2024上海高校大學(xué)《輔導(dǎo)員》招聘考試輔導(dǎo)資料及答案_第1頁
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2024上海高校大學(xué)《輔導(dǎo)員》招聘考試輔導(dǎo)資料及答案學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.美國發(fā)展研究生教育和科學(xué)研究,建設(shè)高水平大學(xué)的先驅(qū)和典范是()

A.弗吉尼亞大學(xué)B.霍普金斯大學(xué)C.哈佛大學(xué)D.耶魯大學(xué)

2.“你在橋上看風(fēng)景/看風(fēng)景的人在樓上看你/明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢?!边@是現(xiàn)代詩人卞之琳的《斷章》中的詩句。詩中的“你”既是看風(fēng)景的人,又是被看的風(fēng)景;既被裝飾,也裝飾別人。這包含的哲理主要是()。

A.矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

B.運(yùn)動是絕對的,靜止是相對的

C.事物之間沒有嚴(yán)格的界限

D.事物的聯(lián)系是客觀的、無條件的

3.人們常說的“眼不見為凈”,是下列哪種防衛(wèi)機(jī)制的表現(xiàn)()

A.轉(zhuǎn)移作用B.幻想作用C.投射作用D.否認(rèn)作用

4.下列選項中關(guān)于高等學(xué)校學(xué)生會的不正確表述是()

A.黨領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生群眾組織

B.共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開展思想政治教育活動的群眾組織

C.大學(xué)生自我教育的組織者

D.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量

5.“是就是,不是就不是;除此之外,都是鬼話。”這種觀點(diǎn)屬于()。

A.辯證否定觀B.形而上學(xué)否定觀C.詭辯論D.唯心論

6.通才教育與號才教育的結(jié)合主要體現(xiàn)為()

A.科學(xué)知識與人文知識的整合B.理論知識與實踐知識的整合C.基礎(chǔ)知識與專業(yè)知識的整合D.知識與能力的整合

7.中國夢的深厚源泉和根本歸宿都在于()

A.小康社會B.人民C.國家富強(qiáng)D.民族復(fù)興

8.把人的認(rèn)識看成是上帝的啟示或絕對精神的產(chǎn)物,這種觀點(diǎn)屬于()。

A.主觀唯心主義B.客觀唯心主義C.唯物主義D.辯證法

9.“有信路路暢通,無信寸步難行”主要體現(xiàn)的哲學(xué)原理是()。

A.世界是普遍聯(lián)系的,事物的聯(lián)系具有多樣性

B.意識具有反作用,正確的意識能促進(jìn)客觀事物的發(fā)展

C.事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一

D.實踐是檢驗認(rèn)識是否具有真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)

10.心理學(xué)上的“水下?lián)舭小睂嶒炈С值倪w移理論是()

A.形式訓(xùn)練說B.共同要素說C.概括說D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說

11.下列哪種學(xué)習(xí)方法可以獲得學(xué)習(xí)材料后的最佳保持?()

A.仔細(xì)而緩慢閱讀B.進(jìn)行過度學(xué)習(xí)C.死記硬背D.學(xué)習(xí)完立即休息

12.思想政治教育最主要、最基本的方法是()

A.理論教育法B.實踐鍛煉法C.榜樣教育法D.自我教育法

13.與意志自覺性相反的品質(zhì)是()。

A.任性B.肓從性C.懦弱D.頑同性

14.高校課程類型的劃分維度不合理的是()

A.必修課一選修課B.理論課一實踐課C.通識課一非通識課D.顯性課程一隱性課程

15.針對“孤僻”的個體,最好的方法是建議他

A.胸懷寬闊B.要有堅定的信念C.主動與人交往D.不斷體驗成功

16.學(xué)生為了獲得教師和家長的贊許和表揚(yáng)而努力學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力或動機(jī),稱為()

A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力B.自我提高內(nèi)驅(qū)力C.附屬內(nèi)驅(qū)力D.勝任內(nèi)驅(qū)力

