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第三節(jié)電磁鐵電磁繼電器點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
為什么通電螺線管
加入鐵芯后磁性增加?點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
第四節(jié)電磁鐵
電磁鐵:內(nèi)部帶有鐵芯的通電螺線管。電磁鐵的工作原理:利用電流的磁效應(yīng)來(lái)工作的點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
一、大膽猜想
電磁鐵磁性強(qiáng)弱可能與
有關(guān)??研究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
1、如何改變通過(guò)電磁鐵電流的大?。?、如何改變電磁鐵線圈的匝數(shù)?3、如何判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱?4、如何設(shè)計(jì)電路?二、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案(控制變量法)完成實(shí)驗(yàn)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
三、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)步驟保持不變的因素變化的因素實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷實(shí)驗(yàn)(1)匝數(shù)、有鐵釘電流大電流小實(shí)驗(yàn)(2)電流、有鐵釘匝數(shù)多匝數(shù)少實(shí)驗(yàn)(3)匝數(shù)、電流鐵釘有鐵釘無(wú)吸引大頭針多磁性強(qiáng)吸引大頭針少磁性弱磁性強(qiáng)磁性強(qiáng)磁性弱磁性弱吸引大頭針多吸引大頭針多吸引大頭針少吸引大頭針少點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
四、交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果當(dāng)電磁鐵線圈匝數(shù)一定時(shí),通過(guò)電磁鐵線圈的電流越大,電磁鐵的磁性越強(qiáng);當(dāng)通過(guò)電磁鐵線圈的電流一定時(shí),電磁鐵線圈的匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強(qiáng);插入鐵芯,線圈的磁性增強(qiáng);點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
1、磁性有無(wú)可以用通斷電來(lái)控制.2、磁性強(qiáng)弱可以用改變電流的大小和線圈的匝數(shù)來(lái)控制。3、它的磁極可以通過(guò)改變電流的方向來(lái)控制。電磁鐵的優(yōu)點(diǎn):點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
磁懸浮列車(chē)電磁起重機(jī)電磁鐵的應(yīng)用點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
電鈴門(mén)鈴電話電磁繼電器電磁鐵的應(yīng)用點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
1.電磁鐵是一個(gè)帶有
的
.鐵芯通電螺線管2.電磁鐵的磁性的強(qiáng)弱跟
和_
、
有關(guān)電流大小線圈匝數(shù)3.電磁鐵工作的原理:利用電流的磁效應(yīng).4.電磁鐵的應(yīng)用:有無(wú)鐵芯電磁起重機(jī)、電磁繼電器、電鈴等小結(jié)5.電磁鐵有哪些優(yōu)點(diǎn)?點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
練一練1、當(dāng)電磁鐵線圈匝數(shù)一定時(shí),通過(guò)電磁鐵的
越大,電磁鐵的磁性越強(qiáng);當(dāng)通過(guò)電磁鐵線圈的電流一定時(shí),電磁鐵的
越多,電磁鐵的磁性越強(qiáng);電流匝數(shù)2、電磁鐵的優(yōu)點(diǎn):A.磁性有無(wú)可以用
來(lái)控制.B.磁性強(qiáng)弱可以用改變
的大小和線圈的
來(lái)控制。C.它的磁極可以通過(guò)改變
來(lái)控制。通斷電電流電流方向匝數(shù)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
練一練3、下列方法中可增強(qiáng)電磁鐵磁性的是()A.增大螺線管中的電流B.減小螺線管的線圈匝數(shù)C.增加電磁鐵的通電時(shí)間D.改變螺線管中的電流方向A4、如圖所示,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),電磁鐵中的磁性將
.減弱點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
A.S1接1,S2接3D.S1接2,S2接3C.S1接2,S2接4B.S1接1,S2接45.如圖所示,要使電磁鐵磁性最強(qiáng),正確的接法是()R43S2S121RD點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
6.將電磁鐵、滑動(dòng)變阻器、電源與開(kāi)關(guān)接成成閉合回路,若將變阻器的滑片向右移動(dòng),那么螺線管上端懸掛鐵塊的彈簧將:A.不變B.縮短C.伸長(zhǎng)D.不能判斷思考:若懸掛的鐵塊改為磁鐵,情況又將怎樣呢?N好好想想,你一定行點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
