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絕密★啟用前邯鄲市2023-2024學年高三年級第二次調(diào)研監(jiān)測歷史班級_________姓名________注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、班級和考號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.傳統(tǒng)觀念認為,農(nóng)具從石制直接過渡到鐵制,青銅農(nóng)具從未普遍使用。20世紀80年代初,有學者根據(jù)歷年考古發(fā)掘資料與出土實物,結合文獻記載和民俗學調(diào)查成果,提出商周時期曾大量使用青銅農(nóng)具。由此可見A.青銅農(nóng)具的質(zhì)地優(yōu)于鐵質(zhì)農(nóng)具 B.商周農(nóng)具的使用無法考證C.商周私營青銅鑄造業(yè)獲得發(fā)展 D.考古發(fā)現(xiàn)更新人們的認知2.西晉時,任職高官者須中正二品及以上,縣令以三、四品充任。中正品第每三年調(diào)整一次,降品則貶官。為了區(qū)分資質(zhì)優(yōu)異獲品者與單憑家世獲品者,晉宋之際,大臣范泰提議將二品分為“門地二品”與“二品才堪”。據(jù)此推知,晉宋之際()A.選官制度發(fā)生改變 B.門閥士族呈現(xiàn)沒落跡象C.儒生政治地位上升 D.朝廷加強對官員的考察3.唐朝前期,稅收由中央政府統(tǒng)一征收和分配支出。唐朝后期,中央政府根據(jù)大歷十四年(779年)的收成和人口,制定稅額,并分派給各地政府進行征收,地方政府征收上來的稅收,分為“上供、留使、留州”三個部分。這一變化()A.深受政局變動的影響 B.加重了農(nóng)民經(jīng)濟負擔C,保障了中央賦稅收入 D.有助于解決藩鎮(zhèn)割據(jù)4.遼朝中央官制有“北面”“南面”之分,北面官以契丹制度治理契丹等游牧民族事務,南面官用漢制治理漢人。在地方上,契丹等草原民族居住地實行部族制,按地域分成十部,設節(jié)度使管理;漢人和渤海人居住地設置州縣。這一治理舉措()A.強化了兵農(nóng)合一的制度 B.拓展了農(nóng)耕文明的范圍C.鞏固了政權的社會基礎 D.推動了羈縻政策的完善5.萬歷年間刻本《五雜俎》載:(當時)福建海外貿(mào)易,“東則朝鮮,東南則琉球、呂宋,南則安南、占城,西南則滿刺加、暹羅,彼此互市,若比鄰然。又久之,遂至日本矣,夏去秋來,率以為常,所得不貲(計算)”。這一現(xiàn)象主要緣于()A.工商業(yè)市鎮(zhèn)的興起 B.朝貢體系的逐步確立C.白銀大量流入中國 D.海外貿(mào)易政策的調(diào)整6.19世紀末,梁啟超以《時務報》主筆揚名天下,也屢屢“以文亂法”引發(fā)事端。湖廣總督張之洞是《時務報》的重要支持者,但也認為其某些觀點會使“閱者人人驚駭,恐招大禍”,要求湖南巡撫“速告湘省送報之人,此冊千萬勿送”。這反映了,當時()A.維新主張沖擊了傳統(tǒng)觀念 B.洋務思想與維新思想異曲同工C.湖南成為維新運動的中心 D.革命思想傳播沖擊了清廷統(tǒng)治7.1903年,清政府頒布《鐵路簡明章程》,規(guī)定“無論華洋官商”都“可稟請開辦鐵路”,“集股總以華股獲占多數(shù)為主,不得已而附搭洋股,則以不逾華股之數(shù)為限?!贝撕蟮摹兜V務暫行章程》又強調(diào)“集股開礦,總宜以華股占多為主”。清廷此舉A.有助于民族工業(yè)的發(fā)展 B.反映了實業(yè)救國的要求C.緣于收回利權運動的推動 D.抵制了列強的資本輸出8.1934年1月,毛澤東在《關心群眾生活,注意工作方法》中強調(diào):“革命戰(zhàn)爭是群眾的戰(zhàn)爭,只有動員群眾才能進行戰(zhàn)爭,只有依靠群眾才能進行戰(zhàn)爭”;“真正的銅墻鐵壁是什么?是群眾,是千百萬真心實意地擁護革命的群眾?!泵珴蓶|這一論述旨在()A.發(fā)動群眾參加抗日戰(zhàn)爭 B.開辟中國革命的新道路C.捍衛(wèi)土地革命斗爭成果 D.加快建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線9.1948年9月,中共中央在西柏坡召開政治局擴大會議,提出“軍隊向前進,生產(chǎn)長一寸,加強紀律性,革命無不勝”的口號。