安徽2021年中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)訓(xùn)練：語(yǔ)段閱讀

語(yǔ)段閱讀

1.閱讀下面的文字，完成下列小題。

盛一碗小米粥，硼一碟豆瓣醬，剝一只茶葉蛋，來(lái)一個(gè)三丁包……民風(fēng)chdn樸的小村拉開了一天生活的

序mu,俗話說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨?！敖?jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的夜晚,面對(duì)吸香的食物，人的食欲會(huì)由然而生。千百年來(lái),

埋頭苦干、不辭辛勞的鄉(xiāng)民們持之以恒地守著一條簡(jiǎn)單的健康準(zhǔn)則——認(rèn)真吃早飯！

（1）根據(jù)拼音寫出漢字，給加點(diǎn)字注音。

chun（）樸序mil（）調(diào)（）一碟噴（）香

（2）文段中有錯(cuò)別字的詞語(yǔ)是“”,正確寫法是“

（3）“一日之計(jì)在于晨”的“計(jì)”字的意思是（）

A.計(jì)謀B.計(jì)數(shù)C.計(jì)劃D.計(jì)議

（4）畫線的句子運(yùn)用了和兩種修辭方法。

2.閱讀下面的文字，完成下列小題。

閱讀經(jīng)典，咀嚼經(jīng)典，那些從容流淌的文字中，卻常常擁動(dòng)著令我們感動(dòng)的愛的激流:阿長(zhǎng)辛苦買來(lái)的

粗zhu6的《山海經(jīng)》中蘊(yùn)含著的濃濃關(guān)愛；父親跑哪的背影中流著的舐犢之情；老王在生命盡頭的微薄的回

饋所牽動(dòng)的一個(gè)善良文人的愧俘：一肩擔(dān)盡古今愁的老信客以大半輩子的窮愁liao倒演繹出的無(wú)悔的忠

誠(chéng)……常常感動(dòng)于生活中的細(xì)小的愛與關(guān)懷，我們才能更好地品味生活！

（1）給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

粗zhuo（）liao（）倒愧隹（）廨娜（）

（2）文段中畫線的句子中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“”,這個(gè)詞的正確寫法是“

（3）“咀嚼經(jīng)典”中“咀嚼”的意思是；“蹣跚”的意思是?

（4）將下面句子改為被動(dòng)句，不得改變?cè)狻?/p>

常常感動(dòng)于生活中的細(xì)小的愛與關(guān)懷。

3.閱讀下面的文字，完成下列小題。

古往今來(lái)，人們都在編織著夢(mèng)想與希jh如果說(shuō)夢(mèng)想是天邊的星晨，永恒地照亮匆匆的人生，那么，現(xiàn)

實(shí)就是腳下的土地，真實(shí)地記錄著行走的足跡。人，既不能生活在華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉ni于喧尊紛

擾的現(xiàn)實(shí)中。在人生的道路上，我們要一邊種植夢(mèng)想,,隨時(shí)采擷，收獲希望。

(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)的字注音。

希ji()沉ni()喧第()

(2)文段中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“”，這個(gè)詞的正確寫法是“”

(3)“采擷”的意思是。

(4)根據(jù)文意，仿照文段中畫線的句子，在橫線處填上一句恰當(dāng)?shù)脑挕?/p>

一邊種植夢(mèng)想，?

4.閱讀下面的文字，完成下列小題。

我心里感到無(wú)量的喜悅，仿佛飲了仙露，吸了跟醐，大有飄飄欲仙的感概了。這聲音時(shí)慢時(shí)急，時(shí)高時(shí)

低，時(shí)響時(shí)沉，時(shí)斷時(shí)續(xù)，有時(shí)如金聲玉zhGn,有時(shí)如黃鐘大呂，有時(shí)如大珠小珠落玉盤，有時(shí)如紅珊白瑚

沉海里，有時(shí)如彈素琴，有時(shí)如舞霹11,有時(shí)如百鳥爭(zhēng)鳴，有時(shí)如兔落鶻起，我浮想聯(lián)翩，不能自己，心花

怒放，風(fēng)生筆底。死文字仿佛活了起來(lái)，我也仿佛又溢滿了青春活力。

(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)的字注音。

金聲玉zhen()霹H()醍醐()

