實(shí)驗(yàn)探究題

25.在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小明同學(xué)做出了如下猜想:

猜想一:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān).

猜想二:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).

猜想三:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān).

為了驗(yàn)證猜想是否正確,他準(zhǔn)備了不同的導(dǎo)體,規(guī)格、材料如表:

編號(hào)材料長(zhǎng)度/m橫截面積/mm2

A鎮(zhèn)鋁合金0.50.5

B銀鋁合金1.00.5

C銀鋁合金0.51.0

D鎰銅合金0.50.5

(1)為了驗(yàn)證上述猜想,他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路圖,在連接電路時(shí)發(fā)

現(xiàn),還缺少一個(gè)必要的元件,這個(gè)元件是.

11

—00-

(2)本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)________來(lái)比較a、b兩點(diǎn)間導(dǎo)體電阻的大小.

(3)將(1)問(wèn)中所缺的元件接上后,小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)接入a、b之間的導(dǎo)體阻值差

別較小時(shí),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不是很明顯,請(qǐng)你對(duì)電路的改進(jìn)再提出一條建議:

(4)要想探究電阻大小與橫截面積的關(guān)系,應(yīng)將編號(hào)為與編號(hào)

的導(dǎo)體分別接入a、b之間.

(5)依次把a(bǔ)、b跟電阻絲A,B的兩端連接,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)不同,

分析比較A,B兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟的關(guān)系,其結(jié)

論是.

(6)小剛在探究同樣的課題時(shí),手邊只有一根電阻絲,那么他利用這根電阻絲

和上述電路,不能夠完成猜想(選填“一”、“二”或“三”)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.

26.為探究影響導(dǎo)體電阻因素,小明根據(jù)如圖連接好實(shí)物,并找到了不同規(guī)格的

導(dǎo)線,如下表所示:

導(dǎo)線材料長(zhǎng)度橫截面積

A鎮(zhèn)銘loSo

B銀銘21oSo

C銀銘2So

D錦銅loSo

(1)實(shí)驗(yàn)中,為驗(yàn)證猜想,可通過(guò)觀察來(lái)判斷接入電路中導(dǎo)體的電阻

的大小,這種研究問(wèn)題的方法叫做(選擇"等效替代法”或“轉(zhuǎn)換法”).

(2)要探究電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系,應(yīng)選擇兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn);

(3)要探究電阻大小與導(dǎo)體材料的關(guān)系,應(yīng)選擇兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn);

(4)小明用A、C兩根導(dǎo)線探究了電阻大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系,則導(dǎo)線C

的長(zhǎng)度應(yīng)為

五、綜合題

27.學(xué)習(xí)物理既豐富了我們的科學(xué)知識(shí),又讓我們熟悉了各種有用的學(xué)習(xí)方法,

同時(shí)還影響著我們看待事物、認(rèn)識(shí)世界的方式和態(tài)度.我們常常將看似無(wú)關(guān)

的兩個(gè)事物或現(xiàn)象聯(lián)系起來(lái),進(jìn)行“類比”.“類比法”可以幫助我們理解概念、

鞏固知識(shí),以下是兩個(gè)“類比”學(xué)習(xí)案例:

儲(chǔ)水罐

龍頭

水[曄、水流

1*葉輪機(jī)

水池

將如圖所示的“水路”模型類比基本電路,可以發(fā)現(xiàn):

(1)葉輪機(jī)在“水路”中的作用與下面哪個(gè)元件在電路中的作用相當(dāng)?()

A.電源B.開關(guān)C.用電

器D.導(dǎo)線

(2)類比“水路”模型中“水壓是使水管中水定向運(yùn)動(dòng)形成水流的原因”,我們很

容易理解電壓是使電路中定向運(yùn)動(dòng)形成的原因.

28.閱讀短文,回答文后的問(wèn)題:

半導(dǎo)體制冷

半導(dǎo)體材料有P型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體兩種,除了可以用于各種電子元器件

外,還可以用作制冷材料,如圖是一個(gè)半導(dǎo)體制冷單元的原理圖,P型半導(dǎo)體

和N型半導(dǎo)體的上端和銅片A連接,下端分別和銅片B連接后接到直流電源的

兩端,此時(shí)電路的電流方向是從N型半導(dǎo)體經(jīng)A流向P型半導(dǎo)體,銅片A會(huì)從

空氣吸收熱量,銅片B會(huì)向空氣放出熱量,反之,改變直流電源的正負(fù)極方

向,使電流方向從P型半導(dǎo)體經(jīng)A流向N型半導(dǎo)體,這時(shí),銅片A會(huì)從空氣放

出熱量,銅片B會(huì)向空氣吸收熱量。由于單個(gè)制冷單元制冷量很小,為了滿足

實(shí)際需要,需要多個(gè)制冷單元同時(shí)工作。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)如圖,若要使一個(gè)電冰箱內(nèi)的溫度下降,銅片A置于電冰箱,銅

