2023年吉林省松原市前郭五中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第1頁(yè)
2023年吉林省松原市前郭五中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第2頁(yè)
2023年吉林省松原市前郭五中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第3頁(yè)
2023年吉林省松原市前郭五中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第4頁(yè)
2023年吉林省松原市前郭五中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩22頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年吉林省松原市前郭五中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.已知是一元二次方程的解,則的值為()A.-5 B.5 C.4 D.-42.如圖,一次函數(shù)y=ax+a和二次函數(shù)y=ax2的大致圖象在同一直角坐標(biāo)系中可能的是()A. B.C. D.3.如圖所示,該幾何體的俯視圖是()A. B. C. D.4.如圖,正比例函數(shù)y1=k1x和反比例函數(shù)的圖象交于A(﹣1,2)、B(1,﹣2)兩點(diǎn),若y1<y2,則x的取值范圍是()A.x<﹣1或x>1 B.x<﹣1或0<x<1C.﹣1<x<0或0<x<1 D.﹣1<x<0或x>15.如圖,在直角坐標(biāo)系中,⊙A的半徑為2,圓心坐標(biāo)為(4,0),y軸上有點(diǎn)B(0,3),點(diǎn)C是⊙A上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)P是BC的中點(diǎn),則OP的范圍是()A. B.2≤OP≤4 C.≤OP≤ D.3≤OP≤46.某個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,該幾何體是()A. B. C. D.7.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,Rt△ABO中,∠ABO=90°,OB邊在x軸上,將△ABO繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到△CBD.若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-2,2),則點(diǎn)C的坐標(biāo)為()A.(,1) B.(1,) C.(1,2) D.(2,1)8.在六張卡片上分別寫有,π,1.5,5,0,六個(gè)數(shù),從中任意抽取一張,卡片上的數(shù)為無(wú)理數(shù)的概率是()A. B. C. D.9.下列二次函數(shù)中,如果函數(shù)圖像的對(duì)稱軸是軸,那么這個(gè)函數(shù)是()A. B. C. D.10.如圖,在邊長(zhǎng)為1的小正方形網(wǎng)格中,點(diǎn)都在這些小正方形的頂點(diǎn)上,則的余弦值是()A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.若二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(3,6),則12.隨著信息化時(shí)代的到來(lái),微信支付、支付寶支付、QQ紅包支付、銀行卡支付等各種便捷支付已經(jīng)成為我們生活中的一部分,某學(xué)校某宿舍的5名同學(xué),有3人使用微信支付,2人使用支付寶支付,問從這5人中隨機(jī)抽出兩人,使用同一種支付方式的概率是_____.13.已知二次函數(shù)y=ax1+bx+c(a>0)圖象的對(duì)稱軸為直線x=1,且經(jīng)過點(diǎn)(﹣1,y1),(1,y1),則y1_____y1.(填“>”“<”或“=”)14.Rt△ABC中,已知∠C=90°,∠B=50°,點(diǎn)D在邊BC上,BD=2CD(如圖).把△ABC繞著點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)m(0<m<180)度后,如果點(diǎn)B恰好落在初始Rt△ABC的邊上,那么m=______.15.