《綜合基礎(chǔ)知識(shí)》必看題庫(kù)知識(shí)點(diǎn)《管理常識(shí)》(2021年)

1、單選題從政府組織體制上說(shuō)，橫向上任何一級(jí)政權(quán)機(jī)關(guān)

可大致分為三個(gè)分系統(tǒng)，下列不屬于此系統(tǒng)的是O

A:國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)決策分系統(tǒng)

B:立法機(jī)關(guān)決策子系統(tǒng)

C:政府（狹義）決策分系統(tǒng)

D:政黨決策分系統(tǒng)

本題解釋：

參考答案:B

2、單選題認(rèn)為“領(lǐng)導(dǎo)是影響和支持其他人為了達(dá)到目標(biāo)而富

有熱情地工作的過(guò)程〃的是

A:約翰?科特

B:哈羅德?孔茨和海因茨?韋里克

C:斯蒂芬?羅賓斯

D:約翰?紐斯特羅姆和基斯?戴維斯

本題解釋：

【答案】Do解析：題干的說(shuō)法是約翰?紐斯特羅姆和基斯?

戴維斯的觀點(diǎn)。約翰?科特指出，領(lǐng)導(dǎo)有著兩種不同的含義：

一是有助于引導(dǎo)和動(dòng)員人們的行為和（或）思想的過(guò)程；一

是指處于正式領(lǐng)導(dǎo)職位的一群人。哈羅德?孔茨和海因茨?韋

里克認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)是影響人們心甘情愿地和滿懷熱情地為實(shí)現(xiàn)

群體的目標(biāo)而努力的藝術(shù)或過(guò)程。斯蒂芬?羅賓斯認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)

1

是一種影響一個(gè)群體實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力。

3、單選題以下不屬于參謀子系統(tǒng)組織形式的是o

A:官方

B:半官方

C:大眾

D:跨國(guó)

本題解釋：

參考答案:C

【答案】Co解析：參謀子系統(tǒng)的組織形式有官方的、半官

方的、民間的和跨國(guó)的四種。

4、判斷題上級(jí)按照隸屬關(guān)系自上而下進(jìn)行的溝通被稱為縱

向溝通。

本題解釋：

參考答案:錯(cuò)誤（否）

解析：上級(jí)按照隸屬關(guān)系自上而下進(jìn)行的溝通被稱為下行溝

通。

5、單選題下列不屬于行政決策系統(tǒng)的子系統(tǒng)的是o

A:信息子系統(tǒng)

B:參謀子系統(tǒng)

C:監(jiān)控子系統(tǒng)

2

D:調(diào)試子系統(tǒng)

本題解釋：

參考答案

6、多選題公共政策制定過(guò)程主要經(jīng)過(guò)的環(huán)節(jié)有o

A:政策議程的建立

B:政策分析

C:政策合法化

D:政策規(guī)劃

本題解釋：

【答案】ACDo解析：從宏觀層面來(lái)說(shuō)，公共政策制定過(guò)程

就是把社會(huì)上各種利益需求輸入政策制定系統(tǒng)中并將其轉(zhuǎn)

化為政策輸出的過(guò)程，或者說(shuō)是一個(gè)政策信息、政策資源、

政策行為的輸入、加工、輸出和反饋的過(guò)程。從微觀層面來(lái)

說(shuō)，公共政策具體的制定過(guò)程包括診斷問(wèn)題、確定目標(biāo)、擬

定方案、優(yōu)選方案、采納方案幾個(gè)步驟。把宏觀和微觀兩個(gè)

層面結(jié)合起來(lái)，公共政策制定的過(guò)程可歸納為政策議程的建

立、政策規(guī)劃、政策合法化三個(gè)基本環(huán)節(jié)。

7、單選題認(rèn)為決策是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，這一思想來(lái)源于

A:理查德?施奈德

B:伊斯頓和拉斯韋爾

C:西蒙

3

D:林德布羅姆

本題解釋：

【答案】A。解析：伊斯頓和拉斯韋爾將決策概念帶到互動(dòng)、

正式和非正式關(guān)系的層面上；西蒙從理性、非理性的心理層

面考察決策；林德布羅姆又加上了漸進(jìn)主義的解釋；施奈德

將決策界定為“決策：是一個(gè)過(guò)程，它是指決策者為達(dá)到想象

中未來(lái)事務(wù)的狀態(tài)，從社會(huì)所限制的各種途徑中，選擇一個(gè)

行：動(dòng)計(jì)劃的過(guò)程

8、單選題下列國(guó)家不屬于議會(huì)-內(nèi)閣制的是o

A:英國(guó)

B:日本

C:法國(guó)

D:瑞典

本題解釋：

參考答案:C

9、多選題政府信息公開在我國(guó)行政管理體制改革進(jìn)程中的

作用有o

A:有利于保障公民的知情權(quán)

B:有利于廣大公民參政議政

C:有利于深化政府機(jī)構(gòu)改革

D:有利于促進(jìn)政府依法行政

4

本題解釋:

參考答案：A,B,C,D

10、單選題下列屬于后果預(yù)測(cè)的主要方法的是

A:經(jīng)驗(yàn)判斷法

B:德爾斐法

C:實(shí)驗(yàn)法

D:對(duì)演法

本題解釋：

【答案】B。解析：后果預(yù)測(cè)的主要方法：（1）德爾斐法；（2）

會(huì)議法；（3）時(shí)間序列法；（4）回歸分析法；（5）趨勢(shì)外推

法。

11、判斷題在諸種公共組織行為中，最具有藝術(shù)性的一種

行為方式是領(lǐng)導(dǎo)。

本題解釋：

參考答案:錯(cuò)誤（否）

解析：在諸種公共組織行為中，公共組織協(xié)調(diào)是最具有藝術(shù)

性的一種行為方式，是主觀能動(dòng)性發(fā)揮得最充分的領(lǐng)域。公

共組織協(xié)調(diào)通常通過(guò)公共管理者來(lái)加以體現(xiàn)。公共組織協(xié)調(diào)

