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第頁(yè)共頁(yè)幼兒園主題繪畫(huà)活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題:探索自然之美二、活動(dòng)目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力,激發(fā)幼兒的想象力和好奇心;2.培養(yǎng)幼兒對(duì)自然界的觀察能力,提高他們對(duì)自然之美的感知;3.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和交流能力;4.培養(yǎng)幼兒的細(xì)心觀察和繪畫(huà)技巧,培養(yǎng)他們的藝術(shù)素養(yǎng)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:1.繪畫(huà)材料:畫(huà)紙、顏料、畫(huà)筆、水杯、毛巾等;2.自然素材:樹(shù)葉、花瓣、小石子、鳥(niǎo)巢、樹(shù)枝等;3.教學(xué)工具:圖片、故事書(shū)等;4.活動(dòng)場(chǎng)地:教室內(nèi)外。四、活動(dòng)流程:第一天:自然界的顏色1.引入:教師以圖片或故事為素材,向幼兒展示自然界各種顏色的存在,引導(dǎo)幼兒觀察和感受不同顏色在自然界中的表現(xiàn);2.觀察:帶領(lǐng)幼兒到室外,觀察并收集不同顏色的自然素材,例如鮮艷的花朵、綠油油的樹(shù)葉等;3.分享:幼兒將自己收集到的自然素材進(jìn)行分類(lèi),并和小伙伴分享自己的發(fā)現(xiàn);4.繪畫(huà):幼兒自由發(fā)揮創(chuàng)造力,用顏料和畫(huà)筆繪出自然界不同顏色的美麗景象。第二天:花兒的名字1.回顧:教師帶領(lǐng)幼兒回顧昨天的活動(dòng),引導(dǎo)他們回想不同花兒的顏色和形狀;2.學(xué)習(xí):教師介紹幾種常見(jiàn)的花朵并介紹它們的名字、顏色、形狀和特點(diǎn);3.觀察:幼兒到室外或圖書(shū)館觀察不同種類(lèi)的花朵,并記錄它們的名字和特點(diǎn);4.繪畫(huà):幼兒根據(jù)自己的觀察和記憶,用顏料和畫(huà)筆繪制自己喜歡的花朵。第三天:樹(shù)上的朋友1.引入:教師用圖片或故事向幼兒展示樹(shù)上棲息的鳥(niǎo)類(lèi),以及他們的不同顏色和形態(tài);2.觀察:幼兒到室外或圖書(shū)館觀察不同種類(lèi)的鳥(niǎo)類(lèi)并記錄它們的特點(diǎn)和棲息的位置;3.分享:幼兒和小伙伴們一起分享自己觀察到的鳥(niǎo)類(lèi)特點(diǎn)和發(fā)現(xiàn);4.繪畫(huà):幼兒用顏料和畫(huà)筆繪制自己喜歡的鳥(niǎo)類(lèi)或樹(shù)上的朋友。第四天:水中的世界1.引入:教師用圖片或故事向幼兒展示水中的生物,以及它們的顏色、形態(tài)和生活習(xí)性;2.觀察:幼兒到室外或圖書(shū)館觀察不同種類(lèi)的魚(yú)類(lèi)和水生植物,并記錄它們的特點(diǎn)和生活方式;3.分享:幼兒和小伙伴們一起分享自己觀察到的水中生物特點(diǎn)和發(fā)現(xiàn);4.繪畫(huà):幼兒用顏料和畫(huà)筆繪制自己喜歡的水中生物或水中的世界。第五天:自然界的季節(jié)1.回顧:教師帶領(lǐng)幼兒回顧之前探索的內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒思考自然界的季節(jié)變化;2.學(xué)習(xí):教師用圖片或故事向幼兒介紹不同季節(jié)的特點(diǎn),如春天的花朵盛開(kāi)、夏天的陽(yáng)光明媚、秋天的果實(shí)豐收和冬天的雪花紛飛;3.繪畫(huà):幼兒用顏料和畫(huà)筆繪制自己喜歡的季節(jié)場(chǎng)景,表達(dá)對(duì)季節(jié)變化的感悟和喜愛(ài)。五、活動(dòng)評(píng)估:1.觀察幼兒繪畫(huà)時(shí)的參與程度和專(zhuān)注度;2.觀察幼兒參與活動(dòng)的積極性和創(chuàng)造力;3.觀察幼兒描述自己繪畫(huà)作品的表達(dá)能力;4.收集幼兒的繪畫(huà)作品,以展示形式進(jìn)行評(píng)估和反饋。六、活動(dòng)延伸:1.組織繪畫(huà)展覽,讓幼兒和家長(zhǎng)一起欣賞幼兒的繪畫(huà)作品;2.鼓勵(lì)幼兒用繪畫(huà)表達(dá)自己的思考和情感,幫助他們更好地理解和表達(dá)自己的內(nèi)心世界;3.帶領(lǐng)幼兒參觀美術(shù)館或藝術(shù)展覽,培養(yǎng)他們對(duì)藝術(shù)的興趣和欣賞能力;4.組織藝術(shù)交流活動(dòng),邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)畫(huà)家或藝術(shù)家來(lái)幼兒園講解繪畫(huà)和藝術(shù)知識(shí),與幼兒進(jìn)行互動(dòng)和交流。七、活動(dòng)心得:通過(guò)這個(gè)主題繪畫(huà)活動(dòng),幼兒能夠感受到自然之美,培養(yǎng)他們的藝術(shù)表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力,以及對(duì)自然界的觀察和感知能力。

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