《四個(gè)太陽(yáng)》課件(第二課時(shí))｜人教部編版

四個(gè)太陽(yáng)1第二課時(shí)溫

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máng街道 送給 忙著xiāng

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yán應(yīng)該 因?yàn)?顏色復(fù)習(xí)回顧2太陽(yáng)

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該

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色復(fù)習(xí)回顧3小哥哥為什么要畫(huà)這樣四個(gè)太陽(yáng)呢？讓我們?nèi)フn文中尋找答案吧！4我畫(huà)了個(gè)綠綠的太陽(yáng)，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。思考：小男孩為什么要畫(huà)一個(gè)綠綠的太陽(yáng)掛在夏天？5夏天綠色讓人感到清涼我畫(huà)了個(gè)（），掛在（ ）。），高山、（ ）、（ ）、（到處（ ）。夏天6《四個(gè)太陽(yáng)》PPT課件（第二課時(shí)）｜人教部編版秋天7我畫(huà)了個(gè)金黃的太陽(yáng)，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請(qǐng)小伙伴，請(qǐng)他們嘗嘗水果的香甜。思考：這一段寫(xiě)的是哪個(gè)季節(jié)？有什么特點(diǎn)？《四個(gè)太陽(yáng)》PPT課件（第二課時(shí)）｜人教部編版秋天我畫(huà)了個(gè)金黃的太陽(yáng)，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請(qǐng)小伙伴，請(qǐng)他們嘗嘗水果的香甜。舌字旁8《四個(gè)太陽(yáng)》PPT課件（第二課時(shí)）｜人教部編版金黃的落葉 忙著邀請(qǐng)小伙伴，請(qǐng)他們嘗嘗 水果的香甜。秋天《四個(gè)太陽(yáng)》PPT課件（第二課時(shí)）｜人教部編版9秋天10我畫(huà)了個(gè)金黃的太陽(yáng)，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著

邀請(qǐng)小伙伴，請(qǐng)他們嘗嘗水果的香甜。思考：為什么小男孩要畫(huà)一個(gè)金黃的太陽(yáng)送給秋天？他想表達(dá)什么心愿？《四個(gè)太陽(yáng)》PPT課件（第二課時(shí)）｜人教部編版冬天11我畫(huà)了個(gè)紅紅的太陽(yáng)，送給冬天。陽(yáng)光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。思考：冬天有什么特點(diǎn)？從哪里看出來(lái)的？《四個(gè)太陽(yáng)》PPT課件（第二課時(shí)）｜人教部編版冬天12我畫(huà)了個(gè)紅紅的太陽(yáng)，送給冬天。陽(yáng)光溫暖著小朋友凍僵的手和臉?！端膫€(gè)太陽(yáng)》PPT課件（第二課時(shí)）｜人教部編版春天，春天的太陽(yáng)該畫(huà)什么顏色呢？哦，畫(huà)個(gè)彩色的。因?yàn)榇禾焓莻€(gè)多彩的季節(jié)。思考：為什么小男孩要畫(huà)一個(gè)彩色的太陽(yáng)送給春天？他想表達(dá)什么心愿？《四個(gè)太陽(yáng)》PPT課件（第二課時(shí)）｜人教部編版13拓