2024社會工作方案十篇

第社會工作方案十篇

2024社會工作方案十篇

2024社會工作方案篇1

一、出臺背景及制定依據(jù)

為切實維護(hù)留守兒童合法權(quán)益，促進(jìn)留守兒童健康成長，推進(jìn)兒童福利服務(wù)事業(yè)發(fā)展，根據(jù)《浙江省人民政府辦公廳關(guān)于加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的實施意見》（浙政辦發(fā)〔20__〕50號）及《金華市人民政府辦公室關(guān)于加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的實施意見》（金政辦發(fā)〔20__〕113號）文件精神，出臺了本實施意見。

二、農(nóng)村留守兒童定義

農(nóng)村留守兒童是指父母均離開永康市域范圍外出務(wù)工或一方外出務(wù)工另一方無監(jiān)護(hù)能力或者無法履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，本人留在戶籍地（或常住所在地）、不滿十六周歲的戶口登記地除城市社區(qū)外的`未成年人。

三、主要內(nèi)容

《實施意見》包括三方面內(nèi)容：

第一部分：加快建立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)體系

為確保農(nóng)村留守兒童權(quán)益得到有效保障，逐步減少兒童留守現(xiàn)象，盡快形成家庭主責(zé)、政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動、群團(tuán)協(xié)同、社會參與的農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)體系。從五方面做好保護(hù)體系工作：一是落實家庭主體責(zé)任。留守兒童監(jiān)護(hù)主體責(zé)任在家庭，父母或其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對子女的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。二是強化政府主導(dǎo)作用?；鶎诱訌娂彝ケO(jiān)護(hù)教育，督促父母及其他監(jiān)護(hù)人履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，提高監(jiān)護(hù)能力。政府及相關(guān)部門要加大保障力度。三是加強部門聯(lián)動。統(tǒng)籌民政、教育、發(fā)改、財政、公安、司法、人力社保等部門資源，共建保護(hù)網(wǎng)絡(luò)。四是發(fā)揮群團(tuán)優(yōu)勢。群團(tuán)組織發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極為留守兒童提供假期生活指導(dǎo)、課后輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等關(guān)愛服務(wù)。五是引導(dǎo)社會力量積極參與。引導(dǎo)社會力量參與兒童關(guān)愛保護(hù)工作，加大關(guān)愛力度，在全社會營造良好氛圍。

第二部分：全面落實農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)措施

一是建立農(nóng)村留守兒童信息庫。搭建信息系統(tǒng)平臺，做好留守兒童信息排查、采集及錄入工作，實現(xiàn)動態(tài)管理。二是完善基層兒童福利督導(dǎo)服務(wù)體系。推進(jìn)兒童服務(wù)指導(dǎo)中心、兒童之家和兒童福利督導(dǎo)員隊伍建設(shè)，進(jìn)一步完善基層兒童福利督導(dǎo)服務(wù)體系。三是建立發(fā)現(xiàn)報告和幫扶轉(zhuǎn)介機制。建立留守兒童信息報告監(jiān)測反饋機制，實施動態(tài)監(jiān)測、實時報告。對留守兒童的安全處境、監(jiān)護(hù)情況、身心健康狀況等進(jìn)行調(diào)查評估，有針對性地安排監(jiān)護(hù)指導(dǎo)、醫(yī)療救治、心理疏導(dǎo)、行為矯治、法律服務(wù)等關(guān)愛服務(wù)。四是做好義務(wù)教育控輟保學(xué)工作。依托中小學(xué)電子學(xué)籍系統(tǒng)，建立健全輟學(xué)學(xué)生登記、勸返復(fù)學(xué)和書面報告制度。五是依法處置監(jiān)護(hù)侵害情形。依法嚴(yán)厲打擊或處置留守兒童脫離監(jiān)護(hù)單獨居住生活或失蹤、監(jiān)護(hù)人喪失監(jiān)護(hù)能力或不履行監(jiān)護(hù)責(zé)任、遭受家庭暴力，遭受意外傷害或不法侵害等情況。

第三部分：工作要求

一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立成員單位聯(lián)席會議制度。二是加強督查問責(zé)。建立和完善工作考核和責(zé)任追究機制，加強督查問責(zé)。三是加大宣傳力度。

2024社會工作方案篇2

為進(jìn)一步加強播揚鎮(zhèn)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作，為廣大農(nóng)村留守兒童健康成長創(chuàng)造更好的環(huán)境，根據(jù)《中共化州市委化州市人民政府關(guān)于印發(fā)＜加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的實施方案＞》（化發(fā)〔20__〕2號）要求，現(xiàn)根據(jù)我鎮(zhèn)實際，制定本方案。

一、總體要求

深入貫徹落實黨的十九大精神，嚴(yán)格按照中央、省、市各級決策部署，以促進(jìn)農(nóng)村留守兒童健康成長為出發(fā)點和落腳點，建立和完善長效機制，強化各項保障措施，形成政府主導(dǎo)、全社會共同參與的良好局面。

二、建立長效機制

（一）建立“大手拉小手”結(jié)對幫扶制度。全面落實“代理家長”制，確保每名留守兒童都有義工隊隊員擔(dān)任“代理家長”，要求“代理家長”做到“三知”和“三多”，“三知”即知留守兒童基本情況、知監(jiān)護(hù)人情況、知其父母外出務(wù)工情況；“三多”即在生活上多細(xì)心照顧、學(xué)習(xí)上多悉心指導(dǎo)、心理上多耐心引導(dǎo)。建立跟蹤服務(wù)制，各“代理家長”每月至少要與留守兒童家長聯(lián)系一次，每月至少兩次去到留守兒童家中走訪和慰問。

