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2022年廣東省東莞市東華中學(xué)中考物理三模試卷
1.下列物理量的估測(cè)中,最接近實(shí)際的是()
A.人的步行速度約為10m/s
B.普通教室的高度約為3m
C.九年級(jí)物理課本質(zhì)量約為30g
D.普通教室一盞日光燈的額定功率約為200”
2.下列說法正確的是()
A.太空中宇航員能對(duì)話,說明聲音可在真空中傳播
B.手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改變響度
C.
D.B超檢查身體是超聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用
3.如圖表示四沖程內(nèi)燃機(jī)的某個(gè)沖程示意圖,這個(gè)沖程是()
A.吸氣沖程
B.壓縮沖程
C.做功沖程
D.排氣沖程
4.如圖所示是某學(xué)校為學(xué)生配備的智能學(xué)生證。智能學(xué)生證除了記錄
學(xué)生個(gè)人信息資料外,還具有定位(判斷學(xué)生“在?!被颉半x校”)
及緊急呼救等功能。智能學(xué)生證實(shí)現(xiàn)定位或呼救功能時(shí),主要是利
用()
A.超聲波
B.次聲波
C.無線電波
D.紅外線
5.如圖所示,由不同物質(zhì)制成的甲、乙兩種實(shí)心球體積相等,此時(shí)天平平衡,則制成
甲、乙兩種球的物質(zhì)密度之比()
甲乙乙乙乙
A.3:5B.5:3C.2:1
6.如圖是一火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)的原理圖,其中7?2為用半導(dǎo)體熱敏材
料制成的傳感器,其電阻會(huì)隨溫度升高而減小,%為定值電
阻,電源電壓恒定不變。當(dāng)&所在處出現(xiàn)火災(zāi)時(shí),下列判斷
正確的是()
A.電流表示數(shù)減小B.電壓表示數(shù)減小
C.電路總功率減小D.電阻%的功率減小
7.A、B是兩個(gè)質(zhì)量完全相同的實(shí)心長(zhǎng)方體,
靜止時(shí)如圖所示,則下列說法正確的是(
A.兩物體的密度大小關(guān)系是:pA>pB
B.兩物體受到水的浮力大小關(guān)系是:F浮八
C.兩物體排開水的體積大小關(guān)系是:V排A=V排B
D.兩物體下表面受到水的壓強(qiáng)大小關(guān)系是:pA>PB
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8.“端午濃情,粽葉飄香”.煮粽子時(shí),小明聞到了粽子的香味,這是現(xiàn)象,
吃粽子時(shí),米粒和粽葉不容易分開,這表明:分子間存在_____。夏天在教室地面
上灑上清水會(huì)感到?jīng)鏊?,這是利用了水吸熱來實(shí)現(xiàn)了降溫的目的。
9.氫彈是利用原子核(選填“裂變”或“聚變”)在瞬間釋放出巨大能量的一
種武器:自然界中能量的形式有很多,其中“水能”屬于(選填“可再生”
或“不可再生”)能源;太陽能電池板是將太陽能轉(zhuǎn)化為能。
10.如圖為火箭發(fā)射的場(chǎng)景,火箭的燃料使用了液態(tài)氫,主要是
因?yàn)樗拇螅鸺l(fā)射升空時(shí),燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為
能,再轉(zhuǎn)化為火箭的機(jī)械能,這個(gè)過程中火箭的機(jī)械
能(選填“守恒”或“不守恒”)。
11.如圖所示,鉛筆斜插入裝有水的圓柱形玻璃杯中,從側(cè)面看,鉛筆好
像在水面處折斷了,這是光的現(xiàn)象,水中部分看起來比水面上
的部分要粗一些,這是因?yàn)槭⑺膱A柱形玻璃杯相當(dāng)于(選填
“凸”或“凹”)透鏡,看到的水中的鉛筆是像(選填“實(shí)”或
“虛")。
12.書包帶做的比較寬,是為了____壓強(qiáng)。如圖所示,將紙條
的一端按在嘴唇的下方,向前吹氣時(shí),會(huì)看到紙條向(
選填“上”或“下”)飄動(dòng),這是因?yàn)闅怏w流速越大,氣體壓
強(qiáng)越O
13.如圖所示,是展晨同學(xué)探究焦耳定律的部分實(shí)驗(yàn)裝置,通過觀察知道產(chǎn)生熱
量的多少,已知心產(chǎn)=50,/?乙=10。,在探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大
小的關(guān)系時(shí)應(yīng)將兩電阻絲_____聯(lián)在電路。若電路中的電流為0.34則甲電阻絲在
1巾出內(nèi)產(chǎn)生的熱量為J。
甲乙
14.如圖所示,在“測(cè)量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,物體重6N,
實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)沿方向勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),物體上升高度
為10cm,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N,滑輪組的機(jī)械效
率是(保留一位小數(shù))。
15.如圖所示,用細(xì)線將小球懸掛在豎直墻壁上,請(qǐng)畫出小球所受重力及小球?qū)Ρ趬?/p>
力的示意圖。
16.如圖所示是家庭電路的一部分,電位器是調(diào)節(jié)臺(tái)燈(螺口燈泡)亮度的裝置,a、6、
c是它的三個(gè)接線柱,旋鈕帶動(dòng)滑片轉(zhuǎn)動(dòng)。插座的一部分己正確接入家庭電路,請(qǐng)
將其他部分也正確接入家庭電路。(要求順時(shí)針旋轉(zhuǎn)旋鈕時(shí)燈泡的亮度變亮)
3頓
電
三孔插座螺4口燈泡
17.如圖所示,請(qǐng)畫出S點(diǎn)發(fā)出的光經(jīng)過凸透鏡后的折射光線,并確定發(fā)光點(diǎn)S的像點(diǎn)S'.