(2)文段中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“”,這個(gè)詞的正確寫法是“

(3)“聯(lián)翩”的意思是,“浮想聯(lián)翩''在文段中的意思

是。

(4)文段主要運(yùn)用了和等修辭方法。

5.根據(jù)下面的文字，完成下列小題。

溫馨是初春河上的草壘，是暮晚天際掠過(guò)的飛鴻，是月光如水漫浸的庭院，是滿坡黃花間衣袖盈風(fēng)的少

女笑廊，是令你怦然心動(dòng)的溫暖與溫柔。一生的時(shí)光，該有多少個(gè)溫馨串織？那些雖然一縱即逝卻潮潤(rùn)眼m6u

的感念，那些縱然久遠(yuǎn)亦不能淡忘的故事，都會(huì)在心中漸漸累積，漸漸沉綻成一份最凝重、最美麗、最雋永

的溫馨，歲月怎么侵蝕、心境如何變遷，我們會(huì)永遠(yuǎn)地珍惜。

（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)的字注音。

眼mou（）笑播（）雋（）永

（2）文段中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“”,這個(gè)詞的正確寫法是“

（3）“一縱即逝”中“逝”的意思是,“侵蝕”的意思是。

（4）請(qǐng)?jiān)谖亩沃械臋M線處填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

6.閱讀下面的文字，完成下列小題。

庭院上空是一架縱橫交錯(cuò)的葡萄藤。初春時(shí)節(jié)，昏睡的葡萄藤醒了，它們先是晅然睜開一粒粒紫紅色看

似xing松的葉芽，那些葉芽便很快毛茸茸地伸展開了。它們很快就把庭院里的陽(yáng)光剪得上（亂七八糟密

密麻麻斑斑駁駁）。不到半月，院子的上空就一片搖泥的蒼翠，連一片金黃陽(yáng)光也（瀉漏墜）不

下來(lái)。清風(fēng)徐徐地一搖，幾片碎碎的陽(yáng)光偶而從葉縫間掉落下來(lái)，但那是稍縱即逝的，像夢(mèng)的碎片一樣。

（1）給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

值（）然xing（）松搖沈（）

（2）文段中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“”,它的正確寫法是“

（3）文段中橫線處應(yīng)填寫的恰當(dāng)詞語(yǔ)分別是：A,B。

（4）文段運(yùn)用了和的修辭方法，生動(dòng)形象地描繪了積蓄一冬力量的葡萄藤在初春時(shí)節(jié)生命

蘇醒的狀態(tài)。

7.閱讀下面的文字，完成下列小題。

我們有很多幢房屋，無(wú)論公共的，私人的，簡(jiǎn)直有數(shù)不清的房間，有巨大的廳堂，A佇藏酒液和其他

和平時(shí)代的軍需品的地窖，我總覺得對(duì)住在里面的人說(shuō)來(lái)，它們大而無(wú)當(dāng)。它們太大，又太華麗，住在里面

的人仿佛是敗壞它們的一些寄生蟲。B我大吃一驚。當(dāng)那些大旅館如托萊蒙、阿斯托爾或米德爾塞克斯的

司閽，通報(bào)客來(lái)，卻看到一只可笑的小老鼠，爬過(guò)游廊，立刻又在鋪道上的一個(gè)小窟long里不見了。

（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)字注音。

?。ǎ┑氐龋ǎ┛遧ong（）

（2）文段中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞語(yǔ)“”,它應(yīng)改為“

（3）詞語(yǔ)“有時(shí)”“還有”是從文段中抽出來(lái)的，請(qǐng)你把它準(zhǔn)確地放回原文的A、B處。

A（）B（）

（4）請(qǐng)把文段中畫線的句子改為反問(wèn)句。

8.閱讀下面的文字，完成下列小題。

飛蛾趨光，夸父逐日，所有的事物都在尋找光明、快樂(lè)、正面的能量。正能量讓萎靡不振的你鼓起前進(jìn)

的勇氣，正能量讓迷惘無(wú)助的你拔開陰mai,重見陽(yáng)光；,；

正能量讓自怨自艾的你重整旗鼓，東山再起。

（1）根據(jù)拼音寫出漢字，給加點(diǎn)字注音。

萎靡（）自怨自為：（）陰111而（）

（2）文段中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“”,這個(gè)詞的正確寫法是“

（3）“正能量”的意思是?

（4）根據(jù)語(yǔ)境在文段中的橫線處續(xù)寫一個(gè)句子，使上下文連貫。

9.閱讀下面的文字，完成下列小題。

周莊鎮(zhèn)位于蘇州城東南38公里，當(dāng)代著名書畫家吳冠中曾經(jīng)贊yU道：“黃山集中國(guó)山川之美，周莊集中

國(guó)水鄉(xiāng)之美。”海外報(bào)刊則稱周莊為“中國(guó)第一水鄉(xiāng)周莊境內(nèi)山環(huán)水繞，水源豐富，植被cong郁，為人類

的生息繁彳?亍提供了A的條件。山水相依，B,漫步在周莊，感受中國(guó)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)濃厚的歷史文化氣息,

讓人流連忘反。

——選自《中國(guó)古鎮(zhèn)游》

(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)的字注音。

贊yii()cong()郁繁衍()

(2)文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“”,這個(gè)詞的正確寫法是“

(3)根據(jù)語(yǔ)境，將下面兩個(gè)成語(yǔ)填入文段中A、B兩處。

人杰地靈得天獨(dú)厚

AB

(4)請(qǐng)用T”為下面句子劃分停頓節(jié)奏。(劃2處)

