部編必修下冊(cè)林教頭風(fēng)雪山神廟課件（22張）

易錯(cuò)字音①盤（）纏（）②迤邐（

）③玷（）辱④酒饌（

）⑤尷（）尬（

）⑥搠（）倒⑦倉(cāng)廒（）⑧氈（）笠⑨庇（）祐⑩廟檐（

）?昭（）然?祈（）禱?轄（）制?噩（）夢(mèng)?慫（）恿（

）

?讒（）言?安然無(wú)恙（）zhuàn

shuòɡān

áo

pán

lǐ

diàn

chan

ɡà

zhān

bì

xiá

qí

zhāoyán

yànɡ

chán

yǒnɡ

è

sǒnɡ

（）安分分外（）分庭抗禮?分（）揣手兒（）揣摩（）掙揣?揣（）稱心如意（）稱孤道寡?稱（）削足適履（）削果皮?

削xuēfēnchuāi

chènchuài

chuǎi

xiāo

fènchēnɡ易混字形（měi）央（）（miǎn）分（）（miǎn）冠（）堂皇①（jī）（）志而歿（lài）賞（）②浼

娩

赍賚（shuò）（）倒（sù）追本（）源（shuò）橫（）賦詩(shī)（shuò）（）風(fēng)凜冽③搠

溯槊（zī）（）須（zǐ）（）議（jì）發(fā)（）（zì）睚（）必報(bào)④髭訾髻冕

朔眥易混字形（cuì）純（）（cuì）（）火（cuì）薈（）（cuì）鞠躬盡（）（cù）（）不及防⑤粹淬猝

（qiào）譏（）（xiāo）（）遙（xiāo）（）聲匿跡（xiāo）（）衣旰食（xiào）（）像權(quán)⑥誚逍銷萃宵瘁

肖課內(nèi)詞語(yǔ)素不相識(shí)：紛紛揚(yáng)揚(yáng)：碎瓊亂玉：天理昭然：情理難容：六神不安：安然無(wú)恙：大快人心：向來(lái)不認(rèn)識(shí)。（雪、花、樹葉等）散亂飄灑。比喻地上的雪。瓊，美玉。無(wú)論是從人情來(lái)說，還是從事理來(lái)說，都不能容忍。上天能分辨善惡，主持公道，會(huì)給善行和惡行以相應(yīng)的報(bào)應(yīng)。指心神不定。六神，古人指主宰心、肺、肝、腎、脾、膽六臟之神。原指人平安沒有疾病，后泛指平平安安、沒有受到任何損傷。指壞人受到懲罰或打擊，使大家非常痛快。近義詞語(yǔ)1.玷辱/玷污相同點(diǎn)：都是動(dòng)詞，都有“使對(duì)方有污點(diǎn)”的意思。不同點(diǎn)：“玷辱”，使蒙受恥辱，兼有“玷污”和“侮辱”的意思，用于具體事物?！扮栉邸?，弄臟，使有污點(diǎn)，多用于比喻。2.庇佑/庇護(hù)相同點(diǎn)：都是動(dòng)詞，都有“保護(hù)”的意思。不同點(diǎn)：

“庇佑”，保佑，用于神靈對(duì)人（課文寫作“庇祐”）。“庇護(hù)”，袒護(hù)、保護(hù)，用于人對(duì)人，多含貶義。3.冠冕堂皇/堂而皇之相同點(diǎn)：都有“表面上莊嚴(yán)正大”的意思。不同點(diǎn)：

①“堂而皇之”有時(shí)意義可以側(cè)重在“有氣派，廣大”上。②“冠冕堂皇”前邊經(jīng)?？梢约映潭雀痹~，如“很”“極”等，堂而皇之”則不可以。③“冠冕堂皇”有否定的說法，“堂而皇之”沒有否定的說法。4.心神不定/心慌意亂相同點(diǎn)：都是形容詞，都有“內(nèi)心慌亂不安”的意思。不同點(diǎn)：

“心神不定”，心里煩躁，精神不安。側(cè)重形容精神狀態(tài)不安定。“心慌意亂”，內(nèi)心驚慌，思緒混亂。側(cè)重形容思緒紛亂。表達(dá)運(yùn)用1.通感那雪正下得緊。仿用：那花正開得香。2.比喻①雪地里踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風(fēng)而行。②他的臥室挺小，活像一只箱子，床上掛著帳子。仿用：①草地上踩著綠氈青毯，快步向著山腳而去。②他的菜園不大，就像一塊綠毯，韭菜薹上頂著白色的小花。3.對(duì)偶正是嚴(yán)冬天氣，彤云密布，朔風(fēng)漸起，卻早紛紛揚(yáng)揚(yáng)卷下一天大雪來(lái)。仿用：正是初春時(shí)節(jié)，殘雪消融，萬(wàn)木催發(fā)，卻已輕輕巧巧吹拂起一陣春風(fēng)來(lái)。課堂鞏固訓(xùn)練