是管理者以豐富的管理經(jīng)驗(yàn)、深厚的知識(shí)基礎(chǔ)，從方式方法

上對(duì)各種管理方法純熟、巧妙、高超的駕馭。

5

12、判斷題進(jìn)行各種管理的先行條件和基礎(chǔ)是協(xié)調(diào)。

本題解釋：

參考答案:錯(cuò)誤（否）

解析：溝通是進(jìn)行各種管理的先行條件和基礎(chǔ)，沒有足夠的

信息交換，決策無(wú)從作出，執(zhí)行無(wú)法進(jìn)行，政策后果更無(wú)從

評(píng)價(jià)和反饋，管理就會(huì)問(wèn)題重重。

13、多選題行政溝通的功能主要表現(xiàn)為o

A:收集功能

B:維持功能

C:革新功能

D:監(jiān)控功能

本題解釋：

【答案】ABCDo解析：行政溝通的功能主要表現(xiàn)為：第一，

收集功能;第二，維持功能;第三，革新功能;第四，監(jiān)控功能;

第五，協(xié)調(diào)功能。

14、多選題根據(jù)現(xiàn)代激勵(lì)理論，下列因素中真正能對(duì)組織

員工產(chǎn)生激勵(lì)作用的是

A:職業(yè)認(rèn)同

B:職業(yè)保障

C:工作的挑戰(zhàn)性

D:工作條件

6

本題解釋：

【答案】ACo解析：激勵(lì)因素，又稱本質(zhì)因素或內(nèi)容因素,

主要與工作內(nèi)容和工作成果有關(guān)，如認(rèn)可、工作的挑戰(zhàn)性、

工作責(zé)任、個(gè)人發(fā)展等，這類因素的存在能夠使員工感到滿

意，能夠?qū)T工產(chǎn)生強(qiáng)大而持久的激勵(lì)作用。

15、判斷題公共組織領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)主要有政治責(zé)任、

法律責(zé)任、工作責(zé)任和道德責(zé)任。

本題解釋：

參考答案:正確（是）

16、單選題李某是某個(gè)部門的一位領(lǐng)導(dǎo)，其技術(shù)技能、人

事技能和觀念技能的比例為47：35：18,根據(jù)羅伯特?卡茨

的理論，李某應(yīng)該是一位

A:低層領(lǐng)導(dǎo)

B:中層領(lǐng)導(dǎo)

C:高層領(lǐng)導(dǎo)

D:以上都不是

本題解釋：

【答案】Ao

17、多選題我國(guó)政府系統(tǒng)內(nèi)部的專門監(jiān)督是指o

A:法紀(jì)檢察

B:行政監(jiān)察

7

C:信訪監(jiān)督

D:審計(jì)監(jiān)督

本題解釋：

【答案】BDo解析：所謂專門監(jiān)督，是指行政系統(tǒng)內(nèi)部設(shè)立

的專門監(jiān)督機(jī)構(gòu)，對(duì)所有國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其公務(wù)員的行政行

為所實(shí)施的檢查與督導(dǎo)。它主要指行政監(jiān)督和審計(jì)監(jiān)督。

18、多選題下列不屬于決策后果預(yù)測(cè)的基本方法的是

A:時(shí)間序列法

B:經(jīng)驗(yàn)判斷法

C:回歸分析法

D:“決策樹〃技術(shù)

本題解釋：

【答案】BDo解析：B、D兩項(xiàng)屬于方案抉擇的基本方法，

方案抉擇除此兩種方法之外，還有試驗(yàn)法及模擬法。

19、單選題"駿馬能歷險(xiǎn)，犁田不如牛；堅(jiān)車能載重，渡河

不如舟〃，這句話啟發(fā)我們?cè)谟萌朔矫嬉獔?jiān)持

A:德才兼?zhèn)湓瓌t

B:適才適用原則

C:法治管理原則

D:任人唯賢原則

本題解釋：

【答案】Bo解析駿馬能歷險(xiǎn)，犁田不如牛。堅(jiān)車能載重，

8

渡河不如舟?！w現(xiàn)了揚(yáng)長(zhǎng)避短的用人藝術(shù)，人盡其才，物盡

其用，是每個(gè)單位合理使用人力資源的課題。做到以崗定人,

讓人在崗位上有施展空間，產(chǎn)生成就感，體現(xiàn)了適才適用的

原則。本題正確答案為B。

20、判斷題管理的核心職能是協(xié)調(diào)。

本題解釋：

參考答案:錯(cuò)誤（否）

解析：領(lǐng)導(dǎo)職能貫穿于管理工作的各個(gè)方面，是管理的核心

問(wèn)題。因?yàn)楣芾淼钠渌黜?xiàng)職能從根本上說(shuō)都是為了保證組

織既定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，由此而對(duì)組織的各種要素和資源進(jìn)行計(jì)

劃、組織和控制。如何正確地引導(dǎo)組織成員，有效實(shí)現(xiàn)組織

成員之間的溝通與協(xié)調(diào)，激發(fā)組織成員的積極性，就成為管

理的核心問(wèn)題。就是說(shuō)管理的核心職能是領(lǐng)導(dǎo)。

21、多選題公共政策的評(píng)價(jià)方法有很多，其中成本效益分

析方法的運(yùn)用應(yīng)遵循的基本原則有o

A:當(dāng)兩種政策方案的效益相等時(shí)，政策成本越小的政策方案

越優(yōu)

B:當(dāng)兩種政策方案的成本相同時(shí)，政策效益越小的政策方案

越優(yōu)

C:政策效益與政策成本的比率越小越好

D:政策效益與政策成本的比率越大越好

9

本題解釋:

參考答案：A,D

22、單選題神權(quán)制國(guó)家行政決策體制的類型屬于o

A:君主親政型

B:軍人獨(dú)裁型

C:皇帝獨(dú)裁型

D:宗教領(lǐng)袖型

本題解釋：

參考答案

23、判斷題公共行政的根本和唯一的目標(biāo)在于追求公共利

益。_____

24、單選題甘地通過(guò)非暴力不合作運(yùn)動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)印度人民獲

得獨(dú)立，他所使用的基礎(chǔ)性領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力是

A:合法權(quán)

B:獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)

C:模范權(quán)

D:專長(zhǎng)權(quán)

本題解釋：

【答案】Co解析：甘地沒有掌握國(guó)家和政府權(quán)力，也不懲

罰人們，也沒有特別地利用某種專業(yè)技能，而是憑借下屬對(duì)

