大學(xué)生中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案

第頁(yè)共頁(yè)大學(xué)生中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案大學(xué)生中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案〔一〕一、前奏一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”即將到來(lái)，因此，我校將舉行中秋節(jié)聯(lián)誼晚會(huì)，在繼承傳統(tǒng)文化的同時(shí)，交流同學(xué)們之間的情感。二、活動(dòng)主題相聚金秋。三、活動(dòng)對(duì)象全體同學(xué)及老師。四、活動(dòng)時(shí)間中秋節(jié)。五、活動(dòng)目的1、中秋節(jié)、中國(guó)傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，以中秋節(jié)為契機(jī)，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，理解中秋節(jié)的風(fēng)俗。2、借助中秋節(jié)節(jié)日的到來(lái)，籌劃施行聯(lián)誼晚會(huì)。六、活動(dòng)方式現(xiàn)場(chǎng)布景，營(yíng)造中秋氣氛，或布置現(xiàn)代的團(tuán)聚喜慶的場(chǎng)景。1、外場(chǎng)布置：懸掛x盞籠燈，粘貼中秋對(duì)聯(lián)x對(duì)，擺放桌子x張，上面鋪放晚會(huì)節(jié)目單，桌子兩側(cè)立放針對(duì)本活動(dòng)的展架x對(duì)，安排專人負(fù)責(zé)。2、內(nèi)場(chǎng)布置：按照教室內(nèi)原有布局，懸掛中秋節(jié)燈籠，并貼上字謎，以供活動(dòng)所需。3、晚會(huì)內(nèi)容：〔1〕節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請(qǐng)校內(nèi)舞蹈隊(duì)、聲樂(lè)系、十大歌手等參與演出。〔2〕男生、女生分別在制定的區(qū)域隨機(jī)抽選號(hào)碼，抽到一樣號(hào)碼的同學(xué)，組成一隊(duì)，進(jìn)展聯(lián)誼舞會(huì)。〔3〕以原先的組隊(duì)，進(jìn)展猜燈謎活動(dòng)，按照猜燈謎的正確的多少，進(jìn)展頒獎(jiǎng)。大學(xué)生中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案〔二〕一、前言關(guān)于節(jié)日起有很多種說(shuō)法，也有很多關(guān)于這天的傳說(shuō)和傳統(tǒng)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓，更亮堂，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故土和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團(tuán)聚節(jié)”。在夏末秋初這么一個(gè)富有詩(shī)意的季節(jié)里，我們完畢了漫長(zhǎng)的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對(duì)室友、同學(xué)、朋友再次相見(jiàn)的喜悅。校園里的同學(xué)們也在尋找著合適的時(shí)機(jī)互相交流學(xué)習(xí)，同時(shí)也方案著一個(gè)新的開(kāi)場(chǎng)新的征程，以及怎樣表達(dá)對(duì)即將到來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們的歡送。二、活動(dòng)主題“歡度中秋，情濃意濃。”三、活動(dòng)目的讓學(xué)生充分理解我中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生在校學(xué)習(xí)的興趣，理解節(jié)日的淵、形成，民間各種不同的慶賀方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來(lái)體驗(yàn)暑假后來(lái)學(xué)校體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)聚、送祝福、送親情的意義；體會(huì)學(xué)校就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是學(xué)校大家庭的成員，應(yīng)該互相關(guān)心，互相保護(hù)；增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生真正理解節(jié)日，理解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。四、參與對(duì)象主要面向大一大二新生。五.活動(dòng)地點(diǎn)與活動(dòng)時(shí)間中秋節(jié)在學(xué)校籃球場(chǎng)。五、前期準(zhǔn)備與宣傳工作〔一〕活動(dòng)準(zhǔn)備1.搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。2.調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，理解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。〔二〕宣傳工作用大量的海報(bào)，宣傳板，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)展宣傳，以用有限資對(duì)活動(dòng)進(jìn)展最大的宣傳效果。將海報(bào)宣傳板放置于人流量較大的各宣傳欄內(nèi)，另外還利用網(wǎng)絡(luò)通知，主要用校園xx和xx網(wǎng)。六、活動(dòng)流程與安排〔一〕前期活動(dòng)感興趣同學(xué)可以設(shè)計(jì)別致、精巧的月餅圖案，將設(shè)計(jì)發(fā)送至郵箱，詳情評(píng)比見(jiàn)附錄?！捕痴交顒?dòng)1.主持人主持活動(dòng)：主持人準(zhǔn)備幾個(gè)有意思的關(guān)于中秋節(jié)的活動(dòng)?；顒?dòng)過(guò)程中可以邀請(qǐng)大二或者大三大四同學(xué)來(lái)講講這一年來(lái)的收獲，也可以邀請(qǐng)大一同學(xué)來(lái)講講對(duì)于大學(xué)生活的憧憬，加強(qiáng)同學(xué)與同學(xué)之間的友誼。2.中秋燈謎活動(dòng)：燈謎由每個(gè)部門(mén)出x個(gè)，寫(xiě)好后匯總，每個(gè)部門(mén)上交x張，學(xué)校籃球場(chǎng)周邊布置好燈謎和熒光棒。同學(xué)有好奇燈謎不解的可以問(wèn)工作人員。3.中秋祝?？ā苍S愿卡〕：所有在xx擔(dān)任干部的同學(xué)，每人寫(xiě)x張?jiān)S愿卡，全部許愿卡寫(xiě)滿以后，再進(jìn)展編號(hào)〔抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)用〕，關(guān)于許愿卡的發(fā)放：來(lái)領(lǐng)許愿卡的同學(xué)，每人領(lǐng)取一張，然后由該名同學(xué)在寫(xiě)下祝福放到祝福箱之中。4.中秋節(jié)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：由主持人宣布抽獎(jiǎng)，抽獎(jiǎng)完畢尋找幸運(yùn)者，主持人宣布活動(dòng)完畢。5.后期活動(dòng)：可以在學(xué)校內(nèi)自由拍攝中秋月亮的圖片，進(jìn)展自由PS，將PS后圖片發(fā)送至郵箱，評(píng)比見(jiàn)附錄。七、活動(dòng)中應(yīng)該注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié)1.各部門(mén)人員應(yīng)提早x小時(shí)到場(chǎng)。2.活動(dòng)會(huì)場(chǎng)提早x小時(shí)布置好。3.活動(dòng)中途防止人員分開(kāi)。4.活動(dòng)中保持場(chǎng)地安靜。5.負(fù)責(zé)后勤部門(mén)做好所需準(zhǔn)備，積極配合工作。6.完畢后立即開(kāi)展清理工作。7.工作人員必須佩戴工作證。8.完畢后將對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)展全面細(xì)致的總結(jié)。大學(xué)生中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案〔三〕一、活動(dòng)背景新學(xué)校，新同學(xué)，來(lái)自五湖四海的20xx級(jí)xx班的同學(xué)構(gòu)成了一個(gè)新的集體。中秋在即，為了消解局部同學(xué)的思鄉(xiāng)之情，也為了增進(jìn)大家互相理解，挺高班級(jí)凝聚力，同時(shí)在中秋佳節(jié)讓大家感受xx學(xué)院這個(gè)大家庭互相關(guān)心保護(hù)的溫暖氣氛，20xx級(jí)xx班特意為大家創(chuàng)造了一個(gè)交流溝通，展示才藝才能的活動(dòng)，即中秋聯(lián)誼活動(dòng)。二、活動(dòng)目的增進(jìn)20xx級(jí)同學(xué)間的理解，培養(yǎng)大家合作團(tuán)隊(duì)精神與班級(jí)凝聚力。三、活動(dòng)時(shí)間中秋節(jié)。四、活動(dòng)地點(diǎn)xx廣場(chǎng)。五、活動(dòng)對(duì)象20xx級(jí)xx學(xué)院學(xué)生。六、活動(dòng)準(zhǔn)備〔一〕人員準(zhǔn)備：班委提早統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的同學(xué)人數(shù)。〔二〕物品準(zhǔn)備：糖果、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。七、活動(dòng)流程〔一〕主持人拉開(kāi)活動(dòng)序幕并引入第一個(gè)環(huán)節(jié)——方言猜解環(huán)節(jié)介紹：在此環(huán)節(jié)中主持人耳語(yǔ)隨意向主動(dòng)上臺(tái)的同學(xué)說(shuō)一句話，該同學(xué)用方言大聲復(fù)述出來(lái)，臺(tái)下的同學(xué)可以起來(lái)猜想說(shuō)的內(nèi)容。