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文檔簡介
人教版二年級數(shù)學(xué)下冊圖形的運(yùn)動（三）
）圖
形.這條直線就是（
）
）條對稱軸.
3.小明向前走了3米.是（
）現(xiàn)象.
）現(xiàn)象
1.圓有無數(shù)條對稱軸.
（
）
（
）
3.所有的三角形都是軸對稱圖形.
4.火箭升空.是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象.
（
）
（
）
1.教室門的打開和關(guān)閉.門的運(yùn)動是（
A.平移B旋轉(zhuǎn)C平移和旋轉(zhuǎn)
）現(xiàn)象.
2、下面不是軸對稱圖形的是（
）
A
B
C
D
C.下面（
）的運(yùn)動是平移.
B.電風(fēng)扇扇葉
C.撥算珠
）不能通過圖①平移或旋轉(zhuǎn)得到.
①
A
B
C
D
D
□
□
（
）
(
)
(
)
(
)
)
(
)
(
)
(
)
(
(
)
(3)
(4)
（1）（5）
七.把平移后能和
（12分）
重合的圖形涂上顏色.
八.根據(jù)對稱軸.畫出下面圖形的另一半.12分
九、畫出來.12分
人教版二年級數(shù)學(xué)下冊圖形的運(yùn)動（三）
）圖
形.這條直線就是（
）
）條對稱軸.
3.小明向前走了3米.是（
）現(xiàn)象.
）現(xiàn)象
1.圓有無數(shù)條對稱軸.
（
）
（
）
3.所有的三角形都是軸對稱圖形.
4.火箭升空.是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象.
（
）
（
）
1.教室門的打開和關(guān)閉.門的運(yùn)動是（
A.平移B旋轉(zhuǎn)C平移和旋轉(zhuǎn)
）現(xiàn)象.
2、下面不是軸對稱圖形的是（
）
A
B
C
D
C.下面（
）的運(yùn)動是平移.
B.電風(fēng)扇扇葉
C.撥算珠
）不能通過圖①平移或旋轉(zhuǎn)得到.
①
A
B
C
D
D
□
□
（
）
(
)
(
)
(
)
)
(
)
(
)
(
)
(
(
)
(3)
(4)
（1）（5）
七.把平移后能和
（12分）
重合的圖形涂上顏色.
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