人教版八年級4.5《光的色散》導(dǎo)學(xué)案_第1頁
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人教版八年級4.5《光的色散》導(dǎo)學(xué)案1.導(dǎo)入引入問題:我們?nèi)粘I钪杏心男┡c光有關(guān)的現(xiàn)象?給出提示,如:彩虹、光的折射、光的反射等。2.導(dǎo)入新知引入本節(jié)課的主題:光的色散。提問:你們知道什么是光的色散嗎?3.學(xué)習(xí)新知分析和解釋:所謂光的色散,是指光在通過透明介質(zhì)時(shí),根據(jù)波長不同而出現(xiàn)折射角變化的現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn):請同學(xué)們進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),觀察和記錄結(jié)果。實(shí)驗(yàn)材料:一塊玻璃四棱鏡,一束白光。實(shí)驗(yàn)操作:將玻璃四棱鏡放在陽光或白熾燈光的照射下。將白光照射到玻璃四棱鏡上,觀察光經(jīng)過玻璃四棱鏡后的現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)效果:同學(xué)們會觀察到經(jīng)過四棱鏡后,白光被分解成七種顏色的光,即紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫??偨Y(jié):通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果,我們可以得出結(jié)論:光在通過透明介質(zhì)時(shí),會因?yàn)椴ㄩL的不同而被分解成不同顏色的光,這種現(xiàn)象就是光的色散。4.拓展探究提問:為什么光在透明介質(zhì)中會發(fā)生色散呢?引導(dǎo)思考:和光的波長有關(guān)嗎?介質(zhì)的性質(zhì)有沒有影響?引導(dǎo)思考:我們知道光在真空中傳播時(shí)速度是最快的,那么在不同介質(zhì)中光的傳播速度是否一樣呢?實(shí)驗(yàn):請同學(xué)們進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),觀察和記錄結(jié)果。實(shí)驗(yàn)材料:一束激光、一杯裝有水的容器。實(shí)驗(yàn)操作:將容器中的水倒?jié)M。將激光照射到容器中的水上,觀察激光經(jīng)過水后的現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)效果:同學(xué)們會發(fā)現(xiàn),在激光經(jīng)過水后,激光的路徑發(fā)生了偏折,光線被水折射了。分析結(jié)果:通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得出結(jié)論:光在不同介質(zhì)中會因?yàn)榻橘|(zhì)的密度不同而被折射,從而改變了光的傳播速度,也引起了光的色散現(xiàn)象。5.小結(jié)回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,總結(jié)光的色散的定義和發(fā)生原因。引導(dǎo)同學(xué)們思考光的色散對于生活和科學(xué)的影響。6.檢測練習(xí)給出幾個(gè)選擇題和填空題,檢驗(yàn)學(xué)生對光的色散的理解。鼓勵學(xué)生獨(dú)立完成,并對答案進(jìn)行講解。7.課后作業(yè)布置一些練習(xí)題作為課后作業(yè),并鼓勵學(xué)生自己查閱相關(guān)資料,拓展思考光的色散的應(yīng)用領(lǐng)域。8.總結(jié)發(fā)展對本節(jié)課主要內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)光的色散的重要性,并

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