電磁繼電器點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
S1、電磁繼電器的結(jié)構(gòu)及各部件作用ACB點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
S電磁鐵銜鐵靜觸點(diǎn)
彈簧構(gòu)造主要部分的作用:電磁鐵:銜鐵:彈簧:觸點(diǎn):1、電磁繼電器的結(jié)構(gòu)及部件作用動(dòng)觸點(diǎn)ACB通電時(shí)產(chǎn)生磁性,吸下銜鐵和動(dòng)觸點(diǎn)連在一起,帶動(dòng)動(dòng)觸點(diǎn)上下運(yùn)動(dòng)電磁鐵磁性消失時(shí),帶動(dòng)銜鐵彈離電磁鐵相當(dāng)于被控制電路的開(kāi)關(guān)電路組成低壓控制電路高壓工作電路
電磁繼電器工作時(shí),電路分為哪兩部分?控制電路包括
、
、
。工作電路包括
、
、
。(高壓)電源觸點(diǎn)用電器(低壓)電源開(kāi)關(guān)電磁鐵工作過(guò)程動(dòng)畫(huà)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
工作原理:2、電磁繼電器的工作原理:
當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合時(shí),電磁鐵通電產(chǎn)生
,將______吸下,開(kāi)關(guān)S的觸點(diǎn)_____,工作電路中有_____通過(guò),電動(dòng)機(jī)便轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。電流接通銜鐵磁性控制電路工作電路電磁繼電器的作用和實(shí)質(zhì)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
電磁繼電器的作用及實(shí)質(zhì):1、用控制
電壓
電流電路通斷的辦法,來(lái)間接控制
電壓
電流電路的通斷。2、電磁繼電器的實(shí)質(zhì)就是一種利用
來(lái)控制工作電路通斷的開(kāi)關(guān)。低弱高強(qiáng)電磁鐵討論:水位自動(dòng)報(bào)警器的工作原理點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
水位自動(dòng)報(bào)警裝置是怎樣連接并工作的?S要求:紅燈綠燈AB3、若在水位不正常時(shí)要提醒工作人員,最好再安裝一個(gè)電鈴,電鈴應(yīng)該接在什么地方呢?討論:1、水位未達(dá)到金屬塊A時(shí),綠燈亮;2、水位達(dá)到金屬塊A時(shí),紅燈亮。演示工作過(guò)程S紅燈綠燈AB工作原理:水位沒(méi)有到達(dá)金屬塊A時(shí),電磁鐵不通電無(wú)磁性,綠燈亮,顯示水位正常。當(dāng)水位到達(dá)金屬塊A時(shí),電磁鐵通電有磁性,將銜片吸下來(lái),紅燈亮,表示水位不正常。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
試試看:敘述溫度自動(dòng)報(bào)警器的工作過(guò)程如圖是一種溫度自動(dòng)報(bào)警器的原理圖.制作水銀溫度計(jì)時(shí)插入一段金屬絲,當(dāng)溫度達(dá)到金屬絲下端所指的溫度時(shí),電鈴就響起來(lái),發(fā)出報(bào)警信號(hào).說(shuō)說(shuō)它是怎樣工作的??偨Y(jié):電磁繼電器的應(yīng)用點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
電鈴溫度自動(dòng)報(bào)警器圖中是為某溫室大棚設(shè)計(jì)的溫度自動(dòng)報(bào)警器,當(dāng)室內(nèi)溫度超過(guò)限度時(shí),監(jiān)測(cè)室的信號(hào)電鈴就發(fā)出報(bào)警鈴聲電源點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
電鈴溫度自動(dòng)報(bào)警器圖中是為某溫室大棚設(shè)計(jì)的溫度自動(dòng)報(bào)警器,當(dāng)室內(nèi)溫度超過(guò)限度時(shí),監(jiān)測(cè)室的信號(hào)電鈴就發(fā)出報(bào)警鈴聲電源點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
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防盜自動(dòng)報(bào)警裝置王強(qiáng)同學(xué)為某倉(cāng)庫(kù)設(shè)計(jì)了一種防盜報(bào)警器,安在倉(cāng)庫(kù)的門(mén)口的地上,報(bào)警燈安在值班室內(nèi),請(qǐng)你說(shuō)出其工作原理。踏板點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
防盜自動(dòng)報(bào)警裝置王強(qiáng)同學(xué)為某倉(cāng)庫(kù)設(shè)計(jì)了一種防盜報(bào)警器,安在倉(cāng)庫(kù)的門(mén)口的地上,報(bào)警燈安在值班室內(nèi),請(qǐng)你說(shuō)出其工作原理。踏板點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
3、電磁繼電器有哪些應(yīng)用
(1)用低電壓、弱電流控制高電壓、強(qiáng)電流。