黃山集中國(guó)山川之美。

10.閱讀下面的文字，完成下列小題。

文明從自己開始構(gòu)建，要比逼別人硬從要有效得多，也有說(shuō)服力得多。很多時(shí)候，人往往嘴巴上大義察

然，行動(dòng)起來(lái)就走了相反的道路。街上老人跌倒了，只要這樣的照片上傳到網(wǎng)上，就一定會(huì)引發(fā)義憤填膺、

眾口爍金，繪聲繪色地描述如果是自己，會(huì)怎么怎么樣?？善婀值氖?，一回到現(xiàn)實(shí)中，仍然有很多老人跌倒

了沒人chan扶。網(wǎng)上的和現(xiàn)實(shí)中的是完全相同的兩個(gè)人群啊！

(1)給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

大義爆()然義憤填膺()chan()扶

(2)文段中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“”,這個(gè)詞的正確寫法是“

(3)“構(gòu)建”在文段中的意思是:“義憤填膺”中，“膺”的意思是。

(4)請(qǐng)將文段中的畫線句改寫成語(yǔ)意相同的反問(wèn)句。

11.閱讀下面的文字，完成下列小題。

碧云天，黃花地，遠(yuǎn)山如黛，春水含情?？斋E的田野上，桃紅柳綠，百花爭(zhēng)艷，綠瑩瑩的麥田，映襯著

一片金黃色的油菜花，放眼望去，阡陌縱橫，滿世界的流光溢彩。

翠綠托著鵝黃，磅礴而奔放，淋漓而酣暢。層層密集，春風(fēng)一起，浩浩蕩蕩，望鏘著一股氣吞山河的華

美樂(lè)章。Chang徉在一片明艷艷的花海里，滿眸盈翠，花香氤氯，人在畫中游，一抹春色，一城嫵媚，醉了來(lái)

人，暖了心扉。一束束金黃的花蕾，似一只只舞動(dòng)的精靈，衣袂翩翩而舞。行走在花海里，輕輕地采一朵，

那濃濃的花香便縈繞在鼻翼。

(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)的字注音。

瞿()鏘chang()徉衣缺()

(2)文段中有錯(cuò)別字的詞語(yǔ)是：,應(yīng)改為：

(3)文段中“鼠氯”一詞的意思是：___________________________________________________________________

(4)文中畫線句子的主語(yǔ)如換成“鼻翼”，句子可改為：_________________________________________________

12.閱讀下面的文字，完成下列小題。

陌上花開，不負(fù)shGo華?漫步在巢湖一陋，靈魂就仿佛置身于江南水鄉(xiāng)夢(mèng)幻般的氣息中。不自覺地就想

起那些打魚曬網(wǎng)、采蓮割葦?shù)娜兆印６嗌俅?，那個(gè)湖畔少年在漫漫無(wú)垠的水域嬉戲，在石板橋邊凝望飛檐麻

瓦。青青校園里一些吳儂軟語(yǔ)，一段燦爛、溫宛且美好的時(shí)光，就這樣在紅塵中沉淀下來(lái)。來(lái)與不來(lái)，見與

不見，巢湖——你都是我心里最寶貴的一片濕地。

(1)根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)的字注音。

shao()華一朗()飛檐惠()瓦

(2)文段中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“”，這個(gè)詞的正確寫法是“

(3)“漫”在字典中有下面四個(gè)義項(xiàng)。文段中“漫漫無(wú)垠''的"漫''的意思是()

A.水過(guò)滿，向外流B.到處都是，滿、遍

C.不受約束，隨便D.莫，不要

(4)請(qǐng)將文段中畫線的句子改為雙重否定句，不得改變?cè)狻?/p>

13.閱讀下面的文字，完成下列小題。

錦秀中華大地，孕育了中華民族5000多年的璀璨文明，造就了中華民族天人合一的崇高追求。昔日的中

國(guó)，歡快的鳥兒豐富了人們的情感，美麗的花兒芬芳了人們的生活，吟唱的小溪增添了人們的詩(shī)意。今天，

建設(shè)美麗中國(guó)，需要走好綠色發(fā)展道路。110個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織、120余個(gè)非官方參展者參加的北京世園會(huì),

是一場(chǎng)“綠色之約”。工業(yè)化進(jìn)程創(chuàng)造了前所未有的物質(zhì)財(cái)富，也產(chǎn)生了難以彌補(bǔ)的生態(tài)創(chuàng)傷。人們?cè)絹?lái)越認(rèn)

識(shí)到，殺雞取卵、竭澤而漁的發(fā)展方式走到了盡頭，順應(yīng)自然、保護(hù)生態(tài)的綠色發(fā)展zhao示著未來(lái)。

(1)根據(jù)拼音寫出漢字，給加點(diǎn)的字注音。

孕()育野()補(bǔ)zhao()示

(2)文段中有錯(cuò)別字的詞語(yǔ)是“"，正確寫法是“

(3)文段中“璀璨”的意思是；"竭澤而漁”的"漁”意思是。

(4)文段中畫線語(yǔ)句運(yùn)用了和的修辭方法。

14.閱讀下面的文字，完成下列小題。

人生是路，一條漫長(zhǎng)而悠遠(yuǎn)的路。只因漫長(zhǎng)、曲折、坎虻，才有悄然面對(duì)生活的智慧與執(zhí)著。人生是路，

成長(zhǎng)亦是路，只不過(guò)，人生之路須以成長(zhǎng)之路作為起程，一顆顆年少的心在此奔波、X涉。每一步的前行，

需要海浪的洗禮，需要雨露的潤(rùn)擇，需要陽(yáng)光的照耀，才能到達(dá)成功的彼岸，嗅到花朵的芬芳。

(1)根據(jù)拼音寫出漢字，給加點(diǎn)的字注音。

坎ke()ba()涉執(zhí)著()