其的認(rèn)同和追隨而實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)。

10

25、單選題如果某公司中小道消息很多，而正式渠道的消

息較少，這意味著該公司

A:正式溝通渠道中信息傳遞存在問(wèn)題，需要協(xié)調(diào)

B:非正式溝通渠道中信息傳遞很通暢，運(yùn)作良好

C:充分運(yùn)用了非正式溝通渠道的作用，促進(jìn)了信息的傳遞

D:其中有部分人特別喜歡在背后亂發(fā)議論，傳遞小道消息

本題解釋：

【答案】Ao

26、單選題以下不屬于觀念技能的是

A:評(píng)價(jià)技能

B:判定技能

C:概括技能

D:預(yù)測(cè)技能

本題解釋：

【答案】Ao解析：領(lǐng)導(dǎo)者的觀念技能包括預(yù)測(cè)、判斷、概

括技能，評(píng)價(jià)、激勵(lì)技能屬于人事技能之一.故選A。

27、單選題我國(guó)政府目前采用的首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)際上是運(yùn)用

了下列原則中的O

A:全體一致原則

B:多數(shù)原則

C:等級(jí)決定原則

D:孔多塞標(biāo)準(zhǔn)

11

本題解釋:

參考答案:C

【答案】Co解析：等級(jí)決定原則最常見的辦法是群體成員

對(duì)備選方案進(jìn)行分析討論，大家充分交換信息，然后在此基

礎(chǔ)上由群體中的一個(gè)成員（通常是領(lǐng)導(dǎo)）負(fù)責(zé)最后拍板;還可采

取一種極端化的“獨(dú)裁制〃方法，由某個(gè)成員代表群體拍板負(fù)

責(zé)，這符合前一種等級(jí)決定方法。因此本題選C項(xiàng)。

28、單選題全體一致原則從公平角度而言具有很多誘人之

處，但它為什么不是應(yīng)用最廣泛的擇案形式?

A:因?yàn)橥ㄟ^(guò)全體一致原則作出一項(xiàng)決策需要很多的時(shí)間

B:在決策中存在“討價(jià)還價(jià)〃的難題

C:會(huì)導(dǎo)致少數(shù)人的利益得不到保障

D:因?yàn)樗诂F(xiàn)實(shí)中根本不可能實(shí)現(xiàn)

本題解釋：

參考答案:B

【答案】Bo解析：

D.項(xiàng)明顯是錯(cuò)誤的，一票否決在有些情況下完全是有可能實(shí)

現(xiàn)的。A項(xiàng)雖然是一票否決的缺點(diǎn)，但不是造成其不能被廣

泛應(yīng)用的主要理由。C項(xiàng)不符合一票否決的特點(diǎn)，因?yàn)闆Q策

中沒有人因最終方案而利益受損。所以正確答案為B。

12

29、單選題我國(guó)政府縱向決策子系統(tǒng)的最低層次是o

A:縣級(jí)政府

B:鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府

C:居民委員會(huì)

D:村民委員會(huì)

本題解釋：

參考答案:B

【答案】Bo解析：我國(guó)的行政決策系統(tǒng)，橫向上任何一級(jí)

政權(quán)機(jī)關(guān)可大致分為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)決策分系統(tǒng)、政黨決策分

系統(tǒng)和政府（狹義）決策分系統(tǒng)，縱向可分為中央、?。ㄖ陛犑?/p>

和自治區(qū)）、地級(jí)市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)五級(jí)政權(quán)機(jī)關(guān)（也有劃分為三、

四級(jí)的政權(quán)組織類型）的各層次的決策系統(tǒng)。

30、單選題管理的兩重性是指

A:管理的目標(biāo)性和階段性

B:管理的自然屬性和社會(huì)屬性

C:管理的先進(jìn)性和可行性

D:管理的組織性和行為性

本題解釋：

【答案】Bo解析：管理具有兩重性，即管理的自然屬性和

社會(huì)屬性。

31、單選題根據(jù)決策條件（或稱自然狀態(tài)）的可控程度，決策

13

可以分為

A:程序性決策與非程序性決策

B:原始決策和追蹤決策

C:個(gè)人決策與群體決策

D:確定型決策、風(fēng)險(xiǎn)型決策和非確定型決策

本題解釋：

【答案】Do解析：根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，決策可以劃分為不同

的類型。除了題中的分類外，根據(jù)決策問(wèn)題的重復(fù)程度不同,

決策可以分為程序性決策和非程序性決策；根據(jù)決策權(quán)限的

制度安排，決策可以分為個(gè)人決策和群體決策；根據(jù)決策所

要解決的問(wèn)題性質(zhì)，決策可以分為原始決策與追蹤決策。正

確選項(xiàng)為D項(xiàng)。

32、多選題與我國(guó)傳統(tǒng)的人事行政制度相比，現(xiàn)在國(guó)家公

務(wù)員制度的特點(diǎn)主要有o

A:堅(jiān)持科學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制

B:體現(xiàn)了分類管理原則

C:堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)

D:具有完備的法律體系

本題解釋：

參考答案：A,B,D

33、單選題從決策的基本屬性來(lái)看，決策是

14

A:不以人的意志為轉(zhuǎn)移的活動(dòng)

B:以人的意志為轉(zhuǎn)移的活動(dòng)

C:客觀規(guī)律的真實(shí)描述

D:客觀規(guī)律的真實(shí)反映

本題解釋：

【答案】Bo解析：決策的基本屬性有預(yù)見性、選擇性和主

觀性。A項(xiàng)和B項(xiàng)是相排斥的，在這種情況下，一般來(lái)說(shuō)，

其中一個(gè)就是正確答案。C項(xiàng)和D項(xiàng)與該題無(wú)關(guān)，且意思相

近，是干擾項(xiàng)。決策的主觀性表明決策是以人的意志為轉(zhuǎn)移

的活動(dòng)。正確選項(xiàng)是B項(xiàng)。

34、多選題公共政策利益調(diào)控規(guī)律包括o

A:效率優(yōu)先規(guī)律

B:主導(dǎo)群體優(yōu)先規(guī)律

C:損益補(bǔ)償規(guī)律

D:多數(shù)滿意規(guī)律

本題解釋：

【答案】BCD。解析：公共政策利益調(diào)控規(guī)律包括三個(gè)方面：

主導(dǎo)群體優(yōu)先規(guī)律、損益補(bǔ)償規(guī)律、多數(shù)滿意規(guī)律。

35、單選題“一票否決制〃體現(xiàn)的決策規(guī)則是

A:全體一致規(guī)則

B:少數(shù)決策規(guī)則

C:簡(jiǎn)單多數(shù)規(guī)則

15

D:絕對(duì)多數(shù)規(guī)則

本題解釋：

【答案】Ao

【解析】一票否決指的是只要有一人投了反對(duì)票，無(wú)論贊成

票有多少，這項(xiàng)決策也不能通過(guò)，體現(xiàn)的是全體一致規(guī)則。

正確選項(xiàng)為A。

36、單選題克林認(rèn)為兩種不同的思維模式導(dǎo)致了不同的領(lǐng)