18.(1)如圖1,物體4的長(zhǎng)度是cm,溫度計(jì)的示數(shù)是℃,
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(2)如圖2所示,48、CD是長(zhǎng)度相同的兩條銀鋁合金線,4B的橫截面積大于CD的。
將它們分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則接AB時(shí)電流表的示數(shù)(選填“大于”“小
于”或“等于")接C。時(shí)電流表的示數(shù)。該實(shí)驗(yàn)是為了探究導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體
的關(guān)系。
(3)在探究“通電螺線管的外部磁場(chǎng)分布”的實(shí)驗(yàn)中,小明在螺線管周圍擺放了一
些小磁針。通電后小磁針靜止時(shí)的分布如圖3所示,可判斷通電螺線管外部的磁場(chǎng)
與的磁場(chǎng)相似。小明改變通電螺線管中的電流方向,發(fā)現(xiàn)小磁針的指向轉(zhuǎn)動(dòng)
180°,由此可知:通電螺線管兩端的極性與螺線管中的方向有關(guān)。
19.小明在“探究影響壓力作用效果因素”實(shí)驗(yàn)中,利用所選用的器材在水平桌面上進(jìn)
行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。
a圖2b
(1)實(shí)驗(yàn)中主要采用的研究方法是(選填“控制變量法”或“理想實(shí)驗(yàn)法”)。
(2)實(shí)驗(yàn)中壓力的作用效果是通過海綿(選填“凹陷的深淺”或“凹陷面的
大小”)來體現(xiàn)的,我們(選填“可以”或“不可以”)用沙子代替海綿來完
成實(shí)驗(yàn).
(3)通過比較圖1甲和圖1乙,說明受力面積一定時(shí),壓力(選填“越大”或
“越小”),壓力的作用效果越明顯;通過比較圖_____,說明壓力一定時(shí),受力
面積越小,壓力的作用效果越明顯。
(4)若將帶祛碼的小桌分別放在圖2所示的海綿、木板上,則圖a中海綿受到的壓強(qiáng)
Pa(選填“大于”、“等于”或“小于”)圖6中木板受到的壓強(qiáng)?b。
20.如圖甲是小琪實(shí)驗(yàn)小組在探究“電流與電阻的關(guān)系”時(shí)的電路圖,電源電壓恒定不
變。電壓表(量程為0?3V)、電流表(量程為0?0.64)無損壞,阻值分別為50、100、
15。、200、25。的定值電阻各一個(gè)。
(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲,用筆畫線代替導(dǎo)線連接完成圖乙的實(shí)物圖。
(2)連接好電路,閉合開關(guān)后,電壓表指針迅速偏轉(zhuǎn)到最右端,電流表無示數(shù),其
原因可能是。
(3)排除故障后,小琪進(jìn)行了5次實(shí)驗(yàn)。在老師的引導(dǎo)下,他們將5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪
在圖丙中。觀察圖像可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:當(dāng)電壓一定時(shí),。
(4)圖丙中陰影部分的面積表示的物理量是。
(5)實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)每次更換電阻后,都要移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,此時(shí)眼睛應(yīng)注
意觀察(填字母)。
A.滑動(dòng)變阻器的滑片
B.電壓表
C.電流表
(6)實(shí)驗(yàn)后,小琪想知道滑動(dòng)變阻器的最大阻值,考慮到電壓表的量程較小,小琪
在電路中接入25。的定值電阻并去掉電壓表來進(jìn)行如下的測(cè)量:
①閉合開關(guān),將滑片移到最左端,讀出電流表的示數(shù)記作/1;
②閉合開關(guān),,讀出電流表的示數(shù)記作%;
③滑動(dòng)變阻器的最大阻值的表達(dá)式R'=。
21.質(zhì)量為3kg的清潔機(jī)器人在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),所受水平推力與速度的關(guān)系如
圖乙所示,g取10N/kg。在150N的水平推力作用下,該機(jī)器人在水平地面上勻速
運(yùn)動(dòng)10s的過程中,問:
(1)所受阻力大小為多大?
(2)推力所做功是多少?此時(shí)推力做功的功率是多少?
(3)當(dāng)該機(jī)器人在水平地面上以0.6m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)水平推力的功率是多少?
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100
Ml、
22.圖甲是具有高溫、低溫兩檔的電熱飯盒,高溫檔電功率為242W,簡(jiǎn)化電路如圖乙
所示,%、均是發(fā)熱電阻,且/?2的阻值是%的4倍。求
(1)&和7?2的阻值是多少?
(2)高溫檔加熱5min,不計(jì)熱量損失,可以將1kg飯菜升高的溫度是多少?[飯菜的
比熱容取3x103j/(kg-℃)]
(3)如果實(shí)際電壓是200V,低溫檔工作時(shí)的實(shí)際功率是多少?
23.如圖甲所示是探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),垂直桌面的透明玻璃板下方放一張
白紙,再準(zhǔn)備兩支完全相同的蠟燭,將點(diǎn)燃的蠟燭4放置在玻璃板的前面,然后將
蠟燭B放置在玻璃板后面。
實(shí)驗(yàn)序號(hào)1234
物距u/cm4.25.06.810.0
像距u/czn3.74.56.39.5
(1)該實(shí)驗(yàn)選擇兩支相同的蠟燭4和B,是為了比較像與物的關(guān)系。該實(shí)驗(yàn)最
好選擇在較暗的環(huán)境中進(jìn)行,這樣做的目的是。
(2)將蠟燭B在玻璃板后來回移動(dòng),發(fā)現(xiàn)無論怎么移動(dòng)也無法讓它和蠟燭4的像完全
重合。請(qǐng)你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是。
(3)解決問題后,若將蠟燭4靠近玻璃板,則像將(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)
玻璃板。實(shí)驗(yàn)中,玲玲同學(xué)發(fā)現(xiàn)在玻璃板的后面總是有兩個(gè)相距很近的像(如圖乙),
產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是。
(4)她繼續(xù)實(shí)驗(yàn),按照?qǐng)D乙中的測(cè)量方法,多次改變蠟燭4的位置,認(rèn)真測(cè)量并記錄
了對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)(如上表)。根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析得出:像距小于物距。這個(gè)結(jié)論與平面
鏡成像特點(diǎn)不相符,主要是(選填“物距”或“像距”)測(cè)量不正確。根據(jù)表
中數(shù)據(jù)推算出玻璃板的厚度為mm.