已知:∠BAC.(1)如圖,在平面內(nèi)任取一點(diǎn)O;(2)以點(diǎn)O為圓心,OA為半徑作圓,交射線AB于點(diǎn)D,交射線AC于點(diǎn)E;(3)連接DE,過點(diǎn)O作線段DE的垂線交⊙O于點(diǎn)P;(4)連接AP,DP和PE.根據(jù)以上作圖過程及所作圖形,下列四個(gè)結(jié)論中:①△ADE是⊙O的內(nèi)接三角形;②;③DE=2PE;④AP平分∠BAC.所有正確結(jié)論的序號(hào)是______________.16.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),點(diǎn),作第一個(gè)正方形且點(diǎn)在上,點(diǎn)在上,點(diǎn)在上;作第二個(gè)正方形且點(diǎn)在上,點(diǎn)在上,點(diǎn)在上…,如此下去,其中縱坐標(biāo)為______,點(diǎn)的縱坐標(biāo)為______.17.若代數(shù)式5x-5與2x-9的值互為相反數(shù),則x=________.18.如圖1,是一建筑物造型的縱截面,曲線是拋物線的一部分,該拋物線開口向右、對(duì)稱軸正好是水平線,,是與水平線垂直的兩根支柱,米,米,米.(1)如圖1,為了安全美觀,準(zhǔn)備拆除支柱、,在水平線上另找一點(diǎn)作為地面上的支撐點(diǎn),用固定材料連接、,對(duì)拋物線造型進(jìn)行支撐加固,用料最省時(shí)點(diǎn),之間的距離是_________.(2)如圖2,在水平線上增添一張米長(zhǎng)的椅子(在右側(cè)),用固定材料連接、,對(duì)拋物線造型進(jìn)行支撐加固,用料最省時(shí)點(diǎn),之間的距離是_______________.三、解答題(共66分)19.(10分)解方程:(1)x1﹣1x﹣3=0;(1)3x1﹣6x+1=1.20.(6分)(問題呈現(xiàn))阿基米德折弦定理:如圖1,AB和BC是⊙O的兩條弦(即折線ABC是圓的一條折弦),BC>AB,點(diǎn)M是的中點(diǎn),則從M向BC所作垂線的垂足D是折弦ABC的中點(diǎn),即CD=DB+BA.下面是運(yùn)用“截長(zhǎng)法”證明CD=DB+BA的部分證明過程.證明:如圖2,在CD上截取CG=AB,連接MA、MB、MC和MG.∵M(jìn)是的中點(diǎn),∴MA=MC①又∵∠A=∠C②∴△MAB≌△MCG③∴MB=MG又∵M(jìn)D⊥BC∴BD=DG∴AB+BD=CG+DG即CD=DB+BA根據(jù)證明過程,分別寫出下列步驟的理由:①,②,③;(理解運(yùn)用)如圖1,AB、BC是⊙O的兩條弦,AB=4,BC=6,點(diǎn)M是的中點(diǎn),MD⊥BC于點(diǎn)D,則BD=;(變式探究)如圖3,若點(diǎn)M是的中點(diǎn),(問題呈現(xiàn))中的其他條件不變,判斷CD、DB、BA之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系?并加以證明.(實(shí)踐應(yīng)用)根據(jù)你對(duì)阿基米德折弦定理的理解完成下列問題:如圖4,BC是⊙O的直徑,點(diǎn)A圓上一定點(diǎn),點(diǎn)D圓上一動(dòng)點(diǎn),且滿足∠DAC=45°,若AB=6,⊙O的半徑為5,求AD長(zhǎng).21.(6分)定義:如果兩條線段將一個(gè)三角形分成3個(gè)等腰三角形,我們把這兩條線段叫做這個(gè)三角形的三分線.如圖1,把一張頂角為36o的等腰三角形紙片剪兩刀,分成3張小紙片,使每張小紙片都是等腰三角形,我們把這兩條線段叫做等腰三角形的三分線.(1)如圖2,請(qǐng)用兩種不同的方法畫出頂角為45o的等腰三角形的三分線,并標(biāo)注每個(gè)等腰三角形頂角的度數(shù):(若兩種方法分得的三角形成3對(duì)全等三角形,則視為同一種).(2)如圖3,△ABC中,AC=2,BC=3,∠C=2∠B,請(qǐng)畫出△ABC的三分線,并求出三分線的長(zhǎng).22.