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第3頁(共3頁)第一、三章練習(xí)卷一.選擇題1.將二次函數(shù)y=x2的圖象繞點(diǎn)(2,1)旋轉(zhuǎn)180°得到的圖象滿足的解析式為()A.y=(x﹣2)2+1 B.y=﹣(x﹣2)2+1 C.y=﹣(x﹣4)2+1 D.y=﹣(x﹣4)2+22.如圖,已知二次函數(shù)y1=x2﹣x的圖象與正比例函數(shù)y2=x的圖象交于點(diǎn)A(3,2),與x軸交于點(diǎn)B(2,0),若0<y1<y2,則x的取值范圍是()A.0<x<2 B.0<x<3 C.2<x<3 D.x<0或x>3第5題第3題第2題第5題第3題第2題3.如圖,△ABC的外接圓上,AB,BC,CA三弧的度數(shù)比為12:13:11.自劣弧BC上取一點(diǎn)D,過D分別作直線AC,直線AB的平行線,且交于E,F(xiàn)兩點(diǎn),則∠EDF的度數(shù)為()A.55° B.60° C.65° D.70°4.對(duì)于任何的實(shí)數(shù)t,拋物線y=x2+(2﹣t)x+t總經(jīng)過一個(gè)固定的點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)是()A.(1,0) B.(﹣1,0) C.(﹣1,3) D.(1,3)5.如圖,已知拋物線y1=﹣2x2+2,直線y2=2x+2,當(dāng)x任取一值時(shí),x對(duì)應(yīng)的函數(shù)值分別為y1、y2.若y1≠y2,取y1、y2中的較小值記為M;若y1=y(tǒng)2,記M=y(tǒng)1=y(tǒng)2.例如:當(dāng)x=1時(shí),y1=0,y2=4,y1<y2,此時(shí)M=0.下列判斷:①M(fèi)的最大值是2;②使得M=1的x值是或.其中正確的說法是()A.只有① B.只有② C.①②都正確 D.①②都不正確6.給出定義:設(shè)一條直線與一條拋物線只有一個(gè)公共點(diǎn),且這條直線與這條拋物線的對(duì)稱軸不平行,就稱直線與拋物線相切,這條直線是拋物線的切線.有下列命題:①直線y=0是拋物線y=x2的切線;②直線x=﹣2與拋物線y=x2相切于點(diǎn)(﹣2,1);③若直線y=x+b與拋物線y=x2相切,則相切于點(diǎn)(2,1);④若直線y=kx﹣2與拋物線y=x2相切,則實(shí)數(shù)k=.其中正確命題的是()A.①②④ B.①③ C.②③ D.①③④7.已知拋物線y=k(x+1)(x﹣)與x軸交于點(diǎn)A、B,與y軸交于點(diǎn)C,則能使△ABC為等腰三角形拋物線的條數(shù)是()A.5 B.4 C.3 D.28.若二次函數(shù)y=ax2+c(a≠0)的圖象上有兩點(diǎn)(x1,5),(x2,5),且x1≠x2,則當(dāng)x取x1+x2時(shí),函數(shù)值為()A.a(chǎn)+c B.a(chǎn)﹣c C.﹣c D.c9.已知二次函數(shù)y=x2+bx+c與x軸只有一個(gè)交點(diǎn),且圖象過A(x1,m)、B(x1+n,m)兩點(diǎn),則m、n的關(guān)系為()A.m=n B.m=n C.m=n2 D.m=n210.關(guān)于x的方程(x﹣2)(x﹣5)=m(m>0)有兩個(gè)實(shí)數(shù)根α,β(α<β),則下列選項(xiàng)正確的是()A.2<α<β<5 B.2<α<5<β C.α<3<β<5 D.α<2且β>511.如圖,點(diǎn)A、B、P在⊙O上,且∠APB=50°.若點(diǎn)M是⊙O上的動(dòng)點(diǎn),要使△ABM為等腰三角形,則所有符合條件的點(diǎn)M有()A.1個(gè) B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)第11題第11題二.填空題(共12小題)12.把拋物線y=ax2+bx+c的圖象先向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,所得圖象的解析式是y=x2﹣2x+2則a+b+c=.13.請(qǐng)寫出一個(gè)開口向上,對(duì)稱軸為直線x=2,且與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,3)的拋物線的解析式.14.已知二次函數(shù)y=x2+(m﹣1)x+1,當(dāng)x>1時(shí),y隨x的增大而增大,則m的取值范圍是.15.如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a>0)的對(duì)稱軸是過點(diǎn)(1,0)且平行于y軸的直線,若點(diǎn)P(5,0)在拋物線上,則9a﹣3b+c的值.16.二次函數(shù)y=﹣(x﹣2)2+的圖象與x軸圍成的封閉區(qū)域內(nèi)(包括邊界),橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)有個(gè)(提示:必要時(shí)可利用下面的備用圖畫出圖象來分析).第17題第17題第16題第15題17.