17.真理和謬誤的界限在于()

A.是否符合人的利益和愿望

B.是否符合馬克思主義基本原理

C.是否反映了客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律

D.是否為大多數(shù)人認(rèn)識和接受

18.年滿十八歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和(),承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程,愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費(fèi)的,可以申請加入中國共產(chǎn)黨。

A.其他革命分子B.其他社會階層的先進(jìn)分子C.其他社會階層的革命分子

19.高等教育活動的總方向是()

A.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)B.高等教育目標(biāo)C.課程目標(biāo)D.教學(xué)計劃

20.下列觀點(diǎn)與“人是萬物的尺度”哲學(xué)思想一致的是()。

A.氣者,理之依也B.存在即被感知C.理生萬物,理在事先D.無其器則無其道

21.在交往中不分場合、不分情境、不分對象、不顧輕重恣意縱情的現(xiàn)象。這是()。

A.情緒情感反應(yīng)過于冷漠B.情緒情感反應(yīng)過于強(qiáng)烈C.自卑D.嫉妒

22.最近發(fā)展區(qū)理論的提出者是()

A.阿特金森B.弗洛伊德C.維果茨基D.蘇格拉底

23.在世界高等教育史上,第一個明確提出把發(fā)展科學(xué)作為大學(xué)的活動職能之一,實現(xiàn)教學(xué)與科研的統(tǒng)一的大學(xué)是()

A.柏林大學(xué)B.約翰·普金斯大學(xué)C.威斯康星大學(xué)D.弗吉尼亞大學(xué)

24.學(xué)生讀書筆記學(xué)分應(yīng)在入學(xué)后前三年完成?()

A.前三年B.前兩年C.第一年D.第一學(xué)期

25.有機(jī)體學(xué)會對與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng),巴甫洛夫稱其為()

A.刺激泛化B.刺激分化C.刺激比較D.行為強(qiáng)化

26.態(tài)度與品德形成的一般過程不包括()

A.遵從B.順應(yīng)C.認(rèn)同D.內(nèi)化

27.高等教育必須貫徹國家的教育方針,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),與()相結(jié)合,使受教育者成為德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

A.社會實際B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.生產(chǎn)勞動D.時政需求

28.一個人具有情緒體驗深刻,容易感覺到別人不易覺察的細(xì)小事物,具有內(nèi)傾性等心理特征。我們判斷這個人的氣質(zhì)類型時傾向于()。

A.多血質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.黏液質(zhì)

29.由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設(shè)備作弊、在校期間二次(含二次)以上作弊的及其他作弊行為嚴(yán)重的,給予()處分。

A.嚴(yán)重警告B.記過C.留校察看處分D.開除學(xué)籍

30.直觀手段有助于豐富學(xué)生的感性知識,提高課堂教學(xué)效果,因此,教師運(yùn)用直觀手段越多越好。()

A.正確B.錯誤

二、多選題(20題)31.關(guān)于高校助學(xué)貸款展期辦理表述正確的有()

A.畢業(yè)當(dāng)年離校前向?qū)W校提出申請

B.需提供本人身份證復(fù)印件、展期申請書各兩份

C.考上更高層次學(xué)歷就讀時就可辦理

D.無償還能力想辦理展期時再辦理

32.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》對輔導(dǎo)員的工作要求有:()

A.定期開展相關(guān)工作調(diào)查和研究,根據(jù)工作對象和工作條件的變化,及時調(diào)整工作思路和方法。

B.遵循大學(xué)生思想政治教育規(guī)律,堅持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合,創(chuàng)造性地開展工作,促進(jìn)學(xué)生健康成長成才。

C.主動學(xué)習(xí)和掌握大學(xué)生思想政治教育方面的理論和方法,不斷提高工作技能和水平。

D.運(yùn)用各種新的工作載體,特別是網(wǎng)絡(luò)等,拓展工作途徑,提高工作的針對性和實效性。

33.教育對象的人格特征有()