導(dǎo)方式。第一種是控制型領(lǐng)導(dǎo)，他們的目的是奴役大眾，不

給員工思維的空間。第二種是互動(dòng)型領(lǐng)導(dǎo)，他們的目的是激

勵(lì)大家，活躍大家的思維?？肆?jǐn)嘌噪m然女性領(lǐng)導(dǎo)者一般屬

于互動(dòng)型思維，但沒有得到足夠的重視，現(xiàn)實(shí)證明控制型領(lǐng)

導(dǎo)為數(shù)不少。你認(rèn)為他是從角度來(lái)理解領(lǐng)導(dǎo)的。

A:權(quán)力

B:對(duì)人的認(rèn)識(shí)與理解

C:與組織和群體成員的聯(lián)系

D:領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格、作風(fēng)以及營(yíng)造出來(lái)的組織、群體氛圍

本題解釋：

【答案】Co

37、判斷題通常所說(shuō)的機(jī)構(gòu)編制管理中的“三定〃，是指定職

能、定機(jī)構(gòu)、定職級(jí)。

本題解釋：

16

參考答案:錯(cuò)誤（否）

解析：通常所說(shuō)的機(jī)構(gòu)編制管理中的“三定〃，是指定職能、

定機(jī)構(gòu)、定編制。

38、多選題下列屬于決策問(wèn)題界定主要方法的是

A:類別分析法

B:案例分析法

C:假設(shè)分析法

D:層次分析法

本題解釋：

【答案】ACDo解析：?jiǎn)栴}界定的主要方法有類別分析法、

類比分析法、假設(shè)分析法和層次分析法。

39、多選題當(dāng)代政府行為的規(guī)范，實(shí)質(zhì)是一個(gè)政府全面轉(zhuǎn)

型的問(wèn)題，在這個(gè)轉(zhuǎn)變過(guò)程中，首先要實(shí)行政府觀念的轉(zhuǎn)變,

這種轉(zhuǎn)變主要包括o

A:樹立以人為本的協(xié)調(diào)發(fā)展

B:樹立以民為本的政績(jī)觀

C:牢固樹立人民主人觀，群眾“上帝〃觀，權(quán)力服務(wù)觀

D:樹立現(xiàn)代政府的理念

本題解釋：

參考答案:A,B,C,D

40、判斷題行政領(lǐng)導(dǎo)的民主原則最直接的要求和體現(xiàn)是協(xié)

17

調(diào)行政領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部關(guān)系的制度。

本題解釋：

參考答案:錯(cuò)誤（否）

解析：行政領(lǐng)導(dǎo)的民主原則最直接的要求和體現(xiàn)是處理行政

領(lǐng)導(dǎo)者與行政活動(dòng)參與者關(guān)系的制度。

41、判斷題有效制約和監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵是建立健全制約和

監(jiān)督機(jī)制。

42、多選題116.行政組織包括哪些類型?

A:領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)

B:職能機(jī)關(guān)

C:輔助機(jī)關(guān)

D:常駐機(jī)關(guān)

本題解釋：

［解析］行政組織包括領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、執(zhí)行機(jī)關(guān)、監(jiān)督機(jī)關(guān)、咨詢

機(jī)關(guān)、信息機(jī)關(guān)、輔助機(jī)關(guān)、派出機(jī)關(guān)等。其中執(zhí)行機(jī)關(guān)、

監(jiān)督機(jī)關(guān)、咨詢機(jī)關(guān)等可以稱之為職能機(jī)關(guān)。本題選ABC。

43、單選題俗話說(shuō)“三個(gè)和尚沒水喝〃，這說(shuō)明的是人浮于事,

但如果“三個(gè)和尚〃都很負(fù)責(zé)，結(jié)果也許會(huì)造成水滿為患，這

兩種不同的說(shuō)法表明

A:管理工作的有效性需要考慮內(nèi)部環(huán)境各部分的整體效應(yīng)

B:即使管理無(wú)方，人多還是比人少好辦事

18

C:縱使管理有方，也不一定是人多好辦事

D:在不同的心態(tài)作用下會(huì)產(chǎn)生不同的群體合作結(jié)果

本題解釋：

【答案】Ao解析："三個(gè)和尚沒水喝〃的情況之所以會(huì)發(fā)生,

是因?yàn)槿狈τ行У闹贫劝才艁?lái)調(diào)動(dòng)和尚們挑水的積極性:“三

個(gè)和尚〃都很負(fù)責(zé),結(jié)果也許會(huì)造成水滿為患說(shuō)明了因?yàn)椴缓?/p>

理的管理安排盡管調(diào)動(dòng)各方積極性同樣產(chǎn)生過(guò)猶不及的效

果，本題的啟示是如何實(shí)現(xiàn)管理的有效性，達(dá)到整體優(yōu)化的

目的。

44、單選題“一票否決〃這一擇案規(guī)則又稱為o

A:全體一致原則

B:贊成投票制

C:多數(shù)原則

D:少數(shù)服從多數(shù)