24.海洋波浪蘊(yùn)藏著巨大的能量。如圖甲所示是利用海洋波浪發(fā)電的原理圖,液壓缸、
水輪機(jī)固定在海水中,浮子、活塞通過連桿相連。當(dāng)浮子隨著海浪上下波動(dòng)時(shí),會(huì)
帶動(dòng)液壓缸內(nèi)的活塞上下運(yùn)動(dòng),驅(qū)使缸內(nèi)的油液流動(dòng),流動(dòng)的油液沖擊水輪機(jī)使其
轉(zhuǎn)動(dòng),帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。通過活塞上自動(dòng)閥門控制,發(fā)電機(jī)只在浮子上升時(shí)才發(fā)電,
當(dāng)浮子下降時(shí),發(fā)電機(jī)不發(fā)電。
浮子隨波浪從最低點(diǎn)到最高點(diǎn)的豎直平均高度為2M,波浪每次上下波動(dòng)的速度不
變。浮子隨海浪向上波動(dòng)的過程中浸在海水中的體積始終為其體積睥已知浮子
的質(zhì)量為200kg,體積為1加3,活塞、連桿的重量和體積均不計(jì),忽略摩擦阻力,
海水的密度取1.0X1。3的/血3,g取ioN"g。
甲乙
⑴海洋波浪能屬于(選填“可再生”或“不可再生”)能源。發(fā)電機(jī)的工作
原理是o
(2)浮子*的體積浸在海水中時(shí),受到的浮力是N;浮子帶動(dòng)活塞向上運(yùn)動(dòng),
對(duì)油液施加向上的壓力是N。
(3)若發(fā)電機(jī)的發(fā)電功率P與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示,則浮子帶動(dòng)活塞每次推動(dòng)油
液做的功為_____J,該波浪發(fā)電系統(tǒng)的效率是(保留一位小數(shù))。
25.閱讀短文,回答問題。
氫能源有軌電車氫能源有軌電車采用以氫能源為動(dòng)力
的100%低地板、錢接式現(xiàn)代有軌電車,采用3節(jié)編組,
車廂內(nèi)部寬敞,設(shè)有60個(gè)座位,車輛頭尾兩端均設(shè)駕
駛室,可雙向行駛,最高時(shí)速可達(dá)70公里。
有軌電車的特別之處在于采用氫燃料電池作為動(dòng)力源。
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氫燃料電池的原理,簡(jiǎn)單來說相當(dāng)于一個(gè)“發(fā)電機(jī)”,即通過燃料電池內(nèi)氫和氧相
結(jié)合的化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生電能,源源不斷為車輛供電,驅(qū)動(dòng)有軌電車。氫燃料電池發(fā)電,
這一發(fā)電過程相當(dāng)于電解水的逆過程,唯一的產(chǎn)物是水,因此做到了污染物“零排
放”。新型的有軌電豐搭載了230k〃大功率氫燃料電池堆為車輛供電。
有軌電車運(yùn)行時(shí),氫燃料電池作為牽引主動(dòng)力,鋰電池則在啟動(dòng)加速階段提供輔助
動(dòng)力,車輛最高能以時(shí)速70公里持續(xù)運(yùn)行。每列車安裝6個(gè)儲(chǔ)氣瓶,每瓶約儲(chǔ)氫量
3kg,續(xù)航能力可達(dá)100km。車輛惰行、停站時(shí),燃料電池為鋰電池充電;制動(dòng)時(shí),
鋰電池回收制動(dòng)能量,實(shí)現(xiàn)能量的循環(huán)利用。氫燃料電池和鋰電池的混合動(dòng)力,具
有響應(yīng)快、啟動(dòng)加速性能好、制動(dòng)能量回收率高等突出優(yōu)勢(shì)。
(1)氫燃料電池發(fā)電,本質(zhì)上是將能直接轉(zhuǎn)化為。
(2)燃料電池為鋰電池充電時(shí),此時(shí)鋰電池是。(選填:“電源”或“用電
器”)
(3)這種新型的電車使用大功率氫燃料電池堆供電,供電5小時(shí)的電能有度。
(4)氫能源有軌電車在座椅一側(cè)都設(shè)置有方便乘客手機(jī)充電用的插座,這些插座之
間是的(選填:“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。
(5)如果每節(jié)車廂設(shè)有高速WiFi(無線)服務(wù),可在線分享照片、視頻等,這是利用
來傳遞信息的。(選填“電磁波”或“超聲波”)
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:力、人的步行速度約為l.lm/s;達(dá)不到10/n/s;故A錯(cuò)誤;
B、普通教室的高度與一層樓高接近,約3小,故8正確;
C、九年級(jí)物理課本質(zhì)量約300g,遠(yuǎn)大于30g;故C錯(cuò)誤;
D、教室一盞日光燈的額定功率約為40勿,達(dá)不到200W;故。錯(cuò)誤;
故選:Bo
首先要對(duì)選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解,對(duì)于選項(xiàng)中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)
行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng),找出符合生活實(shí)際的答案。
此題考查對(duì)生活中常見物理量的估測(cè),結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí),找出符
合實(shí)際的選項(xiàng)即可。
2.【答案】D
【解析】解:力、因?yàn)樵虑蛏鲜菦]有空氣的,需要靠無線電來對(duì)話交談,說明真空中不
能傳播,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,不符合題意;
從音調(diào)的高低與發(fā)聲物體振動(dòng)的頻率有關(guān),琴弦繃緊的音調(diào)高,松弛的音調(diào)低,不斷
用手指改變對(duì)小提琴琴弦的控制,是用手指改變琴弦的松緊,從而可以控制琴弦的音調(diào),
選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,不符合題意;
C、道路兩旁建隔音墻是在噪聲的傳播過程中減弱噪聲,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,不符合題意;
。、B超是利用超聲來工作的,選項(xiàng)說法正確,符合題意;
故選:Do
(1)聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,
但不能在真空中傳播;
(2)音調(diào)的高低與發(fā)聲物體振動(dòng)的頻率有關(guān),頻率越高音調(diào)越高;
(3)減弱噪聲的途徑有三種:在聲源處減弱噪聲;阻斷噪聲的傳播;在人耳處減弱噪聲;
