2024屆貴州省凱里一中生物高二下期末考試模擬試題含解析

2024屆貴州省凱里一中生物高二下期末考試模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于酶的實(shí)驗(yàn)敘述，正確的是A．利用唾液淀粉酶可以除去植物細(xì)胞壁B．用丙酮能從刀豆種子中提取到純度較高的脲酶C．H2O2分解實(shí)驗(yàn)中Fe3+、加熱與過氧化氫酶降低活化能的效果依次增強(qiáng)D．利用pH分別為7、8、9和10的緩沖液探究pH對胃蛋白酶活性的影響2．手足口病是由腸道病毒EV71引起的傳染病，多發(fā)生于5歲以下的嬰幼兒，下列關(guān)于該病毒的說法正確的是()A．雖然能引發(fā)傳染病，但是其沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因而它不是生物B．能引發(fā)傳染病，必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)C．在人工配制的富含有機(jī)物的培養(yǎng)基上可以培養(yǎng)D．通過細(xì)胞分裂繁衍后代3．一種酶只能催化一種或一類物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，說明酶具有A．多樣性 B．高效性C．專一性 D．穩(wěn)定性4．下列符合人類紅綠色盲的遺傳的是A．患病父親一定會(huì)生出患病的女兒B．患病父親一定會(huì)生出患病的兒子C．患病母親一定會(huì)生出患病的女兒D．患病母親一定會(huì)生出患病的兒子5．酵母菌、豌豆和果蠅是生物科學(xué)研究中常用的實(shí)驗(yàn)材料。下列有關(guān)敘述正確的是A．它們的遺傳物質(zhì)都是DNA，主要分布于染色體上B．它們都能在缺氧條件下進(jìn)行無氧呼吸，且無氧呼吸產(chǎn)物相同C．含細(xì)胞器種類最多的細(xì)胞是果蠅細(xì)胞D．酵母菌的出芽生殖可用于驗(yàn)證孟德爾的分離定律6．下列實(shí)驗(yàn)中，加入試劑后不能產(chǎn)生特定顏色的是A．取成熟香蕉勻漿，用斐林試劑檢測還原糖B．黑暗中生長24h的天竺葵葉片，用碘液檢測淀粉C．玉米根尖經(jīng)甲基綠染色后，在顯微鏡下觀察細(xì)胞核D．花生子葉經(jīng)蘇丹Ⅲ染色后，在顯微鏡下觀察脂肪顆粒7．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種被稱作GFAJ-1的獨(dú)特細(xì)菌，這種細(xì)菌能利用劇毒化合物（砒霜）中的砷來代替磷元素構(gòu)筑生命分子和生化反應(yīng)。根據(jù)材料進(jìn)行預(yù)測，以下說法錯(cuò)誤的是A．GFAJ-1細(xì)菌體內(nèi)含量較多的六種元素可能是碳、氫、氧、氮、砷、硫B．砷對多數(shù)生物有毒可能是因?yàn)樯槟軌蛱娲讌⑴c生化反應(yīng)，制造混亂C．砷元素存在于GFAJ-1細(xì)菌細(xì)胞膜以及糖類、ATP等物質(zhì)中D．該發(fā)現(xiàn)使人類對生命的認(rèn)識發(fā)生重大改變，拓寬了在地球極端環(huán)境尋找生命的思路8．（10分）下列有關(guān)酶的敘述，正確的是A．組成酶的單體是氨基酸或脫氧核苷酸B．冬季，人體內(nèi)酶的活性隨環(huán)境溫度的下降而降低C．底物充足，其他條件適宜，酶促反應(yīng)速率與酶的濃度成正比D．酶通過提供能量或降低活化能來提高反應(yīng)速率二、非選擇題9．（10分）下圖為利用小鼠胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）進(jìn)行疾病治療的相關(guān)研究圖解，a~d表示相應(yīng)的操作過程。請回答下列問題：（1）把致癌基因?qū)隕S細(xì)胞常用的方法是_______。（2）ES細(xì)胞可取自囊胚的______，過程b需要在培養(yǎng)液中加入_____，就可以誘導(dǎo)ES細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化，再進(jìn)行細(xì)胞移植以治療相應(yīng)的疾病。治療人類I型糖尿病_______（選填“能”或“不能”）移植該胰島細(xì)胞，理由是______（3）c過程要求培養(yǎng)液的成分一般比較復(fù)雜，除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽外，還需要添加_______等營養(yǎng)成分，以及血清等物質(zhì)。（4）d過程表示________，進(jìn)行此操作前，需對代孕小鼠注射相應(yīng)激素，以促使其________。10．（14分）圖甲表示某綠色盆栽植物細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程，①②③④表示相關(guān)過程．圖乙表示將該綠色盆栽植物置于密閉容器內(nèi)暗處理后，測得容器內(nèi)CO2和O2濃度相等（氣體含量相對值為1）。