本題解釋：

參考答案:A

【答案】A。解析：“一票否決〃是指決策群體所有成員必須意

見完全一致才可最終選定某個(gè)備選方案，有任何人持不同意

見，方案都不能通過(guò)。所以，"一票否決〃也被稱作全體一致

原則。

45、判斷題從決策的基本屬性來(lái)看，決策是以人的意志為

19

轉(zhuǎn)移的活動(dòng)。

本題解釋：

參考答案:正確（是）

解析：決策的基本屬性有預(yù)見性、選擇性和主觀性。決策的

主觀性表明決策是以人的意志為轉(zhuǎn)移的活動(dòng)。

46、單選題首先將權(quán)力劃分為職務(wù)權(quán)力和個(gè)人權(quán)力的是

A:泰羅

B:法約爾

C:韋伯

D:羅素

本題解釋：

【答案】Bo解析：法約爾在《工業(yè)管理與一般管理》一書

中，首次將權(quán)力劃分為職務(wù)權(quán)力與個(gè)人權(quán)力（非職務(wù)權(quán)力）。

47、多選題按照行政組織的系統(tǒng)不同，行政溝通可分為

A:單向溝通

B:雙向溝通

C:正式溝通

D:非正式溝通

本題解釋：

［答案】CDo

20

【解析】行政溝通的種類：（1）按照行政組織的系統(tǒng)不同分

為正式溝通與非正式溝通。（2）按照信息是否反饋分為單向

溝通和雙向溝通。本題答案為CD。

48、單選題下列說(shuō)法有誤的是

A:領(lǐng)導(dǎo)群體決策代表了領(lǐng)導(dǎo)集體共同的意志

B:領(lǐng)導(dǎo)群體決策屬于群體參與決策

C:領(lǐng)導(dǎo)群體決策不是領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人拍板決策

D:領(lǐng)導(dǎo)群體決策屬于群體決策

本題解釋：

【答案】Bo解析：群體決策包括領(lǐng)導(dǎo)群體決策和群體參與

決策兩種形式，因此，領(lǐng)導(dǎo)群體決策與群體參與決策是并列

關(guān)系。

49、單選題在問(wèn)題界定中，主要用于幫助認(rèn)定問(wèn)題的原因

的方法是o

A:類別分析法

B:類比分析法

C:假設(shè)分析法

D:層次分析法

本題解釋：

參考答案

類別分析是一種澄清概念的技術(shù)，它認(rèn)為在感知到有問(wèn)

題的情況下，分析者必須或多或少地對(duì)他們的經(jīng)驗(yàn)加以分類,

21

即使是最簡(jiǎn)單的問(wèn)題情景的描述方式，也憑借歸納推理的經(jīng)

驗(yàn)分類為基礎(chǔ)，歸納推理是從所經(jīng)歷的特殊事物或情景推出

一般的概念。

層次分析是一種查明問(wèn)題情景的特定原因的技術(shù)，旨在

分析某些在問(wèn)題情景中起作用的原因，闡釋特定情景與問(wèn)題

之間存在的因果關(guān)系。

假設(shè)分析是一種旨在取得有關(guān)政策問(wèn)題的沖突著的創(chuàng)

造性綜合的一種技術(shù)，最主要的特征是一被明設(shè)計(jì)來(lái)處理結(jié)

構(gòu)不良的問(wèn)題，即那些政策分析者、政策制定者及其他參與

者不知如何在界定上達(dá)成一致的問(wèn)題。假設(shè)分析明確地認(rèn)識(shí)

到?jīng)_突和承諾的肯定和否定特征。

類比分析法又叫綜攝法，是一種促進(jìn)對(duì)類似問(wèn)題認(rèn)識(shí)的

方法，表示對(duì)類似性的廣泛研究，幫助分析者在構(gòu)造政策問(wèn)

題時(shí)創(chuàng)造性地運(yùn)用類比方法?；炯俣ㄊ且粚?duì)于問(wèn)題之間的

相同的或者相似的認(rèn)識(shí)將極大地增加分析者解決問(wèn)題的能

力。

50、多選題一般來(lái)說(shuō)，下列哪項(xiàng)是在正式組織中才能得到滿

足的？_____

A:物質(zhì)需要

B:晉升需要

C:心理需要

D:法定權(quán)利

22

本題解釋：

【答案】ABDo解析：物質(zhì)需要、晉升需要和法定權(quán)力是在

正式組織中得到滿足的。心理需要、情感交流、社會(huì)交往需

要是在正式組織中不能滿足而只有在非正式組織中才能得

到滿足的。

51、多選題現(xiàn)代公共行政在對(duì)社會(huì)公共事務(wù)的管理中履行

的功能主要包括o

A:提供公共產(chǎn)品

B:實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平

C:實(shí)施管制

D:宏觀調(diào)控

本題解釋：

參考答案：A,B,C,D

52、單選題美國(guó)著名領(lǐng)導(dǎo)學(xué)家伯恩斯認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者可以分為

交易型領(lǐng)導(dǎo)者和變革型領(lǐng)導(dǎo)者，前者強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的行為是一

種交易行為，而變革型領(lǐng)導(dǎo)者常常通過(guò)提高下屬對(duì)特定目標(biāo)

的重要性和價(jià)值的認(rèn)識(shí)而激勵(lì)他們自主創(chuàng)新，以集體利益為

主，邁向更高的境界。你認(rèn)為他是從角度來(lái)理解領(lǐng)導(dǎo)

的。

A:權(quán)力

B:對(duì)人的認(rèn)識(shí)與理解

23

C:與組織和群體成員的聯(lián)系

D:領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格、作風(fēng)以及營(yíng)造出來(lái)的組織、群體氛圍

本題解釋：

【答案】Do解析：伯恩斯強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)格和領(lǐng)導(dǎo)者營(yíng)造

出來(lái)的組織氛圍。

53、單選題孔多塞提出的擇案規(guī)則是o

A:成對(duì)表決法

B:贊成投票制

C:淘汰投票制

D:正負(fù)表決制

本題解釋：

參考答案:A

【答案】Ao解析："成對(duì)表決法〃又稱“兩兩對(duì)比法〃或“孔多

塞標(biāo)準(zhǔn)”，是由法國(guó)數(shù)學(xué)家孔多塞提出的，“博爾達(dá)計(jì)數(shù)''是由

博爾達(dá)提出的，“贊成投票制〃是由布拉姆斯和菲什柏恩于

1982年提出的一種表決方法。

54、單選題漸進(jìn)主義決策模型由提出。

A:西蒙

B:林德布羅姆

C:阿利森

D:伊斯頓和拉斯韋爾

24

本題解釋：

【答案】Bo解析：西蒙從理性、非理性的心理層面考察決

策。阿利森則將決策附著于官僚體系及其政治運(yùn)作的模式。

伊斯頓和拉斯韋爾將決策概念帶到互動(dòng)、正式和非正式關(guān)系

的層面上。林德布羅姆在批判傳統(tǒng)理性決策模型的基礎(chǔ)上提

出了漸進(jìn)模型，主張新政策是對(duì)舊政策的補(bǔ)充和修正。

55、單選題下列不屬于領(lǐng)導(dǎo)的四項(xiàng)基本要素的是

A:領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格、作風(fēng)及營(yíng)造出來(lái)的組織、群體氛圍