（二）建立談心交心制度。學(xué)校教師每周至少與留守兒童談一次心，與他們進(jìn)行零距離交心，了解他們一周的學(xué)習(xí)、生活、情緒、身體等方面的情況，交流感情，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的'心理。

（三）建立家?；又贫?。班主任要堅持對留守兒童進(jìn)行家訪，每學(xué)期至少要到所負(fù)責(zé)班級的留守兒童家中進(jìn)行家訪一次，加強與代理監(jiān)護(hù)人聯(lián)系與溝通，及時向監(jiān)護(hù)人匯報他們在校情況，了解他們在家生活情況，共同關(guān)心留守兒童成長。學(xué)校每月召開一次留守兒童監(jiān)護(hù)人會議，對留守兒童的監(jiān)護(hù)人進(jìn)行培訓(xùn)，加強留守兒童的教育管理。

（四）建立定期開展活動制度。根據(jù)實際，義工隊每月至少開展一次主題關(guān)愛活動，每逢元旦、春節(jié)、“六一”等重大節(jié)日都要開展應(yīng)節(jié)的主題活動，讓留守兒童能時刻感受到節(jié)日的氣氛和社會的關(guān)愛。學(xué)校每月舉辦一次法制、安全、心理健康教育等講座，教育留守兒童遵紀(jì)守法，了解安全常識。

（五）建立為留守兒童免費體檢制度。為保障留守兒童的健康成長，由義工隊的醫(yī)生、護(hù)士為他們進(jìn)行每年一次免費上門體檢，對他們進(jìn)行全面的身體檢查，以便及時了解孩子的身體發(fā)育情況。

三、強化保障措施

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各村（居）委會、機關(guān)單位、中小學(xué)校要將農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作列入重要議事日程，相應(yīng)地成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時研究和解決工作中遇到的問題，統(tǒng)籌推進(jìn)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作。

（二）配強工作力量。教育、司法、婦聯(lián)、團(tuán)委等職能部門和群團(tuán)組織要加強協(xié)調(diào)和配合，形成合力，推動關(guān)愛工作扎實開展。積極發(fā)揮義工隊作用，協(xié)助開展各類關(guān)愛活動。整合社會各方力量，多渠道籌措資金，支持做好農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作，妥善解決人員、經(jīng)費等問題，保障工作順利開展。

（三）強化法制保障。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，鎮(zhèn)司法所要積極開展各種形式的法律維權(quán)服務(wù)，維護(hù)農(nóng)村留守兒童合法權(quán)益。

（四）強化宣傳引導(dǎo)。開展形式多樣的留守兒童保護(hù)法律法規(guī)和政策措施的宣教工作，強化政府主導(dǎo)、全民關(guān)愛的責(zé)任意識和家庭自覺履行責(zé)任的法律意識，營造全社會關(guān)愛留守兒童的良好氛圍。

2024社會工作方案篇3

為全面貫徹黨的十九大和十九屆二中全會、三中全會精神，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，聚焦鄉(xiāng)村振興、聚焦特殊群體、聚焦群眾關(guān)切，切實做好我縣學(xué)校留守兒童關(guān)愛工作，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的意見》（國發(fā)〔20__〕13號）、《國務(wù)院關(guān)于加強困境兒童保障工作的意見》（國發(fā)〔20__〕36號）、《浦北縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)浦北縣加強農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛保護(hù)工作實施方案的通知》（浦政發(fā)通〔20__〕36號）精神，切實履行教育部門關(guān)愛保護(hù)留守兒童工作職責(zé)，結(jié)合我縣教育工作實際，特制定本方案。

一、工作目標(biāo)

通過全面改善農(nóng)村薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，建立健全留守兒童教育關(guān)愛幫扶工作制度，保障適齡兒童接受九年義務(wù)教育，落實學(xué)校教育管理責(zé)任，全面開展教育關(guān)愛、結(jié)對幫扶、心理健康教育等工作，保障留守兒童健康成長。

二、重點任務(wù)

（一）強化信息臺帳建設(shè)和動態(tài)管理。各中小學(xué)（幼兒園）要抓好留守兒童的排查，建立“一生一卡”、師生結(jié)對幫扶、談心家訪記錄等臺帳，切實做到冊上有名、心中有人、及時更新、動態(tài)管理。每年新學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)，要集中對在校（園）留守兒童進(jìn)行排查，對排查認(rèn)定的`留守兒童，要立即開展家訪，與戶口（或?qū)嶋H居住地）所在村（居）委會聯(lián)系，進(jìn)一步核實其基本信息及家庭狀況，按照“一人一卡一冊”規(guī)范建檔，并及時向村（居）委會通報情況，以便村（居）委會（或當(dāng)?shù)孛裾块T）把信息錄入全國留守兒童系統(tǒng)。留守兒童困境兒童檔案信息、臺帳建設(shè)要與學(xué)籍信息相對應(yīng)，要全面記錄心理疏導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、生活資助、安全監(jiān)管、行為養(yǎng)成等方面的工作情況。在校（園）留守兒童因升學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等原因，就讀學(xué)校發(fā)生變化的，相應(yīng)檔案資料應(yīng)一并轉(zhuǎn)接。

