2024屆石家莊市重點中學生物高二下期末調研模擬試題含解析

2024屆石家莊市重點中學生物高二下期末調研模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．橘皮精油的提取中，用壓榨法得到壓榨液，要使橘皮油易于與水分離，這種物質是()A．0.5%的小蘇打 B．5%的硫酸鈉 C．0.9%的生理鹽水 D．0.25%的硫酸鈉2．人們試圖利用基因工程的方法，用乙種生物生產甲種生物的一種蛋白質。生產流程是：甲生物的蛋白質mRNA目的的基因與質粒DNA重組導入乙細胞獲得甲生物的蛋白質，下列說法正確的是（）A．①過程需要的酶是逆轉錄酶，原料是A、U、G、CB．④過程用的原料和工具中不含有A、U、G、CC．質粒一般存在于原核生物細菌中D．②要用限制酶切斷質粒DNA，目的基因導入乙細胞后一定會表達甲生物的蛋白質3．H＋的跨膜運輸有的與質子泵：（H＋的載體蛋白）有關。質子泵分為三種，一種為生成ATP的F—型質子泵，另外兩種為消耗ATP的P—型質子泵和V—型質子泵。下列說法正確的是（）A．F—型質子泵為H＋逆濃度梯度運輸B．P—型質子泵為H＋順濃度梯度運輸C．類囊體薄膜上的質子泵為V—型D．線粒體內膜上的質子泵為F—型4．下列關于細胞學說創(chuàng)立過程的敘述不正確的是（）A．主要由施萊登和施旺創(chuàng)立B．其內容之一是一切生物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產物構成C．“細胞通過分裂產生新細胞”是對細胞學說的重要補充D．列文虎克首次觀察到了材料豐富的真正的活細胞5．蛋白質是生命活動的主要承擔者。下列有關蛋白質組成、結構和功能的說法，正確的是（）A．某些氨基酸分子中含有的S元素存在于R基中B．胰島素分子有A、B兩條肽鏈，A鏈有21個氨基酸，B鏈有30個氨基酸，胰島素分子中肽鍵的數(shù)目是50個C．分子式C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有16個肽鍵D．有些蛋白質起信息傳遞作用，能夠調節(jié)機體的生命活動，如胰島素、雄性激素等6．獲得抗除草劑轉基因玉米自交系A，技術路線如下圖。為防止酶切產物自身環(huán)化，構建表達載體需用2種限制酶，選擇的原則是①Ti質粒內，每種限制酶只有一個切割位點②G基因編碼蛋白質的序列中，每種限制酶只有一個切割位點③酶切后，G基因形成的兩個黏性末端序列不相同④酶切后，Ti質粒形成的兩個黏性末端序列相同A．①③ B．①④C．②③ D．②④7．“設計試管嬰兒”與“試管嬰兒”，均用到了下列哪些生物技術手段①胚胎移植技術②體外受精技術③植入前遺傳學診斷技術④DNA重組技術A．①②③ B．②③④ C．①② D．③④8．（10分）哺乳動物細胞在0.9%NaCl溶液中仍能保持其正常形態(tài)。將兔紅細胞置于不同濃度NaCl溶液中，一段時間后制作臨時裝片，用顯微鏡觀察并比較其形態(tài)變化。下列敘述不正確的是A．在高于0.9%NaCl溶液中，紅細胞因滲透作用失水皺縮，細胞內溶液濃度增大B．在0.9%NaCl溶液中，紅細胞形態(tài)未變是由于此時沒有水分子進出細胞C．在低于0.9%NaCl溶液中，紅細胞因滲透作用吸水膨脹甚至有的破裂D．滲透作用是指水分子或其他溶劑分子通過半透膜的擴散過程二、非選擇題9．（10分）某一質粒載體如圖所示，外源DNA插入到Ampr或Tetr中會導致相應的基因失活（Ampr表示氨芐青霉素抗性基因，Tetr表示四環(huán)素抗性基因）。有人將此質粒載體用BamHI酶切后，與用BamHI酶切獲得的目的基因混合，加入DNA連接酶進行連接反應，用得到的混合物直接轉化大腸桿菌，結果大腸桿菌有的未被轉化，有的被轉化。被轉化的大腸桿菌有三種，分別是含有環(huán)狀目的基因、含有質粒載體、含有插入了目的基因的重組質粒的大腸桿菌?；卮鹣铝袉栴}：（1）質粒載體作為基因工程的工具，應具備的基本條件有______________（答出兩點即可）。而作為基因表達載體，除滿足上述基本條件外，還需具有啟動子和終止子。