在天氣晴朗時(shí)的早6時(shí)將其移至陽光下，日落后移到暗室中繼續(xù)測量兩種氣體的相對含量，變化情況如圖乙所示．結(jié)合所學(xué)知識，請回答下列問題：（1）圖甲中表示呼吸作用過程的是________，物質(zhì)Y分解的場所是_________．若光照突然停止而其他條件不變，則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C5的含量__________、C3的含量__________（填增加、不變、減少）。（2）圖乙中該植物18時(shí)的有機(jī)物積累量_______________________（填>、=、<），20時(shí)的有機(jī)物積累量，該植物20時(shí)以后的呼吸方式為____________________。（3）圖乙中光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等的時(shí)刻是_____________，假設(shè)密閉玻璃罩內(nèi)植株所有進(jìn)行光合作用的細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度一致，那么，在該時(shí)刻該植株的一個(gè)進(jìn)行光合作用的細(xì)胞中物質(zhì)X的產(chǎn)生速率____________________（填>、=、<）物質(zhì)Y的產(chǎn)生速率。11．（14分）高等動(dòng)物體內(nèi)，去甲腎上腺素（NA）對多種生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用，回答下列問題：（1）腎上腺直接分泌的NA進(jìn)入血液，它能使心率增加，該調(diào)節(jié)過程中NA作為_______參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)。（2）NA也可由某些（交感）神經(jīng)細(xì)胞等合成或分泌，其作用過程如圖，NA在該信號傳遞過程中作為____________（物質(zhì)）起作用，判斷依據(jù)是___________。（3）臨床上發(fā)現(xiàn)一些人因免疫系統(tǒng)反應(yīng)過度，體內(nèi)產(chǎn)生特定的抗體將突觸后受體當(dāng)作_________進(jìn)行攻擊，這類疾病稱為__________病。（4）心率的變化受到腎上腺素、去甲腎上腺素等激素的影響，而神經(jīng)系統(tǒng)也可直接調(diào)節(jié)心跳，同時(shí)參與調(diào)節(jié)心率的激素分泌接受有關(guān)神經(jīng)的支配，如當(dāng)交感神經(jīng)興奮時(shí)，腎上腺髓質(zhì)分泌的腎上腺素和去甲腎上腺素增加，這說明__________________。12．研究表明，噪音、情緒壓力等強(qiáng)烈會(huì)使人和動(dòng)物產(chǎn)生預(yù)警反應(yīng)，長時(shí)間處于預(yù)警反應(yīng)狀態(tài)會(huì)造成機(jī)體機(jī)能下降。皮質(zhì)醇水平是衡量預(yù)警反應(yīng)的重要生理指標(biāo)，下圖是用不同分貝的噪聲刺激小鼠后，血漿中皮質(zhì)醇水平隨時(shí)間的變化圖。（1）噪聲刺激小鼠后，引起下丘腦產(chǎn)生激素，其作用于垂體后，引起腎上腺皮質(zhì)分泌皮質(zhì)醇，皮質(zhì)醇調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝，使機(jī)體產(chǎn)生預(yù)警反應(yīng)，整個(gè)過程屬于_______(填“神經(jīng)”、“體液”或“神經(jīng)-體液”)調(diào)節(jié)。（2）根據(jù)圖示可知，血漿皮質(zhì)醇的含量在一定程度上與噪聲分貝的大小呈______(填“正相關(guān)”、“負(fù)相關(guān)”或“不相關(guān)”)，但一定時(shí)間后，其含量都會(huì)下降，一方面是因?yàn)檠褐衅べ|(zhì)醇含量增加到一定程度時(shí)，通過________調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進(jìn)而使皮質(zhì)醇的分泌減少；另—方面是因?yàn)開_______。（3）據(jù)圖推測，噪聲分貝越大，皮質(zhì)醇含量恢復(fù)為正常值的時(shí)間_______，這說明體液調(diào)節(jié)具有作用比較緩慢和______________的特點(diǎn)。（4）研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)皮質(zhì)醇含量持續(xù)過高，能抑制T細(xì)胞產(chǎn)生_________，使B淋巴細(xì)胞的增殖和分化受阻，導(dǎo)致人體免疫力下降。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解題分析】