B:與組織和群體成員的聯(lián)系

C:領(lǐng)導(dǎo)者的效率

D:權(quán)力、對(duì)人的認(rèn)識(shí)與理解

本題解釋：

【答案】C。解析：領(lǐng)導(dǎo)是通過(guò)對(duì)人的工作開展領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的，

領(lǐng)導(dǎo)者不是純粹的技術(shù)專家、效率專家，而是熟知人和人類

社會(huì)的人類學(xué)家、社會(huì)學(xué)家。

56、多選題下列關(guān)于管理層次和管理幅度的論述，不正確

的是____

A:管理層次和管理幅度之間沒有固定的數(shù)額和比例

B:管理幅度與管理事務(wù)的難易程度成反比

C:管理層次和組織效率成正比

D:在管理對(duì)象和內(nèi)容不變的情況下，管理幅度和管理層次成

正比

25

本題解釋：

【答案】BCDo解析：管理幅度是指領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或領(lǐng)導(dǎo)者直接

領(lǐng)導(dǎo)下屬的部門或人員的數(shù)額。管理層次是指從最高管理者

到具體執(zhí)行人員之間的不同管理層次。管理層次和組織效率

成反比，層次越多，效率越低；在管理對(duì)象和內(nèi)容不變的情

況下，管理層次的減少會(huì)導(dǎo)致管理幅度的增大，二者成反比;

管理幅度越大，管理事務(wù)越難，因此管理幅度與管理事務(wù)的

難易成正比；由于管理層次與管理幅度的比例關(guān)系只存在于

一定的條件下并受到若干因素的影響，因此可以說(shuō)二者沒有

固定的數(shù)額和比例，A項(xiàng)正確，本題正確答案為BCD。

57、單選題領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)最重要的特征是

A:創(chuàng)造性

B:實(shí)效性

C:模式化

D:程序化

本題解釋：

【答案】Ao

58、單選題以下不屬于問(wèn)題界定的主要方法的是

A:類別分析法

B:類比分析法

C:實(shí)驗(yàn)分析法

D:層次分析法

26

本題解釋：

【答案】Co

59、單選題某省政府根據(jù)汛情作出炸壩泄洪的決策，這種

決策類型屬于o

A:風(fēng)險(xiǎn)型

B:不確定型

C:確定型

D:應(yīng)用型

本題解釋：

參考答案:A

60、單選題下列不屬于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與群眾聯(lián)系的方法的是

A:接待日制度

B:民主生活會(huì)

C:通報(bào)制度

D:評(píng)議制度

本題解釋：

【答案】Bo解析：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與群眾聯(lián)系的方法有接待日制

度、對(duì)話制度、咨詢制度、信訪制度、通報(bào)制度、評(píng)議制度

等。民主生活會(huì)是協(xié)調(diào)行政領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部關(guān)系的方法，除此

之外還有辦公會(huì)議制度、集體學(xué)習(xí)制度等。

27

61、判斷題聯(lián)合國(guó)安理會(huì)在形成決議時(shí)遵循的是贊成投票

原則。_____

本題解釋：

參考答案:錯(cuò)誤（否）

解析：聯(lián)合國(guó)安理會(huì)在形成決議時(shí)遵循的是全體一致原則。

62、多選題在行政權(quán)力體制中可以分為集權(quán)制和分權(quán)制，

下列特點(diǎn)中屬于分權(quán)制特征的是。

A:有利于統(tǒng)籌兼顧

B:權(quán)力分散、責(zé)任不明確

C:決策比較民主、合理

D:有利于調(diào)動(dòng)下級(jí)的工作積極性

本題解釋：

參考答案CD

63、單選題張三是某個(gè)部門的一位領(lǐng)導(dǎo)，其技術(shù)技能、人

事技能和觀念技能的比例為27：42：31,根據(jù)羅伯特?卡茨

的理論，張三應(yīng)該是一位

A:低層領(lǐng)導(dǎo)

B:中層領(lǐng)導(dǎo)

C:高層領(lǐng)導(dǎo)

D:以上皆有可能

28

本題解釋：

【答案】Bo解析：羅伯特?卡茨的理論認(rèn)為，技術(shù)技能、人

事技能和觀念技能的比例為27：42：31的領(lǐng)導(dǎo)者為中層領(lǐng)

導(dǎo)，故選B。

64、單選題下列不屬于行政決策的特征的是o

A:決策主體的特定性

B:決策內(nèi)容的廣泛性

C:決策的程序性

D:決策的權(quán)威性

本題解釋：

參考答案:C

【答案】Co解析：情況有時(shí)候會(huì)是突發(fā)的，這個(gè)時(shí)候的決

策也就不可能按照程序來(lái)進(jìn)行。因此決策的程序性不屬于行

政決策的特征。

65、單選題管理的重心愈來(lái)愈從傳統(tǒng)的計(jì)劃、組織、控制

等方面，趨向于"意義的管理，這要求管理者注意

A:激勵(lì)

B:溝通

C:指揮

D:協(xié)調(diào)

本題解釋：

29

【答案】Bo解析：領(lǐng)導(dǎo)者只有和下屬進(jìn)行溝通，才能夠了

解什么對(duì)于下屬“有意義〃，只有溝通，才能夠傳遞"意義

66、單選題創(chuàng)造性思維適合于o

A:程序性政策

B:非程序性政策

C:追蹤決策

D:開關(guān)式?jīng)Q策

本題解釋：

參考答案:B

【答案】Bo解析：非程序性決策通常要處理的是一些偶然

發(fā)生的、無(wú)先例可循的、非常規(guī)性的問(wèn)題，在這種情況下，

決策者難以照章辦事，需要有創(chuàng)造性思維。程序性決策是為

了解決那些經(jīng)常重復(fù)出現(xiàn)、性質(zhì)非常相近的例行性問(wèn)題，可

按固定的步驟和常規(guī)的方法處理。根據(jù)決策的重復(fù)程度不同,

開關(guān)式?jīng)Q策包含有程序性決策和非程序性決策。追蹤決策是

指當(dāng)原始決策的實(shí)施結(jié)果嚴(yán)重威脅決策目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)時(shí)，對(duì)原