（2）如果用含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基進行篩選，在上述四種大腸桿菌細胞中，未被轉化的和僅含有環(huán)狀目的基因的細胞是不能區(qū)分的，其原因是______________；并且______________和______________的細胞也是不能區(qū)分的，其原因是_____________。在上述篩選的基礎上，若要篩選含有插入了目的基因的重組質粒的大腸桿菌的單菌落，還需使用含有_____________的固體培養(yǎng)基。（3）基因工程中，某些噬菌體經改造后可以作為載體，其DNA復制所需的原料來自于_____________10．（14分）如圖是甲病(用A、a表示)和乙病(用B、b表示)兩種遺傳病的系譜圖，已知其中一種為伴性遺傳。請據圖回答下列問題。（1）乙病是_______________遺傳病。（2）4號的基因型是______；若7號與9號個體結婚，至少患一種病的概率為________。（3）若醫(yī)學檢驗發(fā)現(xiàn)，7號關于甲病的致病基因處于雜合狀態(tài)，且含有該隱性基因的精子會有1/2死亡，無法參與受精作用，存活的精子均正常，則7號與9號個體結婚，生育的子女正常的概率為_________________。（4）人群中某常染色體顯性遺傳病的發(fā)病率為36%，一對夫婦中妻子患病，丈夫正常，他們所生的子女不患該病的概率是_________。11．（14分）現(xiàn)有兩個純合的水稻品種：甲（抗病高稈）和乙（感病矮稈），已知抗?。ˋ）對感?。╝）為顯性，高稈（B）對矮稈（b）為顯性。甲與乙雜交獲得F1，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2有四種表現(xiàn)型，其中抗病矮桿所占比例為3/16?，F(xiàn)以甲、乙為材料，經不同育種方法培育獲得矮稈抗病的植株，過程圖如下。請回答問題：（1）A/a、B/b這兩對基因的位置關系是_____________________。（2）過程①③可表示___________，利用的原理是______________________。（3）圖中可獲得新基因的是過程______________________，該育種方法為__________________。（4）過程④理論上可獲得___________種單倍體，過程⑤常采用的方法是用___________（試劑）處理單倍體的幼苗，圖中與之處理相同的是過程___（填序號）。12．如圖所示，圖甲為由磷脂分子合成的人工膜的結構示意圖；圖乙為人的成熟紅細胞膜的結構示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況；圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液，B為蒸餾水，據圖回答以下問題：（1）如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時，左側液面__________（填“高于”“低于”或“等于”）右側液面；如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質①，再用作圖丙的半透膜，則液面不再變化時，左側液面___________右側液面（填“高于”“低于”或“等于”）。（2）圖甲所示人工膜兩側的離子存在濃度差，離子不能通過該膜。在人工膜中加入少量纈氨霉素，K＋即可從高濃度一側通過該膜到達低濃度一側，其他離子不能通過，則K＋通過該膜的方式是___________。（3）圖乙中，葡萄糖和乳酸跨膜運輸?shù)墓餐c是都需要___________，如果要利用圖乙細胞制備細胞膜，則應將圖乙細胞放入__________中，使其吸水漲破。（4）將新鮮的苔蘚植物葉片放入少量紅墨水、濃度為30%的蔗糖溶液中，在顯微鏡下觀察到的細胞狀態(tài)如圖丁所示，此時部位①顏色為______，部位②顏色為_____。如改用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞重新實驗，則部位②顏色為________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解題分析】