中央軍委根據(jù)會議精神頒發(fā)“關于統(tǒng)一全軍組織及部隊番號”的規(guī)定。此次中央政治局擴大會議的召開()A.加快了解放軍戰(zhàn)略進攻步伐 B.適應了解放戰(zhàn)爭發(fā)展的需要C.明確了新民主主義革命前途 D.實現(xiàn)了黨的工作重心的轉移20世紀70年代中美關系大事記時間事件1972年2月美國總統(tǒng)尼克松正式訪問中國,中美在上海發(fā)表聯(lián)合公報1975年2月美國總統(tǒng)福特訪問中國1978年12月中美發(fā)表建交聯(lián)合公報1979年初鄧小平訪問美國,中美簽署兩國科技合作協(xié)定和文化協(xié)定1979年7月中美簽署《中美貿(mào)易關系協(xié)定》,規(guī)定雙方互享最惠國待遇A.戰(zhàn)略利益日益趨同 B.遵循多邊主義外交C.倡導亞太區(qū)域合作 D.積極尋求務實合作11.古巴比倫時期,一份果園買賣契約中提到:“寧舒布爾烏辛(人名)買下整個果園,稱出銀子作為它的全部價錢。木杵被傳遞了,交易完成?!ㄔ趯恚幨娌紶枮跣敛坏锰岢鰻幾h。他們以沙馬什神、馬爾杜克神和國王蘇穆的名義起誓。(證人略)”。這表明,當時兩河流域()A.社會成員經(jīng)濟地位平等 B.土地轉讓流于形式C.國王干預商業(yè)契約制定 D.個人權利獲得保障12.1650—1760年英國的奴隸貿(mào)易西非(買入)(價格:英鎊/個)牙買加(賣出)(價格:英鎊/個)利潤估算平均(英鎊/個)1651—1675年2.6823.1214.681676—1700年3.6822.0412.851701—1720年10.2824.988.461721—1740年14.9224.103.161741—1760年14.1830.688.83根據(jù)上表信息可知,英國的上述活動A.體現(xiàn)了資本原始積累的罪惡性 B.為工業(yè)革命提供了勞動力來源C.反映了工業(yè)資本主義發(fā)展要求 D.助推列強掀起瓜分非洲的狂潮13.恩格斯評論馬克思的《路易·波拿巴的霧月十八日》指出,“正是馬克思最先發(fā)現(xiàn)了重大的歷史運動規(guī)律……這個規(guī)律對于歷史,同能量轉化定律對于自然科學具有同樣意義,它也是用以理解法蘭西第二共和國歷史的鑰匙。”據(jù)此可知,馬克思在寫作此書的()A.遵循了近代自然科學規(guī)律 B.運用了歷史唯物主義C.肯定了巴黎公社革命實踐 D.提出了科學社會主義14.下圖為1919年3月,英國人創(chuàng)作的一幅漫畫《超重》。畫面中,美國總統(tǒng)威爾遜面帶微笑,躬身將一根寫有“國際聯(lián)盟”的粗大且沉重的橄欖枝交給一只和平鴿。這一作品()A.表達了英美共同主宰世界的愿望 B.贊揚了國聯(lián)對維護和平的作用C.諷刺了美國重建世界秩序的方案 D.反映出美國主導戰(zhàn)后國際格局15.1928—1937年,蘇聯(lián)形成完整發(fā)達的教育體系。中高等學校培養(yǎng)147萬專門人才,熟練工人增加近9倍,工程師增加近3倍。1929年研究機構總數(shù)為438所,1932年增加到1028所,科學工作人員由2.26萬人增加到4.26萬人。這有利于()A.加快國民經(jīng)濟的恢復 B.打破西方國家科技封鎖C.推進工業(yè)強國的建立 D.改革科技教育管理體制16.1964年,《七十七國聯(lián)合宣言》發(fā)表,譴責發(fā)達國家在國際貿(mào)易中對發(fā)展中國家自然資源的掠奪和控制,決定在每次聯(lián)合國貿(mào)易與發(fā)展會議前召開部長級會議,協(xié)調(diào)發(fā)展中國家的立場。這反映了發(fā)展中國家致力()A.促進區(qū)域經(jīng)濟集團化發(fā)展 B.建立國際經(jīng)濟新秩序C.推動世界政治格局多極化 D.掌控國際貿(mào)易主導權二、非選擇題:共4題,共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料長安城內(nèi)共有南北向大街十一條,東西向大街十四條。其中南北向的中間一條大街(朱雀門大街),成為一條中軸線,把長安城分成東西對稱的兩部分。