(2)文段中有錯(cuò)別字的詞語(yǔ)是“"，正確寫法是“

(3)“芬芳”中“芳”的意思是()

A.花開B.花

C.香D.香花

(4)畫線句子運(yùn)用了的修辭方法。

15.閱讀下面的文字，完成下列小題。

打春后，地耳應(yīng)該是首先睡醒的。它們?nèi)嵝〉纳碛跋褚恢恢宦N起的耳朵，聽雨水在陽(yáng)光下奔跑，聽落在

地上的云彩被風(fēng)卷起又鋪開，聽雷聲碾過(guò)的泥土和石頭使勁地翻身。地耳一動(dòng)不動(dòng)地趴著,巧妙地wii住身子

下面的雨水和雷聲，擔(dān)心陽(yáng)光下的蒸發(fā)會(huì)讓它們生命的河床再次干he?蜷縮的耳朵耐心地等侍春雷響過(guò)，只

要春雨浸濕地面，地耳星星點(diǎn)點(diǎn)的黛綠，就如火把舉起來(lái)，為早春增添一抹春色。

(1)給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

黑過(guò)()wu()住

干h6()

(2)文段中有錯(cuò)別字的詞語(yǔ)是“"，正確寫法是“

(3)聯(lián)系上下文，“蜷縮”在文段中的意思是。

(4)畫線句子運(yùn)用了比喻、和的修辭方法。

16.閱讀下面的文字，完成下列小題。

只見這些挺拔偉岸的黃山松，巍然sdng立在我們面前。雖然雨霧濠濠，但是它們那厚實(shí)粗壯的腰身，亭

亭如蓋的樹冠，在霧氣中卻更顯示出巍俄渾厚之美，如同縹緲仙境中的神樹一般。而傍著一顆巨石，樹冠如

云，樹身如柱，噴尊而出的，就是黃山標(biāo)志的迎客松了.在這種海拔之上，能有這么壯觀的腰身和樹冠，簡(jiǎn)

直堪稱一絕。

(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)的字注音。

song立()縹緲()噴簿()

（2）文段中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“”，這個(gè)詞的正確寫法是“

（3）“蓋”有以下幾種義項(xiàng)，請(qǐng)為“亭亭如蓋”中的“蓋”選擇恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）

A.由上而下地遮掩；蒙上

B.動(dòng)物脊部的甲殼

C.傘；車篷

D.器物上有遮蔽和封閉作用的東西

（4）將畫線句子改為雙重否定句，不得改變?cè)狻?/p>

17.閱讀下面的文字，完成下列小題。

徽派建筑在總體布局上，依山就勢(shì)，構(gòu)思精巧，自然得體；在平面布局上，規(guī)模靈活，變幻無(wú)窮；在空

間結(jié)構(gòu)和利用上，造型豐富，講究韻華美，以馬頭墻、青dAi瓦最有特色；在藝術(shù)的綜合運(yùn)用上,

溶石雕、木雕、磚雕為一體，顯得富麗堂皇。

（1）給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出漢字。

規(guī)模（）韻津（）dai（）瓦

（2）文段中“”是錯(cuò)別字，正確寫法是“

（3）文段中“變幻無(wú)窮”的“窮”意思是；“富麗堂皇”的“堂皇”意思是-

（4）根據(jù)前后文意，在文段中的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ)。

18.閱讀下面的文字，完成下列小題。

朝霞暮靄，四季更di6,花開花謝皆如畫，月圓月缺皆如詩(shī)，。當(dāng)時(shí)光碾轉(zhuǎn)著記憶的

年輪，當(dāng)清風(fēng)搖曳起祝福的風(fēng)鈴,我在風(fēng)中優(yōu)雅地翩鈍，回味攜手的光陰，淡淡的猶如一朵茉莉花，潔白淡

雅，清香怡人。

在素色光陰里，有古韻婉轉(zhuǎn)（甲）的琴聲入耳，有清幽淡然的花香入鼻，有真情實(shí)意的友情入心，溫柔

地牽起時(shí)光的手，用善待一朵花開的溫婉（乙），來(lái)守望一生的幸福。人生會(huì)在知足中yan然一笑，花香

依舊。

（1）根據(jù)拼音寫出漢字，給加點(diǎn)的字注音。

更did（）翩笆（）yan（）然

（2）畫線句中有錯(cuò)別字的詞語(yǔ)是“”,正確寫法是“九

（3）為文段中甲、乙兩處的“婉”字選擇符合語(yǔ)境的解釋：（甲）,（乙）o

A.延伸，綿長(zhǎng)B.和順，曲折C.美好，柔美

（4）根據(jù)文意，在文段中的橫線處填上一句恰當(dāng)?shù)脑?，使之與前面兩句構(gòu)成排比句。

19.閱讀下面的文字，完成下列小題。

住立遼闊的草原，所看到的是成群的牛羊、奔馳的駿馬，所聽到的是悠揚(yáng)、低沉的馬頭琴聲，音律有快

樂(lè)，有悲傷，時(shí)而萬(wàn)馬奔騰，時(shí)而悲chuang嘶鳴。遠(yuǎn)方碧草連天，清風(fēng)飛揚(yáng)，草色如茵，歌聲悠遠(yuǎn)，內(nèi)心自

