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第4課時(shí)退位減學(xué)法指導(dǎo):1、結(jié)合問(wèn)題自學(xué)課本第19頁(yè),用紅筆勾畫(huà)出疑惑點(diǎn);獨(dú)立思考并總結(jié)規(guī)律方法。2、針對(duì)自主學(xué)習(xí)中找出的疑惑點(diǎn),課上小組討論交流,答疑解惑。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法的筆算方法。2、、會(huì)自己提出數(shù)學(xué)問(wèn)題并列式計(jì)算,并會(huì)自己檢驗(yàn)對(duì)錯(cuò)。3、、體驗(yàn)自主探究、合作學(xué)習(xí)帶來(lái)的學(xué)習(xí)樂(lè)趣。學(xué)習(xí)重點(diǎn):正確進(jìn)行兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法的計(jì)算。學(xué)習(xí)難點(diǎn):理解計(jì)算方法,養(yǎng)成良好的計(jì)算習(xí)慣。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、自主學(xué)習(xí)1、計(jì)算并說(shuō)說(shuō)是怎么計(jì)算的。47-3375-362、看教材19頁(yè)主題圖,讀懂圖意,并提出數(shù)學(xué)然后列式計(jì)算。3、例2中,用減法解決的問(wèn)題:?列式:豎式:個(gè)位上:6-8不夠,向(),個(gè)位上就是()-()得(),十位上就是()-()。4、我發(fā)現(xiàn)今天的算式也要注意列式時(shí)對(duì)齊,然后從()位開(kāi)始計(jì)算。也就是()位計(jì)算完后又計(jì)算()。5、在昨天的基礎(chǔ)上:我還知道了:。二、做一做、想一想42-1381-6280-1592-77你的收獲是:你解決不了的問(wèn)題是:過(guò)關(guān)檢測(cè):1、我來(lái)改錯(cuò)。87
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18124818完成教材19頁(yè)做一做。45減去幾個(gè)9以后得0?算算看。4、減法從十位開(kāi)始計(jì)算方便嗎?先試試再談?wù)???偨Y(jié)、評(píng)價(jià):今天的學(xué)習(xí),我總體表現(xiàn)(優(yōu)、良、差),愉悅指數(shù)(高興、一般、痛苦)你想說(shuō)的是:
2、看教材19頁(yè)主題圖,讀懂圖意,并提出數(shù)學(xué)然后列式計(jì)算。3、例2中,用減法解決的問(wèn)題:?列式:豎式:個(gè)位上:6-8不夠,向(),個(gè)位上就是()-()得(),十位上就是()-()。4、我發(fā)現(xiàn)今天的算式也要注意列式時(shí)對(duì)齊,然后從()位開(kāi)始計(jì)算。也就是()位計(jì)算完后又計(jì)算()。5、在昨天的基礎(chǔ)上:我還知道了:。二、做一做、想一想42-1381-6280-1592-77你的收獲是:你解決不了的問(wèn)題是:過(guò)關(guān)檢測(cè):1、我來(lái)改錯(cuò)。87
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