新湘藝版三下音樂蒙古民歌公開課教案課件

內(nèi)蒙古民歌粗獷豪放，一如奔騰的駿馬，狂野的烈風(fēng)那是蒙古人民的熱情奔放鋼中有柔，一如隨風(fēng)起舞的草原，靜靜沉落的太陽那是蒙古人民的甜美柔腸蒙古民歌蒙古民歌的起源從蒙古民族存在開始，就有無數(shù)好聽的蒙古民歌出現(xiàn)。這要推至公元十三世紀，距今已有六七百年的歷史了。蒙古民歌的發(fā)展隨著蒙古民族的壯大，蒙古的民歌也在不斷的發(fā)展中，形成了別具特色的粗獷豪放，卻又剛?cè)岵拿晒琶窀?。通過了解蒙古民歌可以很好的了解蒙古的文化。蒙古民歌發(fā)展中的代表作01《走馬》騎上輕快的走馬，須把韁繩拉緊些。要去的地方在天邊，不要泄氣耐性些。平川上壕溝多，須把馬兒愛護些。往日的好友多，祝福的美酒多飲些。02《涼爽的山崗》高峻的山梁上寒霧四起白茫茫我那心上的情人呦啟程前定去看望03《圣主成吉思汗》圣主成吉思汗創(chuàng)偉業(yè)，祖先的習(xí)俗世世傳；禮儀盛宴酒為貴，咱們舉杯來共歡。啊彥珠咳啊彥那外嘟。圣主成吉思汗創(chuàng)偉業(yè)，尊貴的傳統(tǒng)代代傳；萬般食物酒為貴，舉起銀杯來共歡。啊彥珠咳啊彥那外嘟。蒙古民歌現(xiàn)狀蒙古民歌的傳唱特別廣泛，特別在當(dāng)今涌現(xiàn)出一批唱蒙古民歌的著名歌手。例如鳳凰傳奇、騰格爾、齊峰。代表人物鳳凰傳奇

主要作品騰格爾：《天堂》-《蒙古人》-《父親和我》-《月亮掛在天》鳳凰傳奇：月亮之上、自由飛翔、全是愛、郎的誘惑、天藍藍、荷塘月色等齊峰：《嘎達梅林》、《草原戀》賣油翁下課了，回顧學(xué)習(xí)一個小故事吧！學(xué)習(xí)目標1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚?？磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應(yīng)該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

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老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

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屈原

1、正視自己的長處，揚長避短，2、正視自己的缺點，知錯能改，3謙虛使人進步，4、人應(yīng)有一技之長，5、自信是走向成功的第一步，6強中更有強中手，一山還比一山高，7藝無止境