A.主體選擇性B.客體可塑性C.異氣相求性D.挫折防御性

34.意志自制性的兩個基本特征是()。

A.與精力和毅力密切相關(guān)B.高度的忍耐力C.強(qiáng)抗干擾能力D.經(jīng)得起長期磨練

35.軍訓(xùn)內(nèi)容分()部分。

A.國防觀念教育,軍事知識教育

B.隊列訓(xùn)練——會操檢驗訓(xùn)練成果

C.唱軍歌訓(xùn)練

D.射擊訓(xùn)練——實彈射擊競賽

E.內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的規(guī)范與訓(xùn)練——內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查與評比

36.事業(yè)單位按資金來源來分類的類型有()

A.自收自支B.差額撥款C.基金投資D.全額撥款

37.根據(jù)16號文件精神,如何充分利用網(wǎng)絡(luò)做好大學(xué)生思想政治教育()

A.加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè)和管理,拓展大學(xué)生思想政治教育的渠道與空間。

B.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo),牢牢把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主動權(quán)。

C.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,引導(dǎo)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為。

D.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊伍建設(shè),培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育骨干力量。

38.大學(xué)生積極應(yīng)對壓力的策略包括()。

A.增強(qiáng)自信B.利用認(rèn)知的作用C.改變生活方式D.尋求社會支持

39.思想政治教育過程是由基本要素相互聯(lián)系、相互作用構(gòu)成的復(fù)雜的運(yùn)動過程。它的基本要素是()

A.教育主體B.教育客體C.教育內(nèi)容和方法D.教育環(huán)境

40.《學(xué)生傷害處理辦法》指出,發(fā)生學(xué)生傷害事故后,以下哪些處理程序符合規(guī)定:()

A.學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時救助受傷害學(xué)生,在調(diào)查處理結(jié)束后再告知未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人

B.情形嚴(yán)重的,學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時向主管教育行政部門及有關(guān)部門報告

C.屬于重大傷亡事故的,教育行政部門應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定及時向同級人民政府和上一級教育行政部門報告

D.學(xué)校與受傷害學(xué)生或者學(xué)生家長可以通過協(xié)商方式解決;雙方自愿,可以書面請求主管教育行政部門進(jìn)行調(diào)解

41.穩(wěn)定教師隊伍的前提是()

A.提高教師自身素質(zhì)B.提高教師待遇C.保證教師權(quán)利D.加快教育設(shè)施建設(shè)

42.中國提出的“一路一帶”的國家建設(shè)戰(zhàn)略目標(biāo)包括以下哪些地域()

A.中蒙俄經(jīng)濟(jì)帶B.新亞歐陸橋經(jīng)濟(jì)帶C.中國一南亞一西亞經(jīng)濟(jì)帶D.海上戰(zhàn)略堡壘

43.輔導(dǎo)員在開展評獎評優(yōu)工作是應(yīng)堅持的總體原則是()。

A.積極申報,鼓勵先進(jìn)B.公開原則C.政策傾斜原則D.公平公正原則

44.思想政治教育的主要原則有()

A.方向原則B.求實原則C.民主原則D.滲透原則E.層次原則

45.下列哪些陳述符合青少年的心理特點(diǎn)?()

A.精力旺盛B.感情豐富C.渴望獨(dú)立D.認(rèn)識能力高,看問題全面

46.大學(xué)生黨員發(fā)展的“三投票三公示一答辯”中的“三公示”是指()

A.推優(yōu)公示B.積極分子公示C.預(yù)備黨員發(fā)展公示D.轉(zhuǎn)正公示

47.大學(xué)生積極應(yīng)對壓力的策略包括()。

A.增強(qiáng)自信B.利用認(rèn)知的作用C.改變生活方式D.尋求社會支持

48.下列屬于短時記憶特點(diǎn)的是()

A.保持時間短B.容量有限C.意識清晰D.操作性強(qiáng)E.易受干擾

49.思想政治教育藝術(shù)的特點(diǎn)是()

