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文檔簡介
2023年關(guān)于五年級學生演講稿集錦七篇五年級學生演講稿篇1
敬愛的老師們,敬愛的學生們:
大家好,我今日演講的題目是:“好好讀書,好好讀書,好好讀書”。
書籍是人類文化傳承的珍寶,是我們生活和學習中必不行少的精神食糧。
書是一把金鑰匙,呼喚我用一顆赤誠的心打開學問殿堂的大門。
書是一艘船,它載著我在浩瀚的學問海洋中翱翔,讓我享受學問的樂趣。
書是我形影不離的好摯友。它給我?guī)砹瞬胖呛土?,在我彷徨遇險時為我點亮了航標…
我們是新一代學者。學好課本學問后,要博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,蘇軾的`豪放,想想魯迅的冷峻和深刻,感受冰心的思戀。
世紀老人冰心說:“好好讀書,好好讀書,好好讀書。”這是一句名言。同學們,讓我們與書為伴,在書的海洋中暢游,成為學問的豐富者和精神的巨人,努力把閱讀進行究竟!
我的演講結(jié)束了,感謝!
五年級學生演講稿篇2
“一本好書是最珍貴的財寶”是別林斯基的座右銘,也是我最喜愛的閱讀座右銘。
我會說話的時候,父母常常叫我多讀書,將來成為國家的棟梁。那時候我還小,只是聽得很密,不懂白話文里的意思。
當我大一點的時候,我媽媽起先給我買一些兒童讀物來讀。但是我不喜愛看書,因為我爸媽以前也有看書的習慣,我間或會在旁邊的書里看到一些內(nèi)容。有一次,父親在看書,我新奇了一下,就走過去一看,啊,書里只有一排排密密麻麻的“小黑豆”,讓人頭暈?zāi)垦!N伊⒓磁艹鰰?,在客廳的沙發(fā)上坐下。剛跑出來的時候還是“搖搖欲墜”。還不如現(xiàn)在坐下。我暗自心想:“我再也不學習了!”
但是有一次,我媽拿了一本兒童讀物,看了一會兒,叫我過來。可能她知道我不愛看書,所以選了一些重點部位給我看。我走過去,看了看,看到一張照片。我立即被吸引住了,聚精會神地盯著照片。我媽把書遞給我,我立馬接住了。我立即坐到沙發(fā)上,興致勃勃地看著。我已經(jīng)把以前的誓言拋到九霄云外了。就這樣,我起先讀書。
我起先漸漸讀那些字。沒看懂圖的意思的時候,就看文字解決。遇到不相識的.單詞就看拼音,所以學了許多單詞。
小學的時候,大三學生看圖說話不難,到了初三,才知道寫作很難。這時候老師告知我們,一個好方法就是多讀作文書或者課外文學書籍。我覺得很驚奇,它作為文件和其他書籍有什么用?不是抄襲。
直到一次練習我才明白。那時,我已經(jīng)讀了很多作文書。當時老師讓我們寫記敘文的時候,我寫了一個去某個地方旅游的歡樂故事。寫一句話的時候突然想到作文選擇題里的“映入眼簾”這個詞不僅僅是有用?我立刻在句子里寫了“問候”。結(jié)果作文得了“A”。到了晚上,總結(jié)勝利閱歷的時候,突然意識到。原來是老師讓我們多讀一些課外書和作文書,讓我們積累好的單詞句子和寫作素材,發(fā)揮好寫作的作用。
回憶起這些事情,我總會想起作者的語文老師在《散文集》里說過的話:“記住,你是吃著讀書長大的!”
書是學問的海洋;書籍是人類思想的精華。所以從小就要愛讀書!
