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酪梨寶寶爭房記二年級作文引言大家好，我是酪梨寶寶。今天我要給大家講一個令人難忘的故事——《酪梨寶寶爭房記》的第二部分。在這個故事中，我和我的朋友們經(jīng)歷了一次又一次的挑戰(zhàn)和冒險。讓我們一起來看看，這次我們又發(fā)生了什么有趣的事情吧。爭房的開始上次我們在爭奪問題上取得了和平，但是最近，一間漂亮的房子空了出來，引起了我們之間的爭執(zhí)。酪梨寶寶、蘋果寶寶、葡萄寶寶和香蕉寶寶，我們四個好朋友都想要這個房子。提出建議為了公平起見，我們決定先各自提出一個建議，然后再通過投票來決定誰能得到這個房子。酪梨寶寶建議在房子里建一個游樂園，蘋果寶寶建議把房子變成一個圖書館，葡萄寶寶建議建一個室內游泳池，香蕉寶寶建議把房子變成一個音樂工作室。議定投票規(guī)則經(jīng)過一番討論后，我們制定了投票規(guī)則。每個人用一個糖果來代表自己的投票，然后把糖果放進投票箱里。最后，我們會數(shù)清每個提議獲得的糖果數(shù)，決定哪個提議得到了最多的支持。投票結果在我們投票的過程中，每個人都非常認真地思考，然后做出了自己的選擇。最終，得票最多的提議是蘋果寶寶的建議——把房子變成一個圖書館。一起打造圖書館盡管酪梨寶寶、葡萄寶寶和香蕉寶寶有些失望，但是我們心平氣和地接受了投票結果。然后，我們一起動手，將房子改造成圖書館。分工合作為了更有效地完成這個任務，我們決定分工合作。酪梨寶寶負責整理書籍，蘋果寶寶負責清理房間，葡萄寶寶負責設置圖書館的布置，香蕉寶寶負責負責宣傳推廣。努力過程我們每天都努力工作，直到最后完成了改造。圖書館里擺滿了書籍，每一個角落都布置得非常溫馨和舒適。我們非常自豪，也迫不及待地邀請其他小朋友們來參觀我們的成果。迎來第一個讀者第一天開放之后，一個小朋友走進了圖書館。他看到了我們的努力和付出，對我們表示了贊賞和感激。我們由衷地感到高興和滿足，因為我們?yōu)榇蠹覄?chuàng)造了一個新的讀書環(huán)境。結束語通過這次爭房之行，我們學到了很多東西。我們學會了尊重他人的意見，學會了合作和包容。不論我們是否得到了自己所想要的，最重要的是，經(jīng)歷了這次爭奪，我們更加明白了友誼的可貴。附錄本文檔為Markdowm文本格式，用于展示《酪梨寶寶爭房記二年級作文》內容。Markdowm是一種輕量級的

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