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第頁共頁《小兔跳跳跳》幼兒音樂教案:動動手做小兔玩偶。一、活動目標(biāo)讓孩子們熟悉小兔跳跳跳這首歌曲的內(nèi)容;幫助孩子們通過制作小兔玩偶,進(jìn)一步理解小兔跳跳跳的歌詞;培養(yǎng)孩子們的動手能力和注意力。二、活動準(zhǔn)備巧克力棒或其他固體材料(繩子、鉛筆、儀器等);色彩鮮艷的毛線,剪刀、花色布塊;活動區(qū)域:教室內(nèi)或室外均可。三、活動過程準(zhǔn)備好材料,開始制作小兔玩偶。第一步:先用巧克力棒,鉛筆或其他固體材料,做出小兔子的骨架部分,可以做出耳朵、腿、手臂等。第二步:拿出彩色的毛線,用各種花色的線和骨架纏繞起來,形成兔子的形狀。第三步:用布塊或其他材料,制作出兔子的眼睛、嘴巴和鼻子等部位,將布塊縫在兔子的頭部上。第四步:制作好的小兔玩偶可以置放在課桌上或地上,孩子們可以在數(shù)學(xué)或語言學(xué)習(xí)中一起使用?;顒咏虒W(xué)方法老師可以先播放小兔跳跳跳這首兒歌的音樂,讓孩子們跟著歌曲跳舞,熟悉歌曲的基本內(nèi)容。接著,講解小兔子的形象,幫助孩子們理解歌曲的內(nèi)容和小兔子的情感。給孩子們展示制作小兔玩偶的過程,并在孩子們的協(xié)助下共同完成。四、活動評價孩子們是否能夠聽懂小兔跳跳跳這首歌曲的內(nèi)容?是否能夠通過手工制作小兔玩偶,更好地理解小兔跳跳跳這首歌曲的內(nèi)容?孩子們是否能夠動手完成小兔玩偶的制作,培養(yǎng)孩子們的動手能力和注意力?五、教學(xué)延伸老師可以通過教歌、制偶等多種形式,幫助孩子們更好地理解和掌握歌曲的內(nèi)容。讓孩子們動手制作小兔玩偶不僅可以鍛煉他們的手部能力,還可以讓他們嘗試用自己的想象和創(chuàng)意來設(shè)計和制作自己的小兔子。教師
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