A、酶具有專一性，細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，所以可以利用纖維素酶可以除去植物細(xì)胞壁，A錯(cuò)誤；B、用丙酮能從刀豆種子中提取到純度較高的脲酶，B正確；C、H2O2分解實(shí)驗(yàn)中Fe3+與過氧化氫酶降低活化能的效果依次增強(qiáng)，C錯(cuò)誤；D、胃蛋白酶的適宜pH在2.0左右，題目中提供的數(shù)據(jù)下，胃蛋白酶都已經(jīng)失活，D錯(cuò)誤。故選B。2、B【解題分析】

病毒是由一個(gè)核酸分子（DNA或RNA）與蛋白質(zhì)構(gòu)成的非細(xì)胞形態(tài)的靠寄生生活的生命體，生物病毒是一類個(gè)體微小，結(jié)構(gòu)簡單，只含單一核酸（DNA或RNA），必須在活細(xì)胞內(nèi)寄生并以復(fù)制方式增殖的非細(xì)胞型微生物?！绢}目詳解】A、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但具有生命特征，可以產(chǎn)生后代，屬于生物，A錯(cuò)誤；B、腸道病毒EV71可引起傳染病，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有寄生在活細(xì)胞中才能生存，B正確；C、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能在培養(yǎng)基上獨(dú)立生存，C錯(cuò)誤；D、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能通過細(xì)胞分裂繁衍后代，D錯(cuò)誤。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查病毒的相關(guān)知識，要求考生識記病毒的結(jié)構(gòu)，明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有寄生在活細(xì)胞中才能生存，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。3、C【解題分析】試題分析：一種酶只能催化一種或一類物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，說明酶具有專一性，C正確。由于生物體細(xì)胞時(shí)刻發(fā)生多種多樣化學(xué)反應(yīng)，而酶具有專一性，故需要多種酶參加反應(yīng)，為多樣性，A錯(cuò)。與一般無機(jī)催化劑比較，酶的催化效率高得多，為高效性，B錯(cuò)。酶參加化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量不變，為穩(wěn)定性，D錯(cuò)。考點(diǎn)：本題考查酶特性相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。4、D【解題分析】

紅綠色盲屬于伴X隱性遺傳病，女患者的父親和兒子一定是患者；男患者多于女患者；隔代交叉遺傳?！绢}目詳解】AB、患病父親基因型為XbY，母親的基因型未知，故女兒和兒子均不一定患病，A、B錯(cuò)誤；CD、患病母親即XbXb，父親的基因型未知，兒子一定患病，女兒不一定患病，C錯(cuò)誤、D正確。故選D。【題目點(diǎn)撥】伴X隱性遺傳病中，女患者的父親和兒子一定患病；伴X顯性遺傳病中，男患者的母親和女兒一定患病。5、A【解題分析】

酵母菌、豌豆和果蠅均為真核生物，遺傳物質(zhì)均為DNA，主要分布在染色體上。【題目詳解】A、酵母菌、豌豆和果蠅的遺傳物質(zhì)都是DNA，主要分布于染色體上，另外細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有少量的DNA，A正確；B、酵母菌無氧呼吸產(chǎn)物是酒精和二氧化碳，果蠅無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，B錯(cuò)誤；C、綠色植物豌豆含細(xì)胞器種類最多，C錯(cuò)誤；D、酵母菌出芽生殖為無性生殖，不能用來驗(yàn)證孟德爾的分離定律，D錯(cuò)誤。故選A。6、B【解題分析】

生物組織中化合物的鑒定：

（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。

（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。

（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。

（4）甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色。

據(jù)此分析解答?！绢}目詳解】A、成熟香蕉中含有還原糖，可以利用斐林試劑鑒定產(chǎn)生磚紅色沉淀，A不符合題意；B、黑暗中生長24h的天竺葵葉片，幾乎沒有淀粉，不能做碘液檢測淀粉的材料，B符合題意；C、DNA主要存在于細(xì)胞核，甲基綠能使DNA呈綠色，玉米根尖經(jīng)甲基綠染色后，在顯微鏡下觀察細(xì)胞核，C不符合題意；D、生子葉中含有，經(jīng)蘇丹Ⅲ染色后，在顯微鏡下觀察橘黃色的脂肪顆粒，D不符合題意；故選B。7、C【解題分析】

