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文檔簡介
2022年福建省福州外國語學校中考數(shù)學模擬試卷(6月份)
1.-2022的相反數(shù)是()
A-2022B.壺C.2022D.-壺
2.世界上最小的開花結果植物是澳大利亞的出水浮萍,這種植物的果實像一個微小的無花
果,質量只有0.0000000076克,將數(shù)0.0000000076用科學記數(shù)法表示為()
A.7.6x10-9B,7.6x10-8C.7.6x109D.7.6x108
3.下列幾何體是由4個相同的小正方體搭成的,其中左視圖與主視圖相同的是()
4.如圖,將^ABC向右平移得到△DEF,己知4,。兩點的距離為1,CE=2,貝ijBF的長為()
A.5B.4C.3D.2
5.甲、乙、丙、丁四人各進行了6次跳遠測試,他們的平均成績相同,方差分別是Sa=0.65,
S;=0.55,S%=0.50,S\-=0.45,則跳遠成績最穩(wěn)定的是()
A.甲B.乙C.丙D.T
6.彈簧的長度y(cm)與所掛物體的質量x(kg)的關系是一次函數(shù),圖象如圖所示,則彈簧不
掛物體時的長度是()
A.9cmB.10cmC.10.5cmD.11cm
7.如圖,點P是反比例函數(shù)y=g(kHO)的圖象上任意一點,過點P作PM1無軸,垂足為M.
若APOM的面積等于2,則k的值等于()
MO
A.-4C.-2
8.學校為創(chuàng)建“書香校園”,購買了一批圖書.已知購買科普類圖書花費10000元,購買文
學類圖書花費9000元,其中科普類圖書平均每本的價格比文學類圖書平均每本的價格貴5元,
且購買科普書的數(shù)量比購買文學書的數(shù)量少100本.求科普類圖書平均每本的價格是多少元?
若設科普類圖書平均每本的價格是x元,則可列方程為()
9.如圖,。。與正五邊形ABCDE的邊4B,DE分別相切于點B,D,則劣弧BD所對的圓心角
NBOD的大小為()
A.108°B.118°C.144°D.120°
10.己知二次函數(shù)y=a(x-九)2+k(aK0)的圖象與一次函數(shù)y=mx+n(m*0)的圖象交
于(卬%)和(不必)兩點,()
A.若a<0,m<0.則%1+%2>2九B.若a>0,m<0,則與+彳2>2/1
C.若+x2>2h,則a>0,m>0D.若x1+x2<2h,則a>0,m<0
11.袋中裝有除顏色外其余均相同的5個紅球和3個白球.從袋中任意摸出一個球,則摸出的
球是紅球的概率為.
12.若2/—8=0,貝反—.
13.扇形的半徑為3cm,弧長為2mn,則該扇形的面積為cm2.
14.若x,y滿足方程組貝U3x+2y的值為.
15.如圖,將菱形ABCD繞點4逆時針旋轉到菱形AB'C'D'的位置,使點B'落在BC上,BC與CD
交于點E,若AB=5,BB'=3,貝UCE的長為.
16.如圖,在Rt△ABC中,4BAC=90°,AD1BC于點D,E為4c邊上的中點,連接BE交AD
于F,將AAFE沿著AC翻折到AAGE,恰好有GE〃/1。,則下列結論:①四邊形4尸EG為菱形;
2
@2AE=BD-BC;@S^ABF=SACFF;④連接BG,tan乙4BG=字上述結論中正確的有
.(填正確的序號).
17.計算:(一5°一|遮一2|+g.
18.如圖,點E、F分別在平行四邊形的邊BC、AD上,若4E平分/BAD,CF平分NBCO,
求證AF=CE.
19.先化簡,再求值竺三爐+(三一7n—1),其中m=近一2.
m-1'm-l'
20.如圖,在RtZkABC中,ZC=90°.
(1)在BC邊上求作一點P,使P到邊4B的距離等于PC的長;(要求:尺規(guī)作圖,不寫作法,保
留作圖痕跡)
(2)在(1)的條件下,若AC=6,BC=8,求PC的長.