在。潔白的蒙古包，點(diǎn)點(diǎn)地散落在無(wú)邊的藍(lán)天下。這里空氣清新，令人神清氣爽，遠(yuǎn)離了城市的喧尊，遠(yuǎn)離

了塵世的煩惱，片刻的寧?kù)o，也會(huì)使人安然。盛開的格?；?競(jìng)放出五顏六色的美麗花朵，采擷幾枝，也會(huì)

泌人心脾。躺在格?；ǖ牟輩仓校M情地享受，享受大自然的恩賜，享受生活的美好。

（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)字注音。

佇立（）悲chuang（）喧囂（）

（2）文段中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“”，這個(gè)詞的正確寫法是“

（3）文段中“采擷”的“擷”意思是

（4）把文段中的畫線句子改為反問(wèn)句，不要改變?cè)狻?/p>

20.閱讀下面的文字，完成下列小題。

讀書的時(shí)候，人是專注的，因?yàn)槟阍贖ng聽一些高貴的靈魂自言自語(yǔ)，不由自主地謙遜和聚精會(huì)神。即

使是讀閑書，看到妙處，也會(huì)忍不住拍案叫絕……長(zhǎng)久的讀書可以使人養(yǎng)成恭敬的習(xí)慣，知道這個(gè)世界上可

以為師的人太多了，在生活中也會(huì)延襲洗耳傾聽的姿態(tài)。而傾聽，是讓人神采倍添的絕好方式。所有的人都

渴望被重視，而每一個(gè)生命也都不應(yīng)被忽視。你重視了他人，魅力就降臨在你的雙m6u了。

（1）根據(jù)拼音寫出漢字，給加點(diǎn)的字注音。

ling（）聽謙遜（）雙m6u（）

（2）文段中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“”，這個(gè)詞的正確寫法是“

（3）“拍案叫絕”的"案"意思是：o

（4）將文段中畫線的句子改為反問(wèn)句，不得改變?cè)狻?/p>

21.閱讀下面的文字，完成下列小題。

立春之美，沒有桃花肉紅、萱草綠肥的艷俗，完全是一種A（清淡淡雅）的靜靜等待著的含蓄美。

殘雪雖然還未r6ng盡，.但是早梅已經(jīng)在山坳中,shU影橫斜,占盡了風(fēng)情;。水仙花盡情享受著即將

被替換的陽(yáng)光，枝條搖曳，金盞簇?fù)怼１臼撬剀爸?，竟也?huì)被激發(fā)出、擁擠成甜俗的濃香。這令人想到，

梅也好，水仙也好，其實(shí)本質(zhì)都是免不了爭(zhēng)春的。真正唯一不爭(zhēng)的是春蘭，雖然她依然故我，仍然靜靜地只

甘居墻角架上一隅。與梅或水仙比,它絕不怒放，漫長(zhǎng)地B（哺育孕育）良久，才偷開半朵，只為自由

。-＞等貝O

（1）根據(jù)拼音寫出漢字，給加點(diǎn)字注音。

rong（）盡shu（）影橫斜一隅（）

（2）從文段中括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

A：B：

（3）文段中畫線句有語(yǔ)病，請(qǐng)修改。

(4)仿照文段中畫波浪線的語(yǔ)句，仿寫一句話。

22.閱讀下面的文字，完成下列小題。

無(wú)論是洋洋幾十萬(wàn)的鴻篇巨作，還是搴寥數(shù)語(yǔ)的經(jīng)典語(yǔ)錄；無(wú)論是立意高遠(yuǎn)、技藝精zhan的名著華章,

還是質(zhì)樸平實(shí)、深入淺出的俚句俗語(yǔ)，都可以引人入勝，憾人心魄，感人至深，催人奮進(jìn)，都具有陶冶情操，

洗滌靈魂，營(yíng)養(yǎng)頭腦，升華氣質(zhì)的作用。就是這些看似平平常常的漢字，兒千年來(lái)，綻放出一朵朵絢爛奪目

的文學(xué)之花，凝結(jié)出一枚枚豐碩誘人的思想之果，譜寫出一曲曲悅耳動(dòng)聽的和諧樂(lè)章，演繹出一幕幕回腸蕩

氣的生命絕唱。

(1)給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。

擎()寥數(shù)語(yǔ)精zhan()洗修()