橘皮精油的性質：無色透明，具有誘人的橘香味，主要成分為檸檬烯，一般采用壓榨法提取。提取流程：石灰水浸泡→漂洗→壓榨→過濾→靜置→再次過濾→橘皮油?！绢}目詳解】橘皮壓榨時，為了使橘皮精油易于與水分離，還要分別加入相當于橘皮質量的0.25%的NaHCO3和5%Na2SO4，并調節(jié)pH至

7-8，故選B。2、C【解題分析】

本題結合流程圖，考查基因工程、遺傳信息的轉錄和翻譯、核酸的基本組成單位及化學組成。分析題圖：①表示以mRNA為模板逆轉錄合成DNA的過程；②表示基因表達載體的構建過程，該過程是基因工程的核心步驟；③表示將目的基因導入受體細胞；④目的基因的檢測與表達?！绢}目詳解】A、①為逆轉錄過程，需要逆轉錄酶的參與，原料是堿基組成為A、T、G、C的四種游離的脫氧核苷酸，A錯誤；

B、④過程包括轉錄和翻譯，轉錄所用的原料包括四種含有A、U、G、C的核糖核苷酸，B錯誤；

C、質粒一般存在于原核生物細菌中，真核生物酵母菌也具有，C正確；

D、②是基因表達載體的構建過程，要先用限制酶切割質粒，再用DNA連接酶把目的基因和質粒連接成重組質粒；目的基因導入乙細胞后不一定會表達，因此一般需要檢測與鑒定，D錯誤。

故選C。3、D【解題分析】F—型質子泵不消耗ATP，說明F-型質子泵不能將H+逆濃度梯度運輸，A項錯誤；P—型質子泵能消耗ATP，可推知P—型質子泵為H+逆濃度梯度運輸，B項錯誤；類囊體薄膜上進行的光反應過程能生成ATP，說明類囊體薄膜上的質子泵為F-型，C項錯誤；線粒體內膜上進行的有氧呼吸第三階段能生成ATP，可推知線粒體內膜上的質子泵為F-型，D項正確。4、B【解題分析】

A、細胞學說主要由施萊登和施旺創(chuàng)立，A正確；B、其內容之一是一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產物構成，B錯誤；C、“細胞通過分裂產生新細胞”是魏爾肖對細胞學說的重要補充，C正確；D、列文虎克首次觀察到了材料豐富的真正的活細胞，D正確。故選B?！绢}目點撥】細胞學說是由德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出，細胞學說的內容有：1、細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產物所組成。2、細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。3、新細胞可以從老細胞中產生。英國科學家虎克是細胞的發(fā)現(xiàn)者并且是命名者；魏爾肖提出“一切細胞來自細胞”，為細胞學說作了重要補充。5、A【解題分析】

氨基酸是組成蛋白質的基本單位，氨基酸由一個中央碳原子連接著一個氨基（—NH2）、一個羧基（—COOH）、和一個R基團組成。兩個氨基酸脫水縮合形成二肽。氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈，多肽鏈再進一步折疊形成有空間結構的蛋白質大分子。n個氨基酸形成1條鏈狀多肽：脫水數(shù)=肽鍵數(shù)=n-1，n個氨基酸形成1條環(huán)狀肽：脫水數(shù)=肽鍵數(shù)=n；n個氨基酸形成2條鏈狀多肽：脫水數(shù)=肽鍵數(shù)=n-2，n個氨基酸形成m條鏈狀多肽：脫水數(shù)=肽鍵數(shù)=n-m?！绢}目詳解】A、某些氨基酸分子中含有的S元素存在于R基中，A正確；B、胰島素分子有A、B兩條肽鏈，A鏈有21個氨基酸，B鏈有30個氨基酸，胰島素分子中肽鍵的數(shù)目是51-2=49個，B錯誤；C、分子式C63H103O45N17S2的多肽化合物，若是環(huán)狀肽，則含有17個肽鍵，C錯誤；D、雄性激素是固醇類物質，不是蛋白質，D錯誤。故選A。6、A【解題分析】為防止酶切產物自身環(huán)化，構建表達載體需用2種限制酶，則質粒內每種限制酶只有一個切割位點，①正確；含目的基因DNA內每種限制酶也只有一個切割位點，目的基因內不能有限制酶切割位點，②錯誤；為防止酶切產物自身環(huán)化，則酶切后的兩個黏性末端序列不同，③正確、④錯誤。故選A。7、C【解題分析】