A
21.某興趣小組為了測量大樓CO的高度,先沿著斜坡AB走了52米到達坡頂點B處,然后在
點B處測得大樓頂點C的仰角為53。,已知斜坡4B的坡度為?=1:2.4,點4到大樓的距離4。為
72米,求大樓的高度CD.
(參考數(shù)據(jù):sin53°?cos53°?tan53°?
22.如圖,AB=BC,以BC為直徑作。0,力。交。。于點E,過點E作EG1AB于點尸,交CB
的延長線于點G.
(1)求證:EG是。。的切線;
(2)若GF=2瘍,GB=4,求。。的半徑.
23.為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),配餐公司為某校提供4、8、C三種午餐供師生選擇,單價分別
是:8元、10元、15元.為了做好下階段的經營與銷售,配餐公司根據(jù)該校上周4、B、。三種
午餐購買情況的數(shù)據(jù)制成統(tǒng)計表如下,又根據(jù)過去平均每份的利潤與銷售量之間的關系繪制
成統(tǒng)計圖如下:
種類數(shù)量(份)
A1800
B2400
C800
請你根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)該校師生上周購買午餐費用的中位數(shù)是元;
(2)為了提倡均衡飲食,假如學校要求師生每人選擇兩種不同午餐交替使用,試通過列表或畫
樹狀圖分析,求該校學生小明選擇“4B”組合的概率;
(3)經分析與預測,師生購買午餐種類與數(shù)量相對穩(wěn)定.根據(jù)上級規(guī)定,配餐公司平均每份午餐
的利潤不得超過3元,否則應調低午餐的單價.
①請通過計算分析,試判斷配餐公司在下周的銷售中是否需要調低午餐的單價?
②為了便于操作,公司決定只調低一種午餐的單價,且調低幅度至少1元(只能整數(shù)元),才能
使得下周平均每份午餐的利潤在不違反規(guī)定下最接近3元,試通過計算說明,應把哪一種午餐
的單價調整為多少元?
過去平均每份的利潤與銷售量關系條形統(tǒng)計圖
24.【初步嘗試】
(1)如圖①,在三角形紙片4BC中,乙4cB=90。,將△ABC折疊,使點B與點C重合,折痕為
MN,則力M與BM的數(shù)量關系為;
【思考說理】
(2)如圖②,在三角形紙片ABC中,AC=BC=6,AB=10,將△ABC折疊,使點B與點C重
合,折痕為MN,求需的值;
【拓展延伸】
(3)如圖③,在三角形紙片4BC中,AB=9,BC=6,N4CB=2乙4,將△4BC沿過頂點C的
直線折在,使點2落在邊AC上的點8'處,折痕為CM.
①求線段AC的長;
②若點0是邊AC的中點,點P為線段OB'上的一個動點,將沿PM折疊得到點
力的對應點為點A,AM與CP交于點F,求空的取值范圍.
25.如圖1,拋物線y=aM+bx+3與x軸交于4、B兩點,與y軸交于點C.且點B坐標為(3,0),
0C=30A.
(1)求拋物線的函數(shù)表達式;
(2)點。是直線BC上方拋物線上的一點.
①過點。作》軸垂線,交直線BC于點E,求線段DE長度的最大值.
②當/BCD=/.CAO-乙4C。時,求點。的坐標.
(3)如圖2,點P是線段4c上一點,K是8P中點,過點P作PM18C于點M,PN工BA于點N,
連接KM、KN、MN,直接寫出AKMN周長的最小值.
圖1圖2
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解:-2022的相反數(shù)是2022,
故選:C.
根據(jù)相反數(shù)的定義直接求解.
本題主要考查相反數(shù)的定義,熟練掌握相反數(shù)的定義是解答此題的關鍵.
2.【答案】A
【解析】解:0.0000000076用科學記數(shù)法表示為7.6X10-9.
故選:A.
絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學記數(shù)法表示,一般形式為axKF%與較大數(shù)的科學記數(shù)法不
同的是其所使用的是負指數(shù)累,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.