片B置于電冰箱(以上兩個(gè)空格選填“箱內(nèi)”、“箱外”),這就是半導(dǎo)

體電冰箱的工作原理,若將圖中電源換成交流電源(電流方向會(huì)隨時(shí)間變化),

此時(shí)電冰箱能否正常制冷?(能/不能)

(2)若將圖中P型半導(dǎo)體與N型半導(dǎo)體位置互換,其他條件不變,則銅片A

上表面空氣溫度將;若將圖中電源正負(fù)極互換,其他條件不變,則銅

片B表面空氣的溫度將o(以上兩個(gè)空格選填“上升”、“下降”或“不

變”)

m陰A

儂旦If]I也酎B

答案解析

一、選擇題

1.【答案】A

【解析】:\?甲、乙兩段電阻兩端的電壓,而且甲線中的電流大于乙線中的電

流;...根據(jù)歐姆定律R=寧可得:R甲VR乙;又知:電阻大小只與導(dǎo)體的長(zhǎng)度、

材料、橫截面積有關(guān);

A、當(dāng)它們材料、粗細(xì)都相同時(shí),長(zhǎng)度越長(zhǎng)的電阻越大,即甲線比乙線短,A

符合題意.

B、當(dāng)它們材料、長(zhǎng)度都相同時(shí),甲的橫截面積大于乙的橫截面積,B不符合

題意.

C、當(dāng)它們長(zhǎng)度、粗細(xì)都相同時(shí),電阻大小一定不同;故材料一定不同,C不

符合題意.

D、因?yàn)樗鼈兊碾娮璨煌?,故甲、乙兩電阻線的材料、長(zhǎng)短、粗細(xì)不可能完全

相同,D不符合題意.

故答案為:A.

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)電阻的理解。導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它

的大小決定于導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度。

2.【答案】C

【解析】A、當(dāng)開關(guān)S由閉合變?yōu)閿嚅_時(shí),電路由通路為斷路,電路中從有電

流到無(wú)電流,A不符合題意;

B、開關(guān)閉合時(shí),燈泡兩端電壓等于電源電壓,開關(guān)斷開時(shí),燈泡兩端電壓為

零;B不符合題意;

C、電阻與導(dǎo)線的長(zhǎng)度、橫截面積、材料有關(guān),兩端是否有電壓,是否有電流

通過(guò)無(wú)關(guān),C符合題意;

D、電源兩端有電壓,因此電源兩端電壓不為零,D不符合題意.

故答案為:C.

【分析】斷路:斷開的電路叫開路;電壓是使電路中形成電流的原因;導(dǎo)體的

電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小決定于導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和

溫度。(電阻與加在導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān)).

3.【答案】B

【解析】A.正常使用時(shí)電子計(jì)算器的電流約100pA=lxl0-4A,故A不符合題

忌、;

B.正常使用時(shí)家用電風(fēng)扇的電流約0.3A,故B符合題意;

C.正常使用時(shí)家用電冰箱的電流約1A,故C不符合題意;

D.正常使用時(shí)家用空調(diào)的電流約5A,故D不符合題意。

故答案為:Bo

【分析】熟記課本列出的常見(jiàn)的電流值,即可解答本題。

4【答案】B

【解析X解答】小華同學(xué)用電壓表測(cè)出ab、be、ac兩端的電壓分別為Uab=2V,

Ubc=2V,Uac=4V,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該換用不同規(guī)格的小燈

泡,再測(cè)出幾組電壓值,這樣可以使實(shí)驗(yàn)具有普遍性,所以B正確。

故選B

【分析】為了使結(jié)論更具有普遍性,研究串聯(lián)和并聯(lián)電路的電壓和電流時(shí)為了

實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性,采用相同燈泡和不同燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。

5.【答案】C

【解析】由導(dǎo)體電阻的影響因素可知,電阻的大小與四個(gè)因素有關(guān),因此要探

究導(dǎo)體電阻的大小與影響因素的關(guān)系,需要用到控制變量法;

將一根粗細(xì)均勻的電阻絲分成兩段,由此可以確定這兩段電阻絲的材料、橫截

面積是相同的.根據(jù)圖示的兩根電阻絲,可以知道電阻絲的長(zhǎng)度不同.因此實(shí)

驗(yàn)探究的是導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系.