(2)文段中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“”,這個(gè)詞的正確寫法是“

(3)“鴻篇巨作”一詞中的“鴻”意思是?！耙巳雱佟钡囊馑际莖

(4)文段主要運(yùn)用了和的修辭方法，表達(dá)了對(duì)語(yǔ)言文字的贊美之情。

23.閱讀下面的文字，完成下列小題。

記憶中的田園是這樣的：南瓜慢不經(jīng)心地趴在墻頭，在午后y6ng懶的陽(yáng)光下打瞌睡。妙齡的玉米每天盛

裝婆娑，急著趕赴春天的約會(huì)。牛棚里納涼的牛羊，反chU著蔥蘢的光陰。一串串葡萄吊在斜搭在屋檐的支

架上，如同一個(gè)個(gè)精準(zhǔn)的秤泥，計(jì)量著咸淡生活的幸福指數(shù)。燕子在湛藍(lán)的天空自由飛翔，裁剪云朵，優(yōu)雅

瀟灑的舉動(dòng)像個(gè)氣質(zhì)非凡的紳士……

(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)的字注音。

yong()懶反chu()蔥蘢()

(2)文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“”,這個(gè)詞的正確寫法是“”

(3)“盛裝婆娑”中的“婆娑”在文段中的意思是o

(4)文段主要運(yùn)用了和的修辭方法，描寫了作者記憶中的田園風(fēng)光。

【參考答案】

滿分訓(xùn)練、

1.(1)淳幕tiaopen

(2)由然而生油然而生

(3)C(4)排比引用

2.(1)拙潦zudpanshan

(2)擁動(dòng)涌動(dòng)

(3)揣摩體會(huì)走路不穩(wěn)

(4)常常被生活中的細(xì)小的愛與關(guān)懷所感動(dòng)。

3.(1)冀溺xiao

(2)星晨星辰

(3)采摘

(4)示例：一邊耕耘現(xiàn)實(shí)

4.(1)振靂ti

(2)感概感慨

(3)鳥飛的樣子，形容連續(xù)不斷許多的聯(lián)想和想象不斷涌出來(lái)

(4)比喻排比

5.(1)眸yejuan

(2)沉綻沉淀

(3)消失一點(diǎn)一點(diǎn)地侵占

(4)無(wú)論(不管)都

6.(1)qiao惺曳

(2)偶而偶爾

(3)A斑斑駁駁B漏

(4)擬人比喻

7.(1)zhuangjiao窿

(2)佇藏貯藏

(3)A還有B有時(shí)

(4)難道住在里面的人不是敗壞它們的寄生蟲嗎？

8.(1)miyi霾

(2)拔開撥開

(3)指一種健康樂(lè)觀、積極向上的動(dòng)力和情感，是社會(huì)生活中積極向上的行為

(4)示例：正能量讓灰心喪氣的你戰(zhàn)勝苦難，重新振奮

9.(1)譽(yù)蔥yan

(2)流連忘反流連忘返

(3)A得天獨(dú)厚B人杰地靈

(4)黃山I集I中國(guó)山川之美。

［解析］(1)關(guān)于字音字形，平常要注意多音字、形近字與常見易錯(cuò)字的積累?！百澴u(yù)”指稱贊；“蔥郁”指草木

青翠茂盛；“繁衍”意思是繁殖衍生，逐漸增多，讀"丫汕”，注意與“罪愆”的“愆"(qiAn)做好區(qū)分。(2)文段中

尋找錯(cuò)別字，一般從成語(yǔ)下手。此段中“流連忘反”應(yīng)改為“流連忘返”，意思是玩樂(lè)時(shí)留戀不愿離開，留戀得

忘記了回去。流連：留戀不止?！巴怠庇小巴浄祷亍敝?，所以是“返回”的"返(3)人杰地靈：指杰出的人

出生或到過(guò)的地方成為名勝之區(qū)。得天獨(dú)厚：具備的條件特別優(yōu)越，所處的環(huán)境特別好。根據(jù)語(yǔ)境，A處選“得

天獨(dú)厚”,B處選“人杰地靈”。(4)“黃山集中國(guó)山川之美”一句是主謂賓結(jié)構(gòu)的句子，主語(yǔ)是“黃山”，謂語(yǔ)是“集”,

賓語(yǔ)是“中國(guó)山川之美”，題干要求斷句為兩處，故斷句為“黃山I集II中國(guó)山川之美

10.(1)Hnying攙

(2)眾口爍金眾口銀金

(3)構(gòu)造，建設(shè)胸

(4)難道網(wǎng)上的和現(xiàn)實(shí)中的是完全不同的兩個(gè)人群?jiǎn)幔?/p>

［解析］(1)(2)考查對(duì)漢字字形字音的辨析與書寫?！皠C”不要取半邊字的讀音，“膺”半包圍結(jié)構(gòu)，讀作ying。

“爍”與“錢”可通過(guò)部首來(lái)辨析。(3)考查對(duì)詞語(yǔ)的理解。構(gòu)建：建立(多用于抽象事物)。義憤填膺：發(fā)于正

義的憤懣充滿胸中。義憤，對(duì)違反正義的事情所產(chǎn)生的憤怒；膺，胸。(4)考查句式的轉(zhuǎn)換?！本W(wǎng)上的和現(xiàn)實(shí)