（二）持之以恒抓好“控輟保學(xué)”工作。確保留守兒童，尤其是建檔立卡留守兒童的義務(wù)教育。將控輟保學(xué)工作作為各中小學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)教育工作績效督導(dǎo)考核的重要內(nèi)容。全面落實“控輟保學(xué)”工作“雙線”目標(biāo)責(zé)任制，尤其是要落實好鎮(zhèn)、村支兩委、學(xué)校的責(zé)任。充分利用每年2月和8月“控輟保學(xué)”宣傳月，加大宣傳力度，營造“控輟保學(xué)”良好社會氛圍，保障留守兒童接受義務(wù)教育權(quán)利。

（三）加快推進(jìn)寄宿制學(xué)校建設(shè)。積極爭取黨委、政府支持，千方百計加大教育投入，全面改善農(nóng)村較薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，加快推進(jìn)農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)和農(nóng)村留守兒童之家、鄉(xiāng)村少年宮、心理咨詢室、學(xué)校警務(wù)室等建設(shè)，為農(nóng)村留守兒童創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活空間。

（四）豐富關(guān)愛服務(wù)活動載體。全縣各類學(xué)校要全面深入開展“平安校園·文明校園”活動，繼續(xù)實施好留守兒童寄宿生生活費補助、免費教科書等政策，打造農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理的優(yōu)質(zhì)品牌，提升學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。落實立德樹人根本任務(wù)，深入實施“立德樹人”素質(zhì)教育主題活動，全面推進(jìn)示范校創(chuàng)建工作。全面推進(jìn)中小學(xué)圖書管理改革，積極創(chuàng)建書香校園，提升學(xué)生閱讀能力。各校要將教育部印發(fā)的《中小學(xué)生守則（20__修訂）》作為學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的基本遵循和指導(dǎo)依據(jù)，作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，書寫上墻、制訂細(xì)則，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生學(xué)習(xí)守則。充分利用示范性綜合實踐基地、青少年活動中心、農(nóng)村留守兒童之家、學(xué)校少年宮等載體，為留守兒童提供學(xué)習(xí)交流和活動娛樂的場所。要根據(jù)留守兒童的興趣愛好和年齡特征,合理安排活動內(nèi)容和項目,以培養(yǎng)珍愛生命、明禮守法、學(xué)會生存、勤學(xué)求知、常懷感恩為主要內(nèi)容，組織開展生存體驗、素質(zhì)拓展、科學(xué)實踐等專題教育實踐活動。在學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)，要注意方式方法，避免將留守兒童困境兒童標(biāo)簽化。

（五）切實加強中小學(xué)心理健康教育。中小學(xué)校要設(shè)立心理輔導(dǎo)室（咨詢室），爭取上級部門支持配備專兼職心理健康輔導(dǎo)教師，按照教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（20__年修訂）》和《中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)指南》要求開設(shè)心理健康教育課，重點對留守兒童開展心理咨詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和理解父母、孝敬感恩教育等。要密切關(guān)注留守兒童思想動向，主動回應(yīng)留守兒童心理訴求，不斷加強師生情感溝通交流。繼續(xù)深入實施中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)計劃，加強心理健康教育教學(xué)教研活動。

（六）建立完善關(guān)愛幫扶工作制度。在聯(lián)系各鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，積極主動配合留守兒童關(guān)愛救助保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位開展工作，形成工作合力。中小學(xué)（幼兒園）要建立和完善教師與家長、委托監(jiān)護(hù)人定期交流溝通制度，引導(dǎo)外出務(wù)工家長經(jīng)常與孩子聯(lián)系溝通，形成學(xué)校、家長、委托監(jiān)護(hù)人共同關(guān)愛培育的合力。每學(xué)期都要召開家長會，舉辦家長委員會及家長學(xué)校系列專題講座，開展未成年人保護(hù)法及家庭監(jiān)護(hù)責(zé)任等法制宣講，開設(shè)兒童家庭關(guān)愛輔導(dǎo)報告等。要建立完善留守兒童在校期間教師聯(lián)系幫扶制度，確保每位在校留守兒童都有幫扶教師輔導(dǎo)。鼓勵優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生、青年教師積極參與留守兒童關(guān)愛救助保護(hù)工作。

三、保障措施

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強對留守兒童教育關(guān)愛保護(hù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實履行教育部門在關(guān)愛保護(hù)留守兒童工作中的職責(zé)，特成立浦北縣教育局在校留守兒童教育關(guān)愛保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在基教股，辦公室主任由基教股長兼任，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作。各中小學(xué)校要成立在校留守兒童教育關(guān)愛保護(hù)工作機構(gòu)，明確各自分工，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，積極有序開展教育關(guān)愛活動，真正讓留守兒童學(xué)習(xí)有人輔導(dǎo)、生活有人照管、心理有人疏導(dǎo)、活動有人安排，健康、快樂地成長。各中小學(xué)（幼兒園）都要結(jié)合實際制定實施細(xì)則或工作方案。

（二）加強宣傳引導(dǎo)。要充分利用廣播、電視、報紙、互聯(lián)網(wǎng)、微信等多種媒體，采取法制講座、家長會議、家?；拥刃问?，努力營造全社會關(guān)注教育、關(guān)心學(xué)生、關(guān)愛留守兒童的良好氛圍。中小學(xué)（幼兒園）要通過舉行主題班會、專題墻報、演講比賽、文藝演出等各種活動，使留守兒童感受學(xué)校的關(guān)愛和幫助，增強學(xué)習(xí)、生活的信心，體會學(xué)習(xí)和成長的快樂。要創(chuàng)新工作方法，及時總結(jié)并推廣好的做法和經(jīng)驗，逐步提高留守兒童教育關(guān)愛水平。