①C、H、O、N、P、S是組成生物體的主要元素。②糖類的元素組成是C、H、O，ATP和磷脂的元素組成都是C、H、O、N、P。③細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)。綜上所述，結(jié)合題意“利用劇毒化合物（砒霜）中的砷來代替磷元素構(gòu)筑生命分子和生化反應(yīng)”即可準(zhǔn)確分析判斷各選項(xiàng)。【題目詳解】A、組成生物體的主要元素（含量較多的六種元素）是C、H、O、N、P、S，GFAJ-1細(xì)菌能利用劇毒化合物（砒霜）中的砷來代替磷元素構(gòu)筑生命分子，因此GFAJ-1細(xì)菌體內(nèi)含量較多的六種元素可能是碳、氫、氧、氮、砷、硫，A正確；B、GFAJ-1細(xì)菌可以用砷來代替磷元素構(gòu)筑生命分子和生化反應(yīng)，說明砷和磷的化學(xué)性質(zhì)相似，進(jìn)而推知：砷對多數(shù)生物有毒可能是因?yàn)樯槟軌蛱娲讌⑴c生化反應(yīng)，制造混亂，B正確；C、細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，ATP和磷脂的元素組成都是C、H、O、N、P，但糖類的元素組成是C、H、O，而GFAJ-1細(xì)菌可以用砷來代替磷元素構(gòu)筑生命分子，因此砷元素存在于GFAJ-1細(xì)菌細(xì)胞膜以及ATP等物質(zhì)中，但不能存在于糖類中，C錯(cuò)誤；D、該細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)，使人類對生命的認(rèn)識發(fā)生重大改變，拓寬了在地球極端環(huán)境尋找生命的思路，D正確。故選C。8、C【解題分析】試題分析：組成酶的單體是氨基酸或核糖核苷酸，A錯(cuò)誤；人是恒溫動(dòng)物，體內(nèi)酶的活性不隨環(huán)境溫度的下降而改變，B錯(cuò)誤；底物充足，其他條件適宜，酶促反應(yīng)速率與酶的濃度成正比，C正確；酶通過降低活化能來提高反應(yīng)速率，D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題主要考查影響酶活性的因素；酶的概念；酶促反應(yīng)的原理。二、非選擇題9、顯微注射法內(nèi)細(xì)胞團(tuán)分化誘導(dǎo)因子不能（ES細(xì)胞來自小鼠，）移植后會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)維生素、氨基酸、核苷酸、激素等胚胎移植同期發(fā)情【解題分析】

圖中a為轉(zhuǎn)基因技術(shù)，b為胚胎干細(xì)胞的分化，c為早期胚胎發(fā)育，d為胚胎移植過程。【題目詳解】（1）把致癌基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞細(xì)胞常用顯微注射法。（2）囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞未分化，屬于胚胎干細(xì)胞；誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化為各種組織細(xì)胞，可在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子。圖中ES細(xì)胞來自小鼠，給人類移植該胰島細(xì)胞會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，因此不能用于人類I型糖尿病的治療。（3）c過程要求培養(yǎng)液的成分一般比較復(fù)雜，除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽外，還需要添加維生素、氨基酸、核苷酸、激素等等營養(yǎng)成分，以及血清等物質(zhì)，以滿足細(xì)胞生命活動(dòng)的需要。（4）d過程表示胚胎移植，進(jìn)行此操作前，需對代孕小鼠注射相應(yīng)激素，以促使其與供體處于同期發(fā)情狀態(tài)。【題目點(diǎn)撥】早期胚胎培養(yǎng)液與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液成分的比較項(xiàng)目早期胚胎培養(yǎng)液動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液鹽類無機(jī)鹽、有機(jī)鹽無機(jī)鹽、微量元素營養(yǎng)物質(zhì)氨基酸、核苷酸糖、氨基酸調(diào)節(jié)物質(zhì)維生素、激素促生長因子特有成分血清血清、血漿10、①②線粒體基質(zhì)或細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)減少增加>有氧呼吸與無氧呼吸8時(shí)、17時(shí)>【解題分析】