(4)超聲波是頻率高于20000Hz的聲波,它方向性好,穿透能力強(qiáng),易于獲得較集中的
聲能,在水中傳播距離遠(yuǎn),可用于測(cè)距,測(cè)速,清洗,焊接,碎石、殺菌消毒等。
本題考查學(xué)生對(duì)聲音傳播、聲音的特征及應(yīng)用的掌握情況,需要聯(lián)系實(shí)例來解釋其中的
原理。
3.【答案】C
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【解析】解:由圖可知,兩氣門都關(guān)閉,活塞下行,汽缸容積變大,同時(shí)火花塞發(fā)出電
火花,所以是做功沖程。
故選:Co
根據(jù)氣門的關(guān)閉情況,再根據(jù)曲軸的轉(zhuǎn)動(dòng)方向判斷活塞的運(yùn)行方向,就可以確定是哪一
個(gè)沖程。
此題考查了內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程的判斷,要重點(diǎn)注意做功沖程與壓縮沖程的區(qū)分。
4.【答案】C
【解析】解:無線電波屬于電磁波,智能學(xué)生證實(shí)現(xiàn)定位或呼救功能時(shí),主要是利用無
線電波傳播。
故選:C。
電磁波可以在真空中傳播,可以傳遞信息,智能學(xué)生證實(shí)現(xiàn)定位或呼救功能時(shí),主要是
利用電磁波傳遞信息的。
本題考查了電磁波的應(yīng)用,是一道基礎(chǔ)題。
5.【答案】D
【解析】解:
由天平平衡可知,天平左右兩側(cè)的質(zhì)量相等,根據(jù)公式m=可得,2P尹V+p^V=
P“+4pzV,
整理得P砂P乙=3:1。
故選:Do
根據(jù)天平左右質(zhì)量相等,利用密度的公式列出等式,再進(jìn)行整理,即可得出兩種球的密
度關(guān)系。
根據(jù)質(zhì)量相同,利用方程法可將兩側(cè)的質(zhì)量表示出來,因?yàn)轶w積U均相同,可順利約去,
這樣簡(jiǎn)單整理后即可得出密度之比。
6.【答案】B
【解析】解:
由電路圖知,兩電阻串聯(lián),電流表測(cè)電路中電流,電壓表R2測(cè)兩端電壓,
(1)由題知,/?2電阻會(huì)隨溫度升高而減小。當(dāng)出現(xiàn)火災(zāi)時(shí),溫度升高,電阻減小,電
路總電阻減小,電源電壓不變,由歐姆定律可知,電路中電流變大,即電流表示數(shù)增大,
故A錯(cuò)誤;
由串聯(lián)電路的分壓原理知,&兩端電壓減小,即電壓表示數(shù)減小,8正確;
(2)電路中電流變大,電源電壓不變,根據(jù)P=U/知電路總功率變大,故C錯(cuò)誤;
由P=/2R,電阻&的功率變大,故。錯(cuò)誤。
故選:B。
根據(jù)火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)的原理:“其電阻會(huì)隨溫度升高而減小”結(jié)合歐姆定律分析電流表的
變化,根據(jù)串聯(lián)分壓的特點(diǎn)分析電壓表的示數(shù)變化,根據(jù)P=?=/2R分析功率變化。
本題主要考查歐姆定律的應(yīng)用和電功率的理解,明確火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)的原理是解答此題的
關(guān)鍵。
7.【答案】C
【解析】
【分析】
(1)①P物<P液,上浮;②P物=P液,懸?。虎邸肝?gt;P液,下沉。據(jù)此判斷4;
(2)物體在液體中靜止時(shí)?:漂?。篺>=G,懸?。篎涔=G.據(jù)此判斷B;
⑶根據(jù)/浮=P法”邠判斷c;
(4)根據(jù)液體壓強(qiáng)特點(diǎn)判斷。。
此題考查物體浮沉條件和液體壓強(qiáng)的特點(diǎn),熟練掌握并靈活運(yùn)用物體的浮沉條件是解答
此題的關(guān)鍵。
【解答】
4、由圖可知,A在水中漂浮,PA<P水,B在水中懸浮,PB=P水,所以外<P8,故4
錯(cuò)誤;
B、由圖可知,A靜止時(shí)在水中漂浮,F(xiàn)松=GA,B靜止時(shí)在水中懸浮,F(xiàn).=GB,而
犯4=巾8,GA=GB,所以尸浮4=尸部B,故8錯(cuò)誤;
C、因?yàn)镕浮4=尸浮B,由尸浮=。.。晞可知,V排A=V胞,故C正確;
D、由圖可知,B的下表面距離水面的深度演>比1(4的下表面距離水面的深度),由「=
p滋可知,PB>PA'故。錯(cuò)誤。
故選:C。
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8.【答案】擴(kuò)散引力蒸發(fā)(汽化)
【解析】解:由于分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),所以我們會(huì)聞到粽子的香味,這就是擴(kuò)
散現(xiàn)象;
由于分子間存在相互的引力而使米粒和粽葉粘在一起不容易分開;
熱天在教室地面上灑上清水會(huì)感到?jīng)鏊?,這是利用了水蒸發(fā)(汽化)吸熱實(shí)現(xiàn)了降溫的目
的。
故答案為:擴(kuò)散;引力;蒸發(fā)(汽化)。
物體的分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),分子的運(yùn)動(dòng)無法用肉眼直接看到,但可以通過氣味、
顏色的變化來體現(xiàn);
分子動(dòng)理論內(nèi)容為:物質(zhì)是由大量分子組成的,分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),分子
間存在相互的作用力;
蒸發(fā)吸熱有制冷作用。
本題主要考查擴(kuò)散現(xiàn)象以及蒸發(fā)現(xiàn)象的應(yīng)用實(shí)例,學(xué)生對(duì)分子運(yùn)動(dòng)及其分子間作用力的
了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題。
9.【答案】聚變可再生電
【解析】解:氫彈是利用氫核聚變制成的武器;
水能可以從自然界源源不斷獲得,它們是可再生能源;
太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能。
故答案為:聚變;可再生;電。
(1)核能的利用分為裂變和聚變兩種,裂變分為兩種:可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng)和不可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng),
前者主要應(yīng)用在核反應(yīng)堆中,后者應(yīng)用在原子彈中;聚變主要應(yīng)用在氫彈上;
(2)從能源是否可再利用的角度可分為可再生能源和不可再生能源?;茉础⒑四軙?huì)