中的是完全相同的兩個(gè)人群啊''表達(dá)的是肯定的意思，反問(wèn)句也是表達(dá)肯定的意思，但是語(yǔ)氣要強(qiáng)烈得多。改

成反問(wèn)句要加語(yǔ)氣詞"難道”，句末的感嘆號(hào)改為問(wèn)號(hào)，且意思不能改變。

11.(1)keng徜mei

(2)空獷空曠

(3)花香彌漫

(4)鼻翼便縈繞起濃濃的花香。

［解析］(1)鏗鏘：形容聲音響亮而有節(jié)奏。衣袂：衣袖。(2)文段中有錯(cuò)別字的詞語(yǔ)是“空獷”，正確為“空曠”。

注意區(qū)分偏旁與字形。(3)氤氯：形容煙或云氣濃郁。結(jié)合語(yǔ)境“花香氤氯”理解，這里指花香彌漫。(4)文

段中畫線句子的主語(yǔ)如換成“鼻翼”，句子可改為“鼻翼便縈繞起濃濃的花香

12.(1)韶yudai

(2)溫宛溫婉(3)B

(4)巢湖——你不可能不是我心里最寶貴的一片濕地。

［解析］(1)字形題中音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。如“韶”是左右結(jié)構(gòu)的字，造字法為形聲字，

可根據(jù)形聲字的特點(diǎn)來(lái)辨別字形。字音題，在具體的語(yǔ)言環(huán)境中遇到多音多義字時(shí)，要先弄清楚它們?cè)谠~語(yǔ)

或句子中的意義，再根據(jù)音義對(duì)應(yīng)的規(guī)律辨別讀音?！坝?'指角落，讀“yiT?！镑臁敝盖嗪谏?，讀“dAi”。注意

據(jù)義定音。(2)字形題的辨析方法主要有對(duì)舉、組詞、讀音、形旁辨形?！皽赝瘛敝笢睾腿犴樛窦s有度。注意

據(jù)義定形。(3)本題為結(jié)合詞句理解字義。文段中“漫漫無(wú)垠”的“漫”形容“水域”，所以是“到處都是，滿、遍”

之意。因此選B。(4)根據(jù)句子意思，選擇恰當(dāng)?shù)碾p重否定詞"不可能不”，替換原句中的“都”，檢查改后的句

子是否讀得通順。

13.(1)yunmi昭

(2)錦秀錦繡

(3)光彩奪目，非常絢麗捕魚

(4)擬人排比

［解析］(1)“彌補(bǔ)”指補(bǔ)足；事后把不夠的事或物充滿、補(bǔ)滿，讀“mibti”。注意據(jù)義定音?！罢咽尽敝该靼椎乇?/p>

示或宣布。注意據(jù)義定形。(2)“錦繡”都是左右結(jié)構(gòu)的字，造字法為形聲字，可根據(jù)形聲字的特點(diǎn)來(lái)辨別字

形。(3)本題為結(jié)合詞句理解字義。文段中“璀璨”是光彩奪目，非常絢麗的意思?！敖邼啥鴿O”的“漁''是"捕魚”

之意?！敖邼啥鴿O”比喻取之不留余地，只圖眼前利益，不作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。(4)考查修辭方法的類型?！皻g快的鳥

兒豐富了人們的情感，美麗的花兒芬芳了人們的生活，吟唱的小溪增添了人們的詩(shī)意''為排比修辭手法；同時(shí)

“吟唱的小溪增添了人們的詩(shī)意”又使用了擬人的修辭方法。

14.(1)坷跋zhu6

(2)起程啟程

(3)C(4)比喻

15.(1)nian捂涸

(2)等侍等待

(3)蜷曲而收縮

(4)擬人排比

16.(1)聳miaobo

(2)巍俄巍峨(3)C

(4)在這種海拔之上，能有這么壯觀的腰身和樹冠，不能不稱之為一絕。

［解析］(1)本題作答時(shí)，注意易錯(cuò)音的積累，掌握漢語(yǔ)拼寫規(guī)則，規(guī)范拼音書寫，不要寫成英語(yǔ)字母；根據(jù)

拼音寫漢字，除了根據(jù)具體的語(yǔ)境，還要注意同音字、形似字的辨析，避免混淆。注意“聳”的字形和多音字“薄”

字的讀音。(2)錯(cuò)別字的產(chǎn)生原因主要是音同或形似，掌握這個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)，根據(jù)漢字的特點(diǎn)，結(jié)合句意和詞義

辨析判斷?！拔《怼睉?yīng)為“巍峨(3)本題作答一定要結(jié)合語(yǔ)境和句意來(lái)理解詞語(yǔ)的含義?！巴ねと缟w”一般是指

樹枝繁茂如同車篷一樣。本題中描寫的對(duì)象是“樹冠”，所以“蓋”的意思是“傘，車篷”。(4)原句"簡(jiǎn)直堪稱一

絕”是肯定句，改寫時(shí)，要把肯定句中“必須”“肯定”“一定”之類表示肯定語(yǔ)氣的詞語(yǔ)改為“不能不”“不得不”或

“非……不可……據(jù)此，可改寫為：在這種海拔之上，能有這么壯觀的腰身和樹冠，不能不稱之為一絕。

17.(1)molu黛

(2)溶融

(3)盡，終結(jié)盛大，雄偉

(4)建筑雕刻

［解析］(1)作答時(shí)，注意易錯(cuò)音的積累，掌握漢語(yǔ)拼寫規(guī)則，規(guī)范拼音書寫，不要寫成英語(yǔ)字母；根據(jù)拼音

