特崗教師招聘考試小學(xué)教育理論全真模擬預(yù)測試卷(九)

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一?單項選擇題(本大題共20個小題,每小題1分,共20分)在每小題的四個備選答案中選出一個正確答案,并將正確答案的序號填入括號內(nèi)?錯選?多選或未選均不得分?

1.教育史上最早提出教學(xué)的教育性原則的教育家是（）?[1分]

A.裴斯泰洛奇

B.赫爾巴特

C.夸美紐斯

D.柏拉圖

2.學(xué)校教育正式出現(xiàn)在（）?[1分]

A.原始社會

B.奴隸社會

C.封建社會

D.資本主義社會

3.“跳一跳,摘桃子”是講教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計要（）?[1分]

A.難度適中

B.便于檢測

C.集體目標(biāo)與個人目標(biāo)結(jié)合

D.一般目標(biāo)與具體目標(biāo)結(jié)合

4.馬克思主義認(rèn)為,造就全面發(fā)展的人的途徑和方法是（）?[1分]

A.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合

B.加強現(xiàn)代科學(xué)教育

C.開展網(wǎng)絡(luò)教育

D.高等學(xué)校擴招

5.《中華人民共和國教師法》適用于（）?[1分]

A.各級各類學(xué)校的管理

B.中小學(xué)學(xué)生管理

C.民辦學(xué)校教學(xué)管理

D.各級各類學(xué)校和其他教育機構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作的教師

6.在教育目的問題上,德國教育家赫爾巴特的主張體現(xiàn)了（）?[1分]

A.社會本位論思想

B.個人本位論思想

C.社會效益論思想

D.教育無目的論思想

7.把兩個及其兩個年級以上的兒童編在一個班級,直接教學(xué)與布置?完成作業(yè)輪流交替進(jìn)行,在一節(jié)課內(nèi)由一位教師對不同年級學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的組織形式是（）?[1分]

A.分層教學(xué)

B.合作學(xué)習(xí)

C.小班教學(xué)

D.復(fù)式教學(xué)

8.小學(xué)階段的課程應(yīng)體現(xiàn)（）?[1分]

A.強制性?普及性和統(tǒng)一性

B.科學(xué)性?選擇性和統(tǒng)一性

C.普及性?基礎(chǔ)性和發(fā)展性

D.科學(xué)性?基礎(chǔ)性和發(fā)展性

9.德育過程的基礎(chǔ)是（）?[1分]

A.掌握知識

B.激發(fā)情感

C.道德內(nèi)化

D.活動和交往

10.我不承認(rèn)有任何“無教育的教學(xué)”,“教學(xué)如果沒有進(jìn)行道德教育,只是一種沒有目的的手段”?赫爾巴特的這一言論表明了德育應(yīng)該具有（）功能?[1分]

A.個體性

B.教育性

C.文化性

D.社會性

11.班集體形成的主要標(biāo)志之一是（）?[1分]

A.成立了班委會

B.開展了班級工作

C.形成了正確的集體輿論

D.確定了班級工作計劃

12.個別教師私拆?毀棄學(xué)生的信件?日記的行為侵犯了學(xué)生的（）?[1分]

A.公正評價權(quán)

B.隱私權(quán)

C.人格尊嚴(yán)權(quán)

D.名譽權(quán)

13.學(xué)生已有了“哺乳動物”的觀念,現(xiàn)在來學(xué)習(xí)“鯨”這種動物,屬于（）?[1分]

A.上位學(xué)習(xí)

B.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

C.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)

D.派生類屬學(xué)習(xí)

14.在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)者針對所學(xué)內(nèi)容畫出網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖,這種學(xué)習(xí)策略屬于（）?[1分]

A.元認(rèn)識策略

B.認(rèn)知策略

C.資源管理策略

D.復(fù)述策略

15.人的學(xué)習(xí)主要通過（）來進(jìn)行的?[1分]

A.視覺

B.聽覺

C.觸覺

D.嗅覺

16.“人逢喜事精神爽”是下列哪種情緒狀態(tài)?（）[1分]

A.心境

B.激情

C.應(yīng)激

D.熱情

17.小學(xué)生在識字的初級階段,容易把一些筆畫相近或相似的字讀錯,如把“人口”讀成“八口”,這說明小學(xué)生（）?[1分]

A.感知能力不成熟

B.注意能力不健全

C.記憶能力不深刻

D.思維能力有欠缺

18.課堂中某些占優(yōu)勢的態(tài)度和情感的綜合狀態(tài)稱為（）?[1分]

A.課堂規(guī)范

B.課堂氣氛

C.課堂管理

D.課堂紀(jì)律

19.教學(xué)中學(xué)生要掌握之接經(jīng)驗和間接經(jīng)驗,重點掌握（）?[1分]

A.直接經(jīng)驗

B.間接經(jīng)驗

C.直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗并重

D.先掌握直接經(jīng)驗,后掌握間接經(jīng)驗

20.心理咨詢的方式包括（）?[1分]

A.個別咨詢和團體咨詢;電話咨詢?通信咨詢和現(xiàn)場咨詢等

B.分散咨詢和集中咨詢;個別咨詢和團體咨詢;電話咨詢?通信咨詢和現(xiàn)場咨詢等

C.分散咨詢和集中咨詢;電話咨詢?通信咨詢和現(xiàn)場咨詢等

D.分散咨詢和集中咨詢;個別咨詢和團體咨詢;直接咨詢和間接咨詢等

二?多項選擇題(本大題共10個小題,每小題2分,共20分)在下列每小題列出的選項中至少有兩個是正確的,請將其代碼填入括號內(nèi)?錯選?多選或未選均不得分?

1.杜威實用主義所提倡的主要教育觀點有（）?[2分]

2.影響人身心發(fā)展的內(nèi)部因素（）?[2分]

3.學(xué)校教育與家庭教育相互配合的方法有（）?[2分]

4.有些教師不講職業(yè)道德,對學(xué)生進(jìn)行謾罵?體罰?變相體罰,私拆學(xué)生信件等,其行為侵犯了學(xué)生的（）?[2分]

5.思想品德教育過程即（）?[2分]

6.馬斯洛的需要層次理論提出人類的需要有（）?[2分]

7.智力技能形成的階段分為（）?[2分]

8.知識應(yīng)用的過程一般通過下面哪幾個環(huán)節(jié)來完成?（）[2分]

9.好的研究課題要滿足的要求有（）?[2分]

10.學(xué)生這一因素主要從兩方面影響學(xué)與教的過程（）?[2分]

三?名詞解釋(本大題共5個小題,每小題2分,共10分)

1.教育目的[2分]

2.課程目標(biāo)[2分]

3.意義學(xué)習(xí)[2分]

4.教學(xué)內(nèi)容[2分]

5.動機[2分]

四?簡答題(本大題共5個小題,每小題6分,共30分)

1.20世紀(jì)后教育改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點?[6分]

2.德育過程和學(xué)生品德形成過程有何不同?[6分]

3.試分析義務(wù)教育學(xué)校不得開除學(xué)生的原因?[6分]

4.簡述掌握知識與發(fā)展智力的必然聯(lián)系?[6分]

5.簡述品德的實質(zhì)以及心理結(jié)構(gòu)?[6分]

五?論述題(本大題共2小題,每題10分,共20分)

1.如何理解教師是教育教學(xué)的研究者?[10分]

2.試述皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論及