2024年幼兒園籃球計劃教案小班下學期_第1頁
2024年幼兒園籃球計劃教案小班下學期_第2頁
2024年幼兒園籃球計劃教案小班下學期_第3頁
2024年幼兒園籃球計劃教案小班下學期_第4頁
2024年幼兒園籃球計劃教案小班下學期_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024年幼兒園籃球計劃教案小班下學期匯報人:<XXX>2023-12-29課程目標課程內容教學安排安全措施期末評估contents目錄CHAPTER01課程目標通過練習,使幼兒能夠熟練地掌握低、高運球技巧,提高控球能力。運球引導幼兒學習正確的投籃姿勢和技巧,培養(yǎng)投籃的準確性和力度。投籃教會幼兒基本的傳球方法,培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。傳球掌握基本籃球技能0102培養(yǎng)運動興趣和習慣鼓勵幼兒在日常生活中堅持進行籃球相關的活動和鍛煉,養(yǎng)成良好的運動習慣。通過游戲和比賽的形式,激發(fā)幼兒對籃球運動的興趣,培養(yǎng)積極參與體育活動的習慣。提高身體素質和協(xié)調能力通過籃球訓練,增強幼兒的肌肉力量、耐力和柔韌性,提高身體協(xié)調性和平衡感。通過跑動、跳躍等動作的訓練,提高幼兒的靈敏度和速度反應能力。CHAPTER02課程內容介紹籃球的發(fā)明和發(fā)展,使幼兒了解這項運動的基本背景?;@球的起源和歷史籃球的規(guī)則和賽事籃球明星和球隊講解籃球比賽的基本規(guī)則,以及國際和國內的重要賽事,激發(fā)幼兒的興趣。介紹一些著名的籃球明星和球隊,讓幼兒感受到籃球運動的魅力。030201籃球基礎知識學習正確的運球姿勢和技巧,鍛煉幼兒的手眼協(xié)調能力和控制能力。運球學習正確的投籃姿勢和技巧,培養(yǎng)幼兒的瞄準和力量控制能力。投籃學習正確的傳球姿勢和技巧,培養(yǎng)幼兒的團隊協(xié)作和溝通能力。傳球籃球基本技能

籃球游戲和活動小籃球接力賽組織幼兒進行籃球接力賽,鍛煉幼兒的奔跑能力和團隊合作精神。投籃大賽組織幼兒進行投籃大賽,提高幼兒的投籃技能和競爭意識?;@球主題繪畫鼓勵幼兒發(fā)揮想象力,創(chuàng)作籃球主題的繪畫作品,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和藝術表現力。CHAPTER03教學安排每周課程時間表周二周四籃球運球練習(30分鐘)籃球團隊協(xié)作游戲(30分鐘)周一周三周五籃球基礎知識(30分鐘)籃球投籃技巧(30分鐘)籃球比賽規(guī)則講解(30分鐘)第5周復習所有技巧和規(guī)則,進行綜合練習和比賽。第4周學習團隊協(xié)作,進行團隊游戲和比賽。第3周學習投籃技巧,進行基礎投籃練習。第1周介紹籃球,學習基本規(guī)則和術語。第2周學習運球技巧,進行基礎運球練習。課程進度安排教學方法和手段教師對籃球技巧和規(guī)則進行講解和示范,幫助學生理解。學生通過實踐練習來掌握籃球技巧,提高技能水平。通過籃球團隊協(xié)作游戲,增強學生的團隊協(xié)作意識和能力。通過模擬比賽,讓學生了解比賽規(guī)則,提高實戰(zhàn)能力。講解示范法實踐練習法游戲法比賽法CHAPTER04安全措施定期檢查籃球場地,確保地面平整、無障礙物,防止幼兒在運動中摔倒或碰撞。檢查籃球架是否穩(wěn)固,籃圈是否牢固,防止意外倒塌或脫落。確保場地四周無銳利物品或障礙物,防止幼兒碰傷或刮傷。場地安全檢查幼兒應穿籃球鞋或運動鞋,禁止穿高跟鞋或皮鞋等易滑倒的鞋子。幼兒應摘除手上的飾品,以免在運動中受傷。要求幼兒穿著舒適、寬松的運動服裝,避免穿著緊身或帶有裝飾物的衣物。學生著裝要求對幼兒進行安全教育,強調在籃球運動中注意安全,遵守規(guī)則,不推搡、不爭搶。教會幼兒在運動中如何保護自己,避免摔倒、碰撞等意外傷害。制定應急處理預案,如遇突發(fā)情況,及時采取急救措施,并通知家長和相關部門。安全教育及應急處理CHAPTER05期末評估投籃技能運球技能傳球技能防守技能學生技能考核01020304評估幼兒在規(guī)定距離和時間內投籃的準確性和穩(wěn)定性。觀察幼兒運球的速度和技巧,以及在障礙物面前的應變能力。評估幼兒傳球時的手眼協(xié)調能力和準確度。觀察幼兒在防守時的腳步移動、手部動作和團隊協(xié)作能力。鼓勵幼兒通過游戲的方式展示所學的籃球技能和規(guī)則。籃球游戲表演組織幼兒演唱與籃球相關的歌曲,增強對籃球的興趣和認知?;@球歌曲演唱讓幼兒畫出自己喜歡的籃球場景或人物,培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力?;@球繪畫展示鼓勵幼兒分享與籃球相關的故事,提高語言表達能力?;@球小故事分享學習成果展示回顧教學過程中所采用的教學方法,分析其有效性和不足之處。教學方法評估評估課程內容的設置是否符合幼兒的發(fā)展需求和學習興趣。課程安排反思收集和分析幼兒的反饋意見,了解他們對

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論