(2)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制
(3)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離控制想想做做點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
1、電磁繼電器的結(jié)構(gòu)如右圖所示,其中A是
,B是
,C是
。它利用
對(duì)銜鐵的吸放,代替開(kāi)關(guān)去控制電路的通斷。電磁鐵觸點(diǎn)銜鐵電磁鐵ACB反饋練習(xí)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
3.電磁繼電器用低電壓、弱電流的通斷,來(lái)間接控制高電壓、強(qiáng)電流的通斷,其主要優(yōu)點(diǎn)是()BA.節(jié)約用電B.安全用電C.保護(hù)用電器D.操作簡(jiǎn)單反饋練習(xí)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
4.如圖是某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中為某倉(cāng)庫(kù)設(shè)計(jì)的一種防盜報(bào)警器,其踏板放在倉(cāng)庫(kù)的門(mén)口,電鈴和燈泡放在值班室內(nèi).觀察電路可知,這個(gè)報(bào)警器的工作原理是:有人踩踏板時(shí)燈
、鈴
;無(wú)人踩蹋板時(shí)燈
、鈴
.反饋練習(xí)不亮響亮不響點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
5、電磁繼電器在各種自動(dòng)化裝置中有很多應(yīng)用,街道路燈自動(dòng)控制就是其中應(yīng)用之一。如圖所示為模擬電路,其中A為電磁鐵,B為照明電路,C為路燈,D為光敏電阻(白天光照強(qiáng)時(shí),電阻變小,電磁鐵磁性較強(qiáng);夜晚光照弱時(shí),電阻變大,電磁鐵幾乎無(wú)磁性),請(qǐng)你將電路連接完整,達(dá)到白天燈熄,夜晚燈亮的效果。(連線時(shí)導(dǎo)線不能交叉)零線火線BCAD光敏電阻討論:6、如圖,畫(huà)出利用電磁繼電器控制兩只指示燈的電路,要求:閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),紅燈亮;斷開(kāi)S時(shí),綠燈亮。討論:點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
自學(xué)指導(dǎo)二:請(qǐng)同學(xué)們帶著以下問(wèn)題自學(xué)教材第77頁(yè)——78頁(yè)“揚(yáng)聲器是怎么發(fā)聲的”內(nèi)容,弄明白下列問(wèn)題:1、揚(yáng)聲器的主要構(gòu)造2、揚(yáng)聲器是怎樣工作的?揚(yáng)聲器動(dòng)畫(huà)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
認(rèn)真觀察揚(yáng)聲器的結(jié)構(gòu)和工作過(guò)程,回答問(wèn)題:點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
認(rèn)真觀察揚(yáng)聲器的結(jié)構(gòu)和工作過(guò)程,回答問(wèn)題:點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
揚(yáng)聲器的工作原理
當(dāng)線圈中通過(guò)圖中所示的電流時(shí),線圈受到磁鐵的吸引向左運(yùn)動(dòng);
當(dāng)線圈中通過(guò)相反方向的電流時(shí),線圈受到磁鐵的排斥向
運(yùn)動(dòng),線圈不斷回
,帶動(dòng)紙盆也來(lái)回
,揚(yáng)聲器就發(fā)出聲音。右
如圖所示的揚(yáng)聲器,線圈中通過(guò)的是方向不斷
的交變電流;變化振動(dòng)振動(dòng)揚(yáng)聲器的構(gòu)造1、揚(yáng)聲器是把
信號(hào)轉(zhuǎn)換成
信號(hào)的一種裝置.2、揚(yáng)聲器主要由固定的、和構(gòu)成.
電聲永久磁體線圈錐形紙盆3、揚(yáng)聲器的線圈與永磁體在工作時(shí),用到了磁極間的相互作用規(guī)律,這一規(guī)律的內(nèi)容是:、同名磁極相排斥異名磁極相吸引。4、揚(yáng)聲器是靠的振動(dòng)發(fā)出聲音的。
錐形紙盆5、揚(yáng)聲器在工作時(shí),是將
能轉(zhuǎn)化為
能。電動(dòng)
2、電磁繼電器的電磁鐵連接在
電路中,它的動(dòng)觸點(diǎn)、靜觸點(diǎn)連接在
電路中。銜鐵與動(dòng)觸點(diǎn)之間的硬棒應(yīng)該是(填“導(dǎo)體”或“絕緣體”),它與銜鐵、動(dòng)觸點(diǎn)一起組成一支杠桿,彈簧始終處于
狀態(tài)(填“拉伸”或“壓縮”)。
控制工作反饋練習(xí)絕緣體拉伸
3、電磁繼電器和揚(yáng)聲器的共同點(diǎn)是:它們的主要部件都是
。電磁鐵點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
休息一下,自主回顧學(xué)習(xí)下面這個(gè)故事吧!學(xué)習(xí)之路,時(shí)刻保持謙虛!熟能生巧,正像下面這個(gè)故事說(shuō)的一樣!故事再現(xiàn)自學(xué)目標(biāo)1、復(fù)述故事,深入理解文章內(nèi)容,初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生
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