五年級學生演講稿篇3
當我們誕生時,時間是這個世界送給我們最寶貴的禮物,這禮物對于任何人都是如此公允,金錢買不到它,地位留不住它。同時,它也是最簡單溜走,是最簡單被奢侈的。
正如魯迅先生所說:“時間,每個人每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勞的人帶來才智與力氣,給懶散的人只能留下一片懊悔?!庇纱?,我們可以得出這樣的結(jié)論:勝利的人,善用時間,庸碌的人,消磨時間。
有位哲人說:“一個用‘分鐘’計算時間的人,比一個用‘小時’計算時間的人,時間多出59倍!”魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間用在寫作上,把一些零散的時間“焊接”起來,才鑄就了令人艷羨的豐碑,這提示我們,要學會“見時間之縫,插學習之針”,把消逝的時間變成有用的財寶。
惜惜光陰,飛速消逝,單元測試的硝煙好像剛剛消退,期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。我們不禁感嘆:逝者如斯夫,不舍晝夜,時間過得真是太快了!同學們,面對下周期末考試,你們打算好了嗎?
期末考試,是對同學們一個學期以來學習的一次大檢閱。俗話說:“復(fù)習是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥?!彼裕覀円湎H有的一周時間,仔細復(fù)習,在有限的時間里,最大限度地提高復(fù)習效率。
復(fù)習是驚慌而又短暫的一種學習過程,在復(fù)習的過程中,我們首先應(yīng)當做到保持一個平和的心態(tài)。樂于學習,擅長學習,勤于學習。有人說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!敝灰褜W習當作歡樂的事情,那么就沒有什么困難能阻擋我們發(fā)奮學習了?;磉_的精神,樂觀的心態(tài)會讓我們坦然面對考試。
除此之外,我們還要駕馭科學的復(fù)習方法,來幫助我們提高復(fù)習效率。
第一,制定合理的復(fù)習安排。復(fù)習時間有限,假如不分主次的,把學問從頭到尾再學一遍,明顯是行不通的。我們應(yīng)當參考老師給我們編寫的《期末復(fù)習指導(dǎo)》,理清各科復(fù)習重點內(nèi)容,明確各科復(fù)習進度,學習各科復(fù)習方法,并依據(jù)自己的實際狀況,制定合理的復(fù)習安排。按安排有重點的.復(fù)習,會收到事半功倍的效果,短時高效。
其次、上課仔細聽講,主動思索。在復(fù)習階段,老師會帶領(lǐng)我們將所學的學問進行回顧和梳理,還會教給我們審題、答題的方法和技巧,所以我們在聽復(fù)習課時要特別仔細聽講,提高復(fù)習的聽課效率。同學們還可以把重點的學問和不理解的問題記在筆記本上,剛好向老師、同學請教,弄懂為止。
第三、有錯必改、剛好訂正。在復(fù)習階段,老師布置的作業(yè)要獨立思索、仔細完成。老師批改后,要剛好訂正,并分析錯誤的緣由。改錯后,將錯題整理好、收集好。有時間可以將錯題集拿出來看一看,想一想,做一做。這樣能更加扎實有效地駕馭學問要點,提高我們的學習效率,學習效果比“題海戰(zhàn)術(shù)”強多了。
第四、要留意勞逸結(jié)合,科學用腦。在復(fù)習階段,請同學們留意休息,多飲水,適當參與體育活動,愛護好自己的身體。以健康的身體迎接期末考試,才能真正發(fā)揮自己的正常水平。
同學們,讓我們以良好的心態(tài)、科學的方法、充分的打算吹響期末考試的號角,為這次期末考試呈上一份滿足的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅,為家長和老師送上一份答謝與回報!
最終,我們預(yù)祝每一位同學都能在期末考試中取得志向的成果!
五年級學生演講稿篇4
尊敬的老師、敬愛的同學:
大家好!