猜對(duì)的給予獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。隨后講方言的同學(xué)及同省份的同學(xué)們一起上臺(tái)介紹自己與自己的家鄉(xiāng)。盡量把每個(gè)省份都介紹到，不要重復(fù)?！捕辰M織大家圍坐在一起進(jìn)展第二個(gè)環(huán)節(jié)——擊鼓傳花才藝表演環(huán)節(jié)介紹：此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒，待敲擊聲完畢后熒光棒在誰(shuí)手中，誰(shuí)就要承受考驗(yàn)。首先這位被選同學(xué)需要起來(lái)告訴大家身邊排座兩位同學(xué)的名字，隨后為大家表演節(jié)目〔節(jié)目類型自定〕。表演節(jié)目的同學(xué)將會(huì)得到獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)環(huán)節(jié)根據(jù)時(shí)間來(lái)決定傳遞的輪數(shù)?！踩尺M(jìn)展第三個(gè)環(huán)節(jié)——誰(shuí)是臥底環(huán)節(jié)介紹：游戲人數(shù)：最好x個(gè)游戲者，x個(gè)臥底。〔玩家由主持人隨機(jī)說(shuō)學(xué)號(hào)來(lái)定〕游戲規(guī)那么：在場(chǎng)x個(gè)人中x個(gè)人拿到一樣的一個(gè)詞語(yǔ)，剩下的x個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語(yǔ)。每人每輪只能說(shuō)一句話描繪自己拿到的詞語(yǔ)〔不能直接說(shuō)出來(lái)那個(gè)詞語(yǔ)〕，與不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。每輪描繪完畢，x人投票選出疑心是臥底的那個(gè)人，得票數(shù)最多的人出局，兩個(gè)人一樣多的話，待定〔就是保存〕，進(jìn)展兩人PK。假設(shè)有臥底撐到剩下最后兩個(gè)人，那么臥底獲勝，反之，那么大____獲勝。大____獲勝者有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)，假如臥底獲勝就獎(jiǎng)勵(lì)孔明燈。〔四〕最后環(huán)節(jié)——總結(jié)大家一起唱一首歌曲。最后由____師總結(jié)活動(dòng)，然后有意愿的同學(xué)可以參加集體放飛孔明燈活動(dòng)〔活動(dòng)注意平安〕。大學(xué)生中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案〔四〕一、活動(dòng)背景中秋節(jié)到來(lái)，由于趕上非常時(shí)期，同學(xué)們無(wú)法回家和家人們過(guò)上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)中秋節(jié)。同學(xué)們?cè)诰旁鲁醪沤M成一個(gè)班級(jí)，雖然經(jīng)過(guò)了軍訓(xùn)，但是有些同學(xué)還沒(méi)來(lái)得及互相熟悉甚至是沒(méi)有交談的時(shí)機(jī)。二、活動(dòng)主題中秋班級(jí)聯(lián)歡。三、活動(dòng)目的1、使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)聚的日子里感到寂寞。2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進(jìn)一步的理解，來(lái)彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的才能，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。4、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為下一步班級(jí)工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的根底。四、活動(dòng)時(shí)間中秋節(jié)。五、活動(dòng)地點(diǎn)xx學(xué)院xx樓x教室。六、活動(dòng)流程1、由xx同學(xué)帶來(lái)獨(dú)唱，深情的演唱，輕柔的聲音一下子拉近了同學(xué)們之間的間隔。2、智力問(wèn)答?，F(xiàn)場(chǎng)同學(xué)自由參加，選x名同學(xué)分為x組由主持人提問(wèn)，答錯(cuò)者就對(duì)折腳下的報(bào)紙，直到報(bào)紙過(guò)小站不下的同學(xué)將被淘汰，選出前x名同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)。3、歌曲獨(dú)唱。由xx同學(xué)帶來(lái)。4、小游戲：踩氣球。以x人一組為單位。將氣球綁在腳上，踩破對(duì)方氣球數(shù)量最多者獲勝。5、歌曲表演。由xx委員xx同學(xué)演唱。6、小游戲：指手劃腳。x名同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)一人負(fù)責(zé)根據(jù)主持人手中的卡片上的內(nèi)容比劃另一