初中九年級(jí)歷史與社會(huì)統(tǒng)編版九年級(jí)下冊(cè)(2013)-8一輪復(fù)習(xí)主題07：世界近代史綜合模塊探究-公開課

2021溫外社會(huì)歷史第1期/總4期中考備考重難專題課件世界近代史14世紀(jì)中葉印度民族大起義爆發(fā)15世紀(jì)末17世紀(jì)18世紀(jì)60年代18世紀(jì)末19世紀(jì)初1848年1857年1861年1868年19世紀(jì)六七十年代俄國農(nóng)奴制改革開始、美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)日本明治維新開始思想文化資本主義制度政治經(jīng)濟(jì)文藝復(fù)興興起新航路開辟開始英國工業(yè)革命開始馬克思主義誕生第二次工業(yè)革命開始拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)擴(kuò)展英、美、法資產(chǎn)階級(jí)革命及資本主義制度初步確立初步確立世界近代史走向近代第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化彼得一世改革近代科學(xué)與文化手工工場和租地農(nóng)場文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)新航路開辟、資本原始積累工業(yè)革命帶來的社會(huì)進(jìn)步和社會(huì)問題牛頓、達(dá)爾文、居里夫人巴爾扎克、托爾斯泰資本主義制度的初步確立美國獨(dú)立戰(zhàn)爭、1787年憲法拿破侖帝國法國大革命英國資產(chǎn)階級(jí)革命工業(yè)革命和國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的興起第一次工業(yè)革命《共產(chǎn)黨宣言》第一國際、巴黎公社殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展殖民地人民的反抗斗爭資本主義制度的擴(kuò)展拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)印度民族大起義俄國農(nóng)奴制改革美國南北戰(zhàn)爭日本明治維新第二次工業(yè)革命貝多芬梵高推動(dòng)制度保障制度保障一條主線：資本主義產(chǎn)生、發(fā)展并最終確立起對(duì)世界的統(tǒng)治

一個(gè)趨勢：西方先進(jìn)、東方

，東方逐漸從屬于西方

兩類問題：反殖民斗爭(民族解放運(yùn)動(dòng))、社會(huì)主義革命(國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng))

資本主義發(fā)展的四大因素：思想解放、殖民擴(kuò)張、確立資本主義制度、進(jìn)行工業(yè)革命落后一

資本主義制度的確立與擴(kuò)展二資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展和世界市場的形成三走上資本主義道路的兩種方式四馬克思主義中國化五新航路開辟、工業(yè)革命、殖民擴(kuò)張和掠奪與資本主義發(fā)展的關(guān)系總結(jié)：經(jīng)濟(jì)是推動(dòng)資本主義發(fā)展的決定性因素；資本主義的興起過程中帶有擴(kuò)張性、侵略性和剝削性。六同時(shí)期的世界與中國1分析材料題的一般步驟：一、審設(shè)問，明確設(shè)問數(shù)量及要求二、讀材料，提取關(guān)鍵信息三、規(guī)范答，準(zhǔn)確敘述，層次分明根據(jù)設(shè)問定向詞確定答案來源定向詞分類定向詞暗含答案來源根據(jù)材料回答材料答案肯定在材料中，這種設(shè)問不受教材束縛根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答教材答案肯定在教材中，材料只是個(gè)引題根據(jù)材料和結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答材料+教材答案一定在教材和材料中，結(jié)合材料有效信息和教材結(jié)合點(diǎn)綜合上述材料回答設(shè)問間的遞進(jìn)關(guān)系答案肯定在設(shè)問間遞進(jìn)關(guān)系中，根據(jù)前面的設(shè)問和答案得出認(rèn)識(shí)和結(jié)論“新航路開辟后，大西洋、太平洋和印度洋成為水上商品流通的主要渠道，傳統(tǒng)的水上商路——地中海失去了壟斷地位。與此相應(yīng)，地中海沿岸的意大利商業(yè)城市也逐漸衰落，而大西洋沿岸的城市作為新的商業(yè)中心相繼出現(xiàn)。”材料說明了新航路開辟(