故選C.

6.【答案】B

【解析】【解答】解:A、用頭發(fā)摩擦過(guò)的塑料筆桿帶電,所以能吸引輕小的物

體,屬于摩擦起電,不符合題意;

B、磁鐵具有磁性,可以吸引鐵鉆銀等物質(zhì),能把鐵釘吸引起來(lái),不屬于摩擦

起電,符合題意.

其實(shí)任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記”之后會(huì)“活

用不記住那些基礎(chǔ)知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語(yǔ)文學(xué)科涉獵的范圍很

廣,要真正提高學(xué)生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從

基礎(chǔ)知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生"死記''名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞

語(yǔ)、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無(wú)限

的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的功效。C、用干燥的

毛刷刷毛料衣服時(shí),毛刷帶有電能吸引輕小物體,屬于摩擦起電,不符合題

尼、?

D、冬夜脫月青綸毛衣服時(shí),會(huì)聽到輕微的“僻啪”聲,甚至能看見(jiàn)火花,是因?yàn)?/p>

毛衣和襯衣之間相互摩擦帶電,兩者帶有異種電荷,放電產(chǎn)生的劈叭聲,屬于

摩擦起電,不符合題意;

故選B.

【分析】?jī)煞N不同物質(zhì)組成的物體相互摩擦后,物體能吸引輕小物體的現(xiàn)象是

摩擦起電.

7.【答案】A

【解析】【分析】首先從電路圖中獲取信息:兩個(gè)燈泡串聯(lián)、電壓表Vi測(cè)量的

是燈泡Li兩端的電壓,電壓表V2測(cè)量的是電源電壓,當(dāng)兩個(gè)電表的示數(shù)相同,

說(shuō)明電路中有一處出現(xiàn)了故障,可能是某一處短路或斷路,再根據(jù)具體的情況

分析出故障的位置。

根據(jù)電路圖可知,兩個(gè)小燈泡串聯(lián)、電壓表Vi測(cè)量的是燈泡L】?jī)啥说碾妷?,?/p>

壓表V2測(cè)量的是電源電壓,當(dāng)兩個(gè)電壓表的示數(shù)相同時(shí),說(shuō)明電路中出現(xiàn)了斷

路或短路。

再根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn),當(dāng)小燈泡Li出現(xiàn)斷路時(shí),兩個(gè)電壓表有示數(shù),且示數(shù)

相等,符合題意;

當(dāng)燈泡L2出現(xiàn)斷路時(shí),電壓表V1沒(méi)有示數(shù),故不符合題意;

當(dāng)開關(guān)D處接觸不良時(shí),電壓表W沒(méi)有示數(shù),故不符合題意;

當(dāng)燈L兩端接線柱短路時(shí),電壓表V1沒(méi)有示數(shù),故不符合題意。

故選Ao

【點(diǎn)評(píng)】此題是一道故障分析題,解答時(shí)讓學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)分析出故障的

原因,從中培養(yǎng)了學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

8.【答案】C

【解析】【解答】解:電阻箱的示數(shù):

Ox1000Q+6x100Q+2x10Q+0x1Q=620Q.故選C.

【分析】電阻箱的讀數(shù)方法:用△所對(duì)的數(shù)字乘以下面的倍數(shù),然后把他們相

加,就可得出電阻箱的示數(shù).

9.【答案】C

【解析】電流表是測(cè)量電路中電流大小的儀表.

故選C.

10.【答案】B

【解析】【解答】解:

由題意可知,當(dāng)兩個(gè)副裁判對(duì)應(yīng)的按鈕可以單獨(dú)工作、并且互不影響,而主裁

判的按鈕與副裁判的按鈕工作時(shí)相互影響,因此兩個(gè)副裁判對(duì)應(yīng)的開關(guān)并聯(lián)連

接后與主裁判對(duì)應(yīng)的開關(guān)串聯(lián)連接,即乙、丙并聯(lián)后與甲串聯(lián).

故選B.

【分析】由題意可知,主裁判和至少一個(gè)副裁判都按下自己面前的按鈕時(shí),指

示杠鈴被舉起的燈泡L才亮;根據(jù)串聯(lián)電路電路中各元件相互影響和并聯(lián)電路

中各元件互不影響進(jìn)行判斷.