(8分)根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),探究函數(shù)y=x2+ax﹣4|x+b|+4(b<0)的圖象和性質(zhì):(1)下表給出了部分x,y的取值;xL﹣3﹣2﹣1012345LyL30﹣1030﹣103L由上表可知,a=,b=;(2)用你喜歡的方式在坐標(biāo)系中畫出函數(shù)y=x2+ax﹣4|x+b|+4的圖象;(3)結(jié)合你所畫的函數(shù)圖象,寫出該函數(shù)的一條性質(zhì);(4)若方程x2+ax﹣4|x+b|+4=x+m至少有3個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,請(qǐng)直接寫出m的取值范圍.23.(8分)某市為調(diào)查市民上班時(shí)最常用的交通工具的情況,隨機(jī)抽取了部分市民進(jìn)行調(diào)查,要求被調(diào)查者從“:自行車,:電動(dòng)車,:公交車,:家庭汽車,:其他”五個(gè)選項(xiàng)中選擇最常用的一項(xiàng).將所有調(diào)查結(jié)果整理后繪制成如下不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題.(1)本次調(diào)查中,一共調(diào)查了名市民,其中“:公交車”選項(xiàng)的有人;扇形統(tǒng)計(jì)圖中,項(xiàng)對(duì)應(yīng)的扇形圓心角是度;(2)若甲、乙兩人上班時(shí)從、、、四種交通工具中隨機(jī)選擇一種,請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖的方法,求出甲、乙兩人恰好選擇同一種交通工具上班的概率.24.(8分)二孩政策的落實(shí)引起了全社會(huì)的關(guān)注,某校學(xué)生數(shù)學(xué)興趣小組為了了解本校同學(xué)對(duì)父母生育二孩的態(tài)度,在學(xué)校抽取了部分同學(xué)對(duì)父母生育二孩所持的態(tài)度進(jìn)行了問卷調(diào)查,調(diào)查分別為非常贊同、贊同、無(wú)所謂、不贊同等四種態(tài)度,現(xiàn)將調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果制成了兩幅統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合兩幅統(tǒng)計(jì)圖,回答下列問題:(1)在這次問卷調(diào)查中一共抽取了名學(xué)生,a=%;(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)持“不贊同”態(tài)度的學(xué)生人數(shù)的百分比所占扇形的圓心角為度;(4)若該校有3000名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校學(xué)生對(duì)父母生育二孩持“贊同”和“非常贊同”兩種態(tài)度的人數(shù)之和.25.(10分)如圖,在矩形ABCD中,AB=6,AD=12,點(diǎn)E在AD邊上,且AE=8,EF⊥BE交CD于F(1)求證:△ABE∽△DEF;(2)求EF的長(zhǎng).26.(10分)如圖,是的直徑,是的切線,切點(diǎn)為,交于點(diǎn),點(diǎn)是的中點(diǎn).(1)試判斷直線與的位置關(guān)系,并說明理由;(2)若的半徑為2,,,求圖中陰影部分的周長(zhǎng).

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【解析】根據(jù)方程的解的定義,把代入原方程即可.【詳解】把代入得:4-2b+6=0b=5故選:B【點(diǎn)睛】本題考查的是方程的解的定義,理解方程解的定義是關(guān)鍵.2、B【分析】根據(jù)a的符號(hào)分類,當(dāng)a>0時(shí),在A、B中判斷一次函數(shù)的圖象是否相符;當(dāng)a<0時(shí),在C、D中判斷一次函數(shù)的圖象是否相符.【詳解】解:①當(dāng)a>0時(shí),二次函數(shù)y=ax2的開口向上,一次函數(shù)y=ax+a的圖象經(jīng)過第一、二、三象限,A錯(cuò)誤,B正確;②當(dāng)a<0時(shí),二次函數(shù)y=ax2的開口向下,一次函數(shù)y=ax+a的圖象經(jīng)過第二、三、四象限,C錯(cuò)誤,D錯(cuò)誤.