越用越少,不可能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充,所以它們屬于不可再生能源;而風(fēng)能、
水能、太陽能、生物質(zhì)能,可以在自然界里源源不斷的得到補(bǔ)充,所以它們屬于可再生
能源;
(3)太陽能電池板把太陽能轉(zhuǎn)化成電能。
本題考查核能的利用、能源的分類和轉(zhuǎn)化,理解可再生和不可再生能源的區(qū)別是解決該
題的關(guān)鍵。
10.【答案】熱值內(nèi)不守恒
【解析】解:(1)由于液態(tài)氫的熱值較大,因此運(yùn)載火箭中,采用液態(tài)氫作燃料;
(2)燃料燃燒過程中,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為燃?xì)獾膬?nèi)能,又將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的機(jī)械能;
(3)由于這個(gè)過程中,燃料燃燒的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的機(jī)械能,因此火箭的機(jī)械變大,機(jī)
械能不守恒。
故答案為:熱值:內(nèi):不守恒。
液態(tài)氫的熱值較大,完全燃燒相同質(zhì)量的液態(tài)氫和其他燃料,液態(tài)氫放出的熱量更多;
發(fā)射火箭時(shí),燃料燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,又將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的機(jī)械能;
燃料燃燒的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的機(jī)械能,火箭的機(jī)械變大。
本題考查了學(xué)生對(duì)熱值概念、機(jī)械能守恒的條件和能量轉(zhuǎn)化的理解,屬于常規(guī)題,難度
不大。
11.【答案】折射凸虛
【解析】解:
①鉛筆斜插入盛水的玻璃杯里時(shí),從上面看上去,水中的部分比實(shí)際位置高了,所以
看起來像折斷了,這是由于光的折射現(xiàn)象引起;
②圓柱形的玻璃杯相當(dāng)于凸透鏡,具有放大鏡的功能,成正立、放大的虛像。
故答案為:折射;凸;虛。
①明確光的折射定律,當(dāng)光從空氣斜射入水中時(shí)折射光線向法線方向偏折;
②凸透鏡成像及其應(yīng)用之一:u<f,成正立放大的虛像,應(yīng)用于放大鏡。
本題主要考查了光的折射現(xiàn)象、凸透鏡的作用在生活中的應(yīng)用,難度不大。
12.【答案】減小上小
【解析】解:(1)書包帶做的寬些,是在壓力一定時(shí),增大受力面積來減小對(duì)肩膀的壓
強(qiáng);
(2)將一紙條放在嘴邊,用力從紙條上方吹氣,因?yàn)榧垪l上方的空氣流速大,壓強(qiáng)小,
紙條下方的空氣流速小,壓強(qiáng)大,紙條受到一個(gè)向上的壓力差,所以紙條就飄起來。
故答案為:減??;上;小。
(1)減小壓強(qiáng)的方法:在受力面積一定時(shí),減小壓力;在壓力一定時(shí),增大受力面積。
(2)從紙條上方和下方空氣的流速和所受壓強(qiáng)的大小去分析回答。
本題考查了學(xué)生對(duì)減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用、流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系的了解與掌握,本
題反映了物理來源于生活,又應(yīng)用于生活,體現(xiàn)的新課標(biāo)的要求。
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13.【答案】溫度計(jì)示數(shù)的變化串27
【解析】解:(1)電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量不易直接觀察,本實(shí)驗(yàn)中通過溫度計(jì)示數(shù)的
變化顯示電流產(chǎn)生熱量的多少,使用了轉(zhuǎn)換法的思想;
(2)已知R用=50,Rz=10。,在探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系時(shí),
應(yīng)控制電流和通電時(shí)間相同,即需要將兩個(gè)電阻絲串聯(lián)接入電路即可;
(2)若電路中的電流為0.34則甲電阻絲在lmin內(nèi)產(chǎn)生的熱量:
Q甲=DR鹿=@34)2x50x60s=27/。
故答案為:溫度計(jì)示數(shù)的變化;串;27。
(1)電流產(chǎn)生的熱量不能用眼睛直接觀察,通過溫度計(jì)示數(shù)的變化顯示電流產(chǎn)生熱量的
多少;
(2)電流產(chǎn)生的熱量跟電流大小、電阻大小、通電時(shí)間有關(guān),探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻
關(guān)系時(shí),控制通電時(shí)間和電流不變;
(3)利用焦耳定律Q=尸法求甲電阻絲在imin內(nèi)產(chǎn)生的熱量。
本題考查了焦耳定律公式的應(yīng)用,要學(xué)會(huì)利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究電流產(chǎn)生熱量多
少和各影響因素之間的關(guān)系。
14.【答案】豎直2.483.3%
【解析】解:(1)實(shí)驗(yàn)中要豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變,便于
讀數(shù);
(2)由圖可知,彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,示數(shù)為2.4N,
由圖可知,n=3,則滑輪組的機(jī)械效率:
W有用GhGhG6N
n=------=—=——=—=--------x100%?8o3o.3o%n/。
1FsFnhnF3X2AN
故答案為:豎直;2.4;83.3%。
(1)實(shí)驗(yàn)過程中要?jiǎng)蛩僦本€拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變,便于讀數(shù);
(2)根據(jù)圖示彈簧測(cè)力計(jì)可知分度值并讀出拉力的大小以及滑輪組繩子的有效股數(shù),根
據(jù)〃=%盧=箸=公=巳求出滑輪組的機(jī)械效率。
本題考查了彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)和滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算,是一道較為簡(jiǎn)單的應(yīng)用題。