)A.推動(dòng)了歐洲的殖民掠奪B.使世界連成一個(gè)整體C.導(dǎo)致了貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移D.促進(jìn)了洲際貿(mào)易發(fā)展商業(yè)中心轉(zhuǎn)移√表述錯(cuò)誤：應(yīng)該在“世界”后加“開始”，且材料中未體現(xiàn)表述正確，但材料中未體現(xiàn)考點(diǎn)新航路開辟植物、糧食作物、動(dòng)物、人口和病菌在克里斯托弗·哥倫布和其他歐洲水手的遠(yuǎn)航探險(xiǎn)以后，在全球范圍內(nèi)開始傳播?！案鐐惒冀粨Q”比早先的物種交流有著更為深遠(yuǎn)的意義。與早先的物種交流不同，哥倫布交換涉及了很多根本不同的動(dòng)植物品種與疾病。因?yàn)閹浊陙?，東西半球與大洋洲的物種都是獨(dú)立地沿著各自的軌跡進(jìn)化的。歐洲的航海探險(xiǎn)在這些生物地域之間建立了聯(lián)系，引發(fā)了物種的交流以及世界人口分布與自然環(huán)境的永久性變化。

——摘編自杰里·本特利《新全球史》依據(jù)材料，概括“哥倫布交換”與早前物種交流的不同點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)，分析“哥倫布交換”對(duì)世界歷史發(fā)展的積極意義。物種豐富傳播范圍廣開辟歐洲到美洲的新航路發(fā)現(xiàn)美洲新大陸考點(diǎn)新航路開辟答案：不同點(diǎn)：“哥倫布交換”的物種更多，涉及的范圍更廣。積極意義：發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸，開辟了從歐洲到美洲的航線；促進(jìn)物種的交流，引發(fā)了世界人口分布與自然環(huán)境的永久性變化?？键c(diǎn)獨(dú)立宣言

“Americans”(美利堅(jiān)人)一詞誕生于18世紀(jì)40年代至70年代。……1776年，《獨(dú)立宣言》中把“人人生而平等”推及民族與民族之間的關(guān)系，向國際輿論界發(fā)出了美利堅(jiān)人追求民族獨(dú)立的訴求。1796年，華盛頓總統(tǒng)在《告別詞》中強(qiáng)調(diào)了美利堅(jiān)人的國民身份，特別提醒他的國民，政府的統(tǒng)一是國家的主要基石，要珍視民族團(tuán)結(jié)。

——摘編自何順果《“Americans”的民族學(xué)意義》材料中美利堅(jiān)民族實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立的訴求是在哪一年？依據(jù)材料，分析美利堅(jiān)民族形成對(duì)美國發(fā)展的作用。

實(shí)現(xiàn)獨(dú)立：1783年國家意識(shí)國家統(tǒng)一民族意識(shí)獨(dú)立進(jìn)程注意區(qū)分1776與1783答案：(1)時(shí)間：1783年。(2)作用：增強(qiáng)了民族意識(shí)和國家意識(shí)，推動(dòng)了獨(dú)立戰(zhàn)爭勝利的進(jìn)程；美利堅(jiān)民族的形成有利于維護(hù)美國的國家統(tǒng)一?！丁酢酢酢酢穼懙溃骸拔覀儾皇菦]有顧念我們英國的弟兄。我們?cè)?jīng)向他們天生的正義感和雅量呼吁，我們懇求他們念在同種同宗的份上，棄絕這些掠奪行為，以免影響彼此的關(guān)系和往來。但是他們卻對(duì)于這種正義和血緣的呼聲一直充耳不聞。因此，我們實(shí)在不得不宣布和他們脫離，并且以對(duì)待世界上其它民族一樣的態(tài)度對(duì)待他們?！辈牧现小啊酢酢酢酢睉?yīng)是(

)A.權(quán)利法案B.人權(quán)宣言C.九國公約D.獨(dú)立宣言獨(dú)立宣言√美國人英國資產(chǎn)階級(jí)革命法國大革命一戰(zhàn)后，針對(duì)中國問題，九國代表簽署的公約考點(diǎn)獨(dú)立宣言1分析圖表類素材的一般方法：（1）抓住圖名、圖例、時(shí)間（時(shí)間段）、空間（地區(qū)、國家）、比較項(xiàng)等數(shù)據(jù)變化的關(guān)鍵信息（2）將時(shí)間、數(shù)字大小/柱狀高低/折線走勢進(jìn)行縱向和橫向比較，得出數(shù)據(jù)圖表反映的變化/趨勢對(duì)下圖中甲、乙線及導(dǎo)致甲、乙線數(shù)據(jù)變化原因的判斷，都正確的是（）