今日,我演講的題目是《我愛家鄉(xiāng)的小河》。
我的家鄉(xiāng)位于的旅游景點、世界名山廬山腳下——XX縣。這里四季分明,風景美麗,物產(chǎn)豐富。這里有一條小河,小河貫穿著我的家鄉(xiāng),自東至西,日夜不停地流淌著。
小河在我的眼中,一年四季都特別漂亮。
春天,河水起先漸漸地變暖了,冰雪也起先溶化了,小河兩岸的柳樹起先發(fā)芽。微風吹來,柳樹姐姐便起先跳芭蕾舞,舞姿是那樣動人,那樣漂亮。春天的雨絲輕輕地捶打著小河,想讓它活動活動筋骨,因為小河睡了整個冬天。
夏天,小河在太陽的烘烤下,仍舊堅守著她的工作。早晨,大媽們早已起了床。她們在一邊歡樂著,一邊洗著衣服。歡樂聲、棒槌的捶打聲奏成一首別樣的交響曲,再加上河水的歌頌聲,簡直就是一曲美麗的合奏曲,你間或會看看幾位叔叔在
河邊釣魚,他們很快樂地垂釣著,每一次都帶著滿桶的收獲回家。
秋天,梧桐樹葉已經(jīng)被烤黃了,葉邊已經(jīng)發(fā)焦了。梧桐樹葉飄飄悠悠地落下來,有的落在地上,有的落在小河里。落在地上,孩子們都喜愛踩上一腳,踢上一腳,發(fā)出“沙沙”的響聲,多好聽呀!樹葉落在小河里,螞蟻們便坐在它們的小船——樹葉上,想做一次奇異的游歷。它們順著河水飄呀飄,一路上遇到不少簇新事。
冬天,小河困了,她該睡覺了。在睡覺之前,一場冰雹攻擊了她,可她卻不覺得疼。小河漸漸地睡著了。每當她睡著時,頑皮的孩子們就在她的身上玩耍著。孩子們有的打著雪仗,有的.堆著雪人,還有的競賽扔石子,瞧!她們玩得多快樂!盡管這樣,小河也全然不知,因為她睡得太熟太熟了。
冬天,小河困了,她該睡覺了。在睡覺之前,一場冰雹攻擊了她,可她卻不覺得疼。小河漸漸地睡著了。每當她睡著時,頑皮的孩子們就在她的身上玩耍著。孩子們有的打著雪仗,有的堆著雪人,還有的競賽扔石子,瞧!她們玩得多快樂!盡管這樣,小河也全然不知,因為她睡得太熟太熟了。
你們情愿來我漂亮的家鄉(xiāng)游玩嗎?我愛我的家鄉(xiāng)。
我的演講完畢,感謝大家!
五年級學生演講稿篇5
尊敬的老師、敬愛的同學們:
大家上午好!今日我演講的題目是《我愛我班》。
英國聞名哲學家培根說過:書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它當心翼翼地把寶貴的貨物運輸給一代又一代。我們五(3)班就是一個充溢書香氛圍的班集體。每位同學都是勤奮好學、以書會友的小書蟲,在閱讀中獲得了很多寶貴的貨物——學問。下課時,總有很多同學用心致志地閱讀著優(yōu)秀的書刊,如饑似渴地吸取學問,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”從不被教室外嘈雜的聲音所干擾;中午放學后,代伙的同學們也聚精會神地讀書,從一本本中外名著中懂得了很多人生哲理,明白了一些良好品質(zhì)。還做到了“不動筆墨不讀書”,把奇妙的好詞句劃了下來。
團結(jié)就有力氣和才智,若不團結(jié),任何力氣都是弱小的。我們五(3)就非常團結(jié),集體意識很強。大家經(jīng)常一起努力,因此獲得了很多成果。科技征文競賽起先了,同學們緊鑼密鼓地忙活起來。不是仔細斟酌字句,就是翻查課外書,不敢有絲毫大意,個個都上緊了發(fā)條,爭取為班級爭光添彩。評比結(jié)果出來了,兩位同學獲了獎。跳繩競賽起先了,我們一下課就沖出教室,仔細地練習著,練習著,繩子在我們手上揮動,每個人都是那樣奮力拼搏,爭取發(fā)揮出最佳的水平,讓五(3)在五年級中出類拔萃。假如我們不同心協(xié)力,能取得勝利嗎?