15.【答案】解:重力的方向豎直向下,壓力的作用點(diǎn)是球與墻壁的接觸點(diǎn),然后過作
用點(diǎn)作垂直于墻壁,并指向墻里面的壓力。如圖所示:
【解析】重力的方向豎直向下,作用點(diǎn)在物體的重心上。
壓力的方向總是垂直于接觸面,并且指向接觸面;根據(jù)壓力的作用點(diǎn)在接觸面上,確定
出壓力的作用點(diǎn),然后過作用點(diǎn)表示壓力的方向。
本題的關(guān)鍵是確定壓力的作用點(diǎn)和方向,通過該題牢記壓力的作用點(diǎn)在接觸面上,方向
與接觸面垂直。
16.【答案】解:三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線,據(jù)此可知上面為
零線,中間為火線;
開關(guān)控制燈泡時(shí),火線先接入開關(guān),然后進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn),零線直接接在燈泡的
螺旋套上;
順時(shí)針旋轉(zhuǎn)旋鈕時(shí)燈泡變亮,說明通過燈泡的電流變大,則變阻器接入電路的電阻是變
右孔接火線。據(jù)此確定火線和零
線;
家庭電路中,開關(guān)控制燈泡時(shí),火線首先過開關(guān),然后進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn),零線直
接接入燈泡的螺旋套。這樣連接的電路,不但開關(guān)控制燈泡,而且斷開開關(guān),切斷火線,
更換燈泡時(shí),更安全;
若只將b、c接入電路,滑片右邊的電阻絲接入電路;順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí),電位器接入電
路的電阻變小,電路中電流變大,燈泡變亮,
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本題考查了家庭電路的連接,關(guān)鍵是確定導(dǎo)線的名稱以及開關(guān)和燈泡的接法。
17.【答案】解:過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變;平行于主光軸的光線
經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點(diǎn)。兩條折射光線的反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn)即為發(fā)光點(diǎn)S的像點(diǎn)S'.如
圖所示:
【解析】在作凸透鏡的光路圖時(shí),先確定所給的光線的特點(diǎn)再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)作出
反射光線,反向延長(zhǎng)兩條折射光線,即可得到發(fā)光點(diǎn)S的像點(diǎn)S'。
凸透鏡的三條特殊光線:①通過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸。②平行
于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點(diǎn)。③過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向
不改變。
18.【答案】1.30-22大于橫截面積條形磁鐵電流
【解析】解:(1)由圖知:刻度尺上lcni之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是
0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體4左側(cè)與6.00刻度線對(duì)齊,右側(cè)與
7.3cm對(duì)齊,估讀為7.30cm,所以物體4的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=7.30-6.00cm=1.30cm;
由圖知:溫度計(jì)上10冤之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的溫度是1。a即此溫度計(jì)
的分度值為1℃;液柱最高處在“0”以下,所以顯示的溫度低于0。&為-22。金
(2)4B、CD的長(zhǎng)度相同、材料相同,AB的橫截面積大于CD的橫截面積,將它們分別接
入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),會(huì)發(fā)現(xiàn)接入AB時(shí)電流表的示數(shù)大于接入CC時(shí)電流表的示數(shù),這說明
橫截面積不同,導(dǎo)體的電阻不同,所以該實(shí)驗(yàn)是為了探究導(dǎo)體的電阻大小與橫截面積的
關(guān)系;
(3)將小磁針放在通電螺線管外部,小磁針靜止時(shí)N極的指向就是該點(diǎn)處磁場(chǎng)的方向;通
電螺線管的兩端相當(dāng)于條形磁體的兩個(gè)極;因此由以上實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果是:通電螺線管
外部磁場(chǎng)與條形磁體相似;
改變螺線管中的電流方向,發(fā)現(xiàn)小磁針指向轉(zhuǎn)動(dòng)180。,南北所指方向發(fā)生了改變,可知
通電螺線管外部磁場(chǎng)方向與螺線管中的電流方向有關(guān)。
故答案為:(1)1,30:-22;(2)大于;橫截面積;(3)條形磁鐵;電流。
(1)刻度尺的分度值為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度;起始端從0開始,讀出末端刻度值,即
為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位。
溫度計(jì)的讀數(shù),首先要弄清楚量程和分度值,其次要注意液柱是在零攝氏度以上還是以
下的讀數(shù);
(2)導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積、材料及溫度有關(guān);
(3)小磁針靜止時(shí)N極的指向就是該點(diǎn)處磁場(chǎng)的方向;通電螺線管的磁場(chǎng)分布與條形磁體
相似;
根據(jù)改變螺線管中的電流方向,發(fā)現(xiàn)小磁針轉(zhuǎn)動(dòng),南北所指方向發(fā)生了改變可得出結(jié)論。
(1)初中物理學(xué)習(xí)了很多測(cè)量工具的使用,但沒有特殊說明,只有刻度尺的讀數(shù)要有估
讀值,其它只要讀到準(zhǔn)確值即可。
(2)解決本題關(guān)鍵:一是掌握控制變量法及應(yīng)用,二是知道影響導(dǎo)體電阻大小的因素。
注意控制變量法的使用范圍,控制變量法是初中物理實(shí)驗(yàn)中比較常用的研究方法之一。