1688～1841年英國農(nóng)林漁業(yè)和工礦建筑業(yè)的產(chǎn)值在國民生產(chǎn)總值中比例統(tǒng)計(jì)圖A.甲線是對(duì)農(nóng)林漁業(yè)產(chǎn)值比重的統(tǒng)計(jì)；甲、乙線數(shù)據(jù)變化的原因是工業(yè)革命B.乙線是對(duì)農(nóng)林漁業(yè)產(chǎn)值比重的統(tǒng)計(jì)；甲、乙線數(shù)據(jù)變化的原因是第二次工業(yè)革命C.甲線是對(duì)工礦建筑業(yè)產(chǎn)值比重的統(tǒng)計(jì)；甲、乙線數(shù)據(jù)變化的原因是工業(yè)革命D.乙線是對(duì)工礦建筑業(yè)產(chǎn)值比重的統(tǒng)計(jì)；甲、乙線數(shù)據(jù)變化的原因是第二次工業(yè)革命1.從圖中可直接看出甲乙變化的趨勢2.找到甲乙交叉的點(diǎn)：19世紀(jì)初3.結(jié)合所學(xué)可知，英國正處于工業(yè)革命時(shí)期√考點(diǎn)工業(yè)革命(%)阿薩·勃里格斯在《英國社會(huì)史》中寫到：“從這條污濁的排水管中，排出人類工業(yè)的最大一股潮流去滋潤全世界；從這條骯臟的下水道中，流淌出純金?！背霈F(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是(

)A.資產(chǎn)階級(jí)和無產(chǎn)階級(jí)嚴(yán)重對(duì)立B.帝國主義國家社會(huì)問題較突出C.新航路開辟促進(jìn)資本原始積累D.新技術(shù)、新發(fā)明、新能源的應(yīng)用環(huán)境污染工業(yè)革命材料中未體現(xiàn)材料中只涉及英國，并未提到其他帝國主義國家，概括片面考查工業(yè)革命帶來的社會(huì)問題√考點(diǎn)工業(yè)革命材料中未體現(xiàn)英國農(nóng)業(yè)人口占總?cè)丝诒壤?%)

——錢穆《英國通史》根據(jù)材料概括1821～1900年英國農(nóng)業(yè)人口的變化。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析導(dǎo)致這一變化的原因。農(nóng)業(yè)人口占總?cè)丝诒壤粩嘞陆倒I(yè)革命時(shí)期從工業(yè)革命的意義出發(fā)（生產(chǎn)力、現(xiàn)代工廠制度、城市化）等角度作答考點(diǎn)工業(yè)革命答案：（1）變化：1821～1900年英國農(nóng)業(yè)人口占總?cè)丝诘谋壤粩嘞陆?，農(nóng)業(yè)人口越來越少。原因：第一次工業(yè)革命的開展，促使英國社會(huì)生產(chǎn)力大幅提高，農(nóng)村人口放棄農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，到城市從事工業(yè)生產(chǎn)。

英國棉紡織業(yè)發(fā)展，成為早期工業(yè)化的核心產(chǎn)業(yè)，與國家政策的支持分不開。而棉紡織工業(yè)作為一種新興工業(yè)，受到封建行會(huì)以及政府法規(guī)的約束相對(duì)較少，新技術(shù)和新發(fā)明能夠更加容易地在棉紡織工業(yè)中得到應(yīng)用與發(fā)展。棉紡織業(yè)的驚人增長，帶動(dòng)了英國經(jīng)濟(jì)的“起飛”。新的生產(chǎn)組織形式，將生產(chǎn)流程重新安排。

——摘編自馬瑞映、楊松《工業(yè)革命時(shí)期英國棉紡織產(chǎn)業(yè)的體系化創(chuàng)新》依據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)，概括英國棉紡織業(yè)迅速發(fā)展的原因，并指出工業(yè)革命對(duì)英國的影響。社會(huì)環(huán)境蒸汽機(jī)改良從“世界工廠”、貿(mào)易中心、殖民擴(kuò)張、城市化等角度作答紡紗工藝考點(diǎn)工業(yè)革命答案：原因：國家政策的支持；社會(huì)環(huán)境的開放；紡紗工藝的提高；改良蒸汽機(jī)的使用。影響：使英國成為世界上第一個(gè)工業(yè)國家，確立了英國“世界工廠”和“世界霸主”的地位；推動(dòng)英國城市化的加速發(fā)展；促進(jìn)英國的對(duì)外殖民與擴(kuò)張。農(nóng)民的人格和自尊心被無情地摧殘，他們整天無償?shù)貫榈刂鲃趧?dòng)，甚至被作為物品抵押債務(wù)。大量勞動(dòng)力被束縛在莊園里，資本主義工業(yè)發(fā)展的必需勞動(dòng)力由此缺乏來源。俄國的發(fā)展也因此大大落后于西歐國家。為改變這一狀況，俄國開始進(jìn)行（