本題考查用科學記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為ax10",其中l(wèi)W|a|<10,n為由原數(shù)左邊
起第一個不為零的數(shù)字前面的。的個數(shù)所決定.
3.【答案】B
【解析】
【分析】
此題主要考查了簡單組合體的三視圖,關鍵是掌握左視圖和主視圖的畫法.
分別畫出四個選項中簡單組合體的三視圖即可.
故此選項不合題意;
故此選項符合題意;
C、左視圖為,主視圖為,左視圖與主視圖不同,故此選項不合題意;
。、左視圖為一,主視圖為I_I------,左視圖與主視圖不同,故此選項不合題意;
故選:B.
4.【答案】B
【解析】解:???將△力BC向右平移得到ADEF,
AAD=BE=CF=1,
vEC=2,
:.BF=BE+EF+CF=1+2+1=4,
故選:B.
根據(jù)平移的性質解決問題即可.
本題考查平移的性質,解題的關鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考??碱}型.
5.【答案】D
【解析】解:「S3=0.65,S;=0.55,5^=0.50,S2j.=0.45,
s]<s'<S;<s',
???跳遠成績最穩(wěn)定的是丁,
故選:D.
根據(jù)方差的意義求解可得.
本題主要考查方差,解題的關鍵是掌握方差是反映一組數(shù)據(jù)的波動大小的一個量.方差越大,則
平均值的離散程度越大,穩(wěn)定性也越小;反之,則它與其平均值的離散程度越小,穩(wěn)定性越好.
6.【答案】B
【解析】解:設y與x的關系式為y=kx+b,
??,圖象經過點(5,12.5)、(20,20),將兩個點坐標帶入到y(tǒng)=kx+b中
.112.5=5k+b
"120=20k+b'
解得:[T,
(b=10
y=+10,
當%=0時,y=10,
即彈簧不掛物體時的長度是10cm.
故選:B.
直接利用待定系數(shù)法求出一次函數(shù)解析式,進而得出x=0時,y的值.
此題主要考查了一次函數(shù)的應用,正確求出函數(shù)關系式是解題關鍵.
7.【答案】A
【解析】
【分析】
本題考查了反比例函數(shù)系數(shù)4的幾何意義:在反比例函數(shù)y=g(kH0)圖象中任取一點,過這一個
點向x軸和y軸分別作垂線,與坐標軸圍成的矩形面積是定值陽,也考查了反比例函數(shù)的性質,
利用反比例函數(shù)k的幾何意義得到義陽=2,然后根據(jù)反比例函數(shù)的性質和絕對值的意義確定k的
值.
【解答】
解:P。”的面積等于2,
???||fc|=2,而/c<0,
k=-4.
故選:A.
8.【答案】B
【解析】
【分析】
直接利用購買科普書的數(shù)量比購買文學書的數(shù)量少100本得出等式進而得出答案.
此題主要考查了由實際問題抽象出分式方程,正確得出等量關系是解題關鍵.
【解答】
解:設科普類圖書平均每本的價格是x元,則可列方程為:
嚶一跡=100.
x-bx
故選:B.
9.【答案】C
【解析】
【分析】本題主要考查了切線的性質、正五邊形的性質、多邊形的內角和公式、熟練掌握切線的
性質是解決本題的關鍵.
根據(jù)正多邊形內角和公式可求出44、LE,根據(jù)切線的性質可求出N0B4乙ODE,然后根據(jù)五邊
形內角和即可解決問題.
【解答】解:???五邊形ABODE是正五邊形,
???△£?=△/=540詈°=108°.
-AB.DE與。。相切,
/./LOBA=Z-ODE=90°,
???乙BOD=(5-2)X180°—90°-108°-108°-90°=144°,
故選:C.
10.【答案】A
【解析】解:,.?y=a(%—h)2+k,
???拋物線對稱軸為直線%=歸
va<0,m<0,
???拋物線開口向下,一次函數(shù)中y隨久增大而減小,
設則丫1>丫2,
???華》九,
X1+尤2>2/l.