A.實踐性B.科學(xué)性C.創(chuàng)造性D.靈活性E.情感性

50.建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的主要內(nèi)容和具體舉措()

A.完善建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織的內(nèi)容體系

B.完善建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織的活動體系

C.完善建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織的輔導(dǎo)體系

D.完善建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織的保障體系

E.完善建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織的評估體系日常管理工作

三、判斷題(15題)51.社會是青少年思想道德教育的主要陣地。()

A.正確B.錯誤

52.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù),以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),深入進(jìn)行公民道德教育()

A.正確B.錯誤

53.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中對學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)明確規(guī)定:學(xué)生在校期間對學(xué)校給予的處分或者處理有異議,可向?qū)W校或者教育行政部門提出申訴;對學(xué)校、教職員工侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益,有提出申訴或者依法提起訴訟的權(quán)利。()

A.正確B.錯誤

54.開除學(xué)籍處分的違紀(jì)處分決定書一式三份。()

A.正確B.錯誤

55.從眾意味著個性的喪失,因而是一種消極的現(xiàn)象.()

A.正確B.錯誤

56.國家勵志獎學(xué)金每學(xué)年評選一次,實行等額評審,一次性下發(fā)。()

A.正確B.錯誤

57.對無正當(dāng)理由連續(xù)6個月不參加黨的組織生活,或不交納黨費(fèi),或不做黨所分配的工作的學(xué)生黨員,按自行脫黨處理,并予除名。()

A.正確B.錯誤

58.我們經(jīng)常說的GDP是指國民生產(chǎn)總值。

A.正確B.錯誤

59.激情是一種強(qiáng)烈的、爆發(fā)性的、為時較長的情緒態(tài)()

A.正確B.錯誤

60.兒童心理學(xué)是研究兒童期心理的發(fā)展,一般兒童是指0到18歲()

A.正確B.錯誤

61.根據(jù)美國心理學(xué)家卡特爾的觀點(diǎn),流體智力隨機(jī)體的衰老而減退,而晶體智力則隨一個人年齡的增長而增長。()

A.正確B.錯誤

62.智商在80以下稱為智能不足()

A.正確B.錯誤

63.古希臘時期高等教育的主要目的是培養(yǎng)僧侶。()

A.正確B.錯誤

64.性格是一個人身上不定期、不穩(wěn)定地表現(xiàn)出來的心理特點(diǎn)。()

A.正確B.錯誤

65.政治原則是思想政治教育的根本原則。()

A.正確B.錯誤

四、簡答題(5題)66.如果你的學(xué)生陷入了網(wǎng)絡(luò)貸,作為輔導(dǎo)員應(yīng)該怎么辦?

67.一名同學(xué)報告輔導(dǎo)員,他們寢室一同學(xué)的筆記本電腦被盜,大家懷疑是同寢室某同學(xué)所為。請問,作為輔導(dǎo)員的你該怎么辦?

68.學(xué)生李某,長期擔(dān)任學(xué)生干部,由于和輔導(dǎo)員工作接觸非常密切,對輔導(dǎo)員產(chǎn)生了私下日常交往的意思,經(jīng)常提出要私下聚餐、到家里拜訪等意愿,作為輔導(dǎo)員你應(yīng)該怎么辦?

69.工科專業(yè)班級(工管)幾乎全是男生,文科專業(yè)班級幾乎全是女生,這些班級的少數(shù)(男)生就成了弱勢都體,也成為心理問題的高危人群之一。請問作為輔導(dǎo)員應(yīng)該怎么處理?

70.張英(女)是一個剛上大一的學(xué)生,雖然覺得生涯規(guī)劃是應(yīng)該學(xué)習(xí)和有用的,但畢竟離找工作還很遠(yuǎn),現(xiàn)在學(xué)習(xí)是否還有點(diǎn)早?作為輔導(dǎo)員,你怎么辦?