11.【答案】C

【解析】【解答】解:A、小燈泡越亮,電路中的電流越大,表示接入的合金絲

電阻越小,故A錯(cuò)誤;B、利用此裝置中的一根電阻絲,用夾子改變電阻絲

的長(zhǎng)度,也可以探究導(dǎo)體電阻大小和長(zhǎng)度的關(guān)系,故B錯(cuò)誤;

C、利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系,長(zhǎng)度可以選擇其中一

根導(dǎo)線,一次全部接入,另一次直接入其中一部分即可,正確;

D、為了準(zhǔn)確比較兩條合金絲的電阻,可在電路中串聯(lián)一個(gè)電流表,根據(jù)電流

的大小來(lái)判斷電阻的大小.故D錯(cuò)誤.

故選C

【分析】(1)在此實(shí)驗(yàn)裝置中,運(yùn)用轉(zhuǎn)換法,電阻的大小通過(guò)比較小燈泡的亮

度來(lái)判斷,但是現(xiàn)象不是很明顯,效果不好,為了準(zhǔn)確比較電阻的大小,可以

在電路中串聯(lián)一只電流表.(2)因?yàn)閮筛娮杞z的材料一樣,故運(yùn)用控制變量

法,可以探究導(dǎo)體的電阻大小和橫截面積、長(zhǎng)度的關(guān)系.

12.【答案】B

【解析】【解答】解:閉合開關(guān)時(shí)兩燈均不亮,說(shuō)明電路中某處斷路,或是兩

燈均短路;

用導(dǎo)線先并聯(lián)在AB兩端時(shí),發(fā)現(xiàn)甲不亮,乙亮,說(shuō)明電路通路,兩燈泡不可

能短路,乙不可能斷路;

同時(shí)因?qū)Ь€與并聯(lián)在BC兩端時(shí),燈均不亮,說(shuō)明燈甲不可能短路,只能為燈

甲發(fā)生了斷路(開路).

故選B.

【分析】由圖可知兩燈的連接方式,根據(jù)接入導(dǎo)線后燈泡的亮暗判斷電路故

障.本題考查了學(xué)生能在實(shí)驗(yàn)操作中用導(dǎo)線判斷電路故障的方法,是檢修電路

的基礎(chǔ).

二、填空題

13.【答案】同種;排斥

【解析X解答】解:當(dāng)人觸摸"靜電球''時(shí),人體帶上了和靜電球同種電荷的電,

因?yàn)橥N電荷相互排斥,所以會(huì)形成“怒發(fā)沖冠”的景象。故答案為:同種;排

斥.

【分析】電荷間的相互作用是:同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引.

14.【答案】47

【解析】【解答】解:該電阻箱的示數(shù)為:

0xl000Q+0xl00Q+4xl0Q+7xlQ=47Qo

故答案為:47

【分析】電阻箱讀數(shù)時(shí)要結(jié)合所指示數(shù)值和記數(shù)位的乘積計(jì)算.

15.【答案】吸引輕小物體;同種電荷相互排斥

【解析】【解答】解:用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶了正電,由于帶電體能夠吸引

輕小物體,所以當(dāng)其靠近碎紙屑時(shí),碎紙屑會(huì)被吸引過(guò)來(lái);被手捋過(guò)的塑料細(xì)

絲帶了同種電荷,同種電荷相互排斥,所以細(xì)絲之間由于相互排斥而蓬松,越

捋,細(xì)絲帶的電荷越多,斥力越大,細(xì)絲會(huì)越蓬松.

故答案為:吸引輕小物體,同種電荷相互排斥。

【分析】根據(jù)摩擦起電及電荷間的作用規(guī)律分析求解。

16.【答案】8;0.4

【解析】【解答】(1)因串聯(lián)電路中各處各處的電流相等,所以,當(dāng)它們串聯(lián)

接到電路里時(shí),為了讓每一個(gè)用電器都工作,串聯(lián)電路中的最大為0.2A。R1兩

端的電壓5=6匕R2阻值&=亨=吊=10。R2兩端的電壓

U2=/&=O?2JxlO0=2P,總電壓U=5+5=6^+20=80。(2)當(dāng)它們并聯(lián)接

到電路里時(shí),因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,所以,為了讓每一個(gè)用電

器都工作,并聯(lián)電路兩端的電壓為3V,Ri的阻值&=苧=名=300通過(guò)

R1的電流乙=夫=怒=。?口,通過(guò)R2的電為0.3A,因并聯(lián)電路中干路電流等

于各支路電流之和,所以,干路的最大電流/產(chǎn)/1+4=。?口+0?3*=(M4

故答案為:8;0.4.