故選:A.
由二次函數(shù)解析式可得拋物線對稱軸為直線x=h,由函數(shù)圖象與系數(shù)的關系討論(%,治)和
。2,y2)兩點中X1+必與2九的關系.
本題考查二次函數(shù)圖象上點的坐標特征,解題關鍵是掌握二次函數(shù)與一次函數(shù)的性質,掌握函數(shù)
與方程的關系.
11.【答案】I
O
【解析】解:由題意,袋中裝有除顏色外其余均相同的5個紅球和3個白球,
則從袋中任意摸出一個球,則摸出的球是紅球的概率=
故答案為"
O
直接利用概率公式求解.
本題考查了概率公式,屬于基礎題.
12.【答案】±2
【解析】
【分析】
本題考查了平方根的運用.根據(jù)等式變形,可得》2=4,然后求4的平方根即可。
【解答】
解:等式變形得
2x2=8,
所以/=4,
所以x=±2.
故答案為±2.
13.【答案】3兀
【解析】解:設扇形的圓心角為n,則:
cn-n-3
2兀=的,
得:n=120°.
.c120n^2?2
扇形360
故答案為:37r.
先用弧長公式求出扇形的圓心角的度數(shù),然后用扇形的面積公式求出扇形的面積.
本題考查的是扇形面積的計算,根據(jù)題意先求出扇形的圓心角的度數(shù),再計算扇形的面積.
14.【答案】17
【解析】解:兩式相加得3x+2y=17,
故答案為17.
將兩式相加即可求解.
本題主要考查解二元一次方程組,利用加減消元法求解是解題的關鍵.
15.【答案】學
O
【解析】解:如圖,過點C作CF〃C,D',交B'C'于點F,
?.嘍形AB'C'D'中,AB'//C'D",
???AB'//CF//C'D',
"AB=AB',
乙B=Z-AB'B,
v/.AB'C=乙B,
乙FB'C=4BAB',
?-AB'//FC,
Z.B'CF=乙4B'B,
vAB=5,BB'=3,
B'C=2,
.?.△ABB'SAB'CF,
.FC_AB
"BB7一詼’
.FC2
"T=5,
???FC—I,
由旋轉可知,AABB'三△AO。',
DD'=BB'=3,
:.CD=2,
又由CF〃C'D,
?,?△C'DEs^FCE,
.CD_DE
"7c=EC)
.C'D+FC_DE+EC
"-FC=EC'
,_2_+sft—_5
**6-EC'
5
廠廠15
**?EC=-?
o
故答案為:y.
如圖,過點C作C/7/C'D',交B'C'于點F,根據(jù)等腰三角形的性質得到NB=4AB'B,根據(jù)平行線
的性質得到4B'CF="IB'B,根據(jù)相似三角形的性質得到FC=|,由旋轉可知=BB'=3求得
CD=2,又由CF〃C'Z),根據(jù)相似三角形的性質即可得到結論.
本題主要考查旋轉的性質,菱形的性質,等腰三角形三線合一,相似三角形的性質與判定,解直
角三角形的應用等,正確地作出輔助線是解題關鍵.
16.【答案】①②③
【解析】解:①?.?將△4FE沿著4C翻折到△AGE,
AFE=LAGE,
AAF=AG,EF=GE,Z,EAF=Z.EAG,
???GE//AD,
:.Z.FAE=Z-GEA,
:.Z-EAG=Z-GEA1
??.AG=GE,
:.AF=AG=EF=EG,
二四邊形4FEG是菱形,
故①正確;
(2)vAD1BC,
Z.ADB=^BAC=90°,
又???4ABD=/.ABC,
???△BAD-^^BCA,
.AB_BD
“說一而‘
???AB2=BC-BD,
??,AF=EF,
???Z,FAE=乙FEA,
,:乙BAE=90°,
??.Z,FAB=乙FBA,
:,AF=BF,
???/,ABF+Z.AEB=90°,Z-BAF+Z.ABD=90°,
???乙ABD=Z.AEB,
又???乙BAE=乙BAE=90°,
BAE^h.CABi
tAB_AC
''AE=AB'
???AB2=AE-AC,
vE為4c邊上的中點,
:.AC=2AE,
???AB2=AE-AC=2AE2=BC?BD,
故②正確;
(3)???AE=EC,
:?S&ABE=S&BEC,
vBF=EF,
???^^ABF=2^^ABE9S^BFC=2sABEC,
S&ABF=S&CBF;
故③正確;
④如圖,過點G作GH1.AB,交84的延長線于”,
vAB2=AE-AC,
:?AB=V2x,
???BE=y/AB24-AE2=V2x24-x2=巡x.