答案：①玷辱

解析：句子中有侮辱的意思，用“玷辱”更恰當(dāng)。②庇護(hù)解析：保護(hù)孩子，跟“神靈”無(wú)關(guān)，用“庇護(hù)”。③堂而皇之解析：形容公開或不加掩飾，句中用于“某些品牌”不加掩飾地進(jìn)入臺(tái)詞、劇情，應(yīng)用“堂而皇之2.下列句中加色的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）①目前，全國(guó)性的媒體格局已初步形成，中央媒體、商業(yè)媒體分抗抗禮。②雖然不少運(yùn)營(yíng)商信誓旦旦地保證，將確保業(yè)務(wù)中關(guān)鍵的私人信息不會(huì)被泄露，然而事實(shí)卻是差強(qiáng)人意的。③一旦有一方蠻不講理，睚眥必報(bào)，得理不饒人，就可能引發(fā)沖突。④經(jīng)過不懈的努力與付出，他寫的文章終于可以冠冕堂皇地登在報(bào)紙上了。⑤機(jī)長(zhǎng)要在短短幾秒鐘時(shí)間內(nèi)，承受猝不及防的慌亂和身體的極度不適，迅速恢復(fù)清醒頭腦做出應(yīng)對(duì)措施。⑥讀書，不僅需要宵衣旰食的精神，還需要懂得快慢精粗之分。A.①③⑤

B.①②③

C.②④⑥

D.④⑤⑥答案：A解析：②“差強(qiáng)人意”的意思是大體上還能使人滿意，與例句表達(dá)的意思不符。④成語(yǔ)用在句子中感情色彩不當(dāng)。⑥語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)讀書需要努力、勤奮，與“政務(wù)”無(wú)關(guān)，應(yīng)用“廢寢忘食”。3.仿照例句，運(yùn)用對(duì)偶修辭手法給林沖寫評(píng)價(jià)。例句：《祝福》中的祥林嫂：一生若草芥，譏笑聲中行乞魯鎮(zhèn)；殘年如風(fēng)燭，祝福聲里慘死街頭?！端疂G傳》中的林沖：

；

。答案：示例：雪壓山神廟，英雄遭難落荒地；火燒草料場(chǎng)，義士殺敵上梁山。4.下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是（）A.任何科研工作都是建立在已有成果的基礎(chǔ)上，如天使粒子的發(fā)現(xiàn)，得益于先前對(duì)量子反常霍爾效應(yīng)的探索，它也是理論和實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的成果。B.2017年以來(lái)，該省已推薦16家企業(yè)創(chuàng)建了國(guó)家綠色制造示范工程，省政府想以此為示范推進(jìn)全省工業(yè)綠色制造體系建設(shè)。C.當(dāng)報(bào)刊銷量下降時(shí)，經(jīng)營(yíng)者賣其他日用品本是一種自救，這是市場(chǎng)規(guī)律在起作用，以超范圍經(jīng)營(yíng)為由將這條路堵住，就是在遏制市場(chǎng)規(guī)律。D.某校閱讀調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，每天閱讀時(shí)間不足半小時(shí)的孩子超過47.1%以上，閱讀超過1小時(shí)的孩子僅占12.8%。答案：B

解析：A項(xiàng)，表意不明，“它”既可指“天使粒子的發(fā)現(xiàn)”，也可指“量子反?；魻栃?yīng)”。C項(xiàng)，“遏制”和“規(guī)律”搭配不當(dāng)。D項(xiàng)，“超過……以上”句式雜糅。5.請(qǐng)仿照畫線句子，結(jié)合課本的內(nèi)容，在橫線上填上恰當(dāng)?shù)奈淖?，使之?gòu)成語(yǔ)意連貫的排比句。人性的弱點(diǎn)決定了人物的命運(yùn)：瑪?shù)贍柕乱驉勰教摌s而付出代價(jià)，最后在十年的艱苦生活中消耗了她的美麗青春；別里科夫因

，

；祥林嫂因

，