參考答案

1.B

2.A詩中的“你”既是看風(fēng)景的人,又是被看的風(fēng)景;既被裝飾,也裝飾別人。即表明矛盾雙方在一定條件可以相互轉(zhuǎn)化。故本題選A。

3.D

4.B學(xué)生會是學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下、團(tuán)委指導(dǎo)下的主要學(xué)生組織,‘’服務(wù)同學(xué)‘’是它的宗旨,它提倡自我管理,主動參與學(xué)校與學(xué)生各項管理,盡心盡力地完成學(xué)校常規(guī)管理的各項工作。還創(chuàng)造性地策劃、協(xié)助學(xué)校舉辦豐富多彩的校園活動。是學(xué)校聯(lián)系廣大學(xué)生的橋梁和紐帶

5.B與辯證否定觀相對立的形而上學(xué)否定觀認(rèn)為,否定是外在的否定,主觀任意的否定;否定是絕對的否定,是不包含肯定的否定,這就既割斷了事物的聯(lián)系,又使發(fā)展中斷。它的信是:“是就是,不是就不是;除此之外,都是鬼話?!惫时绢}選B。

6.C通才教育注重基礎(chǔ)知識的傳授和基本技能的訓(xùn)練,專才教育注重專門知識的傳授和專門技能的訓(xùn)練。二者的結(jié)合體現(xiàn)r基礎(chǔ)知識與專業(yè)知識的整合。

7.B

8.B客觀唯心主義認(rèn)為人的認(rèn)識是上帝的啟示或絕對精神的產(chǎn)物。題干中的觀點(diǎn)是客觀唯心主義的觀點(diǎn),既不是主觀唯心主義的觀點(diǎn),也不是唯物主義的觀點(diǎn),更不屬于辯證法。故本題選B。

9.B“有信路路暢通,無信寸步難行”的意思是說,講信用的人會路路暢通,缺乏信用的人將會寸步難行。正確的意識能促進(jìn)客觀事物的發(fā)展,錯誤的意識將阻礙客觀事物的發(fā)展,這體現(xiàn)了意識能動的反作用。信用作為一種正確的意識,能夠使講信用的人路路暢通。我們要重視意識的作用,重視精神的力量,自覺樹立正確的思想意識,克服錯誤的思想意識。故本題選B。

10.C賈德在1908年所做的“水下?lián)舭小睂嶒?,是?jīng)驗泛化說(概括說)的經(jīng)典實驗。

11.B

12.A

13.B

14.C

15.C

16.C附屬內(nèi)驅(qū)力(交往內(nèi)驅(qū)力)是指個體為了獲得長者們(如家長、教師)的贊許或認(rèn)可而表現(xiàn)出把工作、學(xué)習(xí)做好的一種需要。

17.C真理是人們對于客觀事物及其規(guī)律的正確反映。謬誤是人們對于客觀事物及其規(guī)律的歪曲反映。因此,真理和謬誤的界限在于是否反映了客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律。故本題答案選C。

18.B

19.B高等教育目標(biāo)規(guī)定了在一定社會中,要把教育對象培養(yǎng)成為什么樣的人才這一根本性問題。它是高等教育教學(xué)活動的總方向,也是高等教育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

20.B

21.B

22.C

23.A

24.A

25.B刺激分化指通過選擇性強(qiáng)化和消退使有機(jī)體學(xué)會對條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同反應(yīng)的一種條件作用過程。

26.B態(tài)度與品德形成的一般過程包括遵從(從眾和服從)、認(rèn)同和內(nèi)化三個階段。

27.C

28.B

29.D

30.B教師運(yùn)用直觀手段要適度。

31.AB

32.ABCD

33.ABD

34.BC

35.ABDE

36.ABD事業(yè)單位按資金來源進(jìn)行分類,可分為全額撥款事業(yè)單位、差額撥款事業(yè)單位和自收自支事業(yè)單位。故本題答案選ABD。

