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我們通過(guò)前面幾個(gè)單元的學(xué)習(xí),已經(jīng)了解了我國(guó)的基本國(guó)情、基本國(guó)策和發(fā)展戰(zhàn)略。為了更好地承擔(dān)我們的社會(huì)責(zé)任,完成我們的歷史使命,我們還需要了解我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)是怎樣的?我們又如何處理好當(dāng)前人生發(fā)展中的一些重要問(wèn)題?等等。為此,我們今天就開(kāi)始學(xué)習(xí)最后一個(gè)單元,即第四單元《滿懷希望迎接明天》我們的共同理想第九課實(shí)現(xiàn)我們的共同理想1、我們的最高理想是什么?2、共產(chǎn)主義社會(huì)的特征?3、現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的共同理想是什么?4、共同理想與最高理想的關(guān)系?5、中華民族發(fā)展史上一個(gè)新的里程碑是什么?6、怎樣正確認(rèn)識(shí)小康現(xiàn)狀?(特點(diǎn)?)7、為什么要全面建成小康社會(huì)?8、到2020年全面建成小康社會(huì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之時(shí),將是一番怎樣的景象?9、為什么要構(gòu)建和諧社會(huì)?10、和諧社會(huì)是一個(gè)怎樣的社會(huì)?(基本特征、基本內(nèi)涵、具體要求、目標(biāo))11、怎樣構(gòu)建和諧社會(huì)?*青少年怎樣為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力?(建議)說(shuō)一說(shuō):你心目中的理想社會(huì)是怎樣的?人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律
原始社會(huì)
奴隸社會(huì)封建社會(huì)資本主義社會(huì)社會(huì)主義社會(huì)理想社會(huì)最初、最低階段由低到高不斷發(fā)展共產(chǎn)主義社會(huì)1、共產(chǎn)主義社會(huì)的特征:
物質(zhì)財(cái)富極大豐富,人民精神境界極大提高,每個(gè)人自由而全面發(fā)展的社會(huì)。2、我們的最高理想:是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義這一最高理想是一個(gè)過(guò)程。在不同時(shí)期,我們有為實(shí)現(xiàn)最高理想的具體理想。在半殖民地半封建的舊中國(guó):——推翻“三座大山”,解放全中國(guó)
我國(guó)現(xiàn)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段,各族人民的共同理想是什么?3、現(xiàn)階段,我國(guó)各族人民的共同理想:
把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。(21世紀(jì)中葉也叫奮斗目標(biāo))。4、共同理想與最高理想的關(guān)系:(1)實(shí)現(xiàn)共同理想,是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的必要準(zhǔn)備和必經(jīng)階段。(2)實(shí)現(xiàn)最高理想,是實(shí)現(xiàn)共同理想的必然趨勢(shì)和最終目的。共同理想最高理想必要準(zhǔn)備和必經(jīng)階段必然趨勢(shì)和最終目的二、全面建成小康社會(huì)198119902000年第一步第二步一個(gè)新的里程碑從貧困到溫飽解決溫飽問(wèn)題總體上達(dá)到小康水平溫飽到小康我們實(shí)現(xiàn)了由貧困到溫飽,再由溫飽到小康的歷史性跨越,這是社會(huì)主義制度的偉大勝利,是中華民族發(fā)展史上一個(gè)新的里程碑!為祖國(guó)喝彩!居安思危!
2、我們還應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,我國(guó)目前的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。(現(xiàn)階段我國(guó)小康水平的現(xiàn)狀)(116頁(yè))2023/12/25
我國(guó)現(xiàn)在所達(dá)到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。
(1)所謂“低水平”,就是雖然我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量已經(jīng)達(dá)到一定規(guī)模,但人均水平還比較低。按照世界銀行1999年提出的標(biāo)準(zhǔn),人均GDP在756至2995美元之間為中、低收入國(guó)家。2012年2月25日,目前全國(guó)農(nóng)村仍有2365萬(wàn)人沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題。2023/12/25
(2)所謂“不全面”,是指人民物質(zhì)生活的滿足程度還比較好,但在教育、文化、社會(huì)保障、環(huán)境保護(hù)等方面還存在很多問(wèn)題。2023/12/25
(2)所謂“不全面”,是指人民物質(zhì)生活的滿足程度還比較好,但在教育、文化、社會(huì)保障、環(huán)境保護(hù)等方面還存在很多問(wèn)題。2023/12/25
(3)所謂“發(fā)展很不平衡”,是指地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間、不同群體之間的收入和生活水平差距還很大。根據(jù)聯(lián)合國(guó)最新公布的各國(guó)貧富懸殊的數(shù)據(jù),中國(guó)的基尼系數(shù)從2010年的0.52繼續(xù)惡化到了2012年的0.55,成為了全球貧富差距最大的國(guó)家。這意味著最富有的10%家庭與最貧窮的10%家庭人均可支配收入差距將超過(guò)8倍,或者將有六成城鎮(zhèn)居民的人均可支配收入達(dá)不到平均水平。
針對(duì)上面這些問(wèn)題,黨的十八大根據(jù)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際,提出到2020年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。(建黨一百年戰(zhàn)略目標(biāo))
※全面建成小康社會(huì)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面的要求。(教材116頁(yè)相關(guān)鏈接)
同總體達(dá)到的小康水平相比,水平更高、內(nèi)容更廣、惠及全體人民。2023/12/25政策解讀黨的十八大明確提出,確保2020年全面建成小康社會(huì)宏偉目標(biāo)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展;人民民主不斷擴(kuò)大;文化軟實(shí)力顯著增強(qiáng);人民生活水平全面提高;資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)取得重大進(jìn)展。1、原因:2、全面建成小康社會(huì)目標(biāo)意義:
我們的祖國(guó)將更加繁榮富強(qiáng),人民的生活將更加幸福美好,中國(guó)特色社會(huì)主義將進(jìn)一步顯示出巨大的優(yōu)越性(116頁(yè))為什么要全面建成小康社會(huì)?2020年全面建成小康社會(huì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)時(shí)的景象(116-117頁(yè))(1)經(jīng)濟(jì):綜合國(guó)力顯著增強(qiáng),人民生活水平全面提高(2)政治:人民享有更加充分的民主權(quán)利,人民民主的形式不斷豐富。(3)文化:文化軟實(shí)力顯著增強(qiáng),人民文化生活更豐富.(4)社會(huì):各方面制度更加完善,社會(huì)和諧穩(wěn)定.(5)生態(tài):人居環(huán)境明顯改善,生態(tài)環(huán)境更良好。(6)對(duì)外開(kāi)放水平進(jìn)一步提高古代對(duì)和諧社會(huì)的向往和為貴-孔子兼相愛(ài)-墨子老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼-孟子
三、共創(chuàng)和諧偉業(yè)㈢共創(chuàng)和諧偉業(yè)⑴“和諧社會(huì)”,有著深厚悠久思想淵源。為什么要構(gòu)建設(shè)和諧社會(huì)?P117中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局是在實(shí)踐中不斷豐富、發(fā)展和完善的。四位一體的總體布局﹝經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)﹞→→→兩位一體的總體布局﹝物質(zhì)文明和精神文明﹞三位一體的總體布局﹝經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)﹞五位一體的總體布局﹝經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)建設(shè)﹞實(shí)踐發(fā)展與理論創(chuàng)新的有機(jī)統(tǒng)一⑵實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧、建設(shè)美好社會(huì),始終是人類孜孜以求的社會(huì)理想,也是包括中國(guó)共產(chǎn)黨在內(nèi)的馬克思主義政黨不懈追求的社會(huì)理想。⑶構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),是中國(guó)共產(chǎn)黨從中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)?!昂椭C社會(huì)”(涵義、特征、要求)民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。(118頁(yè))2.我們要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì)是什么樣的社會(huì)?
怎樣構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)?說(shuō)說(shuō)自己身上存在哪些與構(gòu)建和諧社會(huì)不和諧的地方,在構(gòu)建和諧家庭、和諧班級(jí)、和諧學(xué)校、和諧社區(qū)方面,我們應(yīng)該怎么做?小組討論構(gòu)建和諧我的責(zé)任青少年怎樣為和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)?努力學(xué)習(xí),使德智體美全面發(fā)展
—自身和諧尊老愛(ài)幼,勤儉持家,鄰里團(tuán)結(jié)
—家庭和諧尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂(lè)
—學(xué)校和諧文明禮貌,保護(hù)環(huán)境,遵紀(jì)守法
—社會(huì)和諧(119頁(yè))2023/12/25(2)青少年怎樣做?①要樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的社會(huì)理想,并將理想的實(shí)現(xiàn)與艱苦奮斗相結(jié)合。②要刻苦學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,全面提高自身素質(zhì)。③樹(shù)立和提高節(jié)約資源與保護(hù)環(huán)境的意識(shí),自覺(jué)節(jié)電、節(jié)水,與大自然和諧相處④樹(shù)立社會(huì)公平意識(shí),維護(hù)正義,積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。2023/12/25.共建和諧社會(huì):和諧社會(huì),人人共享;促進(jìn)和諧,人人有責(zé)。(1)國(guó)家怎樣做?
①經(jīng)濟(jì)上,堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力;堅(jiān)持改革開(kāi)放,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,走可持續(xù)發(fā)展之路;消除分配領(lǐng)域中的不公平現(xiàn)象;堅(jiān)持走共同富裕的道路,加大扶貧幫困力度,逐步縮小貧富差距。②政治上,堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);堅(jiān)持依法治國(guó)基本方略;堅(jiān)持以人為本;完善社會(huì)主義各項(xiàng)制度,維護(hù)社會(huì)公平正義等。③文化上,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系;開(kāi)展“八榮八恥”教育,加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè);實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,如何構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)?P1191、和諧美好的的社會(huì),需要腳踏實(shí)地地艱苦奮斗,需要全體人民的共同參與。2、既著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),又立足當(dāng)前,人人有責(zé)任,人人有行動(dòng),人人有貢獻(xiàn),構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的宏偉目標(biāo),就能早日變?yōu)槊篮玫默F(xiàn)實(shí)。我們的共同理想走近共同理想全面建成小康社會(huì)1.最高理想、共同理想的內(nèi)容2.共同理想與最高理想的關(guān)系1.兩個(gè)歷史性跨越2.現(xiàn)階段的小康水平3.黨的十八大,全面建成小康社會(huì)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面的要求4.全面建成小康社會(huì)目標(biāo)意義共創(chuàng)和諧偉業(yè)1.我們的社會(huì)理想2.和諧社會(huì)的內(nèi)涵3.共同構(gòu)建和諧社會(huì)
在堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧家園活動(dòng)中,某校九年級(jí)(2)班同學(xué)結(jié)合構(gòu)建和諧家園的要求,開(kāi)展了一次社會(huì)調(diào)查活動(dòng),現(xiàn)請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái),完成以下任務(wù)。
任務(wù)一:同學(xué)們圍繞社區(qū),家庭、學(xué)校等范圍對(duì)身邊存在的一些不和諧現(xiàn)象展開(kāi)了調(diào)查,請(qǐng)你完成“學(xué)?!辈糠症派鐓^(qū):公用設(shè)施損害嚴(yán)重,草坪、花卉遭到破壞。⑵學(xué)校:
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