（三）加強督導(dǎo)檢查。各中小學(xué)（幼兒園）主要領(lǐng)導(dǎo)是在校留守兒童教育關(guān)愛保護(hù)工作的第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人。要將留守兒童關(guān)愛保護(hù)、控輟保學(xué)、學(xué)生安全等納入學(xué)校日常工作，進(jìn)一步建立健全工作制度，細(xì)化工作措施，將任務(wù)和責(zé)任分解落實?？h教育局將在校留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作納入教育督導(dǎo)的重要內(nèi)容，通過不定期督查、明察暗訪、突擊檢查等方式，對各校開展工作情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

2024社會工作方案篇4

按照市綜治辦的指示精神，結(jié)合市工商局實際情況，特制定市工商局20__年社會治安綜合治理工作方案。

一、指導(dǎo)思想

全面開展社會治安綜合治理活動，推動工商行政管理工作全面發(fā)展，維護(hù)政治和社會穩(wěn)定，為加速全市經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展創(chuàng)造良好的治安環(huán)境。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

成立以黨組書記、局長為組長，全體黨組成員為成員的社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，加強社會治安綜合治理的工作力度。堅持綜治領(lǐng)導(dǎo)小組議事制度，凡涉及綜合治理工作方面重大問題，必須先由領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行商議，形成意見，然后進(jìn)行落實。同時，狠抓督辦落實，對局機關(guān)重點科室、重點基層單位，做到防微杜漸，發(fā)現(xiàn)治安隱患及時消滅在蒙芽狀態(tài)之中。

三、工作步驟

1、組織發(fā)動階段。_至_月份，全局機關(guān)科室、基層單位進(jìn)行總動員，大力宣傳上級有關(guān)綜治指示精神，擬定召開一次全系統(tǒng)干部職工會議，在城區(qū)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場顯眼位置張貼標(biāo)語，懸掛橫幅，全面掀起爭創(chuàng)高潮。同時與機關(guān)各科室、基層單位負(fù)責(zé)人簽訂綜治責(zé)任狀。

2、布置實施階段。_至_月份，制定方案，確定人員，明確任務(wù)，對重點部位采取措施，建章建制，扎扎實實地搞好各項工作。

3、檢查落實階段。_至__月份，針對前段制定的工作方案、目標(biāo)、任務(wù)、措施，逐項進(jìn)行檢查落實，發(fā)現(xiàn)問題及時補救，以優(yōu)異的成績迎接上級領(lǐng)導(dǎo)檢查。

四、工作標(biāo)準(zhǔn)

1、綜治組織落實好。局屬各單位要成立一把手任組長的綜治領(lǐng)導(dǎo)小組，并落實專管人員。保衛(wèi)、調(diào)解、幫教、門棟關(guān)照等各種群防組織健全，并做到工作落實。

2、治安責(zé)任落實好。社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制落實，層層簽訂治安責(zé)任書?；鶎臃志帧⑺话咽指叨戎匾暰C治工作，列入重要議事日程，真正承擔(dān)起一方平安的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

3、防范措施落實好。人防、物防、技防三結(jié)合的封閉式管理措施落實，有門衛(wèi)人員，有名符其實的門棟關(guān)照人員。院落、辦公樓建有總柵門，按時開關(guān)重要科室、基層單位財務(wù)室、庫房和住戶裝防盜門、鐵窗、安全網(wǎng)、防護(hù)欄。建有封閉式自行車棚，消防設(shè)施齊全。

4、管理教育落實好。積極開展先進(jìn)性教育和普法教育，每季度不少于一次，做到受教育的干部職工達(dá)___%，黨員、團(tuán)員達(dá)___%，重點人員達(dá)___%，家屬子女達(dá)__%以上，本單位遵紀(jì)守法戶達(dá)__%以上，法制意識增強，治安秩序良好，真正達(dá)到無刑事經(jīng)濟(jì)案件、無治安災(zāi)害事故、無人員違法犯罪、無群體鬧事事件、無組織活動、無賭、毒、黃等社會丑惡現(xiàn)象的目標(biāo)。

5、民調(diào)工作落實好。及時調(diào)解民事糾紛，調(diào)處率達(dá)到___%，調(diào)處成功率達(dá)到__%以上，做到無因民事糾紛引起的兇案、自殺、群眾性械斗和重大傷害等案件。

6、建章建制落實好。認(rèn)真開展依法治理，依.法建制，建立健全干部職工管理制度、門衛(wèi)制度、教育學(xué)習(xí)制度、家屬子女管理制度、財務(wù)管理制度、治安管理獎懲制度等。全面達(dá)到五有、五無的工作目標(biāo)。

五、具體要求

1、對本責(zé)任內(nèi)影響穩(wěn)定的不安定因素控防措施得力，不發(fā)生群體性鬧事_事件。

2、治保、民調(diào)組織人員，對糾紛調(diào)解及時，調(diào)處率__%以上，成功率__%以上，力爭做到無因民事糾紛引起的兇殺、自殺、群體械斗和重大傷害等案件。

3、積極開展五五普法教育，受教育的干部職工___%，家屬子女__%，重點人口___%，黨團(tuán)員___%。

4、機關(guān)人員的親朋好友、來城區(qū)暫住的流動人口、重點人口要求做到制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；墓芾?，確保安全。

5、綜治工作檔案資料健全，有治安責(zé)任書、有執(zhí)行情況登記、有調(diào)處糾紛的記載、有普法教育活動室，有完備的綜治檔案材料。

2024社會工作方案篇5

一、理論基礎(chǔ)：

我們?yōu)樾逻M(jìn)客服人員提供適應(yīng)環(huán)境的服務(wù)，這些服務(wù)建立于以下理論：

1.職業(yè)發(fā)展理論&&從發(fā)展的觀點來探究職業(yè)選擇的過程，研究個體職業(yè)行為、職業(yè)發(fā)展初步階段和職業(yè)適應(yīng)性的指導(dǎo)理論。