37.ABCD

38.ABC

39.ABCD

40.BCD

41.BC

42.ABCD

43.ABD

44.ABCDE

45.ABC

46.ACD

47.ABC

48.ABCDE

49.ABCD

50.ABCDE

51.B學(xué)校是主要陣地。

52.A

53.B

54.B一式五份。

55.B

56.A

57.A

58.BGDP是指國內(nèi)生產(chǎn)總值,GNP是國民生產(chǎn)總值。故本題判斷錯誤。

59.B

60.A

61.A

62.B

63.B在古希臘,教育的主要目的是培養(yǎng)合格、良好的社會公民。

64.B

65.B方向原則是根本原則。

66.1)即時出擊第一時間聯(lián)系該生的親人與好友,理清事情的來龍去買,做好與事件相關(guān)方的關(guān)系管理。2)高效溝通將所獲的全部信息第一時間上報給學(xué)院、學(xué)校與相關(guān)部門,分清事情責(zé)任,根據(jù)事件具體情況同公安部門做好聯(lián)系,共同理性面對該事件。3)全面應(yīng)對準(zhǔn)備好各種應(yīng)對措施,并密切關(guān)注學(xué)生的個方面狀態(tài),與學(xué)生進(jìn)行有效溝通,安撫好學(xué)生情緒4)監(jiān)控輿情密切關(guān)注該生周邊親人、好友的信息反饋,并密切關(guān)注各個網(wǎng)絡(luò)平臺的輿惰,爭取將可能存在的負(fù)面不實報道消滅在萌芽狀態(tài)5)后續(xù)措施開展風(fēng)險防范教育主題活動,提高學(xué)生防范意識,同時幫助學(xué)生樹立正確的金錢觀與消費(fèi)觀,并建立家校企三方聯(lián)動的網(wǎng)絡(luò)貸安全監(jiān)控機(jī)制。

67.【問題關(guān)鍵點(diǎn)】同寢室的同學(xué)被懷疑,無論事實是與否,都對該生會造成不好影響,也會不利于同學(xué)團(tuán)結(jié)?!窘鉀Q思路與實施辦法】1)首先通過報告的同學(xué)了解事情的全部過程,詢問同學(xué)懷疑的證據(jù),同同學(xué)共同分析一下。作為同學(xué)之間絕對不能本著互相懷疑的態(tài)度去交流,這樣會使事態(tài)更加的復(fù)雜化和矛盾化,只會不利于團(tuán)結(jié)、不利于事情的解決2)了解情況后與被盜同學(xué)交流處理方案,個人可以這樣做:向領(lǐng)導(dǎo)匯報,校園保衛(wèi)處報案,會同保衛(wèi)處共同處理。如果正確系該同學(xué)所謂,應(yīng)該努力爭取處理問題的主動權(quán),避免事態(tài)擴(kuò)大化,與保衛(wèi)處共同商定方案。3)如果學(xué)生主動承認(rèn)錯誤,向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報,協(xié)商處理意見。做好后續(xù)工作,告知家長。如果不主動承認(rèn),聯(lián)系家長,按保衛(wèi)處意見處理?!窘?jīng)驗啟示】在日常工作中,要引導(dǎo)學(xué)生注意看管好自己的財務(wù);另外要注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì),營造良好的宿舍生活氛圍,避免發(fā)生此類事件。

68.【問題關(guān)鍵點(diǎn)】輔導(dǎo)員作為學(xué)生教育管理人員,身兼管理和評價的多重責(zé)任,和學(xué)生不是單純的平等、友誼關(guān)系,如果私下交往過于密切,容易混淆師生、管理者與學(xué)生的邊界,影響管理的評價的客觀性?!窘鉀Q思路與實施辦法】對于學(xué)生超越邊界的行為,作為輔導(dǎo)員應(yīng)該從以下幾方面應(yīng)對1)作為輔導(dǎo)員要堅持自身立場,不能迎合學(xué)生的過界行為;2)將學(xué)生私下交往的想法看做是

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