必修5 第一單元,《錢》

必修5第一單元走近經(jīng)濟單元導(dǎo)語社會生活豐富多彩，經(jīng)濟活動是人生活中必不可少的一個方面，人的吃穿住行無一不與經(jīng)濟有關(guān)。單元目標(biāo)通過查閱資料、調(diào)查訪問、實地考察等形式，增長經(jīng)濟知識，并通過閱讀、交流、研討、寫作、展示、評議等活動，提高語文聽、說、讀、寫的技能，提高實用文的寫作能力。美元中國臺灣日本英國蒙古圖格里克參考閱讀——《錢》你能想到的關(guān)于錢的語句有哪些？君子愛財，取之有道（<論語·子張>）君子喻于義，小人喻于利。（《論語·里仁》）不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。（陶淵明）人生貴相知，何必金與錢（李白《贈友人》詩之二）富貴不淫貧賤樂，男兒到此是豪雄?！填椚绻チ私疱X，失之甚少；如果您失去了朋友，失之甚多；如果您失去了勇氣，失去一切。【(德)哥德】今日流行為此，有人感嘆：吆喝帶錢一塊去的旅伴絕不是省油的燈，和這樣的旅伴一起，一個腎都不夠用。既然錢這么重要，那么，“錢”究竟是什么？請在文中找出答案。一種信用符號?。?！教學(xué)目標(biāo)一．了解錢的演變，梳理本文的經(jīng)濟學(xué)脈絡(luò)。（難點）二．學(xué)習(xí)、歸納信息篩選題型解題技巧。（重點、難點）三．發(fā)展目標(biāo)：樹立正確的金錢觀，用好錢。一、作者簡介

王則柯，主要致力于經(jīng)濟學(xué)教育現(xiàn)代化的工作，偶爾對經(jīng)濟發(fā)展和社會進步發(fā)表觀察和提供意見。在中國經(jīng)濟學(xué)界，王則柯教是少數(shù)能用酣暢的語言或精彩的故事，將經(jīng)濟學(xué)的高深和精妙通俗化，并傳達給大眾的大家之一，他有著“不寫作就不會思考”的習(xí)慣，幾十年來筆耕不綴，為讀者奉獻了許多上佳作品，為經(jīng)濟學(xué)思想的演進和發(fā)展所做出了卓越貢獻；體現(xiàn)了熱愛生活、堅持真理、獨樹一幟的崇高風(fēng)范和人格。二、辨析字詞1、字音禁（jīn）受禁(jìn)止扒(pá)手商賈(gǔ)供(gòng)職供(gōng)給角(jué)色墻角(jiǎo)脈(mài)絡(luò)脈脈(mò)大汗（hán）2、詞語辨析

“里程”和“歷程”“里程”可指具體的路程，如“往返里程”，“歷程”是不能用于此意，還可指發(fā)展的過程?！皻v程”指經(jīng)歷的過程。二者區(qū)別在于在時間不明確時，或者是將來時，用前者。例句：①中國的萬里長城是人類智慧和創(chuàng)造力的里程碑。②新中國已走過50多年的光輝歷程。

應(yīng)運而生：

雙贏：

毋wú庸置疑：

談虎色變：

獨領(lǐng)風(fēng)騷：豆腐渣工程：

順應(yīng)時機而產(chǎn)生。

雙方都得到贏利。

無須懷疑。

比喻一提到可怕的事情，臉色就變了。獨自領(lǐng)先

因腐敗而造成質(zhì)量低劣的工程。三、感知、探究閱讀全文，解答以下問題。1、（1）找出文章線索，并理清文章層次及層意。（2）“錢”的外在形式有哪些變化？為什么？2、為什么說“錢”變?yōu)椤凹垺?，表面上輕了，實際上重了？3、請梳理本文的“經(jīng)濟學(xué)脈絡(luò)”。4、從以上問題的解答中，我們看到了“錢”的不少好處。但它真有這么好嗎？1、（1）找出文章線索，并理清文章層次及層意。以“錢”為線索，本文可以分為五個部分。第一部分（第1～第2自然段）：從經(jīng)濟學(xué)脈絡(luò)的角度提出論題——錢。第二部分（第3～第5自然段）：介紹第一個經(jīng)濟千年，我國以紙鈔為主的“錢”的演變簡史。第三部分（第6～第10自然段）：最近一千年中，人們圍繞著“錢”而展開的貿(mào)易活動。第四部分（第11--16自然段）：發(fā)達國家之所以發(fā)達的原因。第五部分（第17、18自然段）：對錢和財富的追求必須通過必要的制度來規(guī)范。（2）“錢”的外在形式有哪些變化？為什么？①第2自然段：獸皮、貝殼——鐵塊——銅、金銀——紙幣——電子貨幣②為了流通方便。（3）“錢”的變化方便了什么？貿(mào)易。（4）那么貿(mào)易的變化是怎樣使錢的外在形態(tài)發(fā)生變化的？經(jīng)濟學(xué)脈絡(luò)。錢幣的不同形態(tài)2、為什么說“錢”變?yōu)椤凹垺?，表面上輕了，實際上重了？輕：是錢變成紙幣后，實際重量輕了。重：是錢變成紙幣后，它在經(jīng)濟生活中的作用大了，它承載的內(nèi)容多了、重了。3、請梳理本文的“經(jīng)濟學(xué)脈絡(luò)”。自給自足——小范圍的交換——地區(qū)貿(mào)易——全國貿(mào)易——國家和地區(qū)之間的貿(mào)易——世界貿(mào)易（地球村）4、從以上問題的解答中，我們看到了“錢”的不少好處。但它真有這么好嗎？①錢的好處：促進全球的交往，繁殖了各行各業(yè)的商人，催生了銀行的產(chǎn)生，帶來利益，推動歷史的發(fā)展。②“錢”的負(fù)面影響？14自然段：人們以“錢”炒“錢”，……終于升騰為“泡沫”。15自然段：經(jīng)濟泡沫一旦破滅，迄今十年不振。15自然段：錢啊錢，認(rèn)為它貴，它就貴；一旦泡沫破滅，認(rèn)為它不貴，它就不貴，本來不貴。概括歸納：制造泡沫經(jīng)濟，嚴(yán)重打擊經(jīng)濟，使社會倒退。信息篩選題型解題技巧：1、通讀全文，大致了解文章主要內(nèi)容。2、認(rèn)真讀題目，劃出題目中的關(guān)鍵詞，并在文中找出關(guān)鍵詞出現(xiàn)的段落。3、在文章相應(yīng)段落劃出與問題關(guān)鍵詞對應(yīng)的關(guān)鍵句。4、整合信息，組織答案，盡可能分點作答。一切答案皆在文中！四、暢所欲言如果你有很多很多錢，你會怎么用它？提高自己和家人的生活質(zhì)量？？