如圖,線段AB的長(zhǎng)為2,C為AB上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),分別以AC、BC為斜邊在AB的同側(cè)作兩個(gè)等腰直角三角形△ACD和△BCE,那么DE長(zhǎng)的最小值是.18.如圖,拋物線y=ax2+bx+c與x軸相交于點(diǎn)A、B(m+2,0)與y軸相交于點(diǎn)C,點(diǎn)D在該拋物線上,坐標(biāo)為(m,c),則點(diǎn)A的坐標(biāo)是.第18題第18題第21題第19題第21題第19題19.如圖所示,直線y=x與拋物線y=x2﹣x﹣3交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)P是拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)P作PQ⊥x軸交直線y=x于點(diǎn)Q,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m,則線段PQ的長(zhǎng)度隨著m的增大而減小時(shí)m的取值范圍是.20.拋物線y=x2﹣(m﹣4)x﹣m與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)關(guān)于y軸對(duì)稱,則頂點(diǎn)坐標(biāo)為.21.如圖,AB是⊙O的直徑,弦BC=2cm,F(xiàn)是弦BC的中點(diǎn),∠ABC=60°.若動(dòng)點(diǎn)E以2cm/s的速度從A點(diǎn)出發(fā)沿著A?B?A方向運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s)(0≤t<3),連接EF,當(dāng)t為s時(shí),△BEF是直角三角形.22.如圖1是小明制作的一副弓箭,點(diǎn)A,D分別是弓臂BAC與弓弦BC的中點(diǎn),弓弦BC=60cm.沿AD方向拉動(dòng)弓弦的過程中,假設(shè)弓臂BAC始終保持圓弧形,弓弦不伸長(zhǎng).如圖2,當(dāng)弓箭從自然狀態(tài)的點(diǎn)D拉到點(diǎn)D1時(shí),有AD1=30cm,∠B1D1C1=120°.(1)圖2中,弓臂兩端B1,C1的距離為cm.(2)如圖3,將弓箭繼續(xù)拉到點(diǎn)D2,使弓臂B2AC2為半圓,則D1D2的長(zhǎng)為cm.第23題第22題第23題第22題23.二次函數(shù)y=的圖象如圖所示,點(diǎn)A0位于坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A1,A2,A3,…,A100在y軸的正半軸上,點(diǎn),B2,B3,…,B100在二次函數(shù)y=位于第一象限的圖象上,若△A0B1A1,△A1B2A2,△A2B3A3,…,△A99B100A100都為等邊三角形,則B100的坐標(biāo)為.三.解答題(共6小題)24.已知P(﹣3,m)和Q(1,m)是拋物線y=2x2+bx+1上的兩點(diǎn).(1)求b的值;(2)將拋物線y=2x2+bx+1的圖象向上平移k(k是正整數(shù)),使平移后的圖象的頂點(diǎn)在x軸上,求k的值.25.已知拋物線m的頂點(diǎn)為M,拋物線m上部分點(diǎn)的橫坐標(biāo)與對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo)如下表:x…﹣2023…y…5﹣3﹣30…(1)根據(jù)表中的各對(duì)對(duì)應(yīng)值,下列說法正確序號(hào)是.①拋物線m開口向上;②拋物線m的對(duì)稱軸為x=1;③拋物線m與x軸有一交點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣1,0);④當(dāng)x=4時(shí),對(duì)應(yīng)的函數(shù)值y為5.26.如圖,點(diǎn)A在x軸上,OA=4,將線段OA繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°至OB的位置.(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);(2)求經(jīng)過點(diǎn)A、O、B的拋物線的解析式;(3)在此拋物線的對(duì)稱軸上,是否存在點(diǎn)P,使得以點(diǎn)P、O、B為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形?若存在,求點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.27.如圖,已知⊙O的半徑為1,PQ是⊙O的直徑,n個(gè)相同的正三角形沿PQ排成一列,所有正三角形都關(guān)于PQ對(duì)稱,其中第一個(gè)△A1B1C1的頂點(diǎn)A1與點(diǎn)P重合,第二個(gè)△A2B2C2的頂點(diǎn)A2是B1C1與PQ的交點(diǎn),…,最后一個(gè)△AnBn?n的頂點(diǎn)Bn、?n在圓上.(1)如圖1,當(dāng)n=1時(shí),求正三角形的邊長(zhǎng)a1;(2)如圖2,當(dāng)n=2時(shí),求正三角形的邊長(zhǎng)a2;(3)

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