故選:B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了二次函數(shù)與一次函數(shù)的圖象,利用二次函數(shù)的圖象和一次函數(shù)的圖象的特點(diǎn)求解.3、C【解析】從上往下看,總體上是一個(gè)矩形,中間隔著一個(gè)豎直的同寬的小矩形,而挖空后長(zhǎng)方體內(nèi)的剩余部分用虛線表示為左右對(duì)稱的兩條靠近寬的線,選項(xiàng)C中圖象便是俯視圖.故選:C.4、D【解析】反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問題.根據(jù)圖象找出直線在雙曲線下方的x的取值范圍:由圖象可得,﹣1<x<0或x>1時(shí),y1<y1.故選D.5、A【分析】如圖,在y軸上取點(diǎn)B'(0,﹣3),連接B'C,B'A,由勾股定理可求B'A=5,由三角形中位線定理可求B'C=2OP,當(dāng)點(diǎn)C在線段B'A上時(shí),B'C的長(zhǎng)度最小值=5﹣2=3,當(dāng)點(diǎn)C在線段B'A的延長(zhǎng)線上時(shí),B'C的長(zhǎng)度最大值=5+2=7,即可求解.【詳解】解:如圖,在y軸上取點(diǎn)B'(0,﹣3),連接B'C,B'A,∵點(diǎn)B(0,3),B'(0,﹣3),點(diǎn)A(4,0),∴OB=OB'=3,OA=4,∴,∵點(diǎn)P是BC的中點(diǎn),∴BP=PC,∵OB=OB',BP=PC,∴B'C=2OP,當(dāng)點(diǎn)C在線段B'A上時(shí),B'C的長(zhǎng)度最小值=5﹣2=3,當(dāng)點(diǎn)C在線段B'A的延長(zhǎng)線上時(shí),B'C的長(zhǎng)度最大值=5+2=7,∴,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形中位線定理,勾股定理,平面直角坐標(biāo)系,解決本題的關(guān)鍵是正確理解題意,熟練掌握三角形中位線定理的相關(guān)內(nèi)容,能夠得到線段之間的數(shù)量關(guān)系.6、D【解析】根據(jù)幾何體的三視圖判斷即可.【詳解】由三視圖可知:該幾何體為圓錐.故選D.【點(diǎn)睛】考查了由三視圖判斷幾何體的知識(shí),解題的關(guān)鍵是具有較強(qiáng)的空間想象能力,難度不大.7、B【解析】作CH⊥x軸于H,如圖,∵點(diǎn)A的坐標(biāo)為(?2,),AB⊥x軸于點(diǎn)B,∴tan∠BAC=,∴∠A=,∵△ABO繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到△CBD,∴BC=BA=,OB=2,∠CBH=,在Rt△CBH中,,,OH=BH?OB=3?2=1,∴故選:B.【點(diǎn)睛】根據(jù)直線解析式求出點(diǎn)A的坐標(biāo),然后求出AB、OB,再利用勾股定理列式求出OA,然后判斷出∠C=30°,CD∥x軸,再根據(jù)直角三角形30°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半求出BE,利用勾股定理列式求出CE,然后求出點(diǎn)C的橫坐標(biāo),再寫出點(diǎn)C的坐標(biāo)即可.8、B【解析】無(wú)限不循環(huán)小數(shù)叫無(wú)理數(shù),無(wú)理數(shù)通常有以下三種形式:一是開方開不盡的數(shù),二是圓周率π,三是構(gòu)造的一些不循環(huán)的數(shù),如1.010010001……(兩個(gè)1之間0的個(gè)數(shù)一次多一個(gè)).然后用無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)除以所有書的個(gè)數(shù),即可求出從中任意抽取一張,卡片上的數(shù)為無(wú)理數(shù)的概率.【詳解】∵這組數(shù)中無(wú)理數(shù)有,共2個(gè),∴卡片上的數(shù)為無(wú)理數(shù)的概率是.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了無(wú)理數(shù)的定義及概率的計(jì)算.9、C【分析】由已知可知對(duì)稱軸為x=0,從而確定函數(shù)解析式y(tǒng)=ax2+bx+c中,b=0,由選項(xiàng)入手即可.【詳解】二次函數(shù)的對(duì)稱軸為y軸,

