2023學(xué)年完整公開課版烏塔

有這么一些人，她們熱愛大自然和自由，她們背起背包，手拿一張地圖就開始一個(gè)人的旅行。她們不畏艱難，意志堅(jiān)定。她們有挑戰(zhàn)磨難的勇氣。她們是對(duì)生活充滿好奇的人。

一位14歲的德國(guó)小姑娘就是其中的一員。烏塔洗漱蒙眬愜意號(hào)碼語(yǔ)塞反駁邏輯我會(huì)讀：

默讀課文，思考：課文講了什么事？烏塔給你留下什么印象？

課文主要寫了“我”在羅馬的一個(gè)旅館里結(jié)識(shí)了14歲的德國(guó)小姑娘烏塔，通過談話，了解了烏塔這次獨(dú)自一人游歐洲，旅游的行程很長(zhǎng)、安排很細(xì)、準(zhǔn)備很久，以及她要在親身經(jīng)歷中認(rèn)識(shí)世界的想法。

烏塔是一個(gè)有自立意識(shí)和獨(dú)立生活能力的女孩！

小組合作學(xué)習(xí)：課文中哪些內(nèi)容反映了烏塔在生活上的獨(dú)立？

正對(duì)門的地上放了一張席夢(mèng)思床，上面躺著一個(gè)金發(fā)小姑娘，睡得正香。

小姑娘正愜意地趴在床墊上，一邊吃糖，一邊看一本厚厚的書。

14歲的女孩雖然獨(dú)自在異國(guó)他鄉(xiāng)，但是能在旅館里“睡得正香”，她能自己安排一天的活動(dòng)，自己收拾東西，按時(shí)外出游覽，從這些描寫中可以看出烏塔做事很有經(jīng)驗(yàn)、從容不迫。小姑娘已經(jīng)起身，正在收拾東西，準(zhǔn)備外出。烏塔去的地方可真不少！行程真長(zhǎng)！她真勇敢！她很了不起……讀了這里，你想到什么？

這次趁暑假游歷歐洲。已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最后還要去希臘。我有點(diǎn)驚訝：“你一個(gè)人嗎？”“當(dāng)然。”她很自然地答道。

她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助，再給家里撥個(gè)電話或寄張明信片。她還說，自己用了3年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行，閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書籍，為了掙旅費(fèi)，每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。安排很細(xì)準(zhǔn)備充分

研讀：烏塔對(duì)自己獨(dú)自一人游歐洲有何看法和見解？

我們的興趣不同，所以我們有時(shí)侯一起出去玩有時(shí)侯單獨(dú)出去玩，愛孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門？

從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界總不完美。我從電視上經(jīng)常看見意大利，但只有親自來到這里，它的美麗才深深感動(dòng)了我。

她還認(rèn)真地告訴我要繼續(xù)掙錢，以后去中國(guó)旅游。

烏塔熱愛生活，有很強(qiáng)的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力。研究探討：1.你對(duì)烏塔獨(dú)自一人游歐洲有何看法和見解？2.你認(rèn)為中國(guó)的孩子缺少樂趣嗎？

一個(gè)年僅十四歲的小姑娘，一個(gè)人獨(dú)自在歐洲各地旅游，她有主見而不盲干，膽大心細(xì)，會(huì)待人接物，還懂得自我保護(hù)。她就是一個(gè)德國(guó)小姑娘——烏塔。

這是我們第七課的課文，它向我們講敘了一個(gè)勇敢的德國(guó)小姑娘在暑假獨(dú)自游歷歐洲的經(jīng)過。讀完后，我不禁陷入了沉思。

烏塔只有十四歲，父母就放手讓他獨(dú)自游歐洲，這不僅是因?yàn)闉跛兄己玫淖岳砟芰妥晕冶Ｗo(hù)意識(shí)，更重要的是國(guó)外與國(guó)內(nèi)是兩種截然不同的教育觀念：外國(guó)家長(zhǎng)給予孩子的是信任、關(guān)懷、鼓勵(lì)，因?yàn)樗麄兿嘈藕⒆邮菚?huì)靠自己的力量成功的。他們信任孩子，但不過分寵愛孩子，所以孩子們更不會(huì)辜負(fù)他們。有時(shí)，孩子遇到了困難，父母不會(huì)伸手幫他們一下，為的就是鍛煉他們獨(dú)立自主的能力，讓他們懂得依靠自己，相信自己。讀《烏塔》有感拓展閱讀：

而中國(guó)的家長(zhǎng)給予孩子的，是過多的疼愛，甚至溺愛，把孩子呵護(hù)得像小皇帝似的，使孩子們像溫室里的花朵，其結(jié)果是讓孩子時(shí)時(shí)事事都依賴父母。父母?jìng)冋彀押⒆勇裨嵩跁筋}海之中，一心希望他們學(xué)業(yè)有成。孩子們只是認(rèn)識(shí)到了書本那小小的天空，如果不讓他們出去闖闖，是無法認(rèn)識(shí)到大千世界的奇妙的，無法領(lǐng)悟人生的真正含義。父母不可能照顧孩子一生一世，如果某一天父母不在的話，那他們?cè)撛鯓羽B(yǎng)活自己呢？有些大學(xué)生上大學(xué)時(shí)，生活竟不能自理，還需要父母跟去照顧飲食起居。那么培養(yǎng)這種無法自理、自主、自強(qiáng)的大學(xué)生有什么用呢？

未來是我們的。父母?jìng)?，?qǐng)放開對(duì)我們的束縛，讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練，在這大千世界中開辟出一片屬于自己的天地吧。

《烏塔》這篇文章，給我留下的是深刻的感觸，還有莫名的驚愕。

也許大家一看到這個(gè)課題，都會(huì)以為文章在寫一座著名的塔，恭喜你們，答錯(cuò)了。其實(shí)，文章在寫一個(gè)14歲的名叫烏塔的德國(guó)小女孩，獨(dú)自一人游歷歐洲。

文章表現(xiàn)了烏塔那自強(qiáng)、自立的品質(zhì)。她關(guān)心別人；她有經(jīng)濟(jì)頭腦；她做事仔細(xì)。每到一個(gè)地方，她總會(huì)打個(gè)電話問候一下父母。家里人要的東西，是用自己辛辛苦苦掙來的錢買的；為了這一次漫長(zhǎng)的旅程，她從頭計(jì)劃，計(jì)劃起來就是三年。讀《烏塔》有感

當(dāng)我讀到“愛孩子，為什么不能讓他獨(dú)自出遠(yuǎn)門？”這句意味深長(zhǎng)的話時(shí)，我感觸很深。烏塔立志遠(yuǎn)大，她在表示：我已經(jīng)長(zhǎng)大了。她是代表著全世界的兒童，勇敢地發(fā)表自己的意見??！她胸懷大志，獨(dú)自一人出遠(yuǎn)門，這一件驚天動(dòng)地的事，就是有力的證明。對(duì)于沒出過遠(yuǎn)門的孩子來說，是一件不敢想的事。但是，這