始決策目標(biāo)及其執(zhí)行方案進(jìn)行根本性修正的二次決策。

67、單選題THC技能可以通過(guò)的不斷循環(huán)來(lái)獲得。

A:管理實(shí)踐一一管理教育一管理實(shí)踐

B:技能培訓(xùn)一管理實(shí)踐一一管理教育

C:管理教育一一管理實(shí)踐一一管理教育

30

D:技能培訓(xùn)管理教育一一管理實(shí)踐

本題解釋：

【答案】Co

68、判斷題公共行政管理活動(dòng)所產(chǎn)生的符合國(guó)家意志和人

民要求的行政成果是指行政效能。

本題解釋：

參考答案:錯(cuò)誤（否）

解析：應(yīng)為行政效益。行政效益主要是看它對(duì)社會(huì)有益影響

的大小，給社會(huì)帶來(lái)福利的多少。而行政效率是在行政管理

中投入的工作量與所獲得的行政效果之間的比率。

69、多選題增進(jìn)公共組織領(lǐng)導(dǎo)有效性的方法是o

A:提高領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)

B:加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)

C:優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)

D:改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式

本題解釋：

【答案】ABCD。解析：公共組織的領(lǐng)導(dǎo)包含兩個(gè)方面的內(nèi)容，

一是領(lǐng)導(dǎo)行為與過(guò)程，二是領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者。因此，增進(jìn)

公共組織領(lǐng)導(dǎo)有效性的方法必須從這兩方面入手。

70、多選題下列說(shuō)法中，正確的是o

A:行政機(jī)關(guān)中的非正式組織是非法的組織

31

B:只有在管理失控時(shí)，行政機(jī)關(guān)內(nèi)部才會(huì)出現(xiàn)非正式組織

C:行政機(jī)關(guān)內(nèi)部總是存在著非正式組織

D:非正式組織對(duì)于行政機(jī)關(guān)管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具有一定影響

本題解釋：

【答案】CD。解析：非正式組織是未經(jīng)法定程序批準(zhǔn)而自然

形成的組織。這種關(guān)系既無(wú)法定地位，也缺乏固定形式和特

定目的，對(duì)正式組織的目標(biāo)達(dá)成必然會(huì)產(chǎn)生影響。一般說(shuō)來(lái),

非正式組織的形成與下列因素有關(guān)：⑴個(gè)人經(jīng)歷因素。⑵

個(gè)人興趣因素。⑶個(gè)人價(jià)值觀念因素。⑷社交因素。⑸共同

利害因素。

71、多選題屬于國(guó)家公務(wù)員高素質(zhì)的內(nèi)涵的有o

A:高水平的知識(shí)運(yùn)用

B:健康的身體

C:高境界的道德品質(zhì)

D:學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力

本題解釋：

【答案】ABCD。解析：國(guó)家公務(wù)員應(yīng)具備的素質(zhì)：政治素質(zhì)、

專業(yè)知識(shí)和智力素質(zhì)、心理和身體素質(zhì)。

72、多選題設(shè)定行政許可，應(yīng)當(dāng)遵循經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)律，

A:適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要

B:維護(hù)公共利益和社會(huì)秩序

32

C:有利于發(fā)揮公民、法人或者其他組織的積極性、主動(dòng)性

D:促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展

本題解釋：

參考答案:A,B,C,D

73、判斷題管理學(xué)中廣義的權(quán)力是指職務(wù)權(quán)力。

本題解釋：

參考答案:錯(cuò)誤（否）

解析：在管理學(xué)中，權(quán)力有廣義和狹義之分。狹義的權(quán)力指

職務(wù)權(quán)力，廣義的權(quán)力則不僅包括職務(wù)權(quán)力，還包括個(gè)人權(quán)

力，即個(gè)人影響力。

74、多選題在起草法律、法規(guī)或者規(guī)章草案過(guò)程中，擬設(shè)

定行政許可的，起草單位應(yīng)當(dāng)向制定機(jī)關(guān)說(shuō)明o

A:設(shè)定該行政許可的必要性

B:對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可能產(chǎn)生的影響

C:聽取和采納意見的情況

D:擬設(shè)定的行政許可的條件和期限

本題解釋：

參考答案:A,B,C

擬設(shè)定行政許可的，起草單位應(yīng)當(dāng)采取聽證會(huì)、論證會(huì)等形

33

式廣泛聽取意見，并向制定機(jī)關(guān)說(shuō)明設(shè)定該行政許可的必要

性、對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可能產(chǎn)生的影響以及聽取和采納意見的情

況。這些都是設(shè)定行政許可時(shí)應(yīng)當(dāng)遵守的程序

75、單選題領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)質(zhì)是

A:溝通和激勵(lì)

B:權(quán)利與依賴

C:追隨與服從

D:影響與強(qiáng)制

本題解釋：

【答案】C。解析：四個(gè)選項(xiàng)似乎都和領(lǐng)導(dǎo)有著密切的聯(lián)系，

但C是最準(zhǔn)確的?？忌绕湟⒁獗说?德魯克的論述：“領(lǐng)

導(dǎo)者的唯一定義就是其后面有追隨者。一些人是思想家，一

些人是預(yù)言家，這些人都很重要，而且很急需，但是，沒有

追隨者，就不會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)者?！?/p>

76、單選題對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)要求，是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)者不同的

而要求不同。

A:文化

B:性格

C:層次

D:需求

本題解釋：

【答案】Co解析：層次性是由組織結(jié)構(gòu)中不同層級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)

34

職位決定的。一般來(lái)說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)層級(jí)越高，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的決策力、

創(chuàng)造力的素質(zhì)要求就越強(qiáng)；層級(jí)越低，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的技術(shù)能力、

業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求也就越強(qiáng)。

77、多選題方案設(shè)計(jì)的基本方法有

A:對(duì)演法

B:綜攝法

C:頭腦風(fēng)暴法

D:德爾斐法

本題解釋：

【答案】ABCo解析：德爾斐法是后果預(yù)測(cè)的主要方法。

78、單選題管理的核心職能是

A:領(lǐng)導(dǎo)