則函數(shù)對(duì)稱軸為x=0,

即函數(shù)解析式y(tǒng)=ax2+bx+c中,b=0,

故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查二次函數(shù)的性質(zhì),熟練掌握二次函數(shù)的圖象及性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.10、D【分析】由題意可知AD=2,BD=3,利用勾股定理求出AB的長(zhǎng),再根據(jù)余弦的定義即可求出答案.【詳解】解:如下圖,根據(jù)題意可知,AD=2,BD=3,由勾股定理可得:,∴的余弦值是:.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是利用網(wǎng)格求角的三角函數(shù)值,解此題的關(guān)鍵是利用勾股定理求出AB的長(zhǎng).二、填空題(每小題3分,共24分)11、.【詳解】試題分析:根據(jù)點(diǎn)在拋物線上點(diǎn)的坐標(biāo)滿足方程的關(guān)系,由二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(3,6)得:.12、【詳解】解:畫樹狀圖為:(用W表示使用微信支付,Z表示使用支付寶支付)共有20種等可能的結(jié)果,其中使用同一種支付方式的結(jié)果數(shù)為8,所以使用同一種支付方式的概率為=.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查用列表法或樹狀圖法求概率,解答關(guān)鍵是根據(jù)題意正確畫出樹狀圖或正確列表,從而解答問題.13、>【分析】根據(jù)二次函數(shù)y=ax1+bx+c(a>0)圖象的對(duì)稱軸為直線x=1,且經(jīng)過點(diǎn)(﹣1,y1),(1,y1)和二次函數(shù)的性質(zhì)可以判斷y1和y1的大小關(guān)系.【詳解】解:∵二次函數(shù)y=ax1+bx+c(a>0)圖象的對(duì)稱軸為直線x=1,∴當(dāng)x>1時(shí),y隨x的增大而增大,當(dāng)x<1時(shí),y隨x的增大而減小,∵該函數(shù)經(jīng)過點(diǎn)(﹣1,y1),(1,y1),|﹣1﹣1|=1,|1﹣1|=1,∴y1>y1,故答案為:>.【點(diǎn)睛】本題考查了二次函數(shù)的增減性問題,掌握二次函數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.14、80°或120°【分析】本題可以圖形的旋轉(zhuǎn)問題轉(zhuǎn)化為點(diǎn)B繞D點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)的問題,故可以D點(diǎn)為圓心,DB長(zhǎng)為半徑畫弧,第一次與原三角形交于斜邊AB上的一點(diǎn)B′,交直角邊AC于B″,此時(shí)DB′=DB,DB″=DB=2CD,由等腰三角形的性質(zhì)求旋轉(zhuǎn)角∠BDB′的度數(shù),在Rt△B″CD中,解直角三角形求∠CDB″,可得旋轉(zhuǎn)角∠BDB″的度數(shù).【詳解】解:如圖,在線段AB取一點(diǎn)B′,使DB=DB′,在線段AC取一點(diǎn)B″,使DB=DB″,∴①旋轉(zhuǎn)角m=∠BDB′=180°-∠DB′B-∠B=180°-2∠B=80°,②在Rt△B″CD中,∵DB″=DB=2CD,∴∠CDB″=60°,旋轉(zhuǎn)角∠BDB″=180°-∠CDB″=120°.故答案為80°或120°.【點(diǎn)睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角;旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等.運(yùn)用含30度的直角三角形三邊的關(guān)系也是解決問題的關(guān)鍵.15、①④【分析】①按照?qǐng)A的內(nèi)接三角形的定義判斷即可,三頂點(diǎn)都在一個(gè)圓周上的三角形,叫做這個(gè)圓周的內(nèi)接三角形;②利用垂徑定理得到弧長(zhǎng)之間的關(guān)系即可;③設(shè)OP與DE交于點(diǎn)M,利用垂徑定理可得DE⊥OP,DE=2ME,再利用直角三角形中斜邊長(zhǎng)大于直角邊,找到PE與與ME的關(guān)系,進(jìn)一步可以得到DE與PE的關(guān)系;④根據(jù),即可得到∠DAP=∠PAE,則AP平分∠BAC.