【分析】用電器串聯(lián)時(shí),選較小的電流為電路的最大電流,利用電流和電阻計(jì)

算總電壓,并聯(lián)電路中的總電流是各支路電流之和.

17.【答案】4.8;1.2

【解析】【解答】解:由電路圖可知,R與R2串聯(lián),電壓表Vi測(cè)電源的電壓,

電壓表V2測(cè)R2兩端的電壓;

因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,且兩只電壓表指針位置相同,

所以,電壓表V]的量程為0?15V,分度值為0.5V,則電源的電壓U=6V,

電壓表V2的量程為0?3V,對(duì)應(yīng)的分度值為0.1V,則電阻R2兩端的電壓

U2=1.2V,

所以,電阻R]兩端電壓UI=U-U2=6V-1.2V=4.8V.

故答案為:4.8;1.2.

【分析】由電路圖可知,R與R2串聯(lián),電壓表V1測(cè)電源兩端的電壓,電壓表

V2測(cè)R2兩端的電壓,兩只電壓表指針位置相同時(shí),根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)判

斷兩電壓表的量程,根據(jù)分度值讀出示數(shù),利用串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出Ri兩

端的電壓.

18.【答案】串聯(lián);Li或L2;L)

【解析】【解答】解:在圖所示電路中,電流只有一條路徑;燈Li與L2是串聯(lián)

連接,電流表是串聯(lián)在電路中,由于串聯(lián)電路電流處處相等,所以電流表測(cè)量

的是Li或L2的電流;

電壓表并聯(lián)在了L的兩端,測(cè)量的是燈Li的電壓.

故答案為:串聯(lián);Li或L2;Li.

【分析】(1)在串聯(lián)電路中電流只有一條路徑;在并聯(lián)電路中電流有多條流通

路徑.

(2)電流表需與被測(cè)用電器串聯(lián).電流表與誰(shuí)串聯(lián),就是測(cè)誰(shuí)的電流.

(3)電壓表是并聯(lián)使用的,判斷出電壓表與哪個(gè)電燈并聯(lián),根據(jù)量程和分度值

讀數(shù).

19.【答案】220;36;并;材料;長(zhǎng)度;橫截面積;溫度

【解析】【解答】解:家庭電路的電壓220V,對(duì)人體的安全電壓是不高于36V;

因?yàn)榧彝ル娐分械母饔秒娖骶鶠椴⒙?lián)連接,因此電路中的電視機(jī)、電冰箱、電

腦等用電器之間的連接方式是并聯(lián);

影響電阻大小的因素有材料、長(zhǎng)度、橫截面積以及溫度.

故答案為:220;36;并;材料;長(zhǎng)度;橫截面積;溫度.

【分析】家庭電路電壓是220V,人體安全電壓不高于36V;家庭中各用電器之

間是并聯(lián)的連接方式;影響電阻大小的因素有材料、長(zhǎng)度、橫截面積以及溫

度.

20.【答案】2;AB;允許通過(guò)的最大電流為2A

課本、報(bào)刊雜志中的成語(yǔ)、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的

甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒(méi)有徹底“記死”的緣故。要

解決這個(gè)問(wèn)題,方法很簡(jiǎn)單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語(yǔ)、一則名言警

句即可??梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄''上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓

學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。

這樣,一年就可記300多條成語(yǔ)、300多則名言警句,日積月累,終究會(huì)成為一筆不

小的財(cái)富。這些成語(yǔ)典故“貯藏”在學(xué)生腦中,自然會(huì)出口成章,寫作時(shí)便會(huì)隨心所

欲地“提取”出來(lái),使文章增色添輝?!窘馕觥俊窘獯稹拷猓褐挥?個(gè)接線柱的滑

動(dòng)變阻器,若要把它其中的兩個(gè)接線柱連接到電路中去改變小燈泡的亮度,則

有2種接法,接AC或BC;

“20Q”指的是AB接線柱間的電阻值,即滑動(dòng)變阻器的最大阻值是20Q,2A指

允許通過(guò)的最大電流為2A;

故答案為:2;AB;允許通過(guò)的最大電流為2A;

【分析】滑動(dòng)變阻器有3個(gè)接線柱,只接兩個(gè),則有2種接法:AC;BC.銘牌

中的20Q表示滑動(dòng)變阻器的最大阻值是20Q;2A指允許通過(guò)的最大電流為

2A.