:.AF=EF=-x?
???四邊形4FEG是菱形,
AG//BEfAG=AF=
:.Z-HAG=4ABE,
又???CH=Z-BAE=90°,
BAE^LAHG9
.AG_H£_AH__1
‘而一樂二屈一展
??,AH="B=HG=^AE=5,
.??BH=4H+AB=苧*,
???tanz/lBG=焉==y,
故④錯誤,
故答案為:①②③.
由折疊的性質可得4F=AG,EF=GE,/.EAF="4G,由平行線的性質可得4乙4G=Z.GEA,
可證4G=GE=AF=EF,可判斷①;通過證明4CAB,△BAD-/iBCA,可得AB?=AE.
2
AC,AB=BC?BD,可判斷②;由中線的性質可得另小卜=\shABE,S^BFC=jsABEC,可判斷③;
設4E=x,則AC=2x,利用X表示GH,BH的長,可求tanZTlBG=空=g可判斷④,即可求
DH6
解.
本題是四邊形綜合題,考查了折疊的性質,菱形的判定和性質,相似三角形的判定和性質,銳角
三角函數(shù)等知識,靈活運用這些性質解決問題是解題的關鍵.
17.【答案】解:原式=1一(2-6)+26
=1-2+V3+2V3
=3V3-1.
【解析】根據(jù)零指數(shù)基,絕對值和算術平方根的定義計算即可.
本題考查實數(shù)的運算,解題關鍵是熟知零指數(shù)基,絕對值和算術平方根的定義.
18.【答案】證明:???四邊形力BCO是平行四邊形,
Z-B=乙D,AD—BC,AB-CD,4BAD=乙BCD,
???45平分匕8加CF平分(BCD,
LEAB="乙BAD,Z.FCD=乙BCD,
???Z.EAB=Z.FCD,
在△ABE和△C。尸中,
2B=乙D
AB=CD,
.^LEAB=乙FCD
:.bABE三bCDF(ASA)9
??.BE=DF.
vAD—BC,
???AF=EC.
【解析】由四邊形4BC0是平行四邊形,4E平分4BA。,CF平分ZBCO,易證得△4BE三△COFQ4s4),
即可得BE=DF,又由AD=BC,即可得AF=CE.
此題考查了平行四邊形的性質以及全等三角形的判定與性質.注意證得△ABEWACDF是關鍵.
19.【答案】解:原式=9且十(_2_一士1)
m—1m—1m—11
_(m—2)24—m2
―m—1m—1
(m—2)2m—1
-m—1—(m+2)(m—2)
m—2
-m+2'
當m=企一2時,
V2-4
=石
=-1+2V2.
【解析】先根據(jù)分式的混合運算順序和運算法則化簡原式,再將團的值代入計算可得.
本題主要考查分式的化簡求值,解題的關鍵是掌握分式的混合運算順序和運算法則.
20.【答案】解:(1)如圖,點P即為所求;
A
(2)過點P作PH14B于點H.
v/.ACB=90°,AC=6,CB=8,
???AB=V/1C2+CB2=V62+82=10,
???AP平分“48,PCLAC,PHLAB,
:.PC=PH,
illi
AC-CB=yAC-CP+^xABXPH=+AB)-PC,
.pr_ACCB_6X8_
"—AC+AB_6+10―
【解析】(1)作乙CAB的角平分線交BC于點P即可;
(2)利用勾股定理求出4B,再利用面積法求出PC.