寫漢字，除了根據(jù)具體的語(yǔ)境，還要注意同音字、形似字的辨析，避免混淆。注意"黛''的字形和“模''的讀音。

(2)錯(cuò)別字的產(chǎn)生原因主要是音同或形似，掌握這個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)，根據(jù)漢字的特點(diǎn)，結(jié)合句意和詞義辨析判斷。

這里的，，溶”應(yīng)該改為“融，，，是融合的意思。⑶“變幻無(wú)窮”的意思是變化多種多樣，沒有窮盡。其中“窮”是“窮

盡”的意思、?！案畸愄没省毙稳莘课莺陚ズ廊A?！疤没?'是"盛大，雄偉”的意思。(4)依據(jù)后文“融石雕、木雕、磚

雕為一體”這一內(nèi)容，在橫線上填寫“建筑雕刻”最為恰當(dāng)，并與上文構(gòu)成排比句。

18.(1)迭xian嫣

(2)碾轉(zhuǎn)輾轉(zhuǎn)

(3)BC

(4)示例：潮起潮落皆如歌

［解析］(1)作答時(shí)，注意易錯(cuò)音的積累，掌握漢語(yǔ)拼寫規(guī)則，規(guī)范拼音書寫，不要寫成英語(yǔ)字母；根據(jù)拼音

寫漢字，除了根據(jù)具體的語(yǔ)境，還要注意同音字、形似字的辨析，避免混淆。注意"迭''的字形和“趾”的讀音。

(2)錯(cuò)別字的產(chǎn)生原因主要是音同或形似，掌握這個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)，根據(jù)漢字的特點(diǎn)，結(jié)合句意和詞義辨析判斷。

“碾轉(zhuǎn)”應(yīng)為“輾轉(zhuǎn)(3)婉轉(zhuǎn)：聲音委婉而動(dòng)聽?！巴瘛钡囊馑际恰昂晚?，曲折”。溫婉：溫和柔美婉約有度。“婉”

的意思是“美好，柔美據(jù)此，答案為：(甲)B；(乙)C。(4)仿寫首先要分析結(jié)構(gòu)找到仿寫點(diǎn)。每一個(gè)仿

寫題給出的例子都有一定的格式，確定句式仿格調(diào)；然后要研究例句仿修辭，看例句運(yùn)用了什么修辭方法；

最后看清要求定主題。仿寫句子在內(nèi)容上要與例句相一致。本題要采用比喻的修辭，運(yùn)用與“花開花謝”結(jié)構(gòu)

相同的詞語(yǔ)，選取自然景象來(lái)擬寫作答。如：潮起潮落皆如歌。

19.（1）zhu愴xiao

（2）泌人心脾沁人心脾

（3）摘下，取下

（4）遠(yuǎn)離了城市的喧囂，遠(yuǎn)離了塵世的煩惱，片刻的寧?kù)o，怎能不使人安然？

［解析］（1）關(guān)于字音，要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字音的識(shí)記和積累，特別是多音字。關(guān)于字形，要求學(xué)

生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字形的識(shí)記和積累，特別是形近字。注意“住'’的讀音和“愴”的書寫。佇立：zhu11,長(zhǎng)

時(shí)間地站立，沒有動(dòng)作。悲愴：指悲傷凄慘。喧囂：xuanxiao,聲音大而嘈雜、吵鬧；吵鬧、喧嘩。（2）辨

析字形既要注意平時(shí)的積累，也要聯(lián)系整個(gè)詞語(yǔ)的意思。沁人心脾：形容詩(shī)歌和文章優(yōu)美動(dòng)人，給人清新爽

朗的感覺；香味讓人感到適宜。（3）要求學(xué)生首先理解“采擷”的意思，然后根據(jù)語(yǔ)境寫出“擷”的意思即可。

采擷：采摘，摘?。贿x錄；采集。“擷”指摘下，取下。（4）陳述句改為反問(wèn)句的方法：將肯定句中的肯定詞

（是、能、會(huì)等）改為否定詞（不是、不能、不會(huì)等）；將否定句中的否定詞（不是、不能、不會(huì)等）改為肯

定詞（是、能、會(huì)等）；在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈'’等反問(wèn)語(yǔ)氣詞；句尾加上疑問(wèn)助詞

，，呢、嗎，，等，句末的句號(hào)改為問(wèn)號(hào)。本句可以改為：遠(yuǎn)離了城市的喧囂，遠(yuǎn)離了塵世的煩惱，片刻的寧?kù)o，

怎能不使人安然？

20.（1）聆xun眸

（2）延襲沿襲

（3）長(zhǎng)形的桌子

（4）傾聽，難道不是讓人神采倍添的絕好方式嗎？

［解析］（1）關(guān)于字音，要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字音的