朱雀大街以東的五十四坊和東市、興慶宮、曲江池,屬京兆萬年縣;朱雀大街以西的五十五坊和西市,屬京兆長安縣。據(jù)考古勘察,在縱橫交錯的二十五條大街間,排列著整齊如棋盤的坊市,每個坊都有圍墻和坊門,有的坊四面都有門,有的坊東西兩面各開一門。在永寧坊的遺址發(fā)掘中,還發(fā)現(xiàn)有十字交叉的小巷,將全坊劃分為十六區(qū)。各坊之間的南北距離,均在四十米左右?!獡?jù)[北宋]宋敏求《長安志》等整理(1)材料反映了________________(朝代)長安城的__________________(管理制度)。(2分)(2)根據(jù)材料并結合所學知識,指出長安城的主要功能。(6分)(3)根據(jù)材料并結合所學知識,簡析長安城管理制度的影響。(4分)18.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料清政府以紋銀(記賬貨幣單位)為標準,其他各種銀兩都以它為標準來計算,如上海的“九八規(guī)元”、天津的“行化”、漢口的“洋例”。1887年,兩廣總督張之洞奏請朝廷在廣東設局制造銀元,作為法定貨幣。投入流通后,為人們廣泛接受,各省紛紛仿行。1910年,清廷頒布《幣制則例》,實行銀本位,定銀元為國幣,鑄幣權收歸中央政府。1914年,北洋政府頒發(fā)《國幣條例》,實行銀本位制度,鑄造一圓銀幣。1933年,國民政府廢兩改元,采取單一的銀本位制度。1935年,國民政府實行“法幣改革”,規(guī)定中央銀行、中國銀行、交通銀行所發(fā)鈔票為法幣,同時禁止白銀流通,將白銀收歸國有。1942年,國民政府將法幣發(fā)行權集中于中央銀行,除了新疆、西藏等地外,各省停止發(fā)鈔?!幾择T郁《近代中國貨幣的統(tǒng)一進程》提取材料中的信息,以“貨幣制度的演變”為主題,自擬論題,并結合中國近代史相關知識予以闡述。(要求:論題明確,緊扣主題,持論有據(jù),邏輯清晰)19.閱讀材料,完成下列要求。(16分)材料—1822年,(英國)殖民政府劃分了新加坡不同族群的聚居區(qū)域,華人社區(qū)根據(jù)不同的方言群,依次再劃分為較小的居住地。1964年,新加坡政府開始實行“居者有其屋”政策。新加坡總理李光耀強調(diào):“種族暴亂的慘痛經(jīng)歷,促使我和同僚們更加堅決地下決心建設一個平等對待所有公民,不分種族、語言和宗教的多元種族社會”。按規(guī)定,建屋局在銷售和分配組屋(政府承擔建筑的公共房屋)時,同一組屋和鄰區(qū)由不同比例的族群構成。組屋的購買者必須以家庭為單位,家庭是新加坡社會的基礎單位,是新加坡國家的價值觀之一。——摘編自夏玉清《試論新加坡組屋政策與國家認同》材料二為了鼓勵華人講華語,新加坡政府從1979年開始推行講華語運動。在華文教育的問題上,政府出臺一系列政策,增加華文學習的時間和內(nèi)容,提高新加坡的華文教育水平。從1991年開始,由政府推動,新加坡各大傳媒、人民協(xié)會、國家藝術理事會、工商團體、宗鄉(xiāng)會館、文藝及基層團體等聯(lián)合策劃的新加坡“華族文化節(jié)”連續(xù)不斷地每兩年舉辦一次。2008年9月,新加坡總理李顯龍宣布,將由教育部和國立教育學院成立一所“華文教研中心”,在未來五年內(nèi)分批培訓全國4000名華文教師,以強化和提高新加坡的華文教學水平。——摘編自曾玲《社會變遷、國家因素與當代新加坡華人社會宗鄉(xiāng)文化之復興》(1)根據(jù)材料一,概括到20世紀60年代新加坡居住形態(tài)的變化,并結合所學知識分析其變化的主要原因。(6分)(2)根據(jù)材料二并結合所學知識,概括新加坡推行華語運動的特點。(4分)(3)綜合材料一、二并結合所學知識,簡析新加坡政府改變居住形態(tài)和推行華語運動的意義。(6分)20.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料19世紀末,以自強為宗旨的上海強學會章程中提出辦博物館的主張,張謇是其積極推行者。1905年,南通博物苑正式動工興建。博物苑成立不久就收藏了大批珍貴文物標本:歷史部分有金、玉石、陶瓷、拓本、樂器、畫像、卜噬、軍器、刑具等;美術部分有書畫、雕刻、漆塑、織繡、文具等;自然標本遍及五大洲許
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