2.舒伯的生涯發(fā)展理論&&依照年齡將每個人生階段與職業(yè)發(fā)展配合，將生涯發(fā)展階段劃分成成長、試探、建立、保持和衰退五個階段，從而提出一個更為廣闊的新觀念&&生活廣度、生活空間的生涯發(fā)展觀，交織出個人獨特的生涯類型。

3.職業(yè)聯(lián)系理論&&職業(yè)與職業(yè)之間存在必然的聯(lián)系性，新員工應(yīng)盡快掌握不同的對自己工作產(chǎn)生的影響的聯(lián)系，從而能夠加強自身與各部門之間的工作交流。

二、總體計劃：

(一)活動主題：融入蘇寧大家庭

(二)活動目的：讓初入職場的應(yīng)屆畢業(yè)生能在最短的時間內(nèi)適應(yīng)蘇寧環(huán)境，高效完成任務(wù)

(三)活動地點：蘇寧電器商場

(四)活動時間：201_年3月2日&&201_年3月16日

(五)參與主體：新進(jìn)客服人員

(六)輔助人員：前臺，物流，安裝等部門人員

三、具體計劃：

(一)活動前期計劃：

(1)統(tǒng)計參加的人員，并與相關(guān)人員取得聯(lián)系，確保活動能順利進(jìn)行。對于不能參加的人員，做好登記，及時補入人員名單。

(2)邀請其他部門派出一到兩位代表作為嘉賓參加活動。

(3)購買活動需要的物品，布置好活動現(xiàn)場。

(4)在活動開始前一個小時內(nèi)到達(dá)活動場所，做好最后的各項部署工作。

(二)活動過程：

第一次活動(201_年3月3日)

第二次活動(201_年3月5日)

第三次活動

四、經(jīng)費預(yù)算：

五、注意事項

(一)招募組員

1、從人事部取得客服部新進(jìn)員工的聯(lián)系方式，及時通知他們參與，在活動前作最后一次活動參與人員確認(rèn)，對于不能參與的要做好登記。

2、活動前聯(lián)系組員，通知活動時間。

3、活動人數(shù)少量不足時，可以由志愿者填充。

(二)安全問題

1、在活動前，社工要提醒每一個參與者，活動時要聽從引導(dǎo)者的安排，不要擅作主張。

2、準(zhǔn)備的游戲活動社工要事先做好安全評估。

(三)活動氣氛不夠活躍

1、活動帶領(lǐng)者要熟悉活動的流程、規(guī)則，同時有一定的主持經(jīng)驗。

2、活動帶領(lǐng)者要首先準(zhǔn)備好幾個應(yīng)對冷場現(xiàn)象的方案以備急用，調(diào)動現(xiàn)場氣氛。

3、其他社工要配合活動帶領(lǐng)者，調(diào)節(jié)氣氛。

2024社會工作方案篇6

一、活動背景

根據(jù)第五次全國人口普查的資料，20__年我國已經(jīng)進(jìn)入了老齡化社會，而且老齡化進(jìn)程在加快。據(jù)201_年第六次全國人口普查主要數(shù)據(jù)公報(第1號)，大陸31個省、自治區(qū)、直轄市和現(xiàn)役軍人的人口中，60歲及以上人口為177648705人，占13.26%，其中65歲及以上人口為118831709人，占8.87%。同20__年第五次全國人口普查相比，60歲及以上人口的比重上升2.93個百分點，65歲及以上人口的比重上升1.91個百分點。

在全國老齡化加快的同時也伴隨一系列社會問題的出現(xiàn)，老年人生理和心理健康、社會角色適應(yīng)、人際交往、運動保健等問題亟待我們青年一代的關(guān)注。在湛江師范學(xué)院的教師住宿區(qū)里有很多優(yōu)秀的退休老教授和老教師，在教師崗位上奉獻(xiàn)了大半生，他們閱歷豐富，成功的人生有著很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。

但是由于多方面的原因，他們有的因為子女不在家而過著獨居的生活;他們有的因為腿腳不方便而減少了社交活動;他們有的因為沒有工作而閑賦在家，他們的人生經(jīng)歷缺乏了一些傾聽者，晚年的退休生活略顯的單調(diào)寂寞。

敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德，社會工作協(xié)會秉承助人自助的宗旨，結(jié)合宏觀與微觀的介入手法，運用社會工作的三大技巧&&個案工作、小組工作、社區(qū)工作，整合校園資源，為滿足退休老教授的老年生活、娛樂需求，策劃此次面向廣大有志幫助老年人和踐行社會實踐的社工專業(yè)實踐特色活動。

此次活動的目的不僅在于了解退休老教授的需求、生活狀況和豐富老年生活，更在于通過此次活動讓更多的學(xué)生從知識和信念層面建立對老年人的認(rèn)識和尊重，用生命影響生命，給予老年人更多的關(guān)懷。

二、活動主題

暖暖社工情，悠悠老者心

三、活動目的

(一)幫助老年人解決精神方面的需求。疏導(dǎo)不良情緒，驅(qū)除孤獨感和無助感，感受社會對他們的關(guān)愛和溫暖，對生活保持一種積極健康的心態(tài)。

(二)充分挖掘老年人的優(yōu)點與積極想法，有效發(fā)揮老年人的余熱。協(xié)助老年人有效地整合社區(qū)的資源，積極地開發(fā)和利用社區(qū)的資源。

