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文檔簡介
科學測量測量其實是一個將
和
進行比較的過程待測的量公認的標準量一、測量例:用步長測量教室的長度你知道哪些長度單位要規(guī)定長度的標準----長度單位長度國際單位——米
單位符號——m長度單位米(m)千米(km)厘米(cm)毫米(mm)微米(um)納米(nm)測較大距離時測較小距離時研究微觀世界時思考各單位間有什么關系?1千米=1000米
1米=100厘米=1000毫米=1000000微米=1000000000納米3千米=__________厘米=_______毫米30000030000001厘米=_________米=_________千米0.010.00001太大或太小的數(shù)字,記和寫都不方便,怎么辦?1000000=1×1060.00001=1×10-50.0025=2.5×10-3480000=4.8×105科學計數(shù)法使用前認清刻度尺的單位、零刻度線的位置、量程、最小刻度。單位零刻度線量程最小刻度1.會認:正確使用刻度尺思考:如果刻度尺的零刻度線磨損了,該刻度尺就不能用來測量了?2.會測:刻度尺要放正;有刻度的一邊要緊貼被測物體,與所測長度平行,不能傾斜。
3.會看:讀數(shù)時,視線與刻度尺尺面垂直。×√
如圖是用刻度尺測量木塊的連長的情況,指出其中的錯誤.(1)
;(2)
;(3)
.刻度尺起點錯誤刻度尺沒有與被測面緊貼視線沒有跟尺面垂直4.會讀:讀數(shù)時,除讀出最小刻度值及以上各位外,要估讀到最小刻度值的下一位.2.78cm準確值為:
估讀值為:單位為:
此時物體長度為:。2.72.78cmcm0.085.會記:測量結(jié)果=準確值+估計值+單位2.4cm匯總:2.78cm1.85cm練1:用最小分度值是mm的刻度尺測量某細鐵絲的直徑,下面是幾個同學測量記錄數(shù)據(jù),其中記錄錯誤的是(
)
A.5.2mmB.5.3mm
C.5.18mm
D.0.52cmC練2:有一位同學用毫米刻度尺先后四次測量一個物體的長度。測量結(jié)果是1.41厘米,1.52厘米,1.42厘米,1.43厘米,根據(jù)記錄分析,刻度尺的最小刻度為
測量結(jié)果有錯誤的是_________厘米,物體的長度______厘米。1.421.521mm減小誤差的辦法:
A.選用精度高的測量工具
B.多次測量取平均值
C.改進測量方法誤差不是錯誤:
錯誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則,或讀取、記錄測量結(jié)果時粗心等原因造成的。錯誤是不應該發(fā)生的,是可以避免的,而誤差是測量值與真實值間的差異,不能避免,只能減小。練:用三角板和刻度尺配合,先后4次測量小球的直徑其測量結(jié)果分別為1.76厘米,1.78厘米,1.74厘米,1.78厘米,則小球的直徑應取多少?()
A.1.78厘米
B.1.765厘米
C.1.77厘米
D.1.76厘米
C動手動腦:(1)你能測出紙上的一根曲線的長度嗎?(地圖上的一段鐵路)1、化曲為直法動手動腦:(2)你能測出紙上的一根曲線的長度嗎?(地圖上的一段鐵路)2、滾輪法動手動腦:(3)你能測出一根細金屬絲的直徑嗎?如
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