【詳解】解:①點(diǎn)A、D、E三點(diǎn)均在⊙O上,所以△ADE是⊙O的內(nèi)接三角形,此項(xiàng)正確;②∵DE⊥DE交⊙O于點(diǎn)P∴并不能證明與、關(guān)系,∴不正確;③設(shè)OP與DE交于點(diǎn)M∵DE⊥DE交⊙O于點(diǎn)P∴DE⊥OP,ME=DE(垂徑定理)∴△PME是直角三角形∴ME<PE∴<PE∴DE<2PE故此項(xiàng)錯(cuò)誤.④∵(已證)∴∠DAP=∠PAE(同弧所對(duì)的圓周角相等)∴AP平分∠BAC.故此項(xiàng)正確.故正確的序號(hào)為:①④【點(diǎn)睛】本題考查了圓中內(nèi)接三角形定義、垂徑定理與圓周角定理的應(yīng)用,熟練掌握定理是解決此題的關(guān)鍵.16、【分析】先確定直線AB的解析式,然后再利用正方形的性質(zhì)得出點(diǎn)C1和C2的縱坐標(biāo),歸納規(guī)律,然后按規(guī)律求解即可.【詳解】解:設(shè)直線AB的解析式y(tǒng)=kx+b則有:,解得:所以直線仍的解析式是:設(shè)C1的橫坐標(biāo)為x,則縱坐標(biāo)為∵正方形OA1C1B1∴x=y,即,解得∴點(diǎn)C1的縱坐標(biāo)為同理可得:點(diǎn)C2的縱坐標(biāo)為=∴點(diǎn)Cn的縱坐標(biāo)為.故答案為:,.【點(diǎn)睛】本題屬于一次函數(shù)綜合題,主要考查了運(yùn)用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式、正方形的性質(zhì)、一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)等知識(shí),掌握數(shù)形結(jié)合思想是解答本題的關(guān)鍵.17、2【解析】由5x-5的值與2x-9的值互為相反數(shù)可知:5x-5+2x-9=0,解此方程即可求得答案.【詳解】由題意可得:5x-5+2x-9=0,移項(xiàng),得7x=14,系數(shù)化為1,得x=2.【點(diǎn)睛】本題考查了相反數(shù)的性質(zhì)以及一元一次方程的解法.18、【分析】(1)以點(diǎn)O為原點(diǎn),OC所在直線為y軸,垂直于OC的直線為x軸建立平面直角坐標(biāo)系,利用待定系數(shù)法確定二次函數(shù)的解析式后延長(zhǎng)BD到M使MD=BD,連接AM交OC于點(diǎn)P,則點(diǎn)P即為所求;利用待定系數(shù)法確定直線M'A'的解析式,從而求得點(diǎn)P′的坐標(biāo),從而求得O、P之間的距離;(2)過點(diǎn)作平行于軸且,作點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn),連接交軸于點(diǎn),則點(diǎn)即為所求.【詳解】(1)如圖建立平面直角坐標(biāo)系(以點(diǎn)為原點(diǎn),所在直線為軸,垂直于的直線為軸),延長(zhǎng)到使,連接交于點(diǎn),則點(diǎn)即為所求.設(shè)拋物線的函數(shù)解析式為,由題意知旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)的坐標(biāo)為.帶入解析式得拋物線的函數(shù)解析式為:,當(dāng)時(shí),,點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為代入,求得直線的函數(shù)解析式為,把代入,得,點(diǎn)的坐標(biāo)為,用料最省時(shí),點(diǎn)、之間的距離是米.(2)過點(diǎn)作平行于軸且,作點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn),連接交軸于點(diǎn),則點(diǎn)即為所求.點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)坐標(biāo)為代入,,的坐標(biāo)求得直線的函數(shù)解析式為,把代入,得,點(diǎn)的坐標(biāo)為,用料最省時(shí),點(diǎn)、之間的距離是米.【點(diǎn)睛】本題考查了二次函數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是從實(shí)際問題中整理出二次函數(shù)模型,利用二次函數(shù)的知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題.三、解答題(共66分)19、(1)x1=3,x1=﹣1;(1)x1=,x1=【分析】(1)利用因式分解法求解可得;