19.【答案】控制變量法凹陷的深淺可以越大乙和丙等于
【解析】解:(1)實(shí)驗(yàn)中主要采用的研究方法是控制變量法
(2)根據(jù)轉(zhuǎn)換法,實(shí)驗(yàn)中壓力的作用效果是通過海綿的凹陷的深淺來體現(xiàn)的,因沙子形
變明顯,故我們可以用沙子代替海綿來完成實(shí)驗(yàn);
(3)通過比較圖1甲和圖1乙,說明受力面積一定時(shí),壓力越大壓力的作用效果越明顯;
研究作用效果與受力面積的關(guān)系,要控制壓力一定,故通過比較圖乙和丙實(shí)驗(yàn),說明壓
力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。
(4)若將帶祛碼的小桌分別放在圖2所示的海綿、木板上,根據(jù)p=g,因壓力和受力面
積相同,則圖a中海綿受到的壓強(qiáng)pa等于圖b中木板受到的壓強(qiáng)Pb。
故答案為:
⑷控制變量法;
(2)凹陷的深淺;可以;
(3)越大;乙和丙;
(4)等于。
(1)(2)(3)本實(shí)驗(yàn)通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果,采用了轉(zhuǎn)換法;
壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān),實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)采用控制變量法,
即探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時(shí)應(yīng)控制受力面積的大小不變,
探究壓力的作用效果與受力面積時(shí)應(yīng)控制壓力的大小不變。據(jù)此分析回答;
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(4)因受壓材料不同,故不能根據(jù)凹陷程度來反映壓力的作用效果,根據(jù)p=?分析。
本題探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),主要考查控制變量法及轉(zhuǎn)換法的
應(yīng)用,體現(xiàn)了對(duì)過程和方法的考查。
20.【答案】電阻R斷路導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比電阻兩端的電壓B將滑
動(dòng)變阻器的滑片移到最右端25。x平
【解析】解:(1)將電壓表與電阻并聯(lián);滑動(dòng)變阻器上下各選一個(gè)接線柱與電阻串聯(lián),
已接了上面一個(gè)接線柱,根據(jù)電路圖知接左下接線柱,如下圖所示:
(2)連接好電路,閉合開關(guān)后,電流表無示數(shù),說明電路可能斷路;電壓表指針迅速偏
轉(zhuǎn)到最右端,說明電壓表與電源連通,則與電壓表并聯(lián)的支路以外的電路是完好的,則
與電壓表并聯(lián)的支路斷路了,即其原因可能是電阻R斷路;
(3)分析圖丙可知,曲線上每點(diǎn)對(duì)應(yīng)的電流和電阻的乘積為:
%=/Rv=0.14x250=……=0.5x50=2.5",為一定值,由此得出結(jié)論:電壓一
定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比;
(4)陰影部分的面積為/R,根據(jù)U=/R,故陰影部分表示電阻兩端的電壓;
(5)探究“電流與電阻的關(guān)系”時(shí),要控制電阻的電壓不變,故實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)每次更
換電阻后,都要移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,此時(shí)眼睛應(yīng)注意觀察電壓表,故選以
(6)實(shí)驗(yàn)步驟:
①閉合開關(guān),將滑片移到最左端,讀出電流表的示數(shù)記作A;
②閉合開關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最右端,讀出電流表的示數(shù)為與;
③在①中為定值電阻的簡(jiǎn)單電路,由歐姆定律,電源電壓為:
U=//=人x250;
在②中,兩電阻串聯(lián),由歐姆定律和電阻的串聯(lián)規(guī)律,
滑動(dòng)變阻器最大阻值的表達(dá)式:
R'=2-R=位型-250=250x”
h'2'2
故答案為:(1)見解答圖;(2)電阻R斷路;(3)導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比;(4)電
阻兩端的電壓;(5)8:(6)②將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最右端;③25。*與&
(1)將電壓表與電阻并聯(lián);滑動(dòng)變阻器上下各選一個(gè)接線柱與電阻串聯(lián);
(2)連接好電路,閉合開關(guān)后,電流表無示數(shù),說明電路可能斷路;電壓表指針迅速偏
轉(zhuǎn)到最右端,說明電壓表與電源連通,則與電壓表并聯(lián)的支路以外的電路是完好的,則
與電壓表并聯(lián)的支路斷路了:
(3)分析圖丙中圖象,曲線上每一點(diǎn)對(duì)應(yīng)的電流和電阻的乘積相等,據(jù)此得出結(jié)論;
(4)根據(jù)U=/R分析;
(5)探究“電流與電阻的關(guān)系”時(shí),要控制電阻的電壓不變;
(6)通過開關(guān)的轉(zhuǎn)換只使定值電阻連入電路,由歐姆定律可得出電源電壓,通過開關(guān)的
轉(zhuǎn)換,使變阻器的最大電阻與定值電阻串聯(lián),記下此時(shí)電流表的示數(shù),由歐姆定律和電
阻的串聯(lián)規(guī)律得出滑動(dòng)變阻器最大阻值的表達(dá)式。
本題探究電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn),考查電路連接、電路故障、圖像分析、操作過程以及
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案測(cè)電阻的能力。
21.【答案】解:
(1)因?yàn)闄C(jī)器人在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng),
所以,機(jī)器人所受的阻力:/=F=150/V;
(2)由圖象可知,在150N的水平推力作用下機(jī)器人的速度〃=0.5m/s,
根據(jù)u可得,勻速直線運(yùn)動(dòng)通過的路程:
s=vt=0.5m/sx10s=5m,
推力做的功:
W=Fs=150Nx5m=7507;
推力做功的功率:
P=^=^L=75W..