21.【答案】0.01;IxlO4

【解析】【解答】(1)10mA=10x嬴A=0.01A;(2)10kV=10xl03V=lxl04V.

故答案為:0.01;IxlO4.

【分析】電流的單位有A、mA、和RA,電壓的單位有kV、V和mV,電阻單

位由MQ、k。、Q;單位進(jìn)制都是千進(jìn)位,記住單位之間的換算關(guān)系,利用先

換后算的方法,進(jìn)行單位換算.

22.【答案】<;<

【解析】【解答】導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān)。導(dǎo)體越長(zhǎng),

電阻越大;橫截面積越大,電阻越小。把銅線截成長(zhǎng)度相等的兩段后,長(zhǎng)度減

半,所以電阻減半;對(duì)折使用,長(zhǎng)度變短,橫截面積變大,電阻也減小。

【分析】考查電阻知識(shí)。

三、作圖題

23.【答案】解:如圖所示:

【解析】【分析】由圖可知把圖中的開關(guān)和與其串聯(lián)的電燈看作一個(gè)整體后,

另一個(gè)電燈和下面的虛線框跟它并列連接,所以下面的虛線框?yàn)殚_關(guān),上面的

虛線框?yàn)殡娫?

24.【答案】解:電鍵S閉合后,兩盞小燈Li、L2都能發(fā)光,說(shuō)明電鍵S控制整

個(gè)電路;電流表只測(cè)量通過(guò)燈L2的電流,說(shuō)明兩只燈泡的連接方式為并聯(lián).

由電流的流向,電流從電源正極流出,分成兩支,一支通過(guò)L,另一支通

過(guò)L2、電流表,兩支電流匯合后通過(guò)電鍵回到電源負(fù)極.如圖所示:

【解析】【分析】根據(jù)題意,確定兩只燈泡的連接方式為并聯(lián),再根據(jù)電流表

只測(cè)量通過(guò)燈L2的電流,確定電流表的位置,據(jù)此確定連接導(dǎo)體的位置.

四、實(shí)驗(yàn)探究題

25.【答案】(1)開關(guān)

(2)燈泡亮度

(3)串聯(lián)電流表

(4)A;C

(5)長(zhǎng)度;導(dǎo)體的材料與橫截面一定時(shí),導(dǎo)體越長(zhǎng),電阻越大

(6)三

【解析】【解答]解:(1)在設(shè)計(jì)電路時(shí),須有控制電路通斷的儀器,即開關(guān);

(2)電阻用肉眼無(wú)法直接觀察,須把它的大小轉(zhuǎn)換為電流的大小(即燈泡的亮

度)來(lái)確定;(3)如果不同導(dǎo)體之間的電阻差距非常小,燈泡的亮度區(qū)別并不

大,憑肉眼不易區(qū)分,如果用電流表串聯(lián)在電路中,用測(cè)得的電流的數(shù)值反映

電阻的大小會(huì)更準(zhǔn)確;(4)探究電阻大小與橫截面積的關(guān)系,須保持材料和長(zhǎng)

度不變,對(duì)照表格可知,應(yīng)選擇AC;(5)依次把a(bǔ)、b跟電阻絲A、B的兩端

連接,由表格可知,A、B材料、橫截面相同,但長(zhǎng)度不同,因此可研究電阻

與長(zhǎng)度的關(guān)系,可得到:導(dǎo)體的材料與橫截面一定時(shí),導(dǎo)體越長(zhǎng),電阻越大;

(6)猜想三:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān).根據(jù)控制變量法可知:須控

制長(zhǎng)度和橫截面不變,對(duì)照表格,找不到這樣的兩根導(dǎo)體,因此不能進(jìn)行探

究.【分析】探究影響電阻大小的因素采用了控制變量法(影響導(dǎo)體電阻大小

的因素:導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度,要研究導(dǎo)體的電阻大小與一個(gè)

量之間的關(guān)系,需要保持其它量不變)的思想和轉(zhuǎn)化法(電阻大小的變化是通

過(guò)電流表的示數(shù)變化體現(xiàn)的)的思想.

26?【答案】(1)電流表示數(shù);轉(zhuǎn)換法

(2)A和B

(3)A和D

(4)lo

【解析】【解答]解:(1)在實(shí)驗(yàn)中,電阻的大小是通過(guò)電流的大小來(lái)體現(xiàn)的,

在電壓相同時(shí)一,電阻越大,電流越

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