(1)整理為一般式,再利用公式法求解可得.【詳解】解:(1)原方程可以變形為(x﹣3)(x+1)=0,∴x﹣3=0,x+1=0,∴x1=3,x1=﹣1;(1)方程整理為一般式為3x1﹣6x﹣1=0,∵a=3,b=﹣6,c=﹣1,∴=36﹣4×3×(﹣1)=48>0,則,即.【點(diǎn)睛】本題考查了解一元二次方程,應(yīng)熟練掌握解一元二次方程的幾種常用方法:直接開平方法、因式分解法、公式法、配方法,結(jié)合方程的特點(diǎn)選擇合適、簡(jiǎn)便的方法是解題的關(guān)鍵.20、(問題呈現(xiàn))相等的弧所對(duì)的弦相等;同弧所對(duì)的圓周角相等;有兩組邊及其夾角分別對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等;(理解運(yùn)用)1;(變式探究)DB=CD+BA;證明見解析;(實(shí)踐應(yīng)用)1或.【分析】(問題呈現(xiàn))根據(jù)圓的性質(zhì)即可求解;(理解運(yùn)用)CD=DB+BA,即CD=6﹣CD+AB,即CD=6﹣CD+4,解得:CD=5,即可求解;(變式探究)證明△MAB≌△MGB(SAS),則MA=MG,MC=MG,又DM⊥BC,則DC=DG,即可求解;(實(shí)踐應(yīng)用)已知∠D1AC=45°,過點(diǎn)D1作D1G1⊥AC于點(diǎn)G1,則CG1′+AB=AG1,所以AG1=(6+2)=1.如圖∠D2AC=45°,同理易得AD2=.【詳解】(問題呈現(xiàn))①相等的弧所對(duì)的弦相等②同弧所對(duì)的圓周角相等③有兩組邊及其夾角分別對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等故答案為:相等的弧所對(duì)的弦相等;同弧所定義的圓周角相等;有兩組邊及其夾角分別對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等;(理解運(yùn)用)CD=DB+BA,即CD=6﹣CD+AB,即CD=6﹣CD+4,解得:CD=5,BD=BC﹣CD=6﹣5=1,故答案為:1;(變式探究)DB=CD+BA.證明:在DB上截去BG=BA,連接MA、MB、MC、MG,∵M(jìn)是弧AC的中點(diǎn),∴AM=MC,∠MBA=∠MBG.又MB=MB∴△MAB≌△MGB(SAS)∴MA=MG∴MC=MG,又DM⊥BC,∴DC=DG,AB+DC=BG+DG,即DB=CD+BA;(實(shí)踐應(yīng)用)如圖,BC是圓的直徑,所以∠BAC=90°.因?yàn)锳B=6,圓的半徑為5,所以AC=2.已知∠D1AC=45°,過點(diǎn)D1作D1G1⊥AC于點(diǎn)G1,則CG1′+AB=AG1,所以AG1=(6+2)=1.所以AD1=1.如圖∠D2AC=45°,同理易得AD2=.所以AD的長(zhǎng)為1或.【點(diǎn)睛】本題考查全等三角形的判定(SAS)與性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)和圓心角、弦、弧,解題的關(guān)鍵是掌握全等三角形的判定(SAS)與性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)和圓心角、弦、弧.21、(1)圖見解析,;(2)三分線長(zhǎng)分別是和【分析】(1)根據(jù)等腰三角形的判定定理容易畫出圖形;由等腰三角形的性質(zhì)即可求出各個(gè)頂角的度數(shù);(2)根據(jù)等腰三角形的判定定力容易畫出圖形,設(shè),則,,則,得出對(duì)應(yīng)邊成比例,設(shè),得出方程組,解方程即可得.