(三)幫助老年人走出家門，擴(kuò)大人際網(wǎng)絡(luò)，找到跟自己有著相同興趣愛好的伙伴，感受社會溫暖，從而更加積極樂觀地生活。

(四)發(fā)揚社會工作協(xié)會的助人自助的宗旨，提供更多機會給同學(xué)們貢獻(xiàn)自己的愛心，鍛煉自己的專業(yè)技能，做到理論跟實踐相結(jié)合。

(五)讓更多的學(xué)生了解老年人的生理、心理健康狀況，找出老年人日常面對的挑戰(zhàn)，和老年人的能力、以往在生命和生活的適應(yīng)力、性格強項，協(xié)助老人挖掘自我的潛能和自信心，給予老年人更多的關(guān)愛和耐心。

四、活動內(nèi)容

活動主要分為四個部分：老年個案工作、老年小組工作、老年社區(qū)工作、總結(jié)分享會

(一)老年個案工作

主要以個案輔導(dǎo)為主，通過招募志愿者并對其進(jìn)行培訓(xùn)，讓志愿者進(jìn)入不能下樓的老教授家里進(jìn)行家訪，跟老教授進(jìn)行面對面的有目的的信息溝通活動。挖掘老教授的自我潛能，和以往的成功經(jīng)驗幫助老教授減緩老年的焦慮情緒，重拾生活的信心并將此次活動記錄成文字發(fā)表到各大新聞網(wǎng)站，最后協(xié)會內(nèi)部制作一本老教授生命故事書。

(二)老年小組工作

主要以緬懷小組(類似于茶話會)的形式進(jìn)行，通過挑選社工專業(yè)的學(xué)生主導(dǎo)小組和非社工專業(yè)的學(xué)生協(xié)助開展，每一節(jié)按照人生的不同時期來幫助老人找出人生各階段自己取得的主要成就，通過在小組內(nèi)與其他老人的討論交流豐富閑暇生活，激發(fā)老人解決問題的積極性，恢復(fù)自信。

(三)老年社區(qū)工作

主要以社區(qū)福利性的社區(qū)照顧和社區(qū)教育為主，因老人的身體機能和社會地位的轉(zhuǎn)變成為弱勢群體，所以我們組織非正式的社會服務(wù)系統(tǒng)電子協(xié)會進(jìn)入老教授居住地義務(wù)維修電器、排除漏電隱患和組織保健協(xié)會為老人講解中醫(yī)推拿知識。讓老教授在家里享受到適當(dāng)?shù)姆?wù)，提高生命質(zhì)量。

(四)總結(jié)分享會

主要是總結(jié)前面三個活動的效果，并將在活動過程中的照片、老教授故事書及老年人的生理、心理等方面的資料整理出來并張貼在學(xué)校各大宣傳地點，讓更多的人正確地認(rèn)識老年人的生命價值，從而對老年人給予給多的關(guān)心和照顧。

五、活動時間：11月至12月中旬

六、活動地點

老人個案工作：地點自由

老人小組工作：社工實驗室、其他

老人社區(qū)工作：燕嶺區(qū)

七、組織單位

主辦單位：共青團(tuán)湛江師范學(xué)院法政學(xué)院委員會

承辦單位：湛江師范學(xué)院法政學(xué)院社會工作協(xié)會

協(xié)辦單位：湛江師范學(xué)院電子協(xié)會湛江師范學(xué)院保健協(xié)會

八、活動對象

九、活動流程

老人個案工作

(一)前期準(zhǔn)備

通過海報、飛信等途徑宣傳我們協(xié)會這次的特色活動，引起更多人的關(guān)注并進(jìn)行志愿者招募。

2.聯(lián)系工作：

①做好聯(lián)系指導(dǎo)老師的工作。取得到更多關(guān)于湛師退休教授的信息，并指導(dǎo)我們動的開展。

②聯(lián)系好老教授。跟他們約定好訪談的時間、地點。

③聯(lián)系好志愿者。跟他們講清楚這次活動的目的以及對他們的要求，需要準(zhǔn)備的工作等。

3.動員工作：對志愿者進(jìn)行相關(guān)訪談上的技巧培訓(xùn)。清楚我們這次活動的助人、鍛煉自己專業(yè)技能、獻(xiàn)愛心的目的。

(一)訪問開展

1.志愿者各自根據(jù)與老教授約定的時間進(jìn)行，一個星期一次訪談，訪談的時間控制在90分鐘之內(nèi)一次，持續(xù)到活動結(jié)束進(jìn)行總結(jié)。(如果活動結(jié)束后想繼續(xù)拜訪老人，可以自行安排)

2.訪談內(nèi)容了解老年人的當(dāng)前生活質(zhì)量，包括身體狀況，心里狀況，幫助老年人疏導(dǎo)不良情緒;利用懷舊和生命歷程回顧的個案技巧，幫助老人重新對生活保持一種積極的心態(tài)，對未來生活充滿信心;鼓勵老年人利用自己的人生閱歷引導(dǎo)我們工作者如何做人，為自己的理想而奮斗。

3.每次訪談結(jié)束填寫訪談記錄表，記錄訪談內(nèi)容和基本信息

(二)后期總結(jié)

1.組織開會，做好心得總結(jié);