t10s
(3)由圖象可知,該機(jī)器人在水平地面上以0.6m/s速度勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的推力F'=300/V,
則水平推力的功率:
P'=F'v'=300/VX0.6m/s=180W.
答:(1)清潔機(jī)器人所受阻力大小為150N:
(2)推力所做功為750/;此時(shí)推力做功的功率為75W;
(3)當(dāng)該機(jī)器人在水平地面上以0.6m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)水平推力的功率為180W。
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【解析】(1)機(jī)器人沿直線勻速清掃,根據(jù)二力平衡條件求出運(yùn)動(dòng)中所受的阻力;
(2)由圖象可知,在150N的水平推力作用下機(jī)器人的速度,根據(jù)s=區(qū)求出勻速直線運(yùn)
動(dòng)通過的路程,根據(jù)W=Fs和P=/求出求出此時(shí)推力做的功和功率;
(3)根據(jù)圖象讀出該機(jī)器人在水平地面上以0.6rn/s速度勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)推力的大小,利
用P=?=1=尸"求出此時(shí)水平推力的功率。
本題以掃地機(jī)器人為載體考查了二力平衡條件以及路程、功、功率的計(jì)算,關(guān)鍵是從圖
象中獲取有用信息。
22.【答案】解:
(1)開關(guān)S接2時(shí),電路為&的簡(jiǎn)單電路,電路的總電阻最小,電路的總功率最大,電熱
飯盒處于高溫檔,
由P=U/=『可得,凡的阻值:
==200。
12421V'
則/?2的阻值:
R2=4R[=4x200/2=8000;
(2)高溫檔加熱5min消耗的電能:
W=P^=242小X5x60s=7.26x104/,
不計(jì)熱量損失,則飯菜吸收的熱量:
Q吸=IV=7.26x104/,
由Q女=cmAt可得,1kg飯菜升高的溫度:
△t=%=726X1。,/=24,2℃-
cm3x103J/(kg?℃)xikg''
(3)如果實(shí)際電壓是200U,低溫檔工作時(shí)的實(shí)際功率:
U
ni(200/)2.....
P優(yōu)+=----=-------------=40W°
低實(shí)RJ+RJ2000+800。
答:(1)%和飽的阻值依次為200。、8000;
(2)高溫檔加熱5nl譏,不計(jì)熱量損失,可以將1kg飯菜升高的溫度是24.2汽;
(3)如果實(shí)際電壓是200IZ,低溫檔工作時(shí)的實(shí)際功率是40W。
【解析】(1)開關(guān)S接2時(shí),電路為&的簡(jiǎn)單電路,電路的總電阻最小,電路的總功率最
大,電熱飯盒處于高溫檔,根據(jù)P=U/=?求出&的阻值,利用7?2的阻值是8的4倍求
出7?2的阻值;
(2)根據(jù)W=Pt求出高溫檔加熱5min消耗的電能,不計(jì)熱量損失,飯菜吸收的熱量和消
耗的電能相等,根據(jù)Q^=cm求出Mg飯菜升高的溫度
(3)如果實(shí)際電壓是200V,根據(jù)電阻的串聯(lián)和P=U/=?求出低溫檔工作時(shí)的實(shí)際功率。
本題考查了電功率公式和電功公式、吸熱公式的綜合應(yīng)用,分清電熱飯盒不同檔位時(shí)電
路的連接方式是關(guān)鍵。
23.【答案】大小燭焰和黑暗環(huán)境的對(duì)比度大,成像更清晰玻璃板沒有和桌面垂直靠
近玻璃板太厚像距5
【解析】解:(1)實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭4和B,是為了比較物與像的大小的關(guān)
系。
點(diǎn)燃蠟燭,燭焰在明亮的環(huán)境中,燭焰和明亮環(huán)境對(duì)比度較小,成像不太清晰:燭焰在
黑暗環(huán)境中,燭焰和黑暗環(huán)境的對(duì)比度大,成像更清晰。
(2)將蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動(dòng),發(fā)現(xiàn)無論怎么移動(dòng)也無法讓它與蠟燭A的像
完全重合,可能是玻璃板沒有豎直放置。
(3)根據(jù)物像到平面鏡距離相等,物像大小相等,將蠟燭4靠近玻璃板時(shí),則像將靠近玻
璃板移動(dòng),像的大小不變。
由于像是由光的反射形成的,而玻璃板太厚,玻璃板的兩面都能反射光,能成兩個(gè)像,
所以通過玻璃板玲玲同學(xué)看到了同一個(gè)蠟燭的兩個(gè)像。
(4)根據(jù)物體在平面鏡中成像,物像到平面鏡的距離相等,通過測(cè)量,可以得到4
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