【詳解】解:(1)作圖如圖1、圖2所示:在圖1中,即三個(gè)等腰三角形的頂角分別為在圖2中,,,即三個(gè)等腰三角形的頂角分別為(2)如圖3所示,就是所求的三分線設(shè),則,此時(shí),設(shè),∵,∴∵,∴,解方程組解得:,或(負(fù)值舍去),即三分線長(zhǎng)分別是和【點(diǎn)睛】本題是相似形的綜合性題目,考查了等腰三角形的判定和性質(zhì)、等腰三角形的畫圖、相似三角形的判定和性質(zhì)、解方程組等知識(shí),本題考查學(xué)生學(xué)習(xí)的理解能力及動(dòng)手創(chuàng)新能力,綜合性較強(qiáng),有一定難度.22、(1)﹣1,﹣1;(1)詳見解析;(3)函數(shù)關(guān)于x=1對(duì)稱;(4)0<m<1.【分析】(1)將點(diǎn)(0,0)、(1,3)代入函數(shù)y=x1+ax﹣4|x+b|+4,得到關(guān)于a、b的一元二次方程,解方程組即可求得;(1)描點(diǎn)法畫圖即可;(3)根據(jù)圖象即可得到函數(shù)關(guān)于x=1對(duì)稱;(4)結(jié)合圖象找,當(dāng)x=﹣1時(shí),y=﹣1;當(dāng)x=1,y=3;則當(dāng)0<m<1時(shí),方程x1+ax﹣4|x+b|+4=x+m至少有3個(gè)不同的實(shí)數(shù)解.【詳解】解:(1)將點(diǎn)(0,0)、(1,3)代入函數(shù)y=x1+ax﹣4|x+b|+4(b<0),得,解得a=﹣1,b=﹣1,故答案為﹣1,﹣1;(1)畫出函數(shù)圖象如圖:(3)該函數(shù)的一條性質(zhì):函數(shù)關(guān)于x=1對(duì)稱;(4)∵方程x1+ax﹣4|x+b|+4=x+m至少有3個(gè)不同的實(shí)數(shù)解∴二次函數(shù)y=x1+ax﹣4|x+b|+4的圖像與一次函數(shù)y=x+m至少有三個(gè)交點(diǎn),根據(jù)一次函數(shù)圖像的變化趨勢(shì),∴當(dāng)0<m<1時(shí),方程x1+ax﹣4|x+b|+4=x+m至少有3個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,故答案為0<m<1.【點(diǎn)睛】本題考查了二次函數(shù)的綜合應(yīng)用,熟練掌握并靈活運(yùn)用是解題的關(guān)鍵.23、(1)、800、;(2)【分析】(1)由選項(xiàng)D的人數(shù)及其所占的百分比可得調(diào)查的人數(shù),總調(diào)查人數(shù)減去A、B、D、E選項(xiàng)的人數(shù)即為C選項(xiàng)的人數(shù),求出B選項(xiàng)占總調(diào)查人數(shù)的百分比再乘以360度即為項(xiàng)對(duì)應(yīng)的扇形圓心角度數(shù);(2)用列表法列出所有可能出現(xiàn)的情況,再根據(jù)概率公式求解即可.【詳解】解:(1)本次調(diào)查的總?cè)藬?shù)為人;選項(xiàng)的人數(shù)為人;扇形統(tǒng)計(jì)圖中,項(xiàng)對(duì)應(yīng)的扇形圓心角是;(2)列表如下:由表可知共有種等可能結(jié)果,其中甲、乙兩人恰好選擇同一種交通工具上班的結(jié)果有種,所以甲、乙兩人恰好選擇同一種交通工具上班的概率為.【點(diǎn)睛】本題考查了樣本估計(jì)總體及列表法或樹狀圖法求概率,是數(shù)據(jù)與概率的綜合題,靈活的將條形統(tǒng)計(jì)圖與扇形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)相關(guān)聯(lián)是解(1)的關(guān)鍵,熟練的用列表或樹狀圖列出所有可能情況是求概率的關(guān)鍵.24、(1)50,30;(2)答案見解析;(3)36;(4)1800人.【分析】(1)由贊同的人數(shù)除以贊同的人數(shù)所占的百分比,即可求出樣本容量,再求出無(wú)所謂態(tài)度的人數(shù),進(jìn)而求出a的值;(2)由(1)可知無(wú)所謂態(tài)度的人數(shù),將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整即可;(3)求出不贊成人數(shù)的百分?jǐn)?shù),即可求出圓心角的度數(shù);(4)求出“贊同”和“非常贊同”兩種態(tài)度的人數(shù)所占的百分比,用樣本估計(jì)總體的思

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論