試管嬰兒和設計試管嬰兒均屬于有性生殖，經過體外受精，早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植等過程，試管嬰兒主要解決不孕夫婦的生育問題，設計試管嬰兒主要用于白血病、貧血病的治療?！绢}目詳解】試管嬰兒和設計試管嬰兒均需要經過體外受精、胚胎移植，后者還需要經過遺傳學診斷，二者不需要用到DNA重組技術。綜上所述，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。8、B【解題分析】

紅細胞在不同濃度的外界溶液中所產生的不同變化：①當外界溶液濃度<細胞內液的溶質濃度時，紅細胞吸水膨脹；②當外界溶液濃度>細胞內液的溶質濃度時，紅細胞失水皺縮；③當外界溶液濃度=細胞內液的溶質濃度時，紅細胞吸水與失水處于動態(tài)平衡，細胞形狀不改變?！绢}目詳解】A、在高于0.9%NaCl溶液中，紅細胞因滲透作用失水皺縮，細胞內溶液濃度增大，A正確；B、在0.9%NaCl溶液中水分子進出紅細胞處于動態(tài)平衡，B錯誤；C、低于0.9%NaCl溶液中，紅細胞因滲透作用吸水膨脹甚至有的破裂，C正確；D、滲透作用是指水分子或其他溶劑分子通過半透膜的擴散過程，D正確。故選B。二、非選擇題9、能自我復制、具有標記基因二者均不含有氨芐青霉素抗性基因，在該培養(yǎng)基上均不生長含有質粒載體含有插入了目的基因的重組質粒（或答含有重組質粒）二者均含有氨芐青霉素抗性基因，在該培養(yǎng)基上均能生長四環(huán)素受體細胞【解題分析】（1）質粒載體作為基因工程的工具，應具備的基本條件有：能夠自我復制、具有標記基因、具有一個至多個限制酶切割位點等。（2）依題意可知，目的基因插入后，導致四環(huán)素抗性基因（Tetr）失活，而氨芐青霉素抗性基因（Ampr）仍能行使正常功能。如果用含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基進行篩選，在上述四種大腸桿菌細胞中，未被轉化的和僅含有環(huán)狀目的基因的細胞，因二者均不含氨芐青霉素抗性基因，在該培養(yǎng)基上都不能生長，所以是不能區(qū)分的；含有質粒載體和含有插入了目的基因的重組質粒的細胞，因二者都含氨芐青霉素抗性基因，在該培養(yǎng)基上都能生長，因此也是不能區(qū)分的。在上述篩選的基礎上，若要篩選含有插入了目的基因的重組質粒的大腸桿菌的單菌落，還需使用含有四環(huán)素的固體培養(yǎng)基；因目的基因插入后，導致四環(huán)素抗性基因（Tetr）失活，含有插入了目的基因的重組質粒的大腸桿菌在該培養(yǎng)基中不能生長，而含有質粒載體的則能正常生長。（3）噬菌體是專門寄生在細菌細胞這的病毒，在侵染細菌時，噬菌體的DNA進入到細菌細胞中，而蛋白質外殼留在細胞外；在噬菌體的DNA指導下，利用細菌細胞中的物質來合成噬菌體的組成成分，據此可知，基因工程中，某些噬菌體經改造后可以作為載體，其DNA復制所需的原料來自于受體細胞?！究键c定位】基因工程的原理與技術【名師點睛】本題以圖文結合的形式，綜合考查學生對基因工程技術的熟記和理解能力。解決此類問題的關鍵是，熟記并理解相關的基礎知識、形成知識網絡，從題圖中挖掘出隱含的信息，據此結合每個問題情境進行圖文轉換、實現(xiàn)對知識的整合和遷移。10、伴X染色體隱性AaXbXb1/21/24/9【解題分析】