）A.彼得一世改革B.明治維新C.農(nóng)奴制改革D.工業(yè)化建設(shè)考點(diǎn)俄國農(nóng)奴制改革農(nóng)奴制

日本目標(biāo)：強(qiáng)兵、向西方學(xué)習(xí)，開啟俄國近代化√材料中未體現(xiàn)項(xiàng)目彼得一世改革廢除農(nóng)奴制度時(shí)間彼得一世在位（1682~1725）19世紀(jì)中葉（1861年）背景（原因）17世紀(jì)以后，西歐國家經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，但俄國仍然是一個(gè)封閉落后的國家根本原因：農(nóng)奴制嚴(yán)重制約俄國資本主義的發(fā)展（缺乏勞動(dòng)力；限制國內(nèi)市場擴(kuò)大）措施政治1.改組行政機(jī)構(gòu)，建立中央集權(quán)體制，強(qiáng)化沙皇的權(quán)力；2.要求貴族必須到軍隊(duì)或行政機(jī)構(gòu)為國家服務(wù)，按照功勞和才能提拔人才農(nóng)奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉(zhuǎn)換職業(yè)。經(jīng)濟(jì)鼓勵(lì)興辦手工工場，準(zhǔn)許工場主購買整個(gè)村莊的農(nóng)奴農(nóng)奴可以獲得一份土地，但必須出錢贖買區(qū)分：彼得一世與農(nóng)奴制改革：項(xiàng)目彼得一世改革廢除農(nóng)奴制度措施軍事創(chuàng)建新式常備軍——文化教育派遣留學(xué)生，創(chuàng)辦科學(xué)院，開辦學(xué)校，創(chuàng)辦報(bào)紙——社會(huì)生活提倡學(xué)習(xí)西方的禮節(jié)與生活方式——影響積極1.使俄國的經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力大大增強(qiáng)，成為歐洲軍事強(qiáng)國2.開啟俄國近代化進(jìn)程廢除了俄國農(nóng)奴制，推動(dòng)俄國走上資本主義發(fā)展道路，為資本主義的發(fā)展提供了必要的勞動(dòng)力，資金，市場。消極進(jìn)一步強(qiáng)化農(nóng)奴制，成為后來俄國發(fā)展的障礙。掠奪性：農(nóng)奴支付高價(jià)贖買土地，付出了沉重的代價(jià)。不徹底：農(nóng)奴制殘余仍在，影響俄國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。

首先，林肯總統(tǒng)毫不遲疑地將國家統(tǒng)一擺在首要地位，做出了歷史性抉擇，積極采取法律和戰(zhàn)爭手段堅(jiān)決扭轉(zhuǎn)分裂局面，最終維護(hù)了國家統(tǒng)一。其次，美國抓住了工業(yè)革命的機(jī)會(huì)，在科技方面領(lǐng)先世界，美國是一個(gè)由外來移民組成的國家，注重吸收有高知識(shí)、高技術(shù)的優(yōu)秀人才……美國逐步達(dá)到顯赫地位。

——摘編自朱東來《大國崛起》寫出林肯總統(tǒng)采取法律手段“堅(jiān)決扭轉(zhuǎn)分裂局面”的史實(shí)。依據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)，概括林肯對(duì)美國的歷史貢獻(xiàn)及美國騰飛的原因。

考點(diǎn)美國南北戰(zhàn)爭《宅地法》清除資本主義發(fā)展的障礙《解放黑人奴隸宣言》《解放黑人奴隸宣言》從民族獨(dú)立、政治體制、國家統(tǒng)一等方面作答答案：史實(shí)：頒布《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》，調(diào)動(dòng)了農(nóng)民和黑人奴隸參戰(zhàn)的積極性，扭轉(zhuǎn)了北方軍隊(duì)在戰(zhàn)場上的被動(dòng)局面，促使北方軍隊(duì)取得內(nèi)戰(zhàn)的勝利。歷史貢獻(xiàn)：扭轉(zhuǎn)國家的分裂局面，維護(hù)了美國的統(tǒng)一，清除了美國資本主義發(fā)展的最大障礙。原因：通過獨(dú)立戰(zhàn)爭，贏得民族獨(dú)立；制定1787年憲法，實(shí)行民主共和制；通過南北戰(zhàn)爭，維護(hù)了國家的統(tǒng)一；抓