干凈、整齊的'教室能給人以美的感受,五(3)班的教室經(jīng)過我們的打掃也光明起來。地上沒有一絲雜質(zhì),如一面明鏡,能照出人的面貌。瓷磚雪白平滑,每隔兩周,我們都會拖地、擦瓷磚,把教室變得一塵不染。
看,我們班就是這么優(yōu)秀,我愛我班!
我的演講結(jié)束了,感謝大家!
五年級學生演講稿篇6
敬重的各位老師、敬愛的同學們:
大家好!
20xx年,對于14億中國人來說,是一個非同尋常的一年,因為一場病毒的侵襲。俗話說:“疾風知勁草,烈火見真金”,疫情之下,我們感動著他們的感動。
十七年前的抗非典猛士鐘南山先生,再次出征,耄耋之年的他,卻還能青春不老。百姓更信任這樣的專家,在鐘南山的哽咽聲里,我們看到了恐慌,也讀出了一位老人的擔當與憂患。
一個個熟識又生疏的身影活躍在抗疫一線,一幀幀精彩的感人畫面定格在瞬間,他們暖和了我們,感動了神州大地。
他們是白衣天使,風雨兼程趕往武漢;他們是醫(yī)務(wù)工作者,日夜守候在病床。他們用白色編織成紅色的`關(guān)愛,累了、困了,干冷的地板就是他們暖和的床。所謂白衣天使,只不過是一群孩子換了身衣服,學著前輩的樣子和死神在搶人。
一聲令下,火神山醫(yī)院六天按期建成,解放軍戰(zhàn)士整裝動身,奔赴武漢。疫情就是吩咐,吩咐就是天職。他們無愧于最可愛的人。
請看看社區(qū)的工作人員,在勸導(dǎo)百姓留意平安,為隔離人員送去生活必需品。小區(qū)的喇叭響起來了:各位居民,出行請帶好口罩,室內(nèi)留意消毒、通風……
有人偷偷地捐獻錢物不愿留下名姓,有人冒著危急為百姓送去暖和,有人在風雨里義務(wù)清掃街頭,有人在反思著人與自然的和諧……
在我們這個國度,危難之下,總有人自告奮勇,為他人、為國家奉獻著自己。在我們這個國度,危難之下,百姓充分感受到民族之團結(jié)、國家之昌盛。萬眾一心,眾志成城,我們就能干大事。
我們的國家叫中國,我們的民族叫中華民族。
五年級學生演講稿篇7
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學們:
大家早上好,今日我演講的題目是《誠信——一朵永不凋零的花》。
誠信,作為中華文明古國的傳統(tǒng)美德,幾千年來,受到人們的自覺信奉和推崇。
說到誠信,我想起小時候聽到的.“狼來了”的故事,從中懂得了好孩子要誠懇,不能說謊。我又想起了有一個年輕人跋涉在漫長的人生路上,到了一個渡口的時候,他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學”,“金錢”、“榮譽”七個背囊。渡船開出時一帆風順,不久便風起云涌,小船上下顛簸,險象環(huán)生。艄公說:“船小負載重,客官須丟棄一個背囊方可安渡難關(guān)。”年輕人思索了一會兒,把“誠信”拋進了水里。年輕人拋棄了誠信,他錯了。在漫長人生旅途,他失去了最珍貴的東西。因為,誠信就是生命。
若把人生比作樹,誠信就是其賴以生存的根,滋潤和庇護著它,失去這根,它就無法立足,它將腐朽墮落,失盡往日的青翠和靈性,淪為一根沒有靈魂的腐木,茍活于世人鄙夷的目光中。
“人而無信,不知其可也”,失去誠信,必定失去發(fā)展的空間,失去堅
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