分析遺傳系譜圖：5號和6號表現(xiàn)型正常，生有患甲病的女兒，故甲病屬于常染色體隱性遺傳病；已知甲病、乙病，其中一種為伴性遺傳，2號患乙病，有正常的女兒5號，故乙病為伴X染色體隱性遺傳病。甲?。ㄓ肁、a表示），則患甲病為aa，不患甲病為AA、Aa；乙?。ㄓ肂、b表示），則患乙病為XbY、XbXb，不患乙病為XBXB、XBXb、XBY。【題目詳解】（1）根據試題分析：甲病屬于常染色體隱性遺傳病，乙病屬于伴X染色體隱性遺傳病。（2）對于甲病來說，甲病是常染色體隱性遺傳病，4號不患甲病，而其女兒8號患甲病，因此4號的基因型為Aa；對于乙病來說，4號患乙病，因此其基因型為XbXb，綜合兩種病來說，4號的基因型為AaXbXb。7號不患甲病，有患甲病的妹妹，故7號基因型及概率為1/3AAXbY，2/3AaXbY，9號患甲病，相關基因型為aa，5號關于乙病的基因型為XBXb，9號關于乙病的基因型及概率為1/2XBXB、1/2XBXb，因此9號的基因型及概率為1/2aaXBXB、1/2aaXBXb。若7號與9號個體結婚，生育的子女患甲病的概率為2/3×1/2=1/3，患乙病的概率為1/2×1/2=1/4，只患一種病的概率為1/3×3/4+2/3×1/4=5/12，患兩種病的概率為1/3×1/4=1/12，至少患一種病的概率為5/12+1/12=1/2。（3）已知7號關于甲病的致病基因處于雜合狀態(tài)，且含有該隱性基因的精子會有1/2死亡，則7號關于甲病的基因型為Aa，產生A配子的概率為1/2，產生的a配子能成活的概率為1/2×1/2=1/4，A：a=2：1，其成活配子類型及概率為2/3A、1/3a，因此對于甲病來說，7號與9號個體結婚，生育的子女正常的概率為2/3；對于乙病來說7號（XbY）與9號（1/2XBXB、1/2XBXb）結婚，后代正常的概率為3/4，綜合兩種病來說，7號與9號個體結婚，生育的子女正常的概率為2/3×3/4=1/2。（4）人群中某常染色體顯性遺傳病的發(fā)病率為36%，則隱性個體的基因頻率型頻率為64%，假設控制該病的等位基因為A、a，根據遺傳平衡定律可知，隱性基因的頻率a=8/10，顯性基因的頻率A=2/10，則AA的頻率為2/10×2/10=4/100，Aa的頻率為2×8/10×2/10=32/100，患病人群中攜帶者所占的比例為Aa的頻率/（AA的頻率+Aa的頻率）=32/100/（32/100+4/100）=8/9，一對夫婦中妻子患?。ˋa或AA），丈夫正常（aa），他們所生的子女不患該病的概率是8/9×1/2=4/9?！绢}目點撥】本題的知識點是人類遺傳病的類型和致病基因位置判斷，伴性隱性遺傳與常染色體顯性遺傳的特點，根據遺傳系譜圖中的信息寫出相關個體的基因型，并推算后代的患病概率．解此類題目的思路是，一判顯隱性，二判基因位置，三寫出相關基因型，四進行概率計算。11、分別位于2對（非/不同對）同源染色體上雜交育種基因重組②誘變育種4秋水仙素⑦【解題分析】

基因分離定律和自由組合定律的實質：進行有性生殖的生物在進行減數(shù)分裂產生配子的過程中，位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離，分別進入不同的配子中，隨配子獨立遺傳給后代，同時位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合；由題意知，子一代自交抗病矮桿所占比例為3/16，符合9：3：3：1的變式，因此兩對等位基因遵循基因自由組合定律，子一代的基因型是AaBb?！绢}目詳解】（1）由于子二代的表現(xiàn)型比例是9：3：3：1的變式，因此兩對等位基因遵循自由組合定律，即兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。（2）過程①表示雜交，③表示自交，整個過程表示雜交育種，依據的原理是基因重組。（3）圖中②過程表示雜交育種，可通過誘變獲得新基因，該育種方法為誘變育種。（4）F1可產生四種配子，分別為AB、Ab、aB、ab，所以過程④花藥離體培養(yǎng)理論上可獲得四種單倍體，過程⑤常采用的方法是用秋水仙素處理單倍體的幼苗，抑制紡錘體的形成，使染色體數(shù)目加倍，圖中⑦過程為多倍體育種，與⑤處理方法相似?！绢}目點撥】本題是對育種的考查，考查對育種方法、育種原理、育種步驟等知識的理解，解答