本題考查作圖-復雜作圖,角平分線的性質等知識,解題的關鍵是理解題意,靈活運用所學知識
解決問題.
21.【答案】解:如圖,過點B作BE14。于點E,8F,。。于點尸,
二易得四邊形BEDF是矩形,
???FD=BE,FB=DE,
在Rt/kABE中,BE:AE=1:2.4=5:12,
設BE=5x,AE=12x,
根據(jù)勾股定理,得4B=13%,
?1-13x=52,
解得x-41
BE=FD=Sx=20(米),
AE=12x=48(米),
???DE=FB=AD-AE=72-48=24(米),
.,?在Rt△CBF中,CF=FB?tanzCBF?24x=32(米),
CD=FD+CF=20+32=52(米).
答:大樓的高度CD約為52米.
【解析】本題考查了解直角三角形的應用-仰角俯角問題和坡度坡角問題,解決本題的關鍵是掌
握仰角俯角和坡度坡角定義.
過點B作BE1AD于點E,BF1CD于點F,可得四邊形8EDF是矩形,根據(jù)斜坡4B的坡度為2=1:
2.4,設BE=5x,AE=12%,利用勾股定理可得x的值,再根據(jù)銳角三角函數(shù)即可進一步求大樓
的高度CD.
22.【答案】解:(1)連接OE.
AB=BC,
???乙4=zC;
OE—OC,
:.Z-OEC=乙C,
???Z.A=Z.OEC9
???OE//AB.
vBALGE,
??.OE1.EG,且OE為半徑;
???EG是。。的切線;
(2)???BF1GE,
4BFG=90°,
GF=2A/3.GB=4,
???BF=^BG2-GF2=2.
???BF//OE,
BGF~>OGE,
'OE=OGf
.2_4
'OE=4+OE'
.??OE=4,
即。。的半徑為4.
【解析】本題考查了切線的性質和判定,勾股定理,相似三角形的判定和性質,關鍵是靈活運用
切線的判定解決問題.
(1)連接0E,根據(jù)等腰三角形的性質和平行線的性質即可得到結論;
(2)根據(jù)勾股定理和相似三角形的判定和性質定理即可得到結論.
23.【答案】10
【解析】解:(1)全校總人數(shù)為:1800+2400+800=5000人.
因此再將價錢按照8元(4)、10元(8)、15元(C)的價錢排列后,
對于5000份數(shù)據(jù),按照從小到大排列后,中位數(shù)為第2500和第2501個數(shù)據(jù)的平均數(shù).也就是說,
中位數(shù)為數(shù)量(份)的第2500和2501個數(shù)的平均數(shù),
因此,通過統(tǒng)計表計算得知,4+B一共為1800+2400=4200,因此中位數(shù)為B午餐的費用,
即為10元,
故答案為10.
(2)①樹狀圖如下:
第一次ABC
///
第二;欠BCACAB
根據(jù)樹狀圖能夠得到共有6種情況:AB,AC,BA,BC,CA,CB.
其中“AB”組合共有2中情況,
21
???P(AB)=|=
(3)①根據(jù)條形統(tǒng)計圖得知,4的利潤為2元,8的利潤為4元,C的利潤為3元,
因此,總利潤為:1800x2+4x2400+3x800=15600(元),
平均利潤為:15600+5000=3.12(元),
3.12>3,因此應調低午餐單價.
②假設調低4單價一元,平均每份午餐的利潤為:1x1800+4然00+3x80°=276(元),
調低B單價一元,平均每份午餐的利潤為:出幽端絲儂=2.64(元),
調低C單價一元,平均每份午餐的利潤為:2x180°+端)°+2義80°=2.96(元),
當A,B,C調的越低,利潤就越低,因此距離3元的利潤就會越遠,
因此最低即為降低1元,此時,當調低4BC大于1元時,平均每份午餐的利潤一定小于2.96元,
綜上,應該調低C午餐1元,即C的午餐單價應該調整為14元時,才能使下周平均每份午餐的利潤
更接近3元.