B:控制

C:協(xié)調(diào)

D:組織

本題解釋：

【答案】Ao解析：領(lǐng)導(dǎo)職能貫穿于管理工作的各個(gè)方面，

是管理的核心問(wèn)題。因?yàn)楣芾淼钠渌黜?xiàng)職能從根本上說(shuō)都

是為了保證組織既定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，由此而對(duì)組織的各種要素

和資源進(jìn)行計(jì)劃、組織和控制。如何正確地引導(dǎo)組織成員，

有效實(shí)現(xiàn)組織成員之間的溝通與協(xié)調(diào)，激發(fā)組織成員的積極

性，就成為管理的核心問(wèn)題。因此，選A項(xiàng)。

35

79、單選題影響信息質(zhì)量最重要的因素是

A:缺乏計(jì)劃

B:猜疑、威脅和恐懼

C:信息失真

D:信息超負(fù)荷以及選擇性認(rèn)知等

本題解釋：

【答案】Co

80、單選題對(duì)決策具有最后決定權(quán)的是o

A:計(jì)劃部門

B:決策機(jī)構(gòu)

C:咨詢機(jī)構(gòu)

D:信息機(jī)構(gòu)

本題解釋：

參考答案:B

【答案】Bo解析：決策機(jī)構(gòu)對(duì)決策具有最后決定權(quán)。計(jì)劃

部門只是提供服務(wù)和咨詢。

81、判斷題決策的靈魂是目標(biāo)性。

本題解釋：

參考答案:錯(cuò)誤（否）

解析：決策過(guò)程實(shí)質(zhì)上就是選擇的過(guò)程，選擇性是決策的靈

36

魂，沒有選擇就沒有決策。無(wú)論是目標(biāo)的確定還是行動(dòng)方案

的確定，二者都離不開選擇。

82、單選題下列不屬于行政決策構(gòu)成要件的是o

A:基于決策問(wèn)題的需求而產(chǎn)生一定的目標(biāo)

B:為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而提出的多項(xiàng)行動(dòng)方案

C:不同的行動(dòng)方案及其具體實(shí)施所達(dá)到的不同結(jié)果

D:上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批示

本題解釋：

【答案】Do解析：上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批示屬于決策通過(guò)的程序性

過(guò)程，不屬于行政決策的具體構(gòu)成要件。

83、單選題領(lǐng)導(dǎo)是以為主體進(jìn)行的活動(dòng)。

A:領(lǐng)導(dǎo)者

B:人

C:資金

D:組織

本題解釋：

【答案】Bo解析：領(lǐng)導(dǎo)是指引導(dǎo)和影響人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)組織和

群體目標(biāo)而做出努力與貢獻(xiàn)的過(guò)程。因此，領(lǐng)導(dǎo)主要涉及的

是人的因素。領(lǐng)導(dǎo)與管理的其他職能相區(qū)別的主要之處，也

表現(xiàn)在與人相聯(lián)系的方面和特征上。

84、單選題下列不屬于方案抉擇的主要方法的是

A:試驗(yàn)法

37

B:會(huì)議法

C:“決策樹〃技術(shù)

D:經(jīng)驗(yàn)判斷法

本題解釋：

【答案】Bo解析：方案抉擇的主要方法有經(jīng)驗(yàn)判斷法、“決

策樹〃技術(shù)、試驗(yàn)法及模擬法。會(huì)議法屬于后果預(yù)測(cè)的主要方

法之一。因此，B項(xiàng)是正確答案。

85、單選題關(guān)于管理幅度、管理層次與組織規(guī)模三者的關(guān)

系，表述正確的是

A:管理幅度既定，管理層次與組織規(guī)模成反比

B:管理幅度既定，管理層次與組織規(guī)模成正比

C:組織規(guī)模既定，管理層次與管理幅度成正比

D:管理層次既定，管理幅度與組織規(guī)模成反比

本題解釋：

【答案】Bo解析：管理幅度、管理層次與組織規(guī)模三者的

關(guān)系：（1）管理幅度既定，管理層次與組織規(guī)模成正比；（2）

組織規(guī)模既定，管理層次與管理幅度成反比；（3）管理層次

既定，管理幅度與組織規(guī)模成正比。故本題答案為B。

86、單選題下列關(guān)于決策的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A:決策是由人的主觀意志對(duì)客觀存在的多種可能性進(jìn)行選

擇

B:決策是以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移的一項(xiàng)活動(dòng)

38

C:決策選擇是高金果的認(rèn)識(shí)選擇

D:決策選擇主要是依據(jù)事實(shí)判斷來(lái)進(jìn)行的

本題解釋：

【答案】Do解析：決策選擇是高級(jí)的認(rèn)識(shí)選擇，盡管也注

重事實(shí)選擇的前提作用，但更明顯地表現(xiàn)出價(jià)值選擇的趨向,

即它主要是依據(jù)價(jià)值判斷來(lái)進(jìn)行選擇的。

87、單選題下列不屬于后果預(yù)測(cè)的基本步驟的是

A:確定方法

B:實(shí)驗(yàn)分析

C:計(jì)算和分析

D:評(píng)審結(jié)果

本題解釋：

【答案】Bo解析：后果預(yù)測(cè)的基本步驟有：收集資料、確

定方法、計(jì)算和分析、評(píng)審結(jié)果。

88、單選題一位從事幾十年領(lǐng)導(dǎo)工作的老干部在總結(jié)其領(lǐng)導(dǎo)

經(jīng)驗(yàn)時(shí)這樣說(shuō)道：“坐得正，行得端，領(lǐng)導(dǎo)才有威信，說(shuō)話才

有影響，下級(jí)才能信服?！ㄟ@位老干部強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)的影響力來(lái)自

于_____

A:專家權(quán)

B:法定權(quán)力

C:獎(jiǎng)懲權(quán)

D:感召力

39

本題解釋：

【答案】Do

89、多選題以下屬于決策基本特征的有

A:客觀性

B:主觀性

C:選擇性

D:預(yù)見性

本題解釋：

【答案】BCDo

90、判斷題按照組織的目標(biāo)和計(jì)劃的要求，對(duì)組織和社會(huì)

運(yùn)行狀況進(jìn)行檢查、監(jiān)督和調(diào)節(jié)的活動(dòng)，被稱之為管理的控

制職能o

本題解釋