據(jù)圖分析：圖甲中，①表示細(xì)胞呼吸的第一階段，②表示有氧呼吸的第二階段或酒精途徑無氧呼吸的第二階段，③表示暗反應(yīng)階段的二氧化碳的固定過程，④表示暗反應(yīng)中三碳化合物的還原過程，X表示三碳化合物，Y表示丙酮酸。圖乙中，兩條曲線在20時(shí)前沿水平虛線上下對稱，說明裝置內(nèi)只有有氧呼吸和光合作用，20時(shí)后不對稱且釋放的二氧化碳量大于有氧呼吸消耗的氧氣量，說明植物除進(jìn)行有氧呼吸外還進(jìn)行無氧呼吸。【題目詳解】（1）根據(jù)以上分析已知，圖甲中代表呼吸作用的是①②，物質(zhì)Y表示表示丙酮酸，其在線粒體基質(zhì)（有氧呼吸第二階段）或細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（無氧呼吸第二階段）被分解；若光照突然停止而其他條件不變，則光反應(yīng)停止，[H]和ATP的生成受阻，三碳化合物的還原減慢，而短時(shí)間內(nèi)二氧化碳與五碳化合物生成三碳化合物的過程基本不變，所以短時(shí)間內(nèi)三碳化合物的含量增加、五碳化合物的含量降低。（2）據(jù)圖分析，圖乙中該植物18時(shí)的二氧化碳含量低于20時(shí)的，所以其18時(shí)的有機(jī)物積累量大于20時(shí)的有機(jī)物積累量。根據(jù)以上分析已知，20時(shí)后該植物除進(jìn)行有氧呼吸外還進(jìn)行無氧呼吸。（3）密閉容器內(nèi)植物的光合作用與呼吸作用的曲線中，曲線的拐點(diǎn)表示光合速率與呼吸速率相等，即圖乙中的8時(shí)和17時(shí)。由于此時(shí)只有綠色細(xì)胞能夠進(jìn)行光合作用，而植物體內(nèi)還有許多細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用卻還有進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，所以該植株的一個(gè)進(jìn)行光合作用的細(xì)胞中物質(zhì)X（三碳化合物）的產(chǎn)生速率大于物質(zhì)Y（丙酮酸）的產(chǎn)生速率。【題目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是掌握光合作用和呼吸作用的詳細(xì)過程，準(zhǔn)確判斷圖甲中各個(gè)數(shù)字代表的過程的名稱和各個(gè)字母代表的物質(zhì)的名稱，并能夠利用所學(xué)知識分析圖2曲線圖中不同時(shí)間段內(nèi)可以進(jìn)行的代謝類型。11、激素神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放，作用于突觸后受體抗原自身免疫生命活動(dòng)常常同時(shí)受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)，而以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主導(dǎo)【解題分析】

分析題圖，圖示神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳遞，NA作為神經(jīng)遞質(zhì)，由突觸前膜釋放并特異性的作用于突觸后膜上的受體，引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮，據(jù)此答題?！绢}目詳解】（1）激素調(diào)節(jié)具有通過體液運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)，根據(jù)題意分析，腎上腺分泌的NA進(jìn)入血液，它能使心率增加，說明該過程中NA是作為激素參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)的。（2）據(jù)圖分析可知，NA由突觸前膜釋放，作用于突觸后受體，說明NA是神經(jīng)遞質(zhì)。（3）人類免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的抗體可以與抗原特異性結(jié)合，若體內(nèi)產(chǎn)生特定的抗體將突觸后受體當(dāng)作抗原進(jìn)行攻擊，則會(huì)引起自身免疫病。（4）根據(jù)題意分析，心率的變化受腎上腺素、去甲腎上腺素等激素的影響，而神經(jīng)系統(tǒng)也可直接調(diào)節(jié)心跳，同時(shí)參與調(diào)節(jié)心率的激素分泌接受有關(guān)神經(jīng)的支配，說明生命活動(dòng)常常同時(shí)受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)，而以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主導(dǎo)?！绢}目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是掌握興奮在神經(jīng)元之間的傳遞以及突觸的結(jié)構(gòu)，分析題圖確定NA是由突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)，能夠特異性作用于突觸后膜上的受體，進(jìn)而結(jié)合題干要求分析答題。12、神經(jīng)-體液正相關(guān)（負(fù)）反饋皮質(zhì)醇經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后被滅活越