2.總結(jié)這次活動的優(yōu)缺點，做到揚長避短。

3.在博客、郵箱上上傳我們訪問老人的照片及感想，并發(fā)布新聞稿。帶動湛師人尊老敬老，做有責(zé)任感的人。

4.協(xié)會將志愿者記錄的關(guān)于老教授的故事匯編成冊。

老人小組工作

(一)前期準(zhǔn)備工作

通過打電話邀請、登門拜訪去邀請和其他老師介紹的方式招募老人，張貼海報招募志愿者和社工。

2.評估工作

在開展小組前對老人的需求進(jìn)行評估，并在小組前后及過程的觀察評估老人參加小組前后的變化。

3.購買物資

(二)具體流程

十、活動后期工作

(一)總結(jié)會議

協(xié)會內(nèi)部開展活動總結(jié)會議。各部門針對活動籌備、開展過程中的各項工作進(jìn)行總結(jié)歸納，如遇到問題、存在不足、優(yōu)點等，做好活動開展過程中的經(jīng)驗積累，以提高各部門、各理事的工作能力;秘書處要做好詳細(xì)的會議記錄。

(二)總結(jié)宣傳

宣傳部要依據(jù)總結(jié)會議的會議記錄，制作比賽活動成果制作海報，申請通過后粘帖在教三、澤園宣傳欄處，成果展示。

十一、活動經(jīng)費預(yù)算

2024社會工作方案篇7

一、活動基本信息

活動名稱：社工有愛，友你友我

活動時間：20__年11月16日下午

活動地點：小學(xué)

活動對象：小學(xué)四年級學(xué)生(暫定)

二、理念架構(gòu)

馬斯洛認(rèn)為人的需求分為五種，像階梯一樣從低到高，按層次逐級遞升，分別是生理的需要、安全的需要、愛和歸屬的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要。留守兒童在成長的過程中在感情支持和歸屬方面有著強烈的需求，本次活動旨在以小組活動的方式，為兒童青少年提供情感支持，同時幫助他們在朋輩群體中獲得歸感。

社會心理學(xué)家舒茨提出人際需要的三維理論，舒茨認(rèn)為，每一個個體在人際互動的過程中都有三種基本需要，即包容的需要、支配的需要和情感需要。這三種基本的人際需要決定了個體在人際交往中所采用的行為，以及如何描述和預(yù)測他人的行為。三種基本需要的形成與個體的早起成長經(jīng)驗密切相關(guān)。包容需要指個體想要與人接觸、交往、隸屬于某個群體。與他人建立并維持一種滿意的相互關(guān)系的需要。本次活動可以增強學(xué)生之間的互動，增進(jìn)人際交往，在小組中建立良好的人際關(guān)系。

三、活動目標(biāo)

豐富學(xué)生的課余生活;增強學(xué)生之間的交流與互動，增進(jìn)人際交往，建立良好的人際關(guān)系;培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)合作的意識。

四、具體活動安排

校園內(nèi)張貼海報自愿報名，班主任代為通知并統(tǒng)計參加人數(shù)。

六、預(yù)計的困難及應(yīng)對策略

現(xiàn)場活動秩序混亂，可安排志愿者或?qū)W校老師協(xié)助維持現(xiàn)場秩序;組員不穩(wěn)定，人員流動性大，在小組開始前與組員簽訂小組契約。

七、活動分工及人員安排八、評估方法

服務(wù)對象滿意度調(diào)查(附表1)、工作人員自評、教師意見反饋。

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2024社會工作方案篇8

一、指導(dǎo)思想

再就業(yè)培訓(xùn)在深化國有企業(yè)改革和實施再就業(yè)工程中，為幫助下崗職工轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、提高職業(yè)技能，盡快實現(xiàn)再就業(yè)，要求充分動員社會各方面力量，實行在政府指導(dǎo)和扶持下，個人自學(xué)、企業(yè)組織和社會幫助相結(jié)合，大力開展多種形式的再就業(yè)培訓(xùn)。

通過努力，使下崗職工樹立新的就業(yè)觀念，轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)人員掌握實用技能，自謀職業(yè)者增強創(chuàng)業(yè)能力，讓他們有能力對家庭負(fù)責(zé)，減輕家庭其他成員的負(fù)擔(dān)，為國家做貢獻(xiàn)，穩(wěn)定社會。

二、組織機構(gòu)：_社區(qū)居委會

三、活動時間：_年_月_日下午兩點

四、活動地點：_社區(qū)多功能會議室

五、參與人員：社區(qū)工作人員、社區(qū)的下崗、失業(yè)人群或無業(yè)人員

六、活動目標(biāo)

1.了解社區(qū)的下崗、失業(yè)人群或無業(yè)人員的基本情況(數(shù)量、素質(zhì)、就業(yè)意向)和市場需求。

2.幫助她們樹立新的就業(yè)觀念，轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)人員掌握實用技能，自謀職業(yè)者增強創(chuàng)業(yè)能力。

3.讓他們減輕家庭負(fù)擔(dān)，提高生活質(zhì)量。

七、活動的形式及具體內(nèi)容步驟

1、活動形式：講座的方式

(1)演講題目：關(guān)于就業(yè)培訓(xùn)的相關(guān)講座

(2)演講人：社會保障局主任及社區(qū)工作人員

(3)演講地點：回民區(qū)海西路社區(qū)多功能會議室

2、演講的具體內(nèi)容：

(1)分析目前勞動力市場需求

(2)講解關(guān)于國家的再就業(yè)政策

(3)為居民介紹一些免費的職業(yè)培訓(xùn)

3、活動的具體程序

(1)宣傳：在社區(qū)宣傳欄上貼出通知，召開小區(qū)代表大會告知活動的具體實施：

(2)與會人員進(jìn)入會場，工作人員開始講解關(guān)于再就業(yè)的相關(guān)知識

(3)大家提問討論

(4)為居民提供免費的職業(yè)培訓(xùn)