(1)中位數(shù)要求將三種午餐價格從小到大排列,找到最中間的一個數(shù)字.
(2)畫樹狀圖見解答.
(3)根據(jù)條形統(tǒng)計圖找到4BC的利潤,算出總利潤,之后除以總人數(shù),計算平均利潤,與3元對比
即可.對于調低單價,要求對ABC三種午餐分別羅列每個講價1元之后的利潤,要明白降的越多,
距離3元的利潤越遠的道理,因此在降價1元時比較三種午餐的利潤誰與3元最接近即可作答.
主要考查了事件的分類和概率的求法.同時考查中位數(shù)的概念及求法,統(tǒng)計表、條形統(tǒng)計圖的綜
合運用.考查的是用列表法或樹狀圖法求概率.列表法可以不重復不遺漏的列出所有可能的結果,
適合于兩步完成的事件;樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件;對于條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表,
要學會綜合起來運用,能夠根據(jù)統(tǒng)計表找到條形統(tǒng)計圖中的信息,二者通過綜合得到要分析的數(shù)
據(jù).
24.【答案】AM=BM
【解析】解:(1)如圖①中,
圖①
???△4BC折疊,使點B與點C重合,折痕為MN,
???MN垂直平分線段BC,
CN=BN,
???乙MNB=乙ACB=90°,
???MN//AC,
vCN=BN,
=BM.
故答案為:AM=BM.
(2)如圖②中,
圖②
vCA=CB=6,
:.Z-A=乙B,
由題意MN垂直平分線段BC,
:.BM=CM,
???乙B=乙MCB,
???(BCM=Z>1,
vZ-B—乙B,
BCM~ABAC,
,『也
ABBC
6BM
’10=
:.BM=y,
iooo
???AM=AB-BM=10-
AM_等_16
麗=亙=丁
5
(3)①如圖③中,
c
由折疊的性質可知,CB=CB'=6,L.BCM=Z.71CM,
,/Z.ACB=2z/l,
???(BCM=乙4,
v乙B=(B,
BCM~ABACt
.BC_BM_CM
AB=~BC=就‘
6BM
???BM=4,
.?.AM=CM=5,
65
——f
9AC
**?A“C=—15.
圖③4
???NA=NA=4MCF,乙PFA'=LMFC,PA=PA',
:.XPFA'SAMFC,
PF_PA)
~FM=而
VCM=5,
.PF_PAf
‘麗=
???點P在線段OB上運動,OA=OC=AB'=^--6=1,
422
3
<p4<
2---154
3pZ3
-<<
----
FM4
10
(1)利用平行線分線段成比例定理解決問題即可.
(2)利用相似三角形的性質求出BM,4M即可.
(3)①證明△BCMSABAC,推出器=瞿=整,由此即可解決問題.
rlDDCZ1L
②證明△PFA's^MFC,推出普=空,因為CM=5,推出普=?即可解決問題.
FMCMFM5
本題屬于幾何變換綜合題,考查了折疊的性質,相似三角形的判定和性質,解直角三角形,等腰
三角形的判定和性質,平行線分線段成比例定理等知識,解題的關鍵是正確尋找相似三角形解決
問題.
25.【答案】解:(1)令%=0,則y=3,
???C(0,3),
???OC=3,
vOC=304
:.OA=1,
???A(T0),
將4、B點代入y=ax2+bx+3,
(Q—b+3=0
'(9Q+3b+3=O'
解嘴:丁,
???y=—x2+2%+3;
(2)①設直線BC的解析式為y=kx+b,
.+b=0
F=3
,(k=-l
**U=3'
???y=-%+3,
設。(t,—產+2t+3),則—£+3),
:.ED=—t2+2£+3+t-3=-t2+3t=—(t-^)2+
當t=|時,ED有最大值3;
②作AC的垂直平分線與y軸交于點F,連接4F,
CF=AF,
:、Z-ACF=Z-CAF,
:.Z-FAO=Z-CAO—Z-ACO,
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