(5)根據(jù)國家的相關(guān)政策，對自主創(chuàng)業(yè)的居民社區(qū)幫助辦理相關(guān)證件

2024社會工作方案篇9

為切實做好我縣20__-20__年受災(zāi)困難群眾冬春生活救助工作，根據(jù)省應(yīng)急管理廳省財政廳《關(guān)于切實做好20__-20__年度受災(zāi)困難群眾冬春臨時生活救助工作的通知》精神，結(jié)合我縣實際，特制定本方案。

一、工作目標(biāo)

為把冬春救助工作作為維護(hù)廣大人民群眾切身利益、保障受災(zāi)困難群眾基本生活為工作目標(biāo)，建立冬春救助檔案，嚴(yán)格按照申報程序確定救助對象，確保收到冬春救助資金15個工作日內(nèi)將冬春救助資金發(fā)放到戶，力爭不漏一戶，不掉一人，讓所有受災(zāi)困難群眾都能溫暖過冬，愉快過年。

二、救助原則

按照“分類救助、重點救助、精準(zhǔn)救助”要求，綜合考慮救助對象受災(zāi)情況、家庭經(jīng)濟(jì)困難程度和自救能力，優(yōu)先考慮倒房重建戶和受災(zāi)的低保戶、分散供養(yǎng)特困人員、留守老人、留守兒童及殘疾人等特殊群體的救助，切實幫助解決冬春期間受災(zāi)困難群眾實際困難。

三、救助政策

（一）救助對象。受災(zāi)人員冬春臨時生活救助對象主要是解決當(dāng)年因災(zāi)倒房恢復(fù)重建、因災(zāi)致殘致傷、農(nóng)作物絕收或農(nóng)產(chǎn)品損失嚴(yán)重、家庭財產(chǎn)損失等原因造成生活困難無自救能力的家庭。

（二）救助程序。在9月份調(diào)查登記《受災(zāi)人員冬春生活政府需救助人口一覽表》的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按照受災(zāi)人員本人申請或村（居）小組提名、村（居）委員會民主評議、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府審核、縣應(yīng)急管理局審批的程序，精準(zhǔn)確定救助對象，并落實公開公示制度。

（三）救助標(biāo)準(zhǔn)。按照《省應(yīng)急管理廳省財政廳關(guān)于提高自然災(zāi)害受災(zāi)困難群眾冬春臨時生活救助標(biāo)準(zhǔn)的通知》要求，依據(jù)冬春救助款物總量、救助對象分類和人數(shù)等因素，對應(yīng)急管理部門認(rèn)定的一、二、三類對象分別按每人不低于410元、300元、150元的標(biāo)準(zhǔn)實施救助。

四、實施步驟

（一）調(diào)查摸底階段(9月15日-30日)。縣應(yīng)急管理局會同各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）組織工作專班進(jìn)村入戶，開展受災(zāi)困難群眾冬春生活救助需求調(diào)查評估，摸清底數(shù)，詳細(xì)掌握冬春期間受災(zāi)群眾家庭基本情況、受災(zāi)情況、自救能力以及口糧、衣被、取暖等方面的困難和需求，劃分需救助對象類別，并分類登記造冊，按要求填報《受災(zāi)人員冬春生活政府需救助人口一覽表》《受災(zāi)人員冬春生活需救助情況統(tǒng)計表》逐級上報備案。

（二）評議公示階段(分配款物10日內(nèi))。村(居)民委員會組織民主評議小組，根據(jù)分配冬春救助款物總量、救助對象分類和人數(shù)等因素進(jìn)行民主評議，確定擬救助對象；村(居)民委員會將擬救助對象在村(居)民委員會公示欄公示，公示期不得少于7日；經(jīng)公示無異議，由村(居)民委員會將擬救助對象名單、民主評議意見及其他有關(guān)材料提交鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府審核；鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府及時完成審核工作，并對審核上報的名單予以公示。

（三）款物發(fā)放階段(收到上級通知5日內(nèi))。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府公示無異議，報縣應(yīng)急管理局審批，按照縣應(yīng)急管理局審批意見，告知救助對象救助數(shù)量并及時發(fā)放救助資金、物資。救助資金通過農(nóng)商銀行“一卡通”直接發(fā)放到戶，并在備注欄標(biāo)注“救災(zāi)”二字。實行實物救助的，完善簽字手續(xù)，建好臺賬。20__年1月18日前將冬春救助資金、物資發(fā)放統(tǒng)計表，有關(guān)人員簽字、加蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)公章，報縣局存檔備案。

(四)督辦檢查階段(20__年1月10日-20日)?？h應(yīng)急管理局組織力量按照分線分片責(zé)任制對各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))冬春救助工作情況進(jìn)行督辦檢查。查看鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委會記錄、款物分配是否發(fā)文、是否?？顚Ｓ?、審核情況、公示情況等；查看村級評議記錄、公示情況、救助臺賬建立情況、物資發(fā)放簽字情況等，確?？h、鄉(xiāng)、村三級臺賬一致；督促鄉(xiāng)(鎮(zhèn))按照時間規(guī)定及時將冬春救助資金、物資發(fā)放到戶；了解救助款物到戶知曉率，受災(zāi)群眾冬春生活通過救助后還存在哪些實際困難和解決途徑。

五、有關(guān)要求

(一)建立工作責(zé)任制，嚴(yán)格救助程序。建立完善“以縣級人民政